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2024——2025 學年度八年級上學期期末綜合評估
道德與法治
上冊全部
題號 一 二 三 四 總分 累分人
得分
溫馨提示：共有 4 大題，23 小題，滿分 80 分，考試時間 75 分鐘。
一、單項選擇題(本大題共 18 小題，每小題 2 分，共 36 分)
在每小題列出的四個備選項中只有一項是最符合題目要求的，錯選、多選或未選均不得分。
1.“什么時光最值得珍愛 是這幸福的中學時代。什么時光最難以忘懷 是這美好的中學時光……”歌曲
《中學時代》這樣唱道。“值得珍愛”“難以忘懷”是因為 ( )
A.中學時代決定了我們一生的發展方向
B.中學的學習生活與小學是完全不一樣的
C.進入中學，我們都能珍視當下、把握機遇
D.中學階段對我們的人生具有獨特的價值
2.小江：“每當新學期開始，我都會定好這個學期的目標，并把它貼在我的書桌上時時提醒自己。”
小西：“為了進入?；@球隊，我制訂了每天的訓練計劃，并且嚴格按照計劃訓練，終于如愿以償?！?br/>以上是兩名同學在主題班會上的分享。這啟示我們 ( )
①生活需要規劃，有了規劃就能成功 ②合理的規劃有助于我們走向成功 ③只有在他人的幫助下才能
確定合理的目標 ④有了規劃，應將“努力”落實到每天的具體行動中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2024 年 10 月 16 日，小鄭在新聞發布會上表示，自己對在“中國賽季”的表現感到滿意，接下來會繼續
做好訓練、打好比賽，專注于每一天。在 2024 年巴黎奧運會中，小鄭斬獲中國在奧運會上的首枚網
球女單金牌，創造了歷史。這啟示我們要 ( )
①學會欣賞自己 ②不斷激發潛能，做更好的自己 ③善于團結合作 ④通過他人的評價來認識自己
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.偉大的物理學家愛因斯坦說：“興趣是最好的老師?！笨v觀古今中外，許多偉人的輝煌成就得益于他們少
年時代的興趣，他們在興趣這位老師的帶領下，最終走向了成功。這啟示我們，學會學習需要
( )
A.堅持在實踐中學習 B.掌握科學的學習方法
C.發現并保持對學習的興趣 D.運用不同的學習方式
5.但愿人長久，千里共嬋娟。《中央廣播電視總臺 2024 年中秋晚會》在遼寧沈陽舉辦。中秋晚會不僅陪
伴著千家萬戶共度佳節，也寄托著全球各地中華兒女的愛國之情與思鄉之切。我們從中可以感悟到
( )
A.優良家風引導我們向上向善
B.家都是由血緣關系結合成的親屬生活組織
C.父母是我們的第一任老師
D.家里有親人，家中有親情
6.右邊漫畫中戒尺的“溫度”蘊含著老師的初心有 ( )
①關心、提醒和勸誡 ②追求升學率 ③讓學生成長得更好 ④提高學生的考試成
績
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
7.“我贈你三月春光，你予我四月桃花。我來你往，互相珍視，彼此成就。世間真情能長存，莫不因此。”
這段話告訴我們 ( )
A.友誼是平等交換的關系 B.友誼是一種親密的關系
C.友誼是平等的、雙向的 D.友誼是一種心靈的相遇
8.執行“神舟十九號”載人飛行任務的航天員乘組由蔡旭哲、宋令東、王浩澤 3 名航天員組成。2018 年，
王浩澤闖過重重關卡，成為中國航天員大隊的一員。模擬失重水槽訓練，她總是夠不到腳限位器，同
為女航天員的劉洋、王亞平親自傳授經驗助她過關。這表明集體 ( )
A.能推動個人提升能力 B.是個體的簡單相加
C.有助于我們發展個性 D.決定一個人的命運
9.2024 年全國“新時代好少年”重慶三河小學女子足球隊是一支由留守女童們組成的校園女子足球隊。為
了共同的目標，這幫女娃娃冬練三九、夏練三伏，硬是踢出了一連串大山里的“體育奇跡”。這表明，
建設美好集體需要我們 ( )
①發揚集體主義精神 ②敢于競爭，善于競爭 ③確定共同的愿景 ④把個人利益放在集體利益之上
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“多少人癡迷禱告治病，白白葬送寶貴生命，多少人聽信末日來臨，美好年華香消玉殞，錯過了人生曼
妙的景，懊惱的淚水里，盈滿了苦澀的情……”這是中宣部第十五屆精神文明建設“五個一工程”獲獎
歌曲《生命至上》中的歌詞。這讓我們感悟到生命是( )
A.獨特的 B.神圣的 C.脆弱的 D.堅強的
11.在江西，有這樣一堂大思政課，從課堂到舞臺再到紅色場館，深入挖掘每一處紅色文化資源，將現實
與歷史深度結合，把紅色資源轉換為生動課程、轉化成育人力量，彌合當代青少年對紅色文化和革命
精神的距離感，將紅色基因轉換為學生成長基因。這 ( )
①有利于滋養學生的精神生命 ②有利于讓學生的心靈世界得到充盈 ③有利于加強對學生的法治教育，
強化法治信仰 ④有利于激發學生對人生道路的思考，提升學習成績
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2024 年 10 月 29 日晚，為了進一步提升學生的消防安全意識和應急自救能力，某學校在宿舍區域舉辦
了一場消防演練活動。此舉 ( )
①能夠杜絕火災事故的發生 ②旨在提高學生的避險和逃生能力 ③有利于學生增強安全防范意識 ④有
利于形成濃厚的學風
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.教育部攜手中央廣播電視總臺聚焦學生心理健康主題共同發布《關注篇》公益廣告，這是扎實落實教
育部等十七部門聯合印發的《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025
年)》的重要舉措。這有助于青少年 ( )
A.學習心理知識，感受青春美好 B.克服青春煩惱，消除心理矛盾
C.杜絕心理問題，促進全面發展 D.提高道德修養，助力青春成長
14.“人生就是要積極地向前看！”重慶交通開投公交集團司機老徐，中年時曾經患過重病，病情好轉后他
主動要求返崗，還積極帶領著同事們在公交駕駛服務細節等方面，梳理出 10 多條經驗，被同事們譽
為“領頭雁”。老徐的事跡啟示我們要 ( )
①培養誠實守信的美德 ②保持積極的人生態度 ③踐行平等待人的品格 ④培養勇對挫折的意志
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.我國著名抗震、隔震與減震控制領域專家，中國工程院院士周福霖被人們譽為“現代張衡”。雖然其一
生有許多坎坷經歷，但他說記憶深刻的挫折是他一輩子的寶貴財富。以下人物事跡與周福霖的觀點
一致的有 ( )
①韓信忍受胯下之辱，但他自強不息，建功立業，青史留名 ②傅聰能成長為偉大的音樂家離不開其
父傅雷的悉心教導 ③司馬遷遭受宮刑，忍受屈辱，創作了中國第一部紀傳體通史《史記》 ④恩格斯
一直資助和支持馬克思進行理論研究，并與馬克思一起戰斗
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.中國新文化運動的旗手，偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生，為了拯救中華民族，曾三次改變
自己的志愿。這告訴我們，樹立人生目標要 ( )
A.考慮自己的興趣愛好 B.與個人的榮譽相結合
C.考慮自己的知識能力 D.與國家、民族和人民的利益相結合
17.大國工匠是我們中華民族大廈的基石、棟梁，無數大國工匠鑄就“工匠中國”。育才造士，為國之本。
習近平總書記指出，我們要實實在在地把職業教育搞好，要樹立工匠精神，把第一線的大國工匠一批
一批培養出來。這表明 ( )
A.人生價值的實現，全靠身處的社會條件來成就
B.新時代為我們提供了實現人生價值的廣闊舞臺
C.只有大國工匠才能在職業中綻放人生的光彩
D.收獲了多少榮譽是衡量我們人生價值的尺度
18.“中國好人”吳君梅是江西省撫州市崇仁縣特殊教育學校的特教老師。她三十余年如一日，像大樹一樣
扎根在特教園地，為“折翼天使”插上飛翔的翅膀，踐行“讓每個孩子都能夠享有接受教育的機會”的初
心。這啟示我們 ( )
A.要成為一名好教師 B.追逐成功的人生才有價值
C.要懂得學會感恩 D.要在奉獻中成就精彩人生
二、簡要回答(本大題共 2 小題，每小題 6 分，共 12 分)
簡明扼要，條理清楚。
19.學習“新時代好少年”，收獲成長的智慧。
2024 年全國“新時代好少年”水澤華是甘肅省定西市安定區福臺高級中學高一年級學生。他剛剛滿
月，父親便遭遇重大車禍成了“植物人”。漸漸長大后，懂事的他深知父母不易，開始學做家務勞動為
父母分憂，從簡單的陪伴聊天、喂水喂飯，到后來的洗漱按摩、種地種菜，他漸漸成長為家里獨當一
面的“頂梁柱”。這個本該在父母呵護下快樂成長的少年，卻在家庭遭遇變故后，用稚嫩的肩膀扛起了
生活的重擔。身在井隅，心向陽光，他身上的璀璨光芒，是獨屬于新時代好少年的勛章。
水澤華的事跡對我們建設美好家庭有何啟示 (6 分)
20.集體生活是我們成長的必由之路。
●“連隊就像家，充滿愛和暖。”“班長和戰友把我當家人一樣看待，這份戰友情誼值得
永遠珍惜?！薄耙巴怦v訓條件有限，但連隊就是一個大家庭，你慢慢適應后會有不一樣的收獲和
體驗。”火箭軍某旅新兵劉某強，從初進軍營到融入部隊生活，集體給了他很大的幫助。
(1)做更好的自己，離不開集體的幫助。聯系材料，說說集體生活給我們帶來了什么。(4 分)
八年級學生小龍，平時只關心自己的學習，對集體的事情漠不關心，也很少參加集
體活動。
(2)面對小龍的現狀，你想對他說些什么 (2 分)
三、概括與評析(共 12 分)
21.結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。
▲心懷夢想，未來可期。從夢想“成為全廠最好的煉鋼工”，到獲得世界級技能大獎，再到當
選黨的二十大代表，唐笑宇在煉鋼廠里追逐夢想；載荷專家、“85 后”航天員桂海潮刻苦學習，
艱苦訓練，歷經重重考核，練就過硬本領，“那個 6 歲時躺在山坡放?！列恰暮⒆?，36 歲時
真的實現了夢想！”
▲心有所信，方能行遠。少年時立志代表祖國征戰冬奧會的蘇某鳴，幾乎每個訓練日都會
進行七八個小時的高強度雪上訓練，“不知道經過多少次失敗才能解鎖一個新動作”。賽場上，
躍起、騰空、翻轉……蘇某鳴一系列動作行云流水般瀟灑飄逸，終于摘得北京冬奧會單板滑
雪男子大跳臺金牌，成就了更好的自己。
▲學習是增強本領的一把鑰匙，奮斗是青春最亮麗的底色。廣大科技工作者用土地作黑板，以作物
當教材.在田埂上建實驗室，把論文書寫在祖國大地上：在大漠深處，青年治沙人用科學技術為治
沙造林增效，續寫“風沙變風景，黃沙變黃金”的綠色傳奇……他們把青春之花綻放在祖國最需要的
地方.用勞動書寫自己的人生價值。
(1)擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。(3 分)
題目：
(2)評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。(每一角度 3 分，共 9 分)
四、探究與實踐(本大題共 2 小題，共 20 分)
緊扣題意，綜合運用所學知識進行探究與實踐。
22.七年級某班以“生命”為主題開展體驗式學習活動，請你參與其中并完成相關任務。
【探究分享】圍繞學習主題，老師分享了幾段材料。
●“中國好人”陳鋒，男，1979 年 4 月生，中共黨員，中國移動通信集團河南有限公司南陽市西峽
分公司員工。22 年來，陳鋒先后 7 次見義勇為，11 次挽救群眾生命。
●2024 年 8 月 17 日，在廣州羅洞工匠小鎮，突發的河水漲水讓正在河邊露營的游客措手不及，其
中 5 人未能及時撤出而被困。幸運的是，所有被困人員最終被安全救援上岸，未造成任何傷亡。
●2024 年 5 月 14 日，在河南蘭考的焦裕祿陵園，人們從全國各地匯聚而來，共同緬懷祭奠這個平
凡而偉大的靈魂。斯人已逝，“焦桐”常青。穿越一個甲子，焦裕祿精神依然激蕩回響，歷久彌新，催人奮
進。
(1)上述材料分別體現了有關生命的什么知識或道理 (6 分)
【拓展實踐】《江西省全民健身條例》規定，學校應當保證學生每天不少于一小時的校內鍛煉時間。
為了增強同學們的體質，該班要求每名同學制訂一份切實可行的、科學的“體育鍛煉計劃”。
(2)科學健康運動需要根據個人情況制訂個性化的運動計劃，請你根據自身實際情況制訂一份運動計劃。
(2 分)
強健體魄運動計劃
常規室內運動項目：①
晴天戶外運動項目：②
23.我們要沿著正確的人生道路成長成才，在奉獻中收獲人生的美好。某校七年級學生開展了“學習先進人
物，追求美好人生”主題活動，請你參與其中并完成下列任務。
【明方向】把生命奉獻給脫貧攻堅事業，譜寫新時代青春之歌的黃文秀；為實現“全國人民穿好
衣”夢想的黃寶妹；把解決社區居民的操心事、煩心事、揪心事作為畢生事業的“活雷鋒”王蘭花……他
們一生淡泊名利，默默為黨工作，執著為民。偉大出自平凡，平凡造就偉大。在艱苦環境中恪盡職守，
在平凡崗位上盡職盡責，每個人都可以找準偉大事業中的立足點，以小我成就大我。他們是無數青少
年的“偶像”，如果你用心中那個持續努力、堅韌不拔、昂揚向上的“自己”，來汲取偶像的正能量，勇
敢追夢，激勵自己不斷前行，就一定不會辜負青春的自己！
(1)從人生態度的角度，說說我們的“偶像”應該具有哪些特質。(2 分)
【學榜樣】生命的偉大在于創造和貢獻，有價值的人生才是有意義的人生。
●“共和國勛章”獲得者黃宗德說：“新征程上，只要黨和人民需要，我們將義無反顧地奉獻自己的一
切，堅決完成黨和人民交給我們的任務?！?br/>●“中國好人”、江西省南昌市民警忻軍，33 年如一日扎根公安基層一線，用心用情服務轄區群眾，
多次負傷住院，身上傷痕 10 余處。
●國家最高科學技術獎、“共和國勛章”獲得者王振義，多年來，他潛心研發出藥物“全反式維甲酸”，
被稱為“人類癌癥治療史上應用誘導分化療法獲得成功的第一人”。
(2)聯系材料，說說怎樣才能實現自己的人生價值。(6 分)
【作貢獻】任何一項工作都是社會存在和發展的需要，沒有高低貴賤之分。人們在平凡的崗位上
勤勤懇懇、兢兢業業，在為社會服務中創造著自身特有的價值。
(3)請你仿照示例，寫下自己的“職業規劃”。(4 分)
示例：我想成為一名人民警察，我將秉公執法，除害安良，守護人民平安。
①我想成為一名 ，我將 。
②我想成為一名 ，我將 。
八年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題
1-5 DCACD 6-10 BCABC 11-15 ACACB 16-18 DBD
二、簡要回答
19. ①家庭成員要相互理解、信任、體諒和包容。水澤華理解父母的不易，主動承擔家務，為父母分憂。
②要積極參與家務勞動，增強家庭責任感。他從簡單家務做起，逐漸成為家里的“頂梁柱”。③面對家庭
變故要保持積極樂觀的心態，勇于承擔家庭責任。他雖遭遇家庭困境，但依然心向陽光，扛起生活重擔。
（每點 2 分，共 6 分）
20. （1）①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力。在集體中，我們扮演不同角色，承擔不同責任，
從而學會承擔責任。②集體生活可以培養我們人際交往的基本態度和能力。在集體中，我們學會彼此接
納、尊重、理解和包容，學會友好相處。（每點 2 分，共 4 分）
（2）集體生活成就我們，集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視
野，健康成長。我們應該積極關心集體，主動參與集體活動，為集體建設貢獻自己的力量。（2 分）
三、概括與評析
21. （1）題目：《追逐夢想，綻放青春光彩》（答案不唯一，能體現材料主要內容即可，3 分）
（2）①從夢想的角度：夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更
有色彩。唐笑宇、桂海潮、蘇某鳴等人心懷夢想，并為之努力奮斗，最終實現夢想，成就更好的自己。
②從努力的角度：努力是夢想與現實之間的橋梁。他們通過刻苦學習、艱苦訓練、不懈奮斗，克服重重
困難，才實現了自己的目標。
③從生命價值的角度：生命的價值在于創造和奉獻。廣大科技工作者、青年治沙人等把青春之花綻放在
祖國最需要的地方，用勞動書寫人生價值，在奉獻中實現了生命的意義。（每個角度 3 分，共 9 分）
四、探究與實踐
22. （1）①陳鋒見義勇為挽救群眾生命，體現了生命至上，我們要敬畏生命，當他人生命遭遇困境時要
伸出援助之手。②游客被困后成功獲救，體現了生命是脆弱的也是堅強的，面對自然災害，我們要增強
安全意識和自我保護能力。③人們緬懷焦裕祿，焦裕祿精神歷久彌新，體現了生命有接續，精神上的生
命可以永恒，我們要傳承和弘揚優秀的精神文化。（每點 2 分，共 6 分）
（2）示例：①常規室內運動項目：跳繩 10 分鐘、做 2 組室內健身操。②晴天戶外運動項目：慢跑 30 分
鐘、打羽毛球 30 分鐘。（答案不唯一，符合個人實際情況即可，2 分）
23. （1）積極樂觀、勇于擔當、無私奉獻、堅韌不拔等。（2 分）
（2）①要樹立正確的人生目標，將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。黃宗德愿意為
黨和人民奉獻一切，體現了這一點。②要在平凡的崗位上努力奮斗，做好本職工作。忻軍扎根公安基層
一線，服務群眾，實現了自身價值。③要不斷學習、勇于創新，為社會發展貢獻自己的智慧和力量。王
振義潛心研發，推動癌癥治療技術進步，為人類健康事業作出貢獻。（每點 2 分，共 6 分）
（3）示例：①我想成為一名教師，我將教書育人，默默奉獻，培育祖國的花朵。②我想成為一名醫生，
我將救死扶傷，守護生命，為患者帶來希望。（答案不唯一，符合職業特點和價值追求即可，每點 2 分，
共 4 分）

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