資源簡介

(共25張PPT)
一口氣看完男女生區(qū)別：
第一單元 珍惜青春時光
第一課 青春正當時
1.2 男生女生
自主學習
1、男生女生的性別差異表現(xiàn)在哪些方面
2、如何正確對待男女生的性別差異
3、與異性交往的積極作用
4、與異性交往的要求有哪些
5、如何正確認識和對待青春期的朦朧情感
瀏覽課本P6-8頁內(nèi)容，思考下列問題，并將答案標記在課本上。
猜猜TA的性別
哪張照片更容易區(qū)分性別？為什么？
誰是班上最受歡迎的異性
名字：
優(yōu)點：
性格：
擅長科目：
興趣愛好：
其他：
總結(jié)歸納
1.男生女生的性別差異表現(xiàn)在哪些方面 P6
①男生女生的生理性別特征是與生俱來的。進入青春期，男生女生的生理差異更加明顯。(生理方面)。
②在社會文化、家庭環(huán)境等的影響下，男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面會表現(xiàn)出各自的特點。(心理方面)
總結(jié)歸納
2.如何正確對待男生女生的性別差異 P6
①男生女生雖有不同，但各有優(yōu)勢。
②我們要相互學習，相互欣賞，取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。
快速說出出示的職業(yè)，你心中浮現(xiàn)的性別
護士
廚師
幼兒園老師
刑警
消防員
舞蹈老師
1、這些職業(yè)是否男女都可從事？
2、為什么我們的第一反應會是男/女？
【知識拓展:“性別刻板印象”的影響】
性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法。
相互學習，相互欣賞，取長補短
閉眼調(diào)查，舉手表達出你的“心”
更在意自己的外貌、穿著和言行舉止，想引起異性的注意
你和好朋友聊天少不了關于異性的話題
異性靠近會緊張
希望自己表現(xiàn)優(yōu)秀得到異性的青睞
在意異性對你的評價
忍不住注意某位異性
喜歡看“甜甜的戀愛”類型的小說、影視劇
……
總結(jié)歸納
3.如何認識青春期的心理萌動 P7
①在異性面前，我們有表現(xiàn)自己的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到對方的肯定和贊賞。②這是正常的青春期心理現(xiàn)象。
③了解并接納這一心理現(xiàn)象，有助于我們學會與異性交往。
結(jié)合視頻，說一說與異性交往的積極作用有哪些？
總結(jié)歸納
4.與異性交往的積極作用 P7
①與異性交往，可以增進對異性的了解，消除神秘感；
②可以擴大交往范圍，提高交往能力。
③與異性友好坦然地合作，有助于完善自身，讓我們在團結(jié)和睦的集體中共同成長。
情景一：小芬和小剛既是鄰居也是同班同學，經(jīng)常一起玩耍，很少參加班里的集體活動。集體春游時，他們也會悄悄遠離大家單獨待在一起。
情景二：小要的朋友很多，女生喜歡跟她聊天，男生打球也邀請她，同桌小雅不好意思和男生說話，當班級有活動要與男生溝通時，她都要請小雯幫忙。
探究問題:
1.你如何看待上述情境中異性同學之間的交往
2.與異性交往應該注意哪些問題
判斷：以下與異性相處的方式哪種是正確的？
×
×
×
√
√
√
總結(jié)歸納
5.與異性交往的要求有哪些 P8
①與異性交往要把握好尺度。
②我們應注意交往的方式、場合、時間和頻率，既要熱情大方，又要掌握分寸，做到言談得當、舉止得體。
③我們要學會恰當?shù)嘏c異性交往，讓這份友誼成為美好青春的見證。
你對某位異性有過“怦然心動”的時刻嗎？
假設他/她跟你告白，你會接受嗎？
合作探究
想一想：現(xiàn)在的你有承受這段情感的責任和能力嗎？
身心上：
還不成熟
經(jīng)濟上：
沒有獨立、無法承擔責任
精力上：
沒有足夠的時間和精力
學習上：
受到影響
老師父母：
反對
同學：
議論紛紛
面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應該謹慎對待，理智處理。
真正的愛情
周恩來和鄧穎超的無產(chǎn)階級革命家的愛情
無論是在烽煙滾滾的戰(zhàn)爭年代，還是和平建設時期，他們總是互相扶持，互相勉慰，患難與共，悲喜分擔。他們沒有自己的孩子，卻把深沉的愛，播灑到人間，關心普天下的兒女，關心祖國的未來和人類的希望，在他們的深情哺育下，無數(shù)革命后代長成郁郁蔥蔥的大樹。
青梅竹馬的錢學森與蔣英
一位是科學家，一位是藝術家，理性與感性是他們婚姻的主旋律。兩人都將名利置之度外，雖然聚少離多，但他們有著相同的原則和默契。
熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責任、能力和擔當。
總結(jié)歸納
6.如何正確認識和對待青春期的朦朧感情 P8
認識：①在與異性交往中，我們可能會萌發(fā)對異性的朦朧情感，會因為對異性的欣賞、對未來的向往而感到愉悅，也容易把這種欣賞和向往當作愛情。
②真正的愛情，不僅意味著熱烈的情感、彼此的欣賞和尊重，而且需要責任、能力和擔當。
對待：面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧情感，我們應該慎重對待，理智處理
你若盛開，蝴蝶自來
當一個人變得優(yōu)秀和有吸引力時，自然會吸引到與之相配的人。
因此，我們不必急于尋找愛情，而是先專注于自我成長和提升。當你準備好時，愛情自然會以最適合你的方式出現(xiàn)讓你在享受它的同時，也感受到生命的美好和幸福。
課堂小結(jié)
1、男生女生的性別差異表現(xiàn)在哪些方面
2、如何正確對待男女生的性別差異
3、與異性交往的積極作用
4、與異性交往的要求有哪些
5、如何正確認識和對待青春期的朦朧情感
男生女生
課后習題
1.在班級大掃除中，男生負責打水拖地、搬動桌椅，女生負責灑掃塵除、擦洗桌椅，大家配合默契很快就完成了大掃除的任務。這說明（ ）
A.在集體中，男生女生差異明顯
B.異性間優(yōu)勢互補可以提高效率
C.學習異性的優(yōu)點能夠提高自己
D.和異性合作不利于我們發(fā)揮所長
B
課后習題
2.13歲的小亮對女同學小麗產(chǎn)生了好感。他欣賞她自信大方、學習成績好、熱情幫助同學……相遇青春，小亮應該（ ）
A.放下自尊，主動表白
B.慎重對待，理智處理
C.主動接近，成為戀人
D.認清差距，拒絕來往
B
課后習題
3.阿冕今年已十三，耳邊垂發(fā)綠鬟鬟。好親燈光研經(jīng)史，勤向庭闈奉旨甘。銜命年年巡塞北，思親夜夜想江南。題詩寄汝非無意，莫負青春取自慚。《示冕》是明代文學家于謙寫給年僅十三歲的兒子冕的一首詩。詩句告訴我們（ ）
A.青春是熱烈奔放的，要我行我素，張揚個性
B.青春是充滿煩惱的，要自我調(diào)節(jié)，化解矛盾
C.青春是美好短暫的，要不負韶華，努力奮斗
D.青春是多姿多彩的，要不留遺憾，盡情享樂
C
課后習題
4. “男生怎么能不會打籃球”“男生擅長理科，女生擅長文科”“女生都比較嬌氣”“男生學芭蕾舞能有什么出息”……上述評論的標準是（ ）
A.興趣愛好
B.性別刻板印象
C.所受教育程度
D.個人性格不同的影響
B

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