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義務教育版(2024)六年級全一冊信息科技 第30課 自主可控變強大 教案

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義務教育版(2024)六年級全一冊信息科技 第30課 自主可控變強大 教案

資源簡介

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第30課 自主可控變強大 教學設計
課題 自主可控變強大 單元 第八單元 學科 信息科技 年級 六年級
教材分析 【學情分析】控制系統滲透在社會生產、人們生活中,在各行各業發揮著重要的作用。作為使用者,在使用各種控制系統時,要嚴格遵循其規范,按要求進行操作;作為設計者,則要從設計角度考慮安全的細節,提高系統安全性能,避免故障發生;從社會和國家的角度,我們要做到核心技術自主可控、數據自主可控,保證系統的技術和數據安全,從而保證國家安全。本單元對應課程標準中“結合生活中的實例,理解過程與控制系統中存在安全問題,知道自主可控的系統在解決安全問題時所起的重要作用”這條內容要求。通過開展相應的學習活動,引導學生“理解用計算機實現過程與控制時存在的安全問題,了解自主可控的系統在解決安全問題時的重要性”,增強安全意識,增強信息社會責任感?!緝热萁Y構】
學習目標 1. 信息意識:體驗物理世界與數字世界深度融合的環境,感受控制系統在社會生產和人們生活中的廣泛應用。2. 計算思維:能基于對過程與控制的理解,感受控制系統中“計算”的作用。3. 數字化學習與創新:能利用在線平臺和工具尋找生活中的過程與控制場景。4. 信息社會責任:理解控制系統核心技術自主可控、數據自主可控對國家安全的重要性。
重點 自主可控的含義和意義;具備自主可控的意識和對國家科技發展的責任感。
難點 具備自主可控的意識和對國家科技發展的責任感。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
激趣導入 【故事導入】【想一想】“為何我們國家要研究、設計、制造自己的大飛機?”【建構】教師介紹個別國家對我國高科技領域的打壓和扼制事件,讓學生了解我國芯片產業因此受到的影響,并逐漸意識到核心技術自主可控的意義。 注意、思考 吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,引發學生思考。
學習活動 【學習活動1】一、核心技術的重要性【分組討論】以下控制系統最核心的部件是什么?【小試牛刀】以下是各界人士的觀點,說說你的感受。(1)汽車核心技術正在逐步從動力系統技術轉變為芯片技術。(2)芯片是汽車不可或缺的核心器件,單車平均用量依不同車型從幾百顆至千余顆不等。(3)汽車芯片已經成為當下企業經營和未來轉型發展的最大制約。【教師總結】核心技術是企業與國家發展的關鍵。于企業,它是提升競爭力、推動創新、塑造品牌、保障供應鏈安全的重要力量;于國家,它彰顯綜合國力、保障國家安全、帶動產業升級、培養人才,意義重大。【知識鏈接】自主可控的控制系統,其在設計、開發和運營過程中,能夠實現自主決策,不受外部控制和干擾,并且具備保障數據安全、可靠和可用的能力。核心技術如果不掌握在自己國家手中,國家安全得不到保障?!緦W習活動2】二、汽車系統的核心技術要自主可控【辯論賽】主題:汽車系統的核心技術要自主可控要求:每個小組內部劃分為兩隊:A隊和 B隊。(1)A隊的觀點是:汽車系統的核心技術要自主可控,即自主研究、開發、生產汽車最核心的部件;(2)B隊的觀點是:汽車系統的核心技術沒必要自主可控,發達國家這方面技術已經很成熟,我們直接從他們那購買就行。3. 具體要求如下:(1)要求雙方至少陳述2~3條理由來支持自己的觀點。(2)雙方要互相尊重,一方發言時,另一方要用心傾聽。(3)雙方展開辯論,說出自己的觀點和理由?!緦W習活動3】三、不能自主可控的風險【知識鏈接】如果系統的核心技術模塊不能自主可控,會存在以下風險:關鍵模塊斷供會造成系統整體無法制造。例如,如果某個關鍵模塊是由國外公司提供的,而該公司停止供貨,那么相關產業鏈上的企業將無法開展生產。模塊出現故障時,自己無法準確排查故障,更無法維修,要完全依賴對方,如果對方不講誠信,整個系統就可能變成一堆廢品??赡艽嬖诼┒幢还粽呃?。如果這些漏洞是由外部提供的模塊所導致的,那么攻擊者可能會針對這些漏洞進行有針對性的攻擊,從而造成更加嚴重的后果。【分組討論】從以下幾個方面分析駕駛汽車會產生哪些數據。(1)汽車產生的數據: 。(2)駕駛員數據: 。(3)交通數據: 。2. 如果汽車的這些數據被不法分子利用,或者人們使用汽車產生的大數據被敵對勢力利用,會產生什么后果? 聽講、思考、討論 教師通過講授課程內容,向學生傳授知識。學生通過聽講和觀察,學習基礎知識。另外,通過提問等方式引發學生思考,培養其思考和分析問題的能力。
課堂小結 知識回顧 對課堂知識進行總結和梳理,幫助學生更好地理解和掌握所學內容。
拓展-提升 通過本門課的學習,我們意識到控制系統的核心技術和核心數據要自主可控。汽車作為一種重要的控制系統,它的技術和數據自主可控意義重大。請以“汽車芯片自主可控”“核心技術”“數據自主可控”等為關鍵詞,上網搜索一些新聞事件,了解我們國家在智能汽車研究開發領域所取得的成就。 鞏固、拓展 通過拓展,幫助學生開拓視野、延伸知識。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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