資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課時5 心懷夢想，肩負使命，走向世界
基礎練
考點1 中國夢
1．[2023江蘇連云港]某校舉辦“中國人·中國夢”演講比賽，小涵同學收集了一些關鍵詞，并按照圖片中的時間節點進行排序，正確的是（ ）
關鍵詞： ①基本實現社會主義現代化 ②全面建成小康社會 ③全面建成社會主義現代化強國
A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③②①
2．[2023黑龍江牡丹江]小明在學習《共圓中國夢》一課時，畫了一個知識結構圖，請你幫他補充完整（ ）
A．法治 B．民主 C．社會 D．和諧
3．[2023云南]筑夢，一個民族的矢志追尋。逐夢，一個大國的雄健步履。圓夢，一個大黨的如磐初心。共圓中國夢，需要我們（ ）
①走中國道路 ②弘揚中國精神
③凝聚中國力量 ④主導世界格局
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
考點2 中國特色社會主義新時代
4．[2024遼寧阜新一模]黨的十九大報告提出：“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。”中國特色社會主義進入新時代是我國發展新的歷史方位，這意味著（ ）
①全面建成社會主義現代化強國的目標已實現
②科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力
③中國特色社會主義道路為發展中國家提供了標準模式
④中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
考點3 自信的中國人
5．[2024福建南平一模]主題班會課上，同學們踴躍發言。
小南：數風流人物，還看今日之中華。 小閩：試看將來的中國，必將創造更加燦爛的輝煌。
從發言中，可以感受到他們（ ）
①對世界有貢獻 ②對制度有包容
③對發展有信心 ④對國家有認同
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．[2023四川遂寧]某校主題班會課上，同學們發言非常踴躍，如下圖所示。你猜班會課的主題是（ ）
A．全過程人民民主 B．攜手各國促發展
C．我驕傲我是中國人 D．延續傳統文化血脈
考點4 勞動與職業選擇
7．[2023湖南張家界]2022年3月，教育部印發《義務教育課程方案和課程標準（2022版）》，此文件規定從2022年9月起勞動課將正式成為中小學的獨立課程，平均每周不少于1課時。下列一組圖片呈現了某校為學生開設的幾種不同的勞動教育課程，你認為這些課程開設體現了（ ）
課程一：烹飪與營養 課程二：工業生產勞動 課程三：志愿服務 課程四：蔬菜種植
①勞動是豐富多彩的，也是多種多樣的
②勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
③勞動不分貴賤，只有分工的不同
④青少年的主要任務是學習，勞動是長大以后的事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．[2024四川廣安]近年來，各類新興職業不斷涌現，寵物訓練師、攀巖定線員、整理收納師、老人陪聊師等新興職業正在吸引大量年輕人的加入。為適應時代發展需要，在職業選擇時我們應當（ ）
①只考慮自己的興趣特長
②滿足國家與社會發展的需要
③努力追趕潮流，從事新興職業
④面對職業變化，根據自身實際作出合理選擇
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
考點5 少年夢想 關心國家發展
9．[2023湖南株洲]“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。”這句話啟示我們（ ）
①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動
②只有發揚實干精神，才能用勞動創造新的輝煌
③努力，是一種生活態度，需要堅持
④人世間的美好夢想，都是通過想象實現的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
10．[2023甘肅蘭州]習近平總書記指出：“我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。”“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。”這啟示我們（ ）
①青春多么美麗，充滿了彩色與夢幻，青少年只要有夢想就一定能夠實現
②個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連
③青年一代有理想、有本領、有擔當，偉大祖國就有前途，民族就有希望
④中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年人的接力奮斗中變成現實
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
提升練
11．探究性·項目式學習活動[2024湖北武漢]習近平寄語新時代青年“奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章”。為響應號召，九年級（2）班以“中國式現代化·青年擔當”為主題開展項目式學習。同學們提交的下列作品中，設計合理的是（ ）
①展示“國際濕地城市青年志愿者風采”圖片，配文“堅持人與自然和諧共生”
②播報“武漢大學南北極科考隊獲中國五四青年獎章”新聞，配文“冰原磨礪，青春出彩”
③繪制“民族偉大復興”時間軸，標注“為2035年全面建成社會主義現代化強國而奮斗”
④剪輯“嫦娥六號月背采樣”視頻，標注“建成世界科技強國，向第一個百年奮斗目標奮進”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．應用型·職業選擇[2023北京]帶領學生研學旅行的指導師,幫助你“收拾心情”的整理收納師,負責民宿管理的民宿管家,數字經濟發展中催生的數據分析師、人工智能訓練師、農業數字化技術員……這些靈活性較強、自由度較高的新職業受到越來越多年輕人的青睞。這表明（ ）
①興趣往往需要在實踐中發現、培養
②豐富的職業選擇給我們帶來了挑戰
③職業選擇愈加豐富,發展空間愈加廣闊
④新職業的出現適應了社會發展的需要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．應用型·人生規劃[2023山東濟寧]上普通高中還是上職業學校成為每個九年級學生及家長面臨的重要抉擇。臨近畢業,部分家長和同學認為:上職業學校就意味著求學生涯走到了盡頭。結合下圖，你可以對這些家長和同學說（ ）
①“條條大路通羅馬”，成才道路千萬條
②“行行出狀元”，職校才是最佳選擇
③“天生我材必有用”，職校學習也成才
④“志當存高遠”,有夢想就能成功
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
14．應用型·個人愿景與國家發展[2024陜西西安二模]2024年，15歲的小進是一名九年級的學生，他與同學們一起暢談未來。下列他的美好愿景與新時代我國發展的目標節點相符合的是（ ）
①初中畢業的暑假，我要積極參加家鄉決戰脫貧攻堅、全面建設小康社會的實踐活動
②22歲大學畢業，我希望成為一名科研人員，積極投身祖國基本實現社會主義現代化的建設
③30歲的我，能夠獲得自己的科研獎項，見證中國作為社會主義現代化強國屹立于世界東方
④30年后我們再相聚，舉杯同慶偉大祖國全面實現第二個百年奮斗目標
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
15．應用型·少年擔當[2024廣東汕頭一模]青春孕育無限希望，青年創造美好明天。一個民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發達。實現中國夢是一場歷史接力賽，當代青年要在實現民族復興的賽道上奮勇爭先。在這場歷史接力賽中，當代青年應（ ）
①樹立終身學習的理念，把學習作為唯一任務，豐富知識儲備
②樹立遠大理想，凝心聚力、堅韌不拔，為時代新征程而奮斗
③開辟中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論體系
④對國家有認同、對文化有底氣、對發展有信心，做自信的中國人
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
16．綜合性[2024山東臨沂]37歲的桂海潮少年時代便因“中國航天之父”錢學森致力于航天報國的事跡而感動，在心里埋下了一個航天夢。桂海潮帶著心中的夢想和敢于吃苦的精神登上了成功的階梯，面對國家重大需求，桂海潮瞄準航天動力學與控制領域繼續深耕，用30余年不間斷的熱愛和努力實現航天夢，他用自己的雙手把諸多不可能變成了可能。桂海潮的成長經歷啟示我們（ ）
①有夢想，就一定能變為現實
②做自信的中國人，既要有夢想又要實干
③一代人有一代人的擔當，奮斗是青春最亮麗的底色
④要將個人命運與國家和民族的命運緊密相連，為國家發展貢獻力量
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
17．開放性[2024湖南長沙二模]【感悟成長力量 擔負時代使命】
只要是祖國需要的地方，總會看到“青年突擊隊”“青年攻堅組”的旗幟飄揚；在以創新創意為關鍵競爭力的行業中，青年占比均超過50%；2023年成都大運會、杭州亞運會的青年志愿者用他們的熱情微笑、專業細致，給各方賓朋留下了難以忘懷的美好印象；越來越多的年輕人選擇加入志愿服務西藏自治區行列，他們或在學校教書育人，或在工程建設一線為西藏架起通向未來的“天路”……
請你結合材料，運用所學知識，談談青年在擔負使命過程中展現了哪些成長力量。（8分）
18．綜合性[2024青海海東二模節選]【揚起新帆 綻放精彩】某校九年級（1）班開展了“奮進新時代，共圓中國夢”主題活動，請你一起參與。
【勇毅前行 圓夢中國】
卡片一 中國夢不僅僅是理想、目標，也是現實，反映在每個中國人的生活中。實現中國夢，就是實現人民的夢。
卡片二 中國特色社會主義道路不是從天上掉下來的，是從我們不斷實踐和發展中得來的，是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。
請你結合所學知識，談談對卡片一或卡片二內容的理解。（4分）
19．探究性·“學習二十大，建功新時代”主題學習活動[2023青海節選]【同心逐夢 青春起航】
2022年10月16日至22日，中國共產黨第二十次全國代表大會在北京舉行。九年級（1）班開展“學習二十大，建功新時代”主題學習活動，請你一起參與。
【使命在肩】幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是我們人生難得的際遇。每個青年都應該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者。
活動最后，同學們決定寫下自己的青春誓言來激勵自己。請完成你的青春誓言。（任選兩個方面作答即可，4分）
我的青春誓言 生逢盛世，強國有我，作為新時代青年，我將在： 理想信念上： 。 勤奮學習上： 。 道德修養上： 。 法治觀念上：增強法治觀念，自覺尊法學法守法用法，做守法小公民。 責任意識上： 。 ……
創新練
20．新考法·連線題[2024西安一模]今天，中華優秀傳統文化的精華已深深融入中國式現代化的建設中。為探究中國式現代化中蘊含的古老智慧，小秦和同學們制作了以下表格。你認為下列連線正確的是（ ）
中國式現代化的特征 中華優秀傳統文化
a.全體人民共同富裕的現代化 ①“道法自然”“天人合一”
b.物質文明和精神文明相協調的現代化 ②“治國之道，富民為始”“不患寡而患不均，不患貧而患不安”
c.人與自然和諧共生的現代化 ③“天下大同”“協和萬邦”
d.走和平發展道路的現代化 ④“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”
A．a—①；b—③；c—②；d—④
B．a—④；b—②；c—①；d—③
C．a—②；b—④；c—①；d—③
D．a—③；b—④；c—①；d—②
21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
課時5 心懷夢想，肩負使命，走向世界
基礎練
考點1 中國夢
1．[2023江蘇連云港]某校舉辦“中國人·中國夢”演講比賽，小涵同學收集了一些關鍵詞，并按照圖片中的時間節點進行排序，正確的是（ ）
關鍵詞： ①基本實現社會主義現代化 ②全面建成小康社會 ③全面建成社會主義現代化強國
A. ①②③ B. ②①③ C. ②③① D. ③②①
【答案】B
2．[2023黑龍江牡丹江]小明在學習《共圓中國夢》一課時，畫了一個知識結構圖，請你幫他補充完整（ ）
A. 法治 B. 民主 C. 社會 D. 和諧
【答案】C
3．[2023云南]筑夢，一個民族的矢志追尋。逐夢，一個大國的雄健步履。圓夢，一個大黨的如磐初心。共圓中國夢，需要我們（ ）
①走中國道路 ②弘揚中國精神
③凝聚中國力量 ④主導世界格局
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
考點2 中國特色社會主義新時代
4．[2024遼寧阜新一模]黨的十九大報告提出：“經過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代。”中國特色社會主義進入新時代是我國發展新的歷史方位，這意味著（ ）
①全面建成社會主義現代化強國的目標已實現
②科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力
③中國特色社會主義道路為發展中國家提供了標準模式
④中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】D
考點3 自信的中國人
5．[2024福建南平一模]主題班會課上，同學們踴躍發言。
小南：數風流人物，還看今日之中華。 小閩：試看將來的中國，必將創造更加燦爛的輝煌。
從發言中，可以感受到他們（ ）
①對世界有貢獻 ②對制度有包容
③對發展有信心 ④對國家有認同
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
6．[2023四川遂寧]某校主題班會課上，同學們發言非常踴躍，如下圖所示。你猜班會課的主題是（ ）
A. 全過程人民民主 B. 攜手各國促發展
C. 我驕傲我是中國人 D. 延續傳統文化血脈
【答案】C
【解析】本題考查做自信的中國人。同學們發言中“協商民主畫最大同心圓”體現了協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢，“中國高鐵引領行業標準”體現了我國科技方面取得的成就，“傳統制茶技藝及其相關習俗入選世界非遺名錄”體現了中華優秀傳統文化越來越被世人所認可，堅定了文化自信，綜上分析，班會的主題應是作為中國人為國家取得的成就感到驕傲和自豪，C符合題意；A、B、D選項的觀點都只是對某一個同學的發言的認知，而不是共同的認知，所以不能作為班會的主題，均排除。
考點4 勞動與職業選擇
7．[2023湖南張家界]2022年3月，教育部印發《義務教育課程方案和課程標準（2022版）》，此文件規定從2022年9月起勞動課將正式成為中小學的獨立課程，平均每周不少于1課時。下列一組圖片呈現了某校為學生開設的幾種不同的勞動教育課程，你認為這些課程開設體現了（ ）
課程一：烹飪與營養 課程二：工業生產勞動 課程三：志愿服務 課程四：蔬菜種植
①勞動是豐富多彩的，也是多種多樣的
②勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
③勞動不分貴賤，只有分工的不同
④青少年的主要任務是學習，勞動是長大以后的事
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
8．[2024四川廣安]近年來，各類新興職業不斷涌現，寵物訓練師、攀巖定線員、整理收納師、老人陪聊師等新興職業正在吸引大量年輕人的加入。為適應時代發展需要，在職業選擇時我們應當（ ）
①只考慮自己的興趣特長
②滿足國家與社會發展的需要
③努力追趕潮流，從事新興職業
④面對職業變化，根據自身實際作出合理選擇
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
考點5 少年夢想 關心國家發展
9．[2023湖南株洲]“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。”這句話啟示我們（ ）
①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動
②只有發揚實干精神，才能用勞動創造新的輝煌
③努力，是一種生活態度，需要堅持
④人世間的美好夢想，都是通過想象實現的
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
10．[2023甘肅蘭州]習近平總書記指出：“我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯。”“中國夢是我們的，更是你們青年一代的。”這啟示我們（ ）
①青春多么美麗，充滿了彩色與夢幻，青少年只要有夢想就一定能夠實現
②個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連
③青年一代有理想、有本領、有擔當，偉大祖國就有前途，民族就有希望
④中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年人的接力奮斗中變成現實
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
提升練
11．探究性·項目式學習活動[2024湖北武漢]習近平寄語新時代青年“奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章”。為響應號召，九年級（2）班以“中國式現代化·青年擔當”為主題開展項目式學習。同學們提交的下列作品中，設計合理的是（ ）
①展示“國際濕地城市青年志愿者風采”圖片，配文“堅持人與自然和諧共生”
②播報“武漢大學南北極科考隊獲中國五四青年獎章”新聞，配文“冰原磨礪，青春出彩”
③繪制“民族偉大復興”時間軸，標注“為2035年全面建成社會主義現代化強國而奮斗”
④剪輯“嫦娥六號月背采樣”視頻，標注“建成世界科技強國，向第一個百年奮斗目標奮進”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】本題考查中國特色社會主義現代化建設、青年的歷史使命。“展示‘國際濕地城市青年志愿者風采’圖片，配文‘堅持人與自然和諧共生’”“播報‘武漢大學南北極科考隊獲中國五四青年獎章’新聞，配文‘冰原磨礪，青春出彩’”體現了我國青年為環境保護和科技事業所做的貢獻，都是合理的設計，①②符合題意；依據教材知識，到2035年基本實現社會主義現代化，到本世紀中葉全面建成社會主義現代化強國，③錯誤；我國已經實現了第一個百年奮斗目標，還未建成世界科技強國，④錯誤。
12．應用型·職業選擇[2023北京]帶領學生研學旅行的指導師,幫助你“收拾心情”的整理收納師,負責民宿管理的民宿管家,數字經濟發展中催生的數據分析師、人工智能訓練師、農業數字化技術員……這些靈活性較強、自由度較高的新職業受到越來越多年輕人的青睞。這表明（ ）
①興趣往往需要在實踐中發現、培養
②豐富的職業選擇給我們帶來了挑戰
③職業選擇愈加豐富,發展空間愈加廣闊
④新職業的出現適應了社會發展的需要
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
13．應用型·人生規劃[2023山東濟寧]上普通高中還是上職業學校成為每個九年級學生及家長面臨的重要抉擇。臨近畢業,部分家長和同學認為:上職業學校就意味著求學生涯走到了盡頭。結合下圖，你可以對這些家長和同學說（ ）
①“條條大路通羅馬”，成才道路千萬條
②“行行出狀元”，職校才是最佳選擇
③“天生我材必有用”，職校學習也成才
④“志當存高遠”,有夢想就能成功
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
14．應用型·個人愿景與國家發展[2024陜西西安二模]2024年，15歲的小進是一名九年級的學生，他與同學們一起暢談未來。下列他的美好愿景與新時代我國發展的目標節點相符合的是（ ）
①初中畢業的暑假，我要積極參加家鄉決戰脫貧攻堅、全面建設小康社會的實踐活動
②22歲大學畢業，我希望成為一名科研人員，積極投身祖國基本實現社會主義現代化的建設
③30歲的我，能夠獲得自己的科研獎項，見證中國作為社會主義現代化強國屹立于世界東方
④30年后我們再相聚，舉杯同慶偉大祖國全面實現第二個百年奮斗目標
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
15．應用型·少年擔當[2024廣東汕頭一模]青春孕育無限希望，青年創造美好明天。一個民族只有寄望青春、永葆青春，才能興旺發達。實現中國夢是一場歷史接力賽，當代青年要在實現民族復興的賽道上奮勇爭先。在這場歷史接力賽中，當代青年應（ ）
①樹立終身學習的理念，把學習作為唯一任務，豐富知識儲備
②樹立遠大理想，凝心聚力、堅韌不拔，為時代新征程而奮斗
③開辟中國特色社會主義道路，形成中國特色社會主義理論體系
④對國家有認同、對文化有底氣、對發展有信心，做自信的中國人
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
16．綜合性[2024山東臨沂]37歲的桂海潮少年時代便因“中國航天之父”錢學森致力于航天報國的事跡而感動，在心里埋下了一個航天夢。桂海潮帶著心中的夢想和敢于吃苦的精神登上了成功的階梯，面對國家重大需求，桂海潮瞄準航天動力學與控制領域繼續深耕，用30余年不間斷的熱愛和努力實現航天夢，他用自己的雙手把諸多不可能變成了可能。桂海潮的成長經歷啟示我們（ ）
①有夢想，就一定能變為現實
②做自信的中國人，既要有夢想又要實干
③一代人有一代人的擔當，奮斗是青春最亮麗的底色
④要將個人命運與國家和民族的命運緊密相連，為國家發展貢獻力量
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】B
17．開放性[2024湖南長沙二模]【感悟成長力量 擔負時代使命】
只要是祖國需要的地方，總會看到“青年突擊隊”“青年攻堅組”的旗幟飄揚；在以創新創意為關鍵競爭力的行業中，青年占比均超過50%；2023年成都大運會、杭州亞運會的青年志愿者用他們的熱情微笑、專業細致，給各方賓朋留下了難以忘懷的美好印象；越來越多的年輕人選擇加入志愿服務西藏自治區行列，他們或在學校教書育人，或在工程建設一線為西藏架起通向未來的“天路”……
請你結合材料，運用所學知識，談談青年在擔負使命過程中展現了哪些成長力量。（8分）
【答案】①熱愛祖國，將個人理想與國家命運相結合，維護國家利益。②積極發揚以改革創新為核心的時代精神。③主動承擔責任，無私奉獻，向國際社會講好中國故事，展現中國風貌。④主動關心和幫助少數民族同胞，自覺履行維護民族團結的義務。（每點2分，共8分）
18．綜合性[2024青海海東二模節選]【揚起新帆 綻放精彩】某校九年級（1）班開展了“奮進新時代，共圓中國夢”主題活動，請你一起參與。
【勇毅前行 圓夢中國】
卡片一 中國夢不僅僅是理想、目標，也是現實，反映在每個中國人的生活中。實現中國夢，就是實現人民的夢。
卡片二 中國特色社會主義道路不是從天上掉下來的，是從我們不斷實踐和發展中得來的，是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。
請你結合所學知識，談談對卡片一或卡片二內容的理解。（4分）
【答案】
卡片一：中國夢是歷史的、現實的，也是未來的，中國夢凝聚著無數仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，昭示著國家富強、民族振興、人民幸福的美好前景。中國夢是國家的夢，是民族的夢，也是人民的夢，更是我們青年一代的夢。
卡片二：中國特色社會主義道路立足中國國情，凝結著中國共產黨領導人民長期探索的智慧和心血，是實現中華民族偉大復興的正確道路。
（任選一張卡片作答即可得4分）
19．探究性·“學習二十大，建功新時代”主題學習活動[2023青海節選]【同心逐夢 青春起航】
2022年10月16日至22日，中國共產黨第二十次全國代表大會在北京舉行。九年級（1）班開展“學習二十大，建功新時代”主題學習活動，請你一起參與。
【使命在肩】幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是我們人生難得的際遇。每個青年都應該珍惜這個偉大時代，做新時代的奮斗者。
活動最后，同學們決定寫下自己的青春誓言來激勵自己。請完成你的青春誓言。（任選兩個方面作答即可，4分）
我的青春誓言 生逢盛世，強國有我，作為新時代青年，我將在： 理想信念上： 。 勤奮學習上： 。 道德修養上： 。 法治觀念上：增強法治觀念，自覺尊法學法守法用法，做守法小公民。 責任意識上： 。 ……
【答案】
理想信念上：樹立遠大理想；將個人理想和中國夢結合起來。
勤奮學習上：努力學習科學文化知識，提高個人素質，練就本領。
道德修養上：弘揚傳統美德，提升個人修養；見賢思齊，汲取榜樣力量。
責任意識上：積極承擔社會責任，主動服務社會；積極參加社會實踐，培養親社會行為。
（任選兩個作答即可，每點2分，共4分）
創新練
20．新考法·連線題[2024西安一模]今天，中華優秀傳統文化的精華已深深融入中國式現代化的建設中。為探究中國式現代化中蘊含的古老智慧，小秦和同學們制作了以下表格。你認為下列連線正確的是（ ）
中國式現代化的特征 中華優秀傳統文化
a.全體人民共同富裕的現代化 ①“道法自然”“天人合一”
b.物質文明和精神文明相協調的現代化 ②“治國之道，富民為始”“不患寡而患不均，不患貧而患不安”
c.人與自然和諧共生的現代化 ③“天下大同”“協和萬邦”
d.走和平發展道路的現代化 ④“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”
A. a—①；b—③；c—②；d—④ B. a—④；b—②；c—①；d—③
C. a—②；b—④；c—①；d—③ D. a—③；b—④；c—①；d—②
【答案】C
【解析】本題考查中國式現代化。“道法自然”“天人合一”強調遵循自然規律，堅持人與自然和諧共生，體現了人與自然和諧共生的現代化；“治國之道，富民為始”“不患寡而患不均，不患貧而患不安”強調要實現共同富裕，促進社會公平正義，體現了全體人民共同富裕的現代化；“天下大同”“協和萬邦”體現了和諧理念，強調協調不同國家之間的關系、相互尊重、相互合作、共同發展，體現了走和平發展道路的現代化；“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱”強調物質文明與精神文明協調發展，體現了物質文明和精神文明相協調的現代化。綜上分析，C匹配正確。
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