資源簡介

初三道德與法治期末測試題
【溫馨提示】
1.本試卷共 8 頁；閉卷，考試時間 90 分鐘，滿分 100 分。
2.答題前，請將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在試卷和答題卡規定的位置上。
3.單項選擇題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈
后，再選涂其他答案標號。
4.非選擇題答案必須寫在答題卡指定區域內相應位置：如需改動，先劃掉原來案，然后再寫上新的答案；
不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。
5.書寫規范，卷面整潔。
一、單項選擇 (共 20 題，每小題 2 分，共 40 分)
1.東漢的陳蕃年少時，獨居一室，屋內臟亂不堪，當他父親的老朋友薛勤勸告他時，他說道：“大丈夫活在
世上，應當以治理天下為己任，哪能只顧自己一家呢 ”薛勤反駁道：“你連一間屋子都不能治理，憑什么能
治理好國家呢 ” “掃天下”必先“掃一室”，是因為( )
A.在社會生活的舞臺上，每個人都扮演不同的角色，承擔不同的責任
B.責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等
C.每一種角色都意味著承擔相應的責任，我們要做一個負責任的公民
D.只有對自己負責的人才有資格、有能力承擔時代和國家賦予的使命
2.市民杜先生發現公交站牌寫錯站名，便向網絡問政平臺反映，相關部門及時進行了整改。這體現了杜先
生( )
A.依法行使決策權利
B.積極進行政治協商
C.主動承擔社會責任
D.直接管理交通秩序
3.公交車司機駕車等待綠燈時，發現兩名下水道工人下井作業時被困。隨后，司機將車開到事故地點附
近，停好車輛后果斷跳入井內實施救援。但有乘客指責他說： “擅自停車耽誤乘客時間，下井作業與你
無關，你應該開好自己的車。”對該乘客的觀點，你( )
A.贊同，做好自己的本職工作就是對社會負責
B.反對，責任不僅是對自己負責，還應該對社會負責
C.反對，自己的本職工作不重要，重要的是對社會負責
D.贊同，每個人都要扮演好自己的角色，承擔好自己的責任
4.有人對世界 100 名各領域的杰出人士作了一項問卷調查，其中 61 人承認：他們所從事的職業并不是他
們最喜歡的職業，也不是他們心目中最理想的職業。他們之所以能夠取得輝煌的業績，除了聰穎和勤奮
之外，是責任感幫助了他們。這份調查說明( )
A.把應該做的事當作不可推卸的責任擔在肩頭，同樣可以做得很出色
B.只要從事自己最感興趣的職業，就一定能取得成功
C.無論哪種崗位，只要有了責任感，就一定能成就一番事業
D.只要認真負責， “干一行，愛一行”，就肯定能成為該行業的名人
5.主動承擔責任是社會發展的需要，能促進社會和諧。下面情境與此觀點相符的是( )
①不小心弄壞同桌的鋼筆，小華主動道歉 ②小亮積極參加社區公益活動 ③小芳在班級大掃除中任勞任
怨 ④小林選擇報考國家發展緊缺的專業
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.小李家和鄰居家的南瓜地緊挨著。小李每年都會毫不吝惜地將優質南瓜種子分給鄰居種植，蜜蜂授粉時，
能夠避免將較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜。鄰居和小李都獲得了更大的收益，這告訴我們關愛他
人( )
①能收獲幸福 ②定獲得利益 ③要心懷善意 ④要盡己所能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.某中學對八年級學生參與社會公益活動情況進行了調查，發現同學們有的參加網絡微公益活動，有的做
公益宣傳員，有的向災區捐款捐物，還有的幫助社區打掃衛生、去敬老院幫助老人、義賣自己的物品等。
從調查結果中可以看出，該中學八年級學生( )
①采用多種形式參與社會公益活動 ②不僅對自己負責，還對他人、對社會負責 ③以自己的實際行動關愛
他人、服務社會④只有在服務和奉獻社會的過程中才能獲得全面發展
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.每逢周末，某校同學都在老師的帶領下，走上街頭，為旅客引路，擦洗垃圾箱，給交警送水，義務宣傳
法律、法規，在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為等。他們這樣做( )
①是以實際行動服務社會、奉獻社會 ②可以使自己在社會實踐中得到鍛煉 ③只是小事，沒有什么積極
意義 ④能夠在小事中體現自身的價值
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2024 年 3 月 1 日, 《中國志愿服務發展報告(2022——2023)》發布。報告顯示, 我國注冊志愿者已達 2.32
億，組建了 135 萬支志愿服務隊伍，實施了文明實踐、陽光助殘、環境保護、為老服務等多主題的 1127
萬個志愿服務項目。這反映出( )
①我國公益事業取得了長足的發展 ②公眾參與志愿服務的熱情不斷提高 ③親社會行為是在公益活動中
養成的 ④志愿服務成為道德評價的唯一標準
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.在學校組織的 2024 年“5·8 人道公益日”募捐活動中，小田很想表達自己的愛心，可想到父母收入不高，
小田沒有行動。好朋友小雷大聲喊道：“小田，我替你捐 200 元，夠意思吧 ”針對小雷的做法，你的建議
是( )
A.珍惜友誼，幫助朋友
B.熱心公益，重在行動
C.幫助他人，幸福自己
D.關愛他人，講究藝術
11.黨的二十大報告指出，我們堅持國家利益為重、國內政治優先，保持戰略定力，發揚斗爭精神，展示
不畏強權的堅定意志，在斗爭中維護國家尊嚴和核心利益。國家核心利益包括( )
①國家主權、國家安全 ②領土完整、國家統一 ③憲法確立的國家政治制度和社會大局穩定 ④經濟社會
可持續發展的基本保障
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
12.“是祖國養育了我，那么為她奉獻一生又算得了什么呢 哪怕有一天我會老死在自己的崗哨上，我問問
自己的心，它會說這是值得的。”中國邊防軍人愿以生命守護祖國邊疆是因為( )
①國家利益涉及政治、經濟、文化、社會、軍事等領域 ②維護國家利益是實現國家富強、民族復興、人
民幸福的重要保證 ③維護國家利益是公民的基本義務 ④人民利益是國家利益的集中表現
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13. “時代楷模”彭士祿為了祖國的核事業，隱姓埋名工作了數十年，一生專注造核潛艇、建核電站，將畢
生精力奉獻給祖國的核動力事業。對此，你的感悟是( )
①以國家利益為重，把國家利益放在第一位 ②只有犧牲個人利益，才能實現國家利益
③心懷愛國情，國家利益至上 ④國家利益就是個人利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.近年來，一些威脅中國和平穩定、有損中國國家利益的行為時有發生。國家安全機關通過多個媒體平
臺，對外披露了危害我國國家安全的典型案件。對此，從維護國家利益的角度，我們可以得到的啟示是
( )
①增強維護國家利益的責任感和使命感 ②樹立和增強危機意識和防范意識 ③著眼長遠、顧全大局，以生
命維護國家利益 ④用理性的心態，合法有序地表達愛國情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.家是最小國，國是千萬家， “國泰”才能“民安”。國家安全包括( )
①國家的政權、主權不受威脅 ②國家的統一和領土完整不遭破壞 ③國家的榮譽不受玷污 ④國家秘密不
被竊取
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
16.某校八年級(1)班的同學正在進行有關國家安全的主題討論會。針對這一主題，同學們各抒己見。以下
觀點，你認為正確的是 ( )
①我國綜合國力顯著增強，不需要擔心國家安全 ②維護國家安全是國家的責任，與普通公民關系不大
③維護國家安全是全國各族人民的根本利益所在 ④我國必須構建涵蓋諸多領域的國家安全體系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.2024 年 4 月 15 日是第九個全民國家安全教育日，校廣播站舉辦相關主題節目。在講解“傳統安全和
非傳統安全"時，主持人說“非傳統安全”是指傳統的政治、軍事、國土安全之外的國家安全，并列舉下列
四個案例讓師生辨別。其中屬于維護國家“非傳統安全”的是 ( )
A.海關查扣了李女士從境外購買回國的水果
B.小王同學旅游途中及時制止了游客拍攝軍車的行為
C.杜叔叔身為國防哨所民兵，十年如一日戍守邊疆
D.何大伯在某軍事基地工作，不向他人透露工作細節
18.當今世界仍很不安寧，地區沖突和局部戰爭依然存在，世界各國維護本國安全和發展的任務依然嚴峻，
建立起強大的人民軍隊對于國家的發展意義重大。面對國家安全環境的深刻變化，面對強國強軍的時代
要求，我們必須( )
①貫徹習近平強軍思想，貫徹新時代軍事戰略方針②到二○三五年，把人民軍隊全面建成世界一流軍隊
③毫不動搖地堅持中國共產黨對人民軍隊的絕對領導 ④堅持政治建軍、改革強軍、科技強軍、人才強軍、
依法治軍
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.“一切樂境，都可以由勞動得來；一切苦境，都可以由勞動解脫。”這句名言告訴我們( )
①勞動本身是痛苦的，但勞動也能獲得快樂 ②人世間的美好夢想，都是通過勞動創造的 ③勞動雖然要付
出艱辛，但它是幸福的源泉 ④人世間的所有痛苦，都是由勞動帶來的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.《中國經濟生活大調查》國民大數據發布：養老、收入和醫療共同成為民生三大困難，其次是住房、
子女教育、就業和婚姻狀況等問題。為此，我國提出要建立更加公平可持續的社會保障制度。這表明我
國( )
①各個行業發展都遇到問題 ②正視發展中遇到的問題 ③采取積極措施解決發展中的問題 ④建立社會保
障制度就能解決所有問題
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
二、非選擇題 (共 5 個大題，滿分 60 分)
21.【生活在線】4 分
八年級學生寧寧在家里主動幫助父母做力所能及的家務；在學校努力學習，認真完成學習任務；在
社區主動擔任衛生監督員，并且能夠積極主動和大家一起清理落葉和塑料垃圾。
請你對寧寧的行為進行點評： (4 分)
22.【做負責任的人】12 分
材料一：張鷗所在班級正在舉行班委會競選，張鵬積極參與競選。他表示，如果自己當選，將不負
同學們的期望，把班級管理好，充分發揮班委會的作用，為同學服務，為老師分憂。
(1)如果張鵬當選班委會成員，他可能付出哪些代價 又會得到哪些回報 (6 分)
材料二：學校準備組織“學雷鋒志愿服務隊”，到學校周邊拾撿零零散散的垃圾，以實際行動支援文
明城區環境整治工作。學校負責人表示： “開展這種志愿活動，能夠將孩子們的環保意識付諸實踐，讓
他們在學習之余做一些公益活動，有利于他們成長為對社會更有用的人。”
(2)對于學校的活動安排，同學們應持什么態度 (6 分)
23.【國家安全教育活動】15 分
2024 年 4 月 15 日是我國第九個全民國家安全教育日。某學校通過理論學習、宣傳、案情分析等形
式，開展國家安全教育活動。
【理論學習】
新形勢下維護國家安全，必須牢固樹立總體國家安全觀，加快構建新安全格局。必須堅持黨的絕對
領導，完善集中統一、高效權威的國家安全工作領導體制，實現政治安全、人民安全、國家利益至上相
統一；堅持捍衛國家主權和領土完整，維護邊疆、邊境、周邊安定有序；堅持統籌傳統安全和非傳統安
全。必須堅持把政治安全放在首要位置，統籌做好政治安全、經濟安全、社會安全、科技安全、新型領
域安全等重點領域、重點地區、重點方向國家安全工作。
(1)為什么必須牢固樹立總體國家安全觀，加快構建新安全格局 (6 分)
【我的行動】
情境 做法及原因
周末，你和同學爬山，看到有人對附近某軍用機場進行拍照。 ①
你在瀏覽某網站時，意外發現網頁所展示的中國地圖不完整。 ②
討論中，你所在小組的同學認為：維護國家安全，學習相關法律，是
③ 長大以后的事情。
(2)請你將上表中的做法和原因填寫完整。(9 分)
24.【捍衛國家利益】14 分
任何時期的社會動蕩最受傷害的就是人民，主動維護國家主權和領土完整，才是每個公民要形成
的共識。只有祖國才是我們的依靠，只有祖國繁榮富強，我們才能生活幸福！永遠記住，國家好，大
家才會好！
(1) “國家好，大家才會好！”請簡要分析國家利益與人民利益的關系。(8 分)
(2)如果國家利益受到損害，我們應該如何捍衛國家利益 (6 分)
25.【服務奉獻社會】15 分
2024 年 3 月 5 日是全國第 61 個“學雷鋒紀念日”和第 25 個“中國青年志愿服務日”。為了紀念雷鋒
同志，弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，某校準備組織開展“奉獻青春時，閃耀志愿紅”系列志愿服務活動。
請你參與并完成以下任務。
【項目選擇】團支部為大家推薦了以下志愿服務項目：在校園進行圖書義賣；在十字路口勸阻不
文明交通行為：社區為老年人普及智能手機使用方法；去沿黃生態廊道植綠、護綠；去博物館做義務
講解員；等等。
(1)請你結合所學知識談談，參與這些志愿服務項目有何意義 (6 分)
【活動掠影】活動中有這樣一些鏡頭：部分項目參與人數多，導致“扎堆”，而部分項目無人
問涬；部分項目秩序混亂；有人只顧著擺拍照片，沒有真正開展服務……
(2)為避免鏡頭中出現的問題，要求我們在參加志愿服務活動時應注意什么問題 (3 分)
【活動總結】在活動即將結束時，學校給同學們播放了系列紀念雷鋒同志，弘揚雷鋒精神
的影片；同時組織了“共青團新團員入團”和加入“學校志愿者團隊”的宣誓活動。基于以上活動，
校團委對全體學生發出號召：要服務和奉獻社會。
(3)通過以上活動，請你談談，我們應如何服務和奉獻社會 (6 分)
八年級道德與法治參考答案
一、單項選擇 (共 20 題，每小題 2 分，共 40 分)
1-5 DCBAD 6-10 CABAD 11-15 DCBAB 16-20 DACCB
二、非選擇題 (共 5 個大題，滿分 60 分)
21.寧寧的行為是正確且值得肯定的。他在家里主動承擔家務，體現了作為家庭成員對家庭的責任；在學
校努力學習，履行了學生的學習義務；在社區擔任衛生監督員并積極清理垃圾，展現了對社會的責任感。
他在不同的社會角色中，都能積極承擔相應的責任，這有助于個人的成長與發展，也有利于家庭和諧、
社會文明進步。
22. (1)張鵬當選班委會成員可能付出的代價有：時間和精力，比如花費時間組織班級活動、處理班級事務；
可能會面臨同學的不理解和指責；還可能影響自己的學習和休息時間。可能得到的回報有：獲得同學們
的認可和尊重；提升自己的組織管理能力和溝通能力；在幫助同學和老師的過程中，獲得成就感和滿足
感，提升自身的價值。（6 分）
(2)同學們應該積極參與學校組織的“學雷鋒志愿服務隊”活動。首先，這是培養社會責任感的好機會，能
讓我們學會關愛他人、服務社會。其次，將環保意識付諸實踐，有助于增強我們的環保觀念，為文明城
區環境整治貢獻力量。最后，參與公益活動有利于我們全面發展，在實踐中鍛煉自己的能力，豐富人生
閱歷，使我們成長為對社會更有用的人。（6 分）
23. (1)①國家安全是國家生存與發展的重要保障，是人民幸福安康的前提。②當前，國際形勢復雜多變，
傳統安全威脅和非傳統安全威脅相互交織，我國國家安全面臨諸多挑戰。③只有牢固樹立總體國家安全
觀，加快構建新安全格局，才能有效應對各種風險挑戰，維護國家主權、安全和發展利益，實現國家長
治久安和人民安居樂業。（6 分）
(2)①做法：立即制止并向相關部門報告。原因：軍事基地屬于國家軍事安全范疇，對其拍照可能會泄露
軍事機密，危害國家安全，每個公民都有維護國家安全的義務。②做法：及時向有關部門舉報。原因：
中國地圖不完整涉及國家領土安全，維護國家領土完整是每個公民的責任，發現此類問題應積極維護國
家領土主權的完整性。③做法：糾正同學的錯誤觀點，并向其宣傳維護國家安全人人有責。原因：維護
國家安全是每個公民的法定義務，與年齡無關，我們應從小樹立國家安全意識，學習相關法律知識，積
極維護國家安全。（9 分）
24. (1)①國家利益與人民利益在根本上是一致的，國家利益是人民利益的集中表現。國家利益反映廣大人
民的共同需求，是人民利益的集中體現。②人民利益的實現離不開國家利益的保障，國家富強、民族振
興是人民幸福的基礎和前提。只有國家繁榮昌盛，人民才能安居樂業。③國家利益至上，人民利益高于
一切，二者相輔相成。國家利益的實現需要人民的共同努力，人民利益的滿足也離不開國家的發展。（8
分）
(2)①當國家利益受到損害時，我們要樹立維護國家利益的意識，增強維護國家利益的責任感和使命感。
②無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。③為了
國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。④我們要堅決同一切損害國家利益的
行為作斗爭，用理性、務實、文明的心態，合法有序地表達愛國情感，維護國家利益。（6 分）
25. (1)①參與志愿服務項目有利于我們養成親社會行為，在奉獻中實現自身價值，增強社會責任感。②可
以幫助他人，如在社區為老年人普及智能手機使用方法，讓他們更好地適應現代生活。③能夠促進社會
和諧，如在十字路口勸阻不文明交通行為，有助于維護良好的交通秩序。④有助于提升自己的能力，如
去博物館做義務講解員可以鍛煉自己的表達能力和知識儲備。（6 分）
(2)①合理選擇志愿服務項目，避免盲目跟風，根據自身實際和項目需求參與，提高服務效率。②遵守活
動秩序，聽從組織安排，確保活動有序進行。③端正服務態度，真正投入到服務中，避免形式主義，用
心為他人和社會提供幫助。（3 分）
(3)①積極參與社會公益活動，從實際出發，選擇適合自己的志愿服務項目，如參與環保活動、關愛弱勢
群體等。②熱愛勞動，愛崗敬業，努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，為將來服務社會打下堅實
基礎。③在日常生活中，主動關心他人，幫助他人，積極踐行社會主義核心價值觀，傳遞正能量。（6 分）

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