資源簡介

登錄二一教育在線組卷平臺 助您教考全無憂
3.2依法行使權利
核心素養:法治觀念
學習目標:
1.通過議案說法,能夠概括出任何權利都是有范圍的,樹立正確行使權利的觀念。
2.通過剖析維權案例,能夠熟練區分四種維權方式,學會依法維權,增強法治觀念
常見考查方式:通過生活情境、漫畫、法律案例或熱點素材,對行使權利進行考查。
知識點一 行使權利有界限
1．（2024八下·鹽山期末）羅某觀看電影《長津湖》后，在網上使用侮辱性語言抹黑中國人民志愿軍“冰雕連”英烈，被判處有期徒刑七個月，并在相關網站及報紙上公開賠禮道歉。該案例表明 (　　)
①權利和自由都是有界限的
②羅某侵犯了志愿軍的人格尊嚴權
③羅某的行為屬行政違法行為
④違法必定犯罪，犯罪不一定違法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
知識點二 維護權利守程序
2．（2024八下·南山期末）2024年“3 15”晚會上曝光了“滅不了火的滅火器”、“配料過期的奶茶”等現象。假如你遇到上述問題，可以選擇的維權方式有（　　）
①與商家協商和解
②向工商部門提起訴訟
③向消費者協會投訴
④向人民法院申請仲裁
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
一、選擇題（18題）
1．（2024八下·越秀期末）近年來，公安機關對網絡暴力違法犯罪始終保持“零容忍”態度，依法偵辦查處一大批在信息網絡上肆意侮辱謾罵、造謠誹謗、侵犯隱私等網絡暴力違法犯罪案件。公安機關保持“零容忍”態度，是因為（　　）
①網絡暴力侵犯他人合法權利，造成惡劣社會影響
②每個人合法的自由和權利都應受到尊重和保護
③公安機關可以完全遏制住網絡暴力，營造清朗網絡空間
④公民享有言論自由，需要充分表達自己的意愿
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2024八下·封開期末）2024年“3·15”晚會聚焦“共筑誠信，共享安全”主題，曝光了偷工減料的滅火器、梅菜扣肉里的“糟心肉”、防火玻璃竟然“不防火”等商品或服務質量問題。消費者為了維護自己的合法權益，可以采取的維權方式有(　　)
①通過與商家協商，自行解決
②直接撥打120報警
③向工商部門提起民事訴訟
④向消費者協會投訴，請求調解
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
3．（2024八下·封開期末）根據公民基本權利的相關知識，下列對“微行為”的“微點評”正確的是(　　)
序號 微行為 微點評
A 王姨多次向希望工程捐款 公民享有物質幫助權
B 曉麗被授予“新時代好少年”稱號 公民享有榮譽權
C 李某給同學起侮辱性綽號 公民的姓名權受到侵犯
D 彤彤在政府公告欄張貼村委違法占用耕地大字報 公民享有言論自由權
A．A B．B C．C D．D
4．（2024八下·惠城期末）學生小楠創作的歌詞在“全國少兒歌詞征集活動”中獲特別獎，但她并未收到獲獎證書。后經調查，評委周某暗地里做了手腳，將獎項給了趙某。小楠將周某和趙某告到法院，經法院審結，小楠獲得一萬元賠償。對此理解正確的是（　　）
A．周某侵犯了小楠的知識產權，屬于行政違法行為
B．一萬元賠償屬于罰金，周某的行為屬于犯罪行為
C．趙某侵犯小楠的名譽權，應承擔相應的民事責任
D．小楠通過民事訴訟維護合法權益，具有權利意識
4．（2024八下·惠城期末）公民權利受到損害，要依法維護權利。通過人民法院解決糾紛的方式是（　　）
A．和解 B．調解 C．仲裁 D．訴訟
6．（2024八下·涿州期末）張先生開車時與李女士發生了輕度車輛剛蹭，為緩解交通擁堵，兩人拍照后將車移到路邊，并報警。交警在分析事故原因后，促成雙方達成諒解，決定各自去修車。兩位車主處理事故選擇的方式是（　　）
A．和解 B．調解 C．仲裁 D．訴訟
7．（2024八下·漢源期末）某村村民于2016年經鎮政府協調，將承包地以每畝每年800元的價格整體流轉給本市一企業從事蔬菜種植。合同規定，企業于每年春節前將本年度流轉款支付給農民。企業以受疫情影響虧損為由，只按每畝400元的價格支付當年土地流轉費。下列各項所列村民維護自己權益的程序，你認為正確的是(
A．與企業和解，不成→請鎮政府調解，不成→請市政府仲裁，不成上訴至法院
B．與企業和解，不成→請鎮政府調解，不成→請仲裁機構仲裁，不成→上訴至法院
C．與鎮政府和解，不成→請企業調解，不成→請仲裁機構仲裁，不成→上訴至市政府
D．與鎮政府和解，不成→請市政府調解，不成→請仲裁機構仲裁，不成→上訴至法院
8．（2024八下·合江期末）在實踐中，協商可以在其權益受到侵犯時，帶上有關證據，向其負責人或者主管解決糾紛的部門說明情況，并提出自己的意見和要求。對此，下列說法正確的是（　　）
①協商是一種最快速、最簡便、最有效的爭議解決方式
②當事人在自愿、互諒的基礎上，依據法律，達成協議
③協商通常適用于常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等
④社會生活中所有的矛盾糾紛都可以通過協商方式來解決
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2024八下·新田期末）公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。以下推論正確的是（　　）
A．發現他人偷摘果園葡萄→找他索賠被拒絕→找人教訓他
B．同學取綽號侮辱我→找同學勸說其停止侵害→勸說不成，自認倒霉
C．買到假冒偽劣產品→投訴商家未果→向法院提起行政訴訟
D．在小區被狗咬傷→與狗主人協商未果→在居委會調解下解決糾紛
10．（2024八下·孝昌期末）公民權利受到侵害，要依照法定程序維護權利。以下維權方式正確的是（　　）
A．受到同學欺負，糾集他人將對方打傷
B．商家懷疑商品被偷，對顧客強行搜身
C．知識產權受到侵犯，向公安機關起訴
D．發生合同糾紛，向仲裁機構申請仲裁
11．（2024八下·開江期末）下列表格中案例與該案件正確的維權方式相對應的是（　　）
選項 案例 維權方式
① 村委會通過耐心教育，化解了一起家庭斗毆矛盾 訴訟
② 消費者與經營者因產品問題發生爭議，雙方相互協商解決 調解
③ 某企業員工因討薪不成，申請勞動仲裁 仲裁
④ 某司機因不服公安機關的處罰而起訴公安機關 訴訟
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
12．（2024八下·長沙月考）蘇女士從一家汽貿公司購買了一輛全新車，開了一段時間后到4S店保養中發現自己買的是一輛二手事故車，她多次找汽貿公司協調無果，便將汽貿公司告到了法院。蘇女士的維權方式依次是（　　）
A．和解調解 B．調解訴訟 C．和解訴訟 D．投訴和解
13．（2024八下·忻城期中）對下列圖片材料，你的理解是（　　）
①公民的權利得以擴大
②公民享有廣泛的基本權利
③國家尊重和保障人權
④公民應積極履行法定義務
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．（2024八下·福田期中）下列三幅漫畫所反映的訴訟類型從左到右依次是（　　）
A．民事訴訟、刑事訴訟、刑事訴訟
B．刑事訴訟、行政訴訟、民事訴訟
C．刑事訴訟、民事訴訟、民事訴訟
D．民事訴訟、民事訴訟、刑事訴訟
15．（2024八下·龍南期末）小平家最近在裝修房子，日夜不停，噪聲很大，嚴重影響到周圍鄰居的休息。下列對此分析正確的是（　　）
①小平家行使裝修的權利，但不能侵害鄰居正常的休息權利
②權利是有范圍的，不能濫用權利，小平應合理安排裝修時間
③鄰居可以先嘗試與小平家進行溝通，努力通過協商來解決
④小平有對自己家房子裝修的權利，裝修到幾點外人無權干涉
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2024八下·辛集期末）在某直播平臺上購買到發霉甜點的小耿，沒有選擇沉默，而是找到商家維權。商家起初只同意補發，不支持退款，更對賠償只字未提。溝通中，小耿態度堅決，多次強調要遵照《中華人民共和國消費者權益保護法》和《中華人民共和國食品安全法》的有關規定。最終，商家依法給予其賠償。對此，下列說法正確的（　　）
①訴訟是維護消費者合法權益最常用的方式
②消費者要增強依法維權意識，提高維權能力
③選擇沉默、忍氣吞聲是理解、寬容商家的做法
④消費者積極維權有利于營造良好的消費環境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2024八下·雅安期中）訴訟是指國家審判機關即人民法院，依照法律規定，在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法解決糾紛的活動。下列對訴訟的認識正確的是（　　）
A．公民遇到人身關系或財產關系的爭議，可以依法提起刑事自訴
B．對于行政機關的違法或明顯不當的行政行為，可以提起行政訴訟
C．公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為，可以依法提起行政訴訟
D．訴訟是公民維權方式中比較快速、簡便的維權方式
18．（2024八下·惠來月考）孫某與劉某產生糾紛，報警后由派出所民警萬某依法處理。由于對萬某的處理結果不滿，懷恨在心的孫某故意捏造“問題線索”向上級舉報。經調查，萬某依法辦案、廉潔執法，孫某舉報內容純屬誣告。2024年6月16日，人民法院以誣告陷害罪判處孫某有期徒刑一年。這給予我們的警示是（　　）
①公民享有監督權，但不得捏造事實進行誣告陷害
②行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利
③派出所民警的所有權益受到我國法律的特殊保護
④在行使權利的時候，不得損害其他公民的合法的自由和權利
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
二、非選擇題（2題）
19．（2024八下·邯鄲期中）閱讀材料，完成下列要求。
材料一 羅先生通過媒體實名舉報某國家機關工作人員劉某違法犯罪問題。經調查，劉某及其親屬非法收受巨額財物，劉某利用職務上的便利為他人謀取利益，違規為其親屬經營活動謀取利益。經審理，人民法院以受賄罪判處劉某無期徒刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。
材料二 小君經過一家攝影館，意外發現自己幾個月前拍攝的寫真照被展示在攝影館的櫥窗上，可是該攝影館從未征求過她的意見。
（1）羅先生的實名舉報是在行使什么權利
（2）小君的哪項權利受到侵犯 你認為小君可以采取哪些具體方式來維護自己的權利
（3）上述兩則材料告訴我們，公民應怎樣正確行使權利
20．（2024八下·玉田期末）閱讀材料，回答問題。
某社區開展了以“憲法是根本法”為主題的宣傳教育活動，請你一起參與。
活動一 制作宣傳標語
（1）請你為本次活動設計一條宣傳標語。
活動二 講述與憲法的故事
居民1：我是一名人大代表，有幸參與了我國憲法的第五次修訂。憲法的修訂是在黨中央的領導下，經過深入調研，廣泛征求民意的基礎上進行的，實現了黨心民心的凝聚，維護了人民的根本利益。
居民2：我是一名國家機關工作人員，我入職時和同事一起按照憲法要求進行了憲法宣誓，我要嚴格按照憲法的規定行使職權，執法為民，做好本職工作。
居民3：我是一名中學生……
居民4：我在參與社會實踐活動時，采訪了本縣許多農村留守兒童，深入了解他們的生活需要，并提出了《關于解決農村留守兒童問題的建議》，我將這一建議發到了縣政府網站的“縣長信箱”里，縣政府作了采納和回復。
（2）請你仿照居民1和居民2的話語，對居民3與憲法之間的故事進行續寫。
（3）居民4的故事啟發我們應如何行使權利
活動三 釋疑解惑
（4）在憲法宣傳過程中，少部分居民認為憲法離他們很遠，無需了解。請你結合上述材料及憲法相關的知識，幫他們澄清認識。
參考答案
基礎鞏固
1．【答案】A
2．【答案】B
綜合提升
1．【答案】A
2．【答案】C
3．【答案】B
4．【答案】D
5．【答案】D
6．【答案】B
7．【答案】B
8．【答案】C
9．【答案】D
10．【答案】D
11．【答案】B
12．【答案】C
13．【答案】B
14．【答案】D
15．【答案】A
16．【答案】C
17．【答案】B
18．【答案】A
19．【答案】（1）監督權
（2）①肖像權（或人格尊嚴權）。②與攝影館負責人協商和解；通過調解組織解決糾紛；依法向人民法院提起訴訟。
（3）①行使權利有界限。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。③公民行使權利應按照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。
20．【答案】(1) 弘揚憲法精神，建設法治中國。
(2) 我是一名中學生，我們在學校學習了憲法的相關知識。通過學習，我了解到憲法不僅規定了國家的根本制度，還保障了我們的基本權利。比如，受教育權讓我有機會在學校接受教育，提高自己的素質和能力。我一定要珍惜這份權利，努力學習，將來為國家和社會做出貢獻。
(3) 作為公民，我們應該積極參與國家和社會事務的管理，通過合法途徑和方式提出建議和意見，促進政府決策的科學化和民主化。
(4) 憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法。
二一教育在線組卷平臺（zujuan.21cnjy.com）自動生成 1 / 1

展開更多......

收起↑