資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
第5課時(shí) 有趣的算式
課題 有趣的算式 課型 新授課
教學(xué)內(nèi)容 教科書第70、71頁的內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo) 1.觀察并探索算式的特點(diǎn)，總結(jié)算式之間的規(guī)律。2.讓學(xué)生進(jìn)一步掌握100以內(nèi)加減法（不進(jìn)位、不退位）。
教學(xué)重點(diǎn) 探索算式的特點(diǎn)，總結(jié)算式之間的規(guī)律。
教學(xué)難點(diǎn) 探索算式的特點(diǎn)，總結(jié)算式之間的規(guī)律。
教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件
教 學(xué) 過 程 備 注
一、回顧復(fù)習(xí)，導(dǎo)入新課用豎式計(jì)算。36+21= 11+44= 12+21= 23+32=（板書：36+21= 11+44= 12+21= 23+32=）課件出示答案，集體訂正。教師：同學(xué)們，最后兩個(gè)算式十分有趣，我們一起來看一看吧！（板書：有趣的算式）二、自主活動，探索新知1.觀察算式的特點(diǎn)。（1）出示課件。（2）引導(dǎo)學(xué)生明確探究內(nèi)容和要求。教師（出示情境圖）：請同學(xué)們仔細(xì)觀察，這兩個(gè)算式有什么特點(diǎn)？與同伴說一說。教師：哪位同學(xué)能把你發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)說一說？（點(diǎn)名學(xué)生回答）課堂預(yù)設(shè)：學(xué)生1：12和21,23和32，個(gè)位和十位上的數(shù)都相差1。學(xué)生2：兩個(gè)算式的和分別是33,55，和的個(gè)位和十位上的數(shù)一樣。學(xué)生3：12個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)交換位置就是21，23個(gè)位上的數(shù)與十位上的數(shù)交換位置就是32。學(xué)生4:1+2=3,2+1=3，和的十和個(gè)位上都是3。……2.寫出和是44的有趣算式。教師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)很全面。用這些特點(diǎn)，你可以找出和是44的有趣算式嗎？寫一寫，說一說你是怎么寫的？（點(diǎn)名學(xué)生回答）課堂預(yù)設(shè)：學(xué)生1：13+31=44。第1個(gè)加數(shù)十位上寫1，第2個(gè)加數(shù)個(gè)位上就是1；第1個(gè)加數(shù)個(gè)位上寫3，第2個(gè)加數(shù)十位上就是3。學(xué)生2:13+31=44。1加3等于4，第1個(gè)加數(shù)個(gè)位上是3，十位上就是4-3=1；第2個(gè)加數(shù)十位上是3，個(gè)位上就是4-3=1。學(xué)生3：22+22=44。2+2=4，2個(gè)加數(shù)的個(gè)位和十位上都是2。……（板書：13+31=44 22+22=44）3.寫出和是99的有趣算式。教師：同樣地，你可以寫出三個(gè)和是99的有趣算式嗎？說一說應(yīng)該怎么寫的？（點(diǎn)名學(xué)生回答）課堂預(yù)設(shè)：學(xué)生1：先想一想十幾加幾十一等于99。學(xué)生2：想一想幾和幾能湊成9。……教師：用這些方法，寫出這些算式吧！（學(xué)生自己寫出來，點(diǎn)名幾位學(xué)生上臺寫出來）（板書：18+81=99 45+54=99 36+63=99）三、當(dāng)堂訓(xùn)練完成教材第71頁練一練第1題。（1）學(xué)生獨(dú)立填一填，算一算，與同伴說一說算式的特點(diǎn)。（2）課件出示答案，教師指名學(xué)生匯報(bào)發(fā)現(xiàn)。四、課堂總結(jié)教師：我們這節(jié)課學(xué)完了，大家有什么收獲或疑問嗎？學(xué)生談收獲，教師進(jìn)行板書。五、布置作業(yè)教材第71頁練一練的第2題。 幫助學(xué)生回憶已有的知識經(jīng)驗(yàn)，為知識的遷移做鋪墊。引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并總結(jié)特點(diǎn)，調(diào)動學(xué)生探索研究的積極性。根據(jù)總結(jié)的特點(diǎn)和方法，讓學(xué)生自己寫出算式。進(jìn)一步加深學(xué)生對算式特點(diǎn)的認(rèn)識。鼓勵學(xué)生積極分享，教師總結(jié)整理，給予補(bǔ)充和表揚(yáng)。
板書設(shè)計(jì) 有趣的算式回憶：36+21= 11+44= 12+21= 23+32=和是44：13+31=44 22+22=44和是99：18+81=99 45+54=99 36+63=99
教后反思 本節(jié)教學(xué)學(xué)生在已有的知識經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在教學(xué)過程中，學(xué)生通過觀察算式，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)算式的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)100以內(nèi)的加減法（不進(jìn)位、不退位）的興趣。
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑