資源簡介

(共35張PPT)
第1課
我愛中華
目 錄
本課目標
新知導入
新知講解
課堂展示
課堂拓展
課堂總結(jié)
本課目標
(二)藝術(shù)表現(xiàn)
聆聽、感受、學唱《不忘初心》，體驗歌曲所表達的情感。
（四）文化理解
通過學習，培養(yǎng)學生的愛國情懷和民族精神，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(一)審美感知
了解歌曲的創(chuàng)作背景及文化內(nèi)涵，加深對中國共產(chǎn)黨初心和使命的理解。
(三)創(chuàng)意實踐
能用肢體語言和樂器簡單等多種形式表現(xiàn)音樂
01
新知導入
同學們，大家知道國慶節(jié)是哪一天嗎？
國慶節(jié)是10月1日。
為什么把10月1日定為國慶節(jié)？
1949年10月1日是我國建國的時間，我們打敗了帝國主義侵略者，建立了新中國，為了紀念這個歷史性的事件我們把10月1日定位國慶節(jié)，所以我們能不能忘記歷史。
不忘初心，勵志前行，今天，老師帶你們學習一首愛國歌曲
《不忘初心》
02
新知講解
聆聽歌曲
感受歌曲的情緒是怎樣的？
表達了什么情感？
《不忘初心》由朱海作詞，舒楠作曲，誕生于中國共產(chǎn)黨成立95周年之際，并在“慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會”上首次公開演唱。
歌曲的創(chuàng)作靈感來源于黨的奮斗歷程，旨在歌頌中國共產(chǎn)黨自成立以來始終秉持的初心和使命，即為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
通過深情的旋律和樸實有力的歌詞，這首歌傳遞出共產(chǎn)黨人與人民血脈相連、共同奮斗的情感。
下面帶著節(jié)奏朗誦歌詞
通過聆聽我們知道歌曲由幾部分組成？
《不忘初心》為單二部曲式，四四拍，G大調(diào)。
引子部分以二度旋律音程發(fā)展，簡單而經(jīng)典，和聲落在一級主和弦上，引出主題與間奏。主歌部分采用弱起手法，做句與句的銜接，強調(diào)強弱規(guī)律，旋律采用了同頭異尾的創(chuàng)作手法，與歌詞契合度高。
下面演唱跟琴演唱第一個樂段第一個樂句
注意弱起、空拍、同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面演唱第二個樂句
注意弱起、空拍、同音高連音線的演唱，請再次演唱
整體演唱第一樂段
聆聽第二樂段
聽聽第二樂段的音樂和第一樂段有什么區(qū)別？
情緒有什么變化？
副歌部分則是標準的四句型樂段，使用了魚咬尾的創(chuàng)作手法，旋律整體被拉開，流動性更強，以便演唱情緒的進一步抒發(fā)，遞進至歌曲高潮。這種旋律設(shè)計使得歌曲既具有時代感，又易于傳唱。
下面跟琴演唱第一個樂句
注意附點的演唱，請再次演唱
下面演唱第二個樂句
注意附點、切分節(jié)奏、同音高連音線的演唱，請再次演唱
下面跟音頻整體演唱
03
課堂展示
下面請同學上臺邊唱邊用聲勢動作和律動的方法表現(xiàn)歌曲
04
課堂拓展
下面通過視頻感受一下
通過學唱歌曲，你有什么感受和想法？
05
課堂達標
1.歌曲《不忘初心》的速度是 。
2. 中的連音線叫作 。
答案：1.中速
2.同音高連音線
06
課堂總結(jié)
《不忘初心》
1=D 4/4拍 中速 深情地
學習完畢，感謝聆聽
感謝您觀看與支持
攻堅克難贏未來——實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢!

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