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高中政治必修4 3.3用對立統一的觀點看問題課件(共20張PPT)

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  1. 二一教育資源

高中政治必修4 3.3用對立統一的觀點看問題課件(共20張PPT)

資源簡介

(共20張PPT)
第三課 把握世界的規律
第三框 唯物辯證法的實質與核心
第三目 用對立統一的觀點看問題
孜孜以求 鍥而不舍
慎獨自礪 興國益民
總議題:用對立統一的觀點看
“冷資源”變成“熱經濟”
議題一
從冰雪產業發展的制約因素,
思主次矛盾
近年來,張家口市積極搶抓冬奧機遇,進一步開發冰雪資源,加快構建完整的冰雪產業鏈發展體系,為實現“冰雪+”經濟的高質量發展竭盡全力。但該市冰雪產業的發展面臨著自然資源開發不充分、服務水平不夠高、核心技術不足,體育運動項目少,基礎設施建設不完善,宣傳力度不夠,創新性人才匱乏,產業集群效應不足等問題,特別是資金投入的嚴重不足,正在影響和制約著我市冰雪產業的高質量發展。
探究活動一
任務一:自主完成知識一,結合情境,小組合作探究:
1. 制約我市冰雪產業發展的因素有哪些 其中關鍵、根本的制約因素是什么 請說明理由。
2.請運用上一探究中得出的結論,為我市的冰雪產業發展提出合理化建議。
服務水平不夠高
體育運動項目少
基礎設施建設不完善
宣傳力度不夠
創新性人才匱乏
產業集群效應不足等問題
六大主導產業
處于從屬地位,對其發展不起決定作用。
主要矛盾
次要矛盾
冰雪產業
資金投入嚴重不足
在復雜事物發展過程中處于支配地位,對事物發展起決定作用。
共同探究,突破重點
相互依賴
相互影響
相互轉化
在一定條件下
抓重點,集中力量解決主要矛盾
統籌兼顧,恰當的處理好次要矛盾
一、主要矛盾和次要矛盾的辯證關系
1、區別——含義不同:
①主要矛盾:在事物發展過程中處于支配地位、對事物的發展起決定作用的矛盾。
②次要矛盾:其他處于從屬地位、對事物的發展不起決定作用的矛盾。
2.聯系:
主次矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉化。
②要學會統籌兼顧,恰當地處理次要矛盾。
做事情
①要善于抓住重點,集中力量解決主要矛盾。
原理
方法論
堅持兩點論與重點論的統一
從冰雪產業的利弊,
探矛盾的主次方面
議題二
探究活動二
據統計,2020-2021雪季(10.29-3.21),崇禮區接待游客235.02萬人次,同比增長78%;收入19.4億元,同比增長83%。張家口市冰雪產業的發展帶動了冰雪體育運動及冰雪裝備制造業等相關產業的發展,并在一定程度上有利于緩解就業壓力和鞏固脫貧攻堅的成果。但在發展中,也存在著一些問題某些企業盲目跟風投資,造成資源浪費;冰雪服務業的產品生產、營銷質量和水平令人堪憂;可能會加劇地區間發展的不協調;甚至出現單純迎合市場,脫離當地民風民俗的“偽文化”、“惡俗性”的冰雪休閑體驗產品,對當地的區域文化品牌和社會影響力帶來損耗。
任務二:自主完成知識二,結合情境,小組合作探究:
1.冰雪產業的發展有哪些利和弊?我們該怎么看待冰雪產業發展的利弊?
2.結合生活中的實例,談談我們該如何評價一個事物的性質、趨勢呢?
存在的問題
六大主導產業
處于被支配地位,不起主導作用的方面。
主要方面
次要方面
冰雪產業
相互依賴
相互轉化
相互排斥
取得的成就與自身優勢
在每一個矛盾中,處于支配地位,起主導作用的方面。
共同探究,突破重點
利大于弊
著重把握 矛盾的主要方面,抓住主流
不忽視矛盾的次要方面及支流
事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
同一性
斗爭性
二、矛盾的主次方面辯證關系
1、區別——含義不同:
2.聯系:
矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴,又相互排斥,并在一定條件下可以相互轉化.
②要看到矛盾的次要方面,不忽視支流。
看問題
①要全面,要分清主流、支流,著重抓主流。
原理
方法論
①矛盾的主要方面:在每一個矛盾中,處于支配地位,起主導作用的方面。
②矛盾的次要方面:處于被支配地位,不起主導作用的方面。
事物的性質主要是由主要矛盾的主要方面決定的。
堅持兩點論與重點論的統一
2、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系
次要方面
主要方面
看問題要全面,要分清主流和支流,著重抓主流(主要方面);
不能忽視支流(次要方面)
一個矛盾
重點論
1、主要矛盾與次要矛盾的辯證關系
辦事情要抓住重點,集中力量解決主要矛盾;
次要矛盾
主要矛盾
方法論
復雜事物
統籌兼顧,恰當地解決好次要矛盾
兩點論
重點論






方法論
方法論
方法論
2、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系
兩點論
重點論
堅持兩點論和重點論相統一
辦事情要抓住重點,集中力量解決主要矛盾;
次要矛盾
主要矛盾
方法論
復雜事物
統籌兼顧,恰當地解決好次要矛盾
重點論






方法論
方法論:堅持兩點論和重點論相統一
比較分析,攻克難點
區分主要矛盾和矛盾的主要方面
主要矛盾 矛盾的主要方面
外延 存在于復雜事物中,主要矛盾=1,次要矛盾≥1。 存在于一個矛盾中,主要方面=1,次要方面=1。
內涵 不同 是指“一個”或“一種”矛盾,內部又含主、次方面。 是指矛盾側面,只能叫“一方”或“方面”
作用 對復雜事物發展起決定作用 規定著事物性質(主導作用)
標志詞 “重點、中心、關鍵、核心、根本、要害、首要、首位、第一、突破口、重中之重” “主流、主體、性質、本質、實質、優勢、方向、顧大局、主導地位、總的來看、談認識、談評價”等詞語。
適用情況 一般“做事情”時使用,用于解決問題 一般“看問題”時使用,用于評價事物的性質
我國經濟社會發展要以經濟建設為中心
一國兩制不會改變國家的社會主義性質
必須始終把解決好“三農”問題作為全黨工作重中之重。
和平是時代主題,但局部戰亂仍然存在。
好鋼用在刀刃上;
牽牛要牽牛鼻子,打蛇要打七寸;
射人先射馬,擒賊先擒王;
金無足赤,人無完人
矛盾的主次方面
主次矛盾
走綠色發展之路,
需具體問題具體分析
議題三
探究活動三
張家口市各縣區憑借自身優勢,因地制宜,依托本地優勢資源,走出了各具特色的綠色發展之路。懷來縣著力發展數據經濟產業、葡萄文旅產業等五大產業。張北縣依托風能、太陽能資源,發展新能源產業,大數據產業和旅游服務業。蔚縣則根據剪紙、窗花等文化資源,發展文化旅游產業;崇禮區依托冬季雪量大、雪期長、雪質好等自然優勢,將冰雪經濟作為該區的第一支柱產業,帶動了一系列相關產業的發展,成為一項富民產業。
任務三:自主完成知識三,思考并回答問題:
各縣區走出各具特色的綠色發展之路的原因是什么?這體現了什么哲學原理?
具體問題具體分析
矛盾的特殊性:不同事物有著不同的矛盾
三、具體問題具體分析
在矛盾普遍性原理的指導下,具體地分析矛盾的特殊性,并找出解決矛盾的正確方法。
1、含義:
2、地位:
是馬克思主義重要原則,是馬克思主義活的靈魂。
3、作用:
(1)是正確認識事物的基礎,
(2)是正確解決矛盾的關鍵。
課堂小結
堅持兩點論與重點論的統一
區別
聯系
方法論
區別
聯系
方法論
一、主要矛盾和次要矛盾辯證關系
二、矛盾的主次方面辯證關系
三、具體問題具體分析
含義
地位
作用
用對立統一的觀點看問題
我為家鄉發展獻策
搜集和了解自己家鄉綠色產業發展的相關資料,用對立統一的觀點為該產業的發展提一些合理的建議。
謝謝聆聽!

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