資源簡介

1.2《治國安邦的總章程》教學(xué)設(shè)計
課題 《治國安邦的總章程》 單元 第一單元 學(xué)科 道德與法治 年級 八年級
學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng)目標(biāo)：政治認(rèn)同：提高憲法意識，增強憲法觀念，依法行使國家權(quán)力。法治觀念：知道憲法規(guī)范國家權(quán)力運行，自覺維護憲法權(quán)威。情感、態(tài)度和價值觀目標(biāo)：增強憲法意識，樹立憲法觀念，維護憲法權(quán)威，弘揚法治精神，熱愛憲法、遵守憲法，自覺維護憲法權(quán)威。能力目標(biāo)：正確理解憲法組織國家機構(gòu)、規(guī)范權(quán)力運行，提高憲法意識，增強憲法觀念，依法行使國家權(quán)力。知識目標(biāo)：認(rèn)識和了解我國國家機構(gòu)是依據(jù)憲法產(chǎn)生的，并依據(jù)憲法和法律行使國家權(quán)力，明確憲法和國家機構(gòu)、憲法與國家權(quán)力的關(guān)系。
重點 理解國家機構(gòu)的設(shè)置
難點 為什么規(guī)范權(quán)力以及如何規(guī)范權(quán)力運行
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動
導(dǎo)入新課 思考：該案例給我們什么啟示？提示：國旗作為國家的象征，我們要對國旗產(chǎn)生敬畏之情，自覺維護國旗尊嚴(yán)，形成尊重和愛護國旗的良好氛圍。思考一：你知道有哪些國家機關(guān)和場所懸掛國徽嗎？提示：人民代表大會常務(wù)委員會、人民政府、人民法院、人民檢察院、國務(wù)院、人民大會堂等思考二：為什么這些國家機關(guān)和場所要懸掛國徽？提示：國徽是中華人民共和國的象征和標(biāo)志。思考三：為什么要設(shè)置這些國家機關(guān)？提示：在我國人民是國家的主人，可是我國人口眾多，地域遼闊，人民不能直接管理國家。憲法設(shè)置國家機構(gòu)來管理國家，確保國家權(quán)力屬于人民。重點問題：1.依據(jù)憲法，國家機構(gòu)是如何設(shè)置的 2.憲法如何使國家權(quán)力穩(wěn)定運行 3.我國國家機構(gòu)組織和工作的原則是什么？該原則的表現(xiàn)？4.為什么要規(guī)范權(quán)力運行？5.如何規(guī)范權(quán)力運行？引出本課主題—治國安邦的總章程 學(xué)習(xí)課堂素材，公安機關(guān)全面及時查明犯罪嫌疑人侮辱國旗的犯罪事實，依法將此案移送至人民檢察院審查起訴，該案例給我們什么啟示？學(xué)生舉例有哪些國家機關(guān)和場所懸掛國徽嗎？為什么這些國家機關(guān)和場所要懸掛國徽？深入思考這些國家機關(guān)之間是什么關(guān)系？
講授新課 第一目：設(shè)置 國家機構(gòu)探究一：國家機構(gòu)如何設(shè)置問題一：人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是什么？提示：①我國的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。問題二：人民代表大會是怎么組成的？提示：全國人民代表大會、地方各級人民代表大會問題三：人民代表大會是如何產(chǎn)生的？提示：②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。問題四：人民代表大會與其他國家機構(gòu)的關(guān)系？提示：國家行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。思考：會議議程中多次出現(xiàn)“審議”、“審查”，表明人民代表大會和其他國家機關(guān)存在什么關(guān)系？問題一：人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是什么？①我國的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。問題二：人民代表大會是如何產(chǎn)生的？問題三：人民代表大會是怎么組成的？提示：全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。問題四：人民代表大會與其他國家機構(gòu)的關(guān)系？提示：國家行政機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。筆記：國家機構(gòu)如何設(shè)置？①我國的一切權(quán)力屬于人民。人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)。②全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。③國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、監(jiān)察機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。探究二：憲法如何確保國家權(quán)力穩(wěn)定運行？①憲法通過組織國家機構(gòu)，授予國家機構(gòu)特定職權(quán)，明確國家機構(gòu)的組成、任期、工作方式等內(nèi)容，使得國家權(quán)力的運行穩(wěn)定有序；②國家機構(gòu)依據(jù)憲法行使權(quán)力，以實現(xiàn)和維護人民的根本利益。探究三：民主集中制思考：根據(jù)你的理解談一談什么是民主集中制？提示：民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。思考：材料體現(xiàn)了民主集中制 哪層含義？提示：中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性思考：黨的二十大報告產(chǎn)生過程體現(xiàn)了什么？提示：說明我國國家機構(gòu)貫徹民主集中制原則，在決策時廣泛討論、廣泛傾聽民意，集中表決結(jié)果。筆記：民主集中制①在國家機構(gòu)與人民關(guān)系方面：國家權(quán)力來自人民，由人民選舉產(chǎn)生國家權(quán)力機關(guān)，國家權(quán)力機關(guān)在國家機構(gòu)中居于主導(dǎo)地位。②在中央與地方國家機構(gòu)的關(guān)系方面：中央和地方國家機構(gòu)職權(quán)的 劃分，遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則。 ③在國家機關(guān)內(nèi)部作出決策、決定時也要實行民主集中制。第二目 規(guī)范權(quán)力運行探究四：為什么要規(guī)范權(quán)力運行思考一：同學(xué)們交流該漫畫的寓意？提示：權(quán)力不能濫用，必須對權(quán)力的行使進行制約，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子里，讓權(quán)力在陽光下運行。結(jié)合視頻思考：為什么要對權(quán)力的行使進行監(jiān)督？提示：權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮筆記：為什么要規(guī)范權(quán)力運行①權(quán)力是把雙刃劍，運用得好，可以造福于民；如果被濫用，則會滋生腐敗，貽害無窮。②必須加強對權(quán)力的制約和監(jiān)督，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運行，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子。③規(guī)范權(quán)力運行以保障公民權(quán)利的實現(xiàn)，這是憲法的核心價值追求。探究五：如何規(guī)范權(quán)力運行思考：傅政華案例帶來什么啟示？①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。思考：如何規(guī)范權(quán)力運行？②對國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。思考：該案件啟示我們?nèi)绾我?guī)范權(quán)力的運行？提示：③憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。（按照法定程序行使）如何規(guī)范權(quán)力運行？①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。國家機關(guān)行使權(quán)力應(yīng)當(dāng)有法律依據(jù)。任何超越權(quán)限、濫用職權(quán)的行為均應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。②對國家機關(guān)及其工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)，必須依法行使權(quán)力、履行職責(zé)，不得懈怠、推諉。 ③憲法和法律還規(guī)定了國家權(quán)力行使的程序，要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權(quán)力的行為，都是違法行為。 十三屆全國人大五次會議于2022年3月5日在京召開，會議議程中多次出現(xiàn)“審議”、“審查”，表明人民代表大會和其他國家機關(guān)存在什么關(guān)系？學(xué)生思考并回答問題。人民行使國家權(quán)力的機關(guān)是什么？人民代表大會是怎么組成的？人民代表大會是如何產(chǎn)生的？人民代表大會與其他國家機構(gòu)的關(guān)系？憲法第三條“中華人民共和國的國家機構(gòu)實行民主集中制的原則。”深入思考何為民主集中制？學(xué)生閱讀課堂材料，在老師的引導(dǎo)下，思考總結(jié)材料體現(xiàn)了民主集中制 哪層含義？黨的二十大報告產(chǎn)生過程體現(xiàn)了什么？同學(xué)們翻看探究與分享，同學(xué)們交流該漫畫的寓意？結(jié)合視頻思考：為什么要對權(quán)力的行使進行監(jiān)督？傅政華已于去年9月被判死緩，并且終身監(jiān)禁，不得減刑和假釋。思考：傅政華案例帶來什么啟示？小組討論回答問題，在老師的引導(dǎo)下總結(jié)出法無授權(quán)不可為，法定職權(quán)必須為。 思考：如何規(guī)范權(quán)力運行？閱讀案件分析，思考：該案件啟示我們?nèi)绾我?guī)范權(quán)力的運行？
課堂小結(jié) 憲法不僅設(shè)置國家機構(gòu)并授予其特定的職權(quán)，而且規(guī)范權(quán)力的運行，要求國家機關(guān)依據(jù)憲法行使國家權(quán)力，以實現(xiàn)和維護人民的根本利益。一切國家機關(guān)及其工作人員必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)依照法定程序行使國家權(quán)力，嚴(yán)格按照法定途徑和方式行使國家權(quán)力。有權(quán)不可任性，決不能超越權(quán)限、濫用職權(quán)，要做到法定職責(zé)必須為，法無授權(quán)不可為，保障憲法的貫徹實施，全心全意為人民謀利益。
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