資源簡介

中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
中小學教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第5課時 綜合與實踐
課題 復(fù)習綜合實踐 課型 復(fù)習課
教學內(nèi)容 教科書第95頁的內(nèi)容
教學目標 1.學會運用“重復(fù)”的規(guī)律。2.學會從數(shù)學連環(huán)畫中提取數(shù)學信息，講述數(shù)學故事。3.通過小組分工合作，培養(yǎng)學生實踐操作、交流合作的能力。
教學重點 學會運用“重復(fù)”的規(guī)律設(shè)，學會提取數(shù)學信息。
教學難點 學會運用“重復(fù)”的規(guī)律設(shè)，學會提取數(shù)學信息。
教學準備 多媒體課件
教 學 過 程 備 注
一、回顧復(fù)習教師：同學們，今天這節(jié)課我們復(fù)習綜合與實踐的相關(guān)知識，讓大家在實踐中體會學習數(shù)學的樂趣。1.復(fù)習設(shè)計教室裝飾圖。教師出示課件如下，并引導(dǎo)學生一起回顧知識點。運用“重復(fù)”的規(guī)律設(shè)計教室裝飾圖。2.復(fù)習畫數(shù)學連環(huán)畫。教師出示課件如下，并引導(dǎo)學生一起回顧知識點。學會從連環(huán)畫中提取數(shù)學信息，講述數(shù)學故事二、當堂訓練 1.課件出示教科書P95回顧與交流。（1）四人為以小組，小組內(nèi)交流收獲到了什么，教師指名學生回答。課堂預(yù)設(shè)：學生1：我們小組一起完成了一幅有趣的數(shù)學連環(huán)畫，很開心！學生2：我學會了用不同的方式表示“重復(fù)”。學生3：生活里有許多數(shù)學信息。學生4：我能用學到的規(guī)律設(shè)計許多美麗的圖案。……（2）教師評價。2.課件出示教科書P95鞏固與應(yīng)用第1題。（1）學生觀察圖片，獨立思考，總結(jié)規(guī)律。（2）教師指名學生回答，并說一說規(guī)律。3.課件出示教科書95鞏固與應(yīng)用第2題。（1）學生獨立解題，用自己喜歡的方式表達。（2）教師指名學生上臺展示，集體訂正、評價。4.課件出示教科書P94鞏固與應(yīng)用第2題。（1）學生獨立解題。（2）課件出示答案，教師集體訂正、評價。4.課件出示教科書P95鞏固與應(yīng)用第3題。（1）學生與同桌合作，將一個數(shù)學故事，畫成一幅數(shù)學連環(huán)畫。（2）指名學生上臺展示數(shù)學連環(huán)畫，講述數(shù)學故事。（3）其他同學和教師評價三、課堂總結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們復(fù)習了綜合實踐的相關(guān)知識，你有什么收獲呢？、學生談收獲，教師根據(jù)學生談話歸納整理成板書。四、布置作業(yè)用“重復(fù)”的規(guī)律畫出自己房間的裝飾圖。 引導(dǎo)學生回顧所學知識，可以讓學生舉例說明。讓學生獨立觀察并發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)學生的額觀察和歸納能力。通過畫數(shù)學連環(huán)畫和講述數(shù)學故事，讓學生注意生活中的數(shù)學，增強學生對數(shù)學的興趣。
板書設(shè)計 綜合與實踐1.復(fù)習設(shè)計教室裝飾圖。教師出示課件如下，并引導(dǎo)學生一起回顧知識點。運用“重復(fù)”的規(guī)律設(shè)計教室裝飾圖。2.復(fù)習畫數(shù)學連環(huán)畫。教師出示課件如下，并引導(dǎo)學生一起回顧知識點。學會從連環(huán)畫中提取數(shù)學信息，講述數(shù)學故事
教后反思 本節(jié)教學的內(nèi)容比較簡單，通過綜合實踐，培養(yǎng)學生動手操作、交流合作的能力，讓學生體會數(shù)學在生活中無處不在。
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑