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中考道法
一輪復習課件
統編版
2025年中考道法 一輪復習（回歸教材夯實基礎）
第一單元　我們共同的世界
教材知識梳理整合 精講本
目
錄
思維導圖
核心觀點
考點梳理
中考真題體驗
【本冊知識概覽】
1.當今世界是一個開放的、發展的、緊密聯系的世界。(特征)
2.面對經濟全球化，我們既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭，也要居安思危，增強風險意識。(做法)
3.文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。
4.當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。
(易錯點)
5.我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。
6.當今時代的主題是和平與發展。時代潮流是和平、發展、合作、共贏。(高頻考點)
1.當今世界的特征。(P3—4)
開放互動的世界
(1)開放：政治、經濟、文化等領域的開放范圍在不斷擴展。
(2)發展：新技術﹑新經濟﹑新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整。
(3)緊密聯系：現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。
第一課　同住地球村
2.經濟全球化的重要表現。(P5—6)
(1)商品生產在全球范圍內完成。商品設計、零部件生產、組裝、銷售、售后服務，可以在不同的國家進行。
(2)商品貿易在全球范圍內進行。生產者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地；消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
3.★經濟全球化的影響。(P6—7)
(1)積極影響：①促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。②使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。③為經濟發展提供了新的機會。
(2)消極影響：使風險與危機跨國界傳遞。
4.★面對經濟全球化，我們應該怎么做？(怎樣正確應對經濟全球化？)(P7)
(1)抓住機遇：順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭。
(2)應對挑戰：也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
5.文化多樣性的影響。(P7—8)
(1)積極影響：①文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。③文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。
(2)消極影響：當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。
6.★如何正確認識和對待文化差異？(P7—9)
(1)認識：①各民族文化都有其產生和發展的淵源，表達了人們對世界特有的理解與情感。②各民族文化共同構成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。③每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。
(2)對待：①個人：正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。②國家：各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
1.世界格局向多極化發展的表現。(P10—11)
復雜多變的關系
(1)當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心。
(2)國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，新冠疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。
(3)一些新興市場國家和發展中國家快速發展，經濟實力和國際影響力不斷增強，國際地位不斷提升。
2.世界多極化的影響。(P11—12)
(1)有利于為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同
發展。
(2)使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國家都難以單獨主宰世界事務。
(3)有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。
3.如何正確認識國際的競爭與合作？(P13—14)
國家間既有合作，又有競爭。
(1)合作：①各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。②只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。
(2)國際競爭：①當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。②國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規則。
4.★面對復雜多變的國際形勢，我國應該怎么做？(P14)
高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。
第二課　構建人類命運共同體
推動和平與發展
1.為什么要維護世界和平？(P16—18)
(1)回顧歷史，戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。
(2)第二次世界大戰后，飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到和平發展的可貴。
2.如何看待當今世界的和平發展態勢？(P18)
(1)世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發展成為時代的主題。(當今時代的主題)
(2)世界整體上維持和平的態勢，但戰爭的陰影從未遠離。
(3)局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政治、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。(威脅世界和平的因素)
3.怎樣維護世界和平？(P18—19)
(1)我國：堅持通過對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
(2)世界各國：以和平談判代替武力解決爭端。①成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制。②派駐維和部隊。③簽署核不擴散條約等。(人類為謀求和平采取的措施)
(3)各國人民：我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。(我們應該怎樣為維護世界和平作出貢獻？)
4.為什么要消除貧困？(P19—20)
(1)消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會，是當今人類必須共同面對的發展課題。
(2)世界經濟發展不平衡現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。
(3)頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。(貧困的原因)
(4)由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發展。(貧困的危害)
5.如何消除貧困、促進發展？(P21)
(1)在不同的發展階段設立遞進式的減貧目標。
(2)各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發展而努力。
(3)世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力。
1.人類社會面臨哪些亟待解決的全球性問題？這些問題有何影響？(P23)
謀求互利共贏
(1)問題：①世界面臨的不穩定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足。②貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏。③恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
(2)影響：這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的全球性問題。
2.★為什么要構建人類命運共同體？(P22—24)
(1)人類只有一個地球，各國共處一個世界。
(2)當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。
(3)人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。
(4)沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。
(5)事不關己的態度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環境和社會環境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災。
(6)采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
3.★面對全球性挑戰，各國應怎樣做？(人類命運共同體的內涵)(P24)
(1)各國應堅持對話協商，建設一個持久和平的世界。(政治)
(2)堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界。(安全)
(3)堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界。(經濟)
(4)堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界。(文化)
(5)堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。(生態)
4.★中國是如何應對全球性問題的？(P24)
中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。
5.★如何構建人類命運共同體？(P24—26)
(1)世界各國：①要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。②應堅持對話協商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。③需要世界各國一致的行動。
(2)各國人民：①相互信任、守望相助和共同擔當。②關懷生命、尊重生命的價值，善待自己，把關切的目光投向世界，關注他人的命運，理解他人的痛苦與快樂，增進包容與合作。
(3)青少年：把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
6.關心人類命運需要掌握的方法和能力。(青少年應如何將人類命運共同體理念落實在實際行動中？)(P26)
(1)學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。
(2)在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主張，態度堅定而溫和。
(3)努力學好外語，提高口語表達能力，了解相關國家的歷史和文化。
(4)了解外國人的禮儀習慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關的行為規范。
(5)對生態環境、多樣文化共存、和平與發展等方面的國際問題有一定程度的了解，形成對世界面臨的共同問題的積極態度。
1.經濟全球化消除了世界貧富差距。( )
2.我國主導經濟全球化的進程。( )
3.不同文明之間沒有沖突。( )
4.和平與發展是當今時代的主題。( )
5.我們要學習和借鑒一切外來文化。( )
×
×
×
×
√
1.(2024·武漢)以下是“駱駝奶”和“智能重卡”之間的一則“對話”：
這則“對話”表明( )
A.經濟全球化使風險與危機跨國界傳遞
B.世界多極化促進國際關系民主化發展
C.經濟全球化有利于資源在世界范圍內優化配置
D.我國積極構建以國際大循環為主體的新發展格局
命題點1
開放互動的世界
我是來自中亞的“駱駝奶”，質量上乘，通過中國－中亞商品展銷會進入中國市場，銷量很好。
我是中國生產的“智能重卡”，依托“一帶一路”出口到多個國家，深受歡迎。
C
2.(2022·荊州)2022年北京冬奧會、冬殘奧會上，各國運動員不分種族、膚色、宗教信仰、意識形態及語言文化，以團結、和平、進步、包容為共同目標進行公平競技，生動詮釋了世界文化的多樣性，彰顯了多元文化共生發展的理念。踐行這一理念( )
①要求各國用開放包容的心態，促進文化兼收并蓄最終走向統一
②為不同文化相互交融創造了條件，有利于實現文化的創新發展
③有利于各類文化相互借鑒，通過不同文化相互碰撞來消除差異
④能為人們提供更為廣泛的文化選擇，讓世界變得更加絢麗多姿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
3.(2024·大慶)當今時代，以金磚國家為代表的新興市場國家和發展中國家群體性崛起，正在從根本上改變世界版圖。金磚國家的發展為世界注入積極、穩定、建設性力量。這說明( )
A.金磚國家可以單獨主宰世界事務
B.世界多極化推動世界和平與發展
C.世界各國之間只有合作沒有競爭
D.影響和平與發展的因素不復存在
命題點2
復雜多變的關系
B
4.(2022·宜昌)當前，百年變局和世紀疫情相互交織，世界進入動蕩變革期。個別國家為追求自身絕對安全，熱衷于拉幫結派，搞排他性“小圈子”，嚴重威脅全球安全。這表明( )
A.合作共贏已成為當今時代主題
B.各國積極參與全球治理體系建設
C.經濟全球化深刻改變人們的生活
D.世界的和平與發展面臨嚴峻挑戰
命題點3
推動和平與發展
D
5.(2024·湖北)面對巴以局勢升級，俄烏沖突持續，緬北戰火重燃……中國作為世界和平的建設者，始終堅定站在和平一邊，站在對話一邊，站在歷史正確一邊，為停火止戰奔走斡旋。這表明( )
A.世界多極化趨勢已經不可逆轉
B.國際競爭實質是綜合國力較量
C.對話與合作是當今時代的主題
D.中國積極構建人類命運共同體
命題點4
謀求互利共贏
D
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九年級下冊
【本冊知識概覽】
第一單元　我們共同的世界
思維導圖
核心觀點
1.當今世界是一個開放的、發展的、緊密聯系的世界。(特征)
2.面對經濟全球化，我們既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭，也要居安思危，增強風險意識。(做法)
3.文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。
4.當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。(易錯點)
5.我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。
6.當今時代的主題是和平與發展。時代潮流是和平、發展、合作、共贏。(高頻考點)
考點梳理
第一課　同住地球村
考點1開放互動的世界
1.當今世界的特征。(P3—4)
(1)開放：政治、經濟、文化等領域的開放范圍在不斷擴展。
(2)發展：新技術﹑新經濟﹑新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整。
(3)緊密聯系：現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。
2.經濟全球化的重要表現。(P5—6)
(1)商品生產在全球范圍內完成。商品設計、零部件生產、組裝、銷售、售后服務，可以在不同的國家進行。
(2)商品貿易在全球范圍內進行。生產者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地；消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
3.★經濟全球化的影響。(P6—7)
(1)積極影響：①促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。②使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。③為經濟發展提供了新的機會。
(2)消極影響：使風險與危機跨國界傳遞。
4.★面對經濟全球化，我們應該怎么做？(怎樣正確應對經濟全球化？)(P7)
(1)抓住機遇：順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭。
(2)應對挑戰：也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
5.文化多樣性的影響。(P7—8)
(1)積極影響：①文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。③文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。
(2)消極影響：當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。
6.★如何正確認識和對待文化差異？(P7—9)
(1)認識：①各民族文化都有其產生和發展的淵源，表達了人們對世界特有的理解與情感。②各民族文化共同構成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。③每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。
(2)對待：①個人：正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。②國家：各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
考點2復雜多變的關系
1.世界格局向多極化發展的表現。(P10—11)
(1)當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心。
(2)國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，新冠疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。
(3)一些新興市場國家和發展中國家快速發展，經濟實力和國際影響力不斷增強，國際地位不斷提升。
2.世界多極化的影響。(P11—12)
(1)有利于為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。
(2)使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國家都難以單獨主宰世界事務。
(3)有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。
3.如何正確認識國際的競爭與合作？(P13—14)
國家間既有合作，又有競爭。
(1)合作：①各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。②只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。
(2)國際競爭：①當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。②國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規則。
4.★面對復雜多變的國際形勢，我國應該怎么做？(P14)
高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。
第二課　構建人類命運共同體
考點3推動和平與發展
1.為什么要維護世界和平？(P16—18)
(1)回顧歷史，戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。
(2)第二次世界大戰后，飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到和平發展的可貴。
2.如何看待當今世界的和平發展態勢？(P18)
(1)世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發展成為時代的主題。(當今時代的主題)
(2)世界整體上維持和平的態勢，但戰爭的陰影從未遠離。
(3)局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政治、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。(威脅世界和平的因素)
3.怎樣維護世界和平？(P18—19)
(1)我國：堅持通過對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
(2)世界各國：以和平談判代替武力解決爭端。①成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制。②派駐維和部隊。③簽署核不擴散條約等。(人類為謀求和平采取的措施)
(3)各國人民：我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。(我們應該怎樣為維護世界和平作出貢獻？)
4.為什么要消除貧困？(P19—20)
(1)消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會，是當今人類必須共同面對的發展課題。
(2)世界經濟發展不平衡現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。
(3)頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。(貧困的原因)
(4)由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發展。(貧困的危害)
5.如何消除貧困、促進發展？(P21)
(1)在不同的發展階段設立遞進式的減貧目標。
(2)各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發展而努力。
(3)世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力。
考點4 謀求互利共贏
1.人類社會面臨哪些亟待解決的全球性問題？這些問題有何影響？(P23)
(1)問題：①世界面臨的不穩定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足。②貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏。③恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
(2)影響：這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的全球性問題。
2.★為什么要構建人類命運共同體？(P22—24)
(1)人類只有一個地球，各國共處一個世界。
(2)當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。
(3)人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。
(4)沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。
(5)事不關己的態度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環境和社會環境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災。
(6)采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
3.★面對全球性挑戰，各國應怎樣做？(人類命運共同體的內涵)(P24)
(1)各國應堅持對話協商，建設一個持久和平的世界。(政治)
(2)堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界。(安全)
(3)堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界。(經濟)
(4)堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界。(文化)
(5)堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。(生態)
4.★中國是如何應對全球性問題的？(P24)
中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。
5.★如何構建人類命運共同體？(P24—26)
(1)世界各國：①要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。②應堅持對話協商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。③需要世界各國一致的行動。
(2)各國人民：①相互信任、守望相助和共同擔當。②關懷生命、尊重生命的價值，善待自己，把關切的目光投向世界，關注他人的命運，理解他人的痛苦與快樂，增進包容與合作。
(3)青少年：把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
6.關心人類命運需要掌握的方法和能力。(青少年應如何將人類命運共同體理念落實在實際行動中？)(P26)
(1)學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。
(2)在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主張，態度堅定而溫和。
(3)努力學好外語，提高口語表達能力，了解相關國家的歷史和文化。
(4)了解外國人的禮儀習慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關的行為規范。
(5)對生態環境、多樣文化共存、和平與發展等方面的國際問題有一定程度的了解，形成對世界面臨的共同問題的積極態度。
易錯辨析
1.經濟全球化消除了世界貧富差距。(×)
2.我國主導經濟全球化的進程。(×)
3.不同文明之間沒有沖突。(×)
4.和平與發展是當今時代的主題。(√)
5.我們要學習和借鑒一切外來文化。(×)
中考真題體驗
命題點1開放互動的世界
1.(2024·武漢)以下是“駱駝奶”和“智能重卡”之間的一則“對話”：
我是來自中亞的“駱駝奶”，質量上乘，通過中國－中亞商品展銷會進入中國市場，銷量很好。 我是中國生產的“智能重卡”，依托“一帶一路”出口到多個國家，深受歡迎。
這則“對話”表明(C)
A.經濟全球化使風險與危機跨國界傳遞
B.世界多極化促進國際關系民主化發展
C.經濟全球化有利于資源在世界范圍內優化配置
D.我國積極構建以國際大循環為主體的新發展格局
2.(2022·荊州)2022年北京冬奧會、冬殘奧會上，各國運動員不分種族、膚色、宗教信仰、意識形態及語言文化，以團結、和平、進步、包容為共同目標進行公平競技，生動詮釋了世界文化的多樣性，彰顯了多元文化共生發展的理念。踐行這一理念(C)
①要求各國用開放包容的心態，促進文化兼收并蓄最終走向統一
②為不同文化相互交融創造了條件，有利于實現文化的創新發展
③有利于各類文化相互借鑒，通過不同文化相互碰撞來消除差異
④能為人們提供更為廣泛的文化選擇，讓世界變得更加絢麗多姿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
命題點2復雜多變的關系
3.(2024·大慶)當今時代，以金磚國家為代表的新興市場國家和發展中國家群體性崛起，正在從根本上改變世界版圖。金磚國家的發展為世界注入積極、穩定、建設性力量。這說明(B)
A.金磚國家可以單獨主宰世界事務
B.世界多極化推動世界和平與發展
C.世界各國之間只有合作沒有競爭
D.影響和平與發展的因素不復存在
命題點3推動和平與發展
4.(2022·宜昌)當前，百年變局和世紀疫情相互交織，世界進入動蕩變革期。個別國家為追求自身絕對安全，熱衷于拉幫結派，搞排他性“小圈子”，嚴重威脅全球安全。這表明(D)
A.合作共贏已成為當今時代主題
B.各國積極參與全球治理體系建設
C.經濟全球化深刻改變人們的生活
D.世界的和平與發展面臨嚴峻挑戰
命題點4謀求互利共贏
5.(2024·湖北)面對巴以局勢升級，俄烏沖突持續，緬北戰火重燃……中國作為世界和平的建設者，始終堅定站在和平一邊，站在對話一邊，站在歷史正確一邊，為停火止戰奔走斡旋。這表明(D)
A.世界多極化趨勢已經不可逆轉
B.國際競爭實質是綜合國力較量
C.對話與合作是當今時代的主題
D.中國積極構建人類命運共同體
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九年級下冊
【本冊知識概覽】
第一單元　我們共同的世界
思維導圖
核心觀點
1.當今世界是一個開放的、發展的、緊密聯系的世界。(特征)
2.面對經濟全球化，我們既要順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭，也要居安思危，增強風險意識。(做法)
3.文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。
4.當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。(易錯點)
5.我國高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系。
6.當今時代的主題是和平與發展。時代潮流是和平、發展、合作、共贏。(高頻考點)
考點梳理
第一課　同住地球村
考點1開放互動的世界
1.當今世界的特征。(P3—4)
(1)開放：政治、經濟、文化等領域的開放范圍在不斷擴展。
(2)發展：新技術﹑新經濟﹑新業態不斷涌現并蓬勃發展，世界正經歷著新一輪大發展大變革大調整。
(3)緊密聯系：現代交通、通信、貿易把全球各地的國家、人們聯系在一起，彼此影響，休戚相關。
2.經濟全球化的重要表現。(P5—6)
(1)商品生產在全球范圍內完成。商品設計、零部件生產、組裝、銷售、售后服務，可以在不同的國家進行。
(2)商品貿易在全球范圍內進行。生產者可以借助各種手段和渠道把商品銷售到世界各地；消費者可以買到來自世界各地的物美價廉、品種豐富的商品。
3.★經濟全球化的影響。(P6—7)
(1)積極影響：①促進商品、資本和勞動力在全球流動，有利于在世界范圍內配置資源，促進資源利用更加合理有效。②使各國經濟相互聯系、相互依賴的程度不斷加深。③為經濟發展提供了新的機會。
(2)消極影響：使風險與危機跨國界傳遞。
4.★面對經濟全球化，我們應該怎么做？(怎樣正確應對經濟全球化？)(P7)
(1)抓住機遇：順應歷史潮流，保持積極、開放的心態，主動參與競爭。
(2)應對挑戰：也要居安思危，增強風險意識，注重國家經濟安全，為應對各種困難和挑戰做好充分準備。
5.文化多樣性的影響。(P7—8)
(1)積極影響：①文化多樣性是人類社會的基本特征，是世界文化充滿活力的表現，也是人類文明進步的重要動力。②多樣的文化提供了更為廣泛的選擇，讓人們的生活更加豐富多彩，讓世界變得更加絢麗多姿。③文化多樣性是實現文化創新與發展的前提和基礎。不同特質的文化相互交融，能夠為彼此增添新的元素，激發新的活力。
(2)消極影響：當不同文化背景的人相遇時，人們往往從自身的文化視角、用自己的價值觀來理解和判斷事物，有時會導致彼此誤解與沖突。
6.★如何正確認識和對待文化差異？(P7—9)
(1)認識：①各民族文化都有其產生和發展的淵源，表達了人們對世界特有的理解與情感。②各民族文化共同構成姹紫嫣紅、生機盎然的世界文化大花園。③每個民族的文化都是獨特的，都有其存在的價值，都有值得尊重的經驗和智慧。
(2)對待：①個人：正確認識文化差異，相互尊重，通過平等交流、對話，達成彼此的理解和包容。②國家：各國應當用開放和包容的心態，學習和借鑒優秀外來文化，促進和而不同、兼收并蓄的文明交流。
考點2復雜多變的關系
1.世界格局向多極化發展的表現。(P10—11)
(1)當今世界正經歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產業變革深入發展，國際力量對比深刻調整，和平與發展仍然是時代主題，人類命運共同體理念深入人心。
(2)國際環境日趨復雜，不穩定性不確定性明顯增加，新冠疫情影響廣泛深遠，經濟全球化遭遇逆流，世界進入動蕩變革期，單邊主義、保護主義、霸權主義對世界和平與發展構成威脅。
(3)一些新興市場國家和發展中國家快速發展，經濟實力和國際影響力不斷增強，國際地位不斷提升。
2.世界多極化的影響。(P11—12)
(1)有利于為世界經濟持續發展提供動力，促進世界經濟增長，實現各國共同發展。
(2)使多種國際力量既相互依存又相互制約。在這種情況下，任何國家都難以單獨主宰世界事務。
(3)有利于各國通過協商解決各種問題，促進國際關系民主化，推動世界和平與發展。
3.如何正確認識國際的競爭與合作？(P13—14)
國家間既有合作，又有競爭。
(1)合作：①各國在經濟、政治、安全、文化等領域深化合作，尋求發展。②只有合作互惠，才能使世界各國共同發展。
(2)國際競爭：①當今世界，國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量。每個國家都希望通過自身努力在新一輪國際關系的調整中獲得發展機遇。②國際競爭需要各方共同遵循一定的國際規則。
4.★面對復雜多變的國際形勢，我國應該怎么做？(P14)
高舉和平、發展、合作、共贏的旗幟，為推動建設相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關系作著不懈的努力。
第二課　構建人類命運共同體
考點3推動和平與發展
1.為什么要維護世界和平？(P16—18)
(1)回顧歷史，戰爭讓人類付出了慘痛代價，給人類帶來了難以忘卻的傷痛。
(2)第二次世界大戰后，飽受戰爭之苦的各國人民深深感受到和平發展的可貴。
2.如何看待當今世界的和平發展態勢？(P18)
(1)世界上維護和平的力量不斷壯大，和平與發展成為時代的主題。(當今時代的主題)
(2)世界整體上維持和平的態勢，但戰爭的陰影從未遠離。
(3)局部戰爭與沖突從未間斷，霸權主義、強權政治、民族問題、宗教沖突、領土爭端和恐怖主義等威脅和平的種種因素依然存在。(威脅世界和平的因素)
3.怎樣維護世界和平？(P18—19)
(1)我國：堅持通過對話協商、以和平手段解決國際爭端和熱點難點問題，永遠做維護世界和平的堅定力量。
(2)世界各國：以和平談判代替武力解決爭端。①成立聯合國，不斷建立健全維護和平的機制。②派駐維和部隊。③簽署核不擴散條約等。(人類為謀求和平采取的措施)
(3)各國人民：我們要看到和平來之不易，珍惜今天的和平，積極表達愛好和平的愿望，主動承擔維護世界和平的責任，為維護世界和平作出貢獻。(我們應該怎樣為維護世界和平作出貢獻？)
4.為什么要消除貧困？(P19—20)
(1)消除貧困，讓人們都過上幸福的生活，平等和有尊嚴地在健康的環境中充分發揮每個人的潛能，與自然和諧共生，建設和平、公正、包容的社會，是當今人類必須共同面對的發展課題。
(2)世界經濟發展不平衡現象仍然存在，發達國家與發展中國家間的差距仍然很大。
(3)頻發的戰爭、惡劣的自然環境、落后的教育等諸多因素使許多國家仍然難以擺脫貧困。(貧困的原因)
(4)由此衍生的饑餓、疾病、社會動蕩等一系列問題，阻礙著人類的發展。(貧困的危害)
5.如何消除貧困、促進發展？(P21)
(1)在不同的發展階段設立遞進式的減貧目標。
(2)各國應結合自身的實際情況，不斷探索消除貧困的有效途徑，為促進整個世界的發展而努力。
(3)世界各國積極行動，為消除一切形式的貧困、改善教育和醫療衛生條件、促進可持續發展共同努力。
考點4 謀求互利共贏
1.人類社會面臨哪些亟待解決的全球性問題？這些問題有何影響？(P23)
(1)問題：①世界面臨的不穩定性不確定性突出，世界經濟增長動能不足。②貧富分化日益嚴重，地區熱點問題此起彼伏。③恐怖主義、網絡安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統安全威脅持續蔓延。
(2)影響：這些問題關系整個人類的生存，制約人類的發展，成為亟待解決的全球性問題。
2.★為什么要構建人類命運共同體？(P22—24)
(1)人類只有一個地球，各國共處一個世界。
(2)當今世界，各國相互聯系、相互依存的程度空前加深。
(3)人類面臨許多共同挑戰，需要解決許多全球性問題。
(4)沒有哪個國家能夠獨自應對人類面臨的各種挑戰，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。
(5)事不關己的態度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題更加復雜，積重難返，造成自然環境和社會環境的惡化，甚至給人類帶來滅頂之災。
(6)采取共同行動，承擔共同責任，構建人類命運共同體，應成為各國解決全球性問題的必然選擇。
3.★面對全球性挑戰，各國應怎樣做？(人類命運共同體的內涵)(P24)
(1)各國應堅持對話協商，建設一個持久和平的世界。(政治)
(2)堅持共建共享，建設一個普遍安全的世界。(安全)
(3)堅持合作共贏，建設一個共同繁榮的世界。(經濟)
(4)堅持交流互鑒，建設一個開放包容的世界。(文化)
(5)堅持綠色低碳，建設一個清潔美麗的世界。(生態)
4.★中國是如何應對全球性問題的？(P24)
中國積極開展中國特色大國外交，推動建設新型國際關系，推動構建人類命運共同體，弘揚和平、發展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，引領人類進步潮流。
5.★如何構建人類命運共同體？(P24—26)
(1)世界各國：①要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創新、包容互惠的發展前景。②應堅持對話協商、共建共享、合作共贏、交流互鑒、綠色低碳。③需要世界各國一致的行動。
(2)各國人民：①相互信任、守望相助和共同擔當。②關懷生命、尊重生命的價值，善待自己，把關切的目光投向世界，關注他人的命運，理解他人的痛苦與快樂，增進包容與合作。
(3)青少年：把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
6.關心人類命運需要掌握的方法和能力。(青少年應如何將人類命運共同體理念落實在實際行動中？)(P26)
(1)學習本國文化，積極參與不同文化的對話、交流活動。
(2)在對外交流中，積極表達代表本國立場的觀點和主張，態度堅定而溫和。
(3)努力學好外語，提高口語表達能力，了解相關國家的歷史和文化。
(4)了解外國人的禮儀習慣、交往方式、思維特點，交往時遵循相關的行為規范。
(5)對生態環境、多樣文化共存、和平與發展等方面的國際問題有一定程度的了解，形成對世界面臨的共同問題的積極態度。
易錯辨析
1.經濟全球化消除了世界貧富差距。(×)
2.我國主導經濟全球化的進程。(×)
3.不同文明之間沒有沖突。(×)
4.和平與發展是當今時代的主題。(√)
5.我們要學習和借鑒一切外來文化。(×)
中考真題體驗
命題點1開放互動的世界
1.(2024·武漢)以下是“駱駝奶”和“智能重卡”之間的一則“對話”：
我是來自中亞的“駱駝奶”，質量上乘，通過中國－中亞商品展銷會進入中國市場，銷量很好。 我是中國生產的“智能重卡”，依托“一帶一路”出口到多個國家，深受歡迎。
這則“對話”表明(C)
A.經濟全球化使風險與危機跨國界傳遞
B.世界多極化促進國際關系民主化發展
C.經濟全球化有利于資源在世界范圍內優化配置
D.我國積極構建以國際大循環為主體的新發展格局
2.(2022·荊州)2022年北京冬奧會、冬殘奧會上，各國運動員不分種族、膚色、宗教信仰、意識形態及語言文化，以團結、和平、進步、包容為共同目標進行公平競技，生動詮釋了世界文化的多樣性，彰顯了多元文化共生發展的理念。踐行這一理念(C)
①要求各國用開放包容的心態，促進文化兼收并蓄最終走向統一
②為不同文化相互交融創造了條件，有利于實現文化的創新發展
③有利于各類文化相互借鑒，通過不同文化相互碰撞來消除差異
④能為人們提供更為廣泛的文化選擇，讓世界變得更加絢麗多姿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
命題點2復雜多變的關系
3.(2024·大慶)當今時代，以金磚國家為代表的新興市場國家和發展中國家群體性崛起，正在從根本上改變世界版圖。金磚國家的發展為世界注入積極、穩定、建設性力量。這說明(B)
A.金磚國家可以單獨主宰世界事務
B.世界多極化推動世界和平與發展
C.世界各國之間只有合作沒有競爭
D.影響和平與發展的因素不復存在
命題點3推動和平與發展
4.(2022·宜昌)當前，百年變局和世紀疫情相互交織，世界進入動蕩變革期。個別國家為追求自身絕對安全，熱衷于拉幫結派，搞排他性“小圈子”，嚴重威脅全球安全。這表明(D)
A.合作共贏已成為當今時代主題
B.各國積極參與全球治理體系建設
C.經濟全球化深刻改變人們的生活
D.世界的和平與發展面臨嚴峻挑戰
命題點4謀求互利共贏
5.(2024·湖北)面對巴以局勢升級，俄烏沖突持續，緬北戰火重燃……中國作為世界和平的建設者，始終堅定站在和平一邊，站在對話一邊，站在歷史正確一邊，為停火止戰奔走斡旋。這表明(D)
A.世界多極化趨勢已經不可逆轉
B.國際競爭實質是綜合國力較量
C.對話與合作是當今時代的主題
D.中國積極構建人類命運共同體
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