資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺主題三 法治教育課時9 走進法治天地基礎練考點1 法律與生活1.[2023河南]近年來,電信網絡詐騙犯罪已成為人民群眾反映最強烈的犯罪類型之一。為切實維護廣大人民群眾財產安全和其他合法權益,《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》由第十三屆全國人大常委會第三十六次會議通過,自2022年12月1日起施行。該法規定,組織、策劃、實施、參與電信網絡詐騙活動或者為電信網絡詐騙活動提供幫助,構成犯罪的,依法追究刑事責任。由此可見,法律( )①是應生活的需要而制定和頒布的②是由國家制定或認可的行為規范③只對參與電信網絡詐騙活動的人具有約束力④能讓公民不再遭受電信網絡詐騙犯罪的侵害A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】A2.[2023湖南株洲]根據《煙花爆竹安全管理條例》第四十二條第二款的規定,株洲市區公安機關2022年5月份共處置中心城區違規燃放煙花爆竹警情22起,對違規燃放煙花爆竹的人員進行批評教育,并給予相應的行政處罰。這體現( )A. 法律只服務于當前的生活B. 法律對犯罪分子毫不留情C. 法律規范著全體社會成員的行為D. 法律只對違法的人有約束力【答案】C3.[2023江蘇泰州]唐某等三人非法捕撈青海湖裸鯉,情節嚴重,被人民法院依法判處刑罰,同時判令附帶承擔生態修復費用,并組織增殖放流。此案件說明( )①法律保護生態文明②行政違法行為都要受行政制裁③法律禁止捕撈行為④法律是由國家強制力保證實施的A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】B考點2 合理利用網絡4.[2023北京]打開手機軟件,系統自動讀屏,并一一給出語音提示。看新聞,靠文字識別技術“讀”出資訊;想購物,圖片轉語音“描繪”商品詳情……借助信息無障礙技術,視障者可以在工作、生活中,更好地使用互聯網產品。這說明( )A. 網絡為經濟發展注入新的活力B. 網絡豐富日常生活,“信息節食”很重要C. 技術使網絡環境更加便利、包容、溫暖D. 信息無障礙建設成為各行業的自覺行動【答案】C5.[2024山西]2024年3月,由中央網信辦主辦的2023中國正能量網絡精品征集展播活動揭曉結果,550件謳歌新時代、唱響主旋律、傳遞正能量的網絡精品脫穎而出。舉辦這樣的活動旨在( )A. 提高網絡信息的傳播速度 B. 打破人際交往的時空限制C. 利用網絡平臺建言獻策 D. 培育向上向善的網絡文化【答案】D考點3 特殊保護6.[2024陜西A卷]2024年5月6日,陜西省教育廳等17部門聯合印發《全面加強和改進新時代陜西省學生心理健康工作專項行動計劃》。這一文件的出臺( )①旨在為學生健康成長保駕護航②有助于提升學生的心理健康素質③體現對學生的特殊關愛和保護④解決了全體學生的心理健康問題A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】A7.[2024江西]2024年4月26日,教育部會同公安部、國家消防救援局等部門召開全國中小學幼兒園安全工作視頻會議。會議指出,要深入實施學生欺凌防治專項行動,對所有中小學校開展一次“起底式”大排查。材料體現出( )①我國完善未成年人保護的法律體系②多方協同能確保未成年人免受傷害③國家關心和重視未成年人健康成長④政府依法履行保護未成年人的職責A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】D【解析】本題考查保護未成年人健康成長。教育部會同有關部門召開全國中小學幼兒園安全工作會議,要求深入實施學生欺凌防治專項行動,說明國家關心和重視未成年人健康成長,教育部、公安部等部門屬于國家行政機關,這一行動也體現了政府依法履行保護未成年人的職責,③④符合題意;材料未體現我國完善未成年人保護的法律體系,①不符合題意;多方協同有利于為未成年人的健康成長提供更有力的保護,“確保未成年人免受傷害”表述絕對,②錯誤。考點4 學會依法辦事8.[2024陜西模擬]2024年初,陜西多地發布關于電動自行車違規停放充電法律責任的通告。通告規定,因違規停放、充電造成火災,構成犯罪的,將按“失火罪”或“消防責任事故罪”追究刑事責任。這警示公民( )①要加強安全監管,引導身邊市民規范停放②在法律允許的范圍內,以合法方式行使權利③增強安全意識,提高防范能力,做到依法辦事④做出違反法律的行為就要承擔相應的法律責任A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【答案】D【解析】本題考查依法辦事的要求。電動自行車違規停放、充電易造成火災,危及居民生命安全,陜西多地發布關于電動自行車違規停放充電法律責任的通告,警示公民要增強安全意識,提高防范能力,做到依法辦事,在法律允許的范圍內,以合法方式行使權利,②③正確;對構成犯罪的依法追究刑事責任,警示公民做出違反法律的行為就要承擔相應的法律責任,④正確;“加強安全監管”需要相關部門或機構執行,不屬于公民做法的范疇,①排除。提升練9.應用型·生活與法律息息相關[2024黑龍江齊齊哈爾一模]閱讀下圖,下列選項與圖中信息一致的是( )A. 生活與法律息息相關B. 法律是處理矛盾和糾紛的標尺C. 法律制約和限制社會成員的行為D. 法治意識來自人們對法律的強制性服從【答案】A【解析】本題考查生活與法律的關系。根據圖片中的文字“該帶他去報名上小學了”“不用了,那樣太危險”“應該主動申報納稅”體現了生活與法律息息相關,我們的生活離不開法律的規范和保障,A符合題意;圖片沒有體現處理矛盾與糾紛,B不符合題意;法律規定的權利和義務為每個人提供了自由生存和發展的空間,同時法律也規范全體社會成員的行為,C錯誤;法治意識是人們對法律發自內心的認可、崇尚、遵守和服從,而非人們對法律的強制性服從,D錯誤。10.綜合性[2023山東威海]圍繞新修訂的《中華人民共和國體育法》,某班合作學習小組對搜集的資料進行了評析。其中,你認同的是( )內容 評析本法由十三屆全國人大常委會表決通過 ①表明法律由國家強制力保證實施學校必須開齊開足體育課,保障學生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉 ②確保未成年人一定能健康成長國家建立體育仲裁制度,及時、公正解決體育糾紛 ③體現法律維護公民的合法權益,讓我們的生活更美好國家對未成年人、婦女、老年人、殘疾人等參加體育活動的權利給予特別保障 ④違背了法律面前人人平等的原則A. ① B. ② C. ③ D. ④【答案】C【解析】本題考查法律的特征。本法由十三屆全國人大常委會表決通過,說明法律是由國家制定或認可的,①評析錯誤;“確保”“一定”表述過于絕對,②錯誤;國家建立體育仲裁制度,及時、公正解決體育糾紛,體現法律維護公民的合法權益,讓我們的生活更美好,③評析正確;國家對未成年人、婦女、老年人、殘疾人等參加體育活動的權利給予特別保障,這是不同情況差別對待,并沒有違背法律面前人人平等的原則,④評析錯誤。知識鏈接法律的特征(1)法律是由國家制定或認可的。(2)法律是由國家強制力保證實施的。(最主要特征)(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。11.跨學科·數學[2024廣西]針對下表反映的情況,青少年應該( )青少年網絡安全意識表現(部分)不在網上隨意加陌生人好友 38.9%避免瀏覽不良內容 32.9%注意分辨網絡謠言 27.6%來源:《青少年互聯網使用情況調查報告(2024)》A. 深入開展網絡環境專項整治行動B. 避免網絡沉迷,學會“信息節食”C. 利用網絡結交新伙伴,拓展交往圈D. 重視辨析網絡信息,加強風險防范【答案】D【解析】本題考查合理利用網絡。表中數據體現了大部分青少年網絡安全意識較差,對此青少年應該重視辨析網絡信息,加強風險防范,學會保護自己,D符合題意;開展網絡環境專項整治行動與青少年主體不符,A錯誤;B、C觀點正確,但不符合題意。12.綜合性[2024福建]下面兩幅漫畫共同反映的主旨是( )A. 構建和諧的社會人際關系 B. 促進未成年人身心健康成長C. 推動課后服務規范化發展 D. 加強對未成年人的網絡保護【答案】B【解析】本題考查對未成年人的特殊保護。漫畫中文字“進一步規范義務教育課后服務”“未成年人網絡保護條例”“為未成年人營造風清氣正的網絡空間”共同反映的主旨是促進未成年人身心健康成長,B符合題意,A不符合題意。C、D選項內容均屬于單一漫畫的主旨,不是兩幅漫畫的共同主旨,不符合題意。13.綜合性[2024山東菏澤]閱讀下面圖示,你可以得出的結論有( )①國家高度重視對未成年人的司法保護②條例提升了未成年人的個人信息保護能力③條例為未成年人成長提供了法治保障④優良家風有助于引導未成年人正確使用網絡A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④【答案】D【解析】本題考查法律保護未成年人健康成長。《未成年人網絡保護條例》的出臺為未成年人成長提供了法治保障,體現國家高度重視對未成年人的網絡保護,③符合題意,①不符合題意;“加強家庭家教家風建設”“加強對未成年人使用網絡行為的教育、示范、引導和監督”表明了優良家風有助于引導未成年人正確使用網絡,④符合題意;條例的出臺與提升未成年人的個人信息保護能力無直接關聯,②不符合題意。14.應用型·主題教育活動[2023湖北武漢]下面是某校八年級(2)班開展的“與法同行”主題教育活動摘要:☆“遠離毒品危害”——設計禁毒宣傳黑板報 ☆“慧眼識詐”——制作反電信詐騙寶典 ☆“筑牢信息防護墻”——收集防止個人信息泄露妙招開展這些活動的目的在于( )A. 學會獨立思考,排除外界影響B. 增強法治意識,提高自我保護能力C. 完善自我認知,學會調控情緒D. 鍛煉意志品質,增強抗挫折能力【答案】B【解析】本題考查樹立法治觀念。開展“與法同行”主題教育活動,內容涉及禁毒宣傳、反電信詐騙、防止個人信息泄露等方面,旨在增強同學們的法治意識,提高同學們的自我保護能力,B符合題意;材料未涉及獨立思考、調控情緒以及戰勝挫折,A、C、D不符合題意。15.跨學科·數學[2023湖北仙桃]【E路護苗,共創未來】在互聯網高度滲透、上網觸手可及的當下,未成年人是地地道道的“數字原住民”,網絡甚至已成為其日常學習生活不可或缺的“水和空氣”。未成年人網民逐漸成為網絡用戶的主力軍,網絡空間已經成為未成年人保護的新領域。某校開展了“鑄牢網絡保護防火墻”的主題探究活動。請閱讀同學們收集的相關材料,完成任務。材料一 2022年11月30日,共青團中央維護青少年權益部、中國互聯網絡信息中心等在北京聯合發布《2021年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》。下面是部分數據示意圖:(1) 報告聚焦未成年人網絡使用情況說明了什么?(4分)材料二 《互聯網企業未成年人網絡保護管理體系》團體標準于2023年6月1日正式施行。相關企業作為網絡安全踐行者,持續關注我國未成年人使用網絡對身心健康成長的影響,通過自身技術優勢,聯合多方力量為未成年人營造健康安全的網絡生態。材料三 親子家長會上,葉江漢和父母分別收到對方一封信,化解了他與父母因手機使用而產生的矛盾。回家后,他主動與父母制定了“使用手機之規”和“學習管理之約”。(2) “政、校、家、社、企”協同發力,為“互聯網一代”未成年人健康成長保駕護航。請結合材料二、三,談談如何多管齊下為未成年人營造健康安全的網絡生態。(4分,不少于4個方面)【答案】(1) ①未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。(2分)②未成年人沉迷于網絡,影響學習和生活。(2分)(2) ①國家:完善相關法律法規,加大執法力度,整治網絡低俗之風,依法取締非法網吧,為未成年人營造良好的社會環境。②企業:遵守有關法律,積極落實對未成年人的保護。③家庭:加強對子女的引導和監督,積極引導未成年人參加有益身心健康的活動,遏制不文明上網行為。④個人:遵守道德、法律,嚴格自律;增強自我防范意識,增強明辨是非的能力,提高自己的抗誘惑能力;謹慎使用網絡支付,遭遇詐騙后及時報案;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。(每個方面1分,共4分)16.綜合性[2023浙江杭州]互聯網時代,網絡是青少年日常生活中不可或缺的組成部分,加強對未成年人的網絡保護已成為全社會高度關注的問題。閱讀材料,回答問題。觀象臺 共青團中央發布的《2021年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》顯示:未成年網民在網上遭到諷刺或謾罵的比例為16.6%;20%的未成年網民對防范網絡詐騙、信息泄露,網絡謠言等缺乏認識,且年齡越小,防范意識越弱。心語墻 由于沉迷網絡游戲,上課總是無精打采,學習成績直線下降。在家里,因玩游戲而來不及寫作業,經常與父母發生爭吵。加入游戲玩家群,為增進相互了解發布個人信息,卻遭到“人肉搜索”……唉!我好煩! 小凡(1) 根據“觀象臺”所揭示的問題,說明為什么要對未成年人加強網絡保護。(4分)(2) 請你運用所學知識,針對小凡的不同煩惱,為其開出合理的化解“處方”。(答出兩點即可,4分)【答案】(1) 未成年人身心發育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。加強網絡保護,有利于保障未成年人在網絡空間的合法權益,實現對未成年人的線上線下全方位保護。(每點2分,共4分)(2) 可從合理利用網絡、親子溝通、學會學習、情緒調節、學會依法辦事等角度,任選兩個作答。答案示例:合理控制玩網絡游戲的時間,正確處理休閑與學習的關系。及時尋求法律救助,依靠法律維護自身的合法權益。(每點2分,共4分。其他合理答案,酌情給分)創新練17.新考法·推導[2024重慶B卷]凈化網絡生態。以下對“清朗·整治‘自媒體’無底線博流量”專項行動的部分要求及其可能產生的影響推導不正確的是( )要求 甲:短視頻和直播平臺著重加大對虛假擺拍信息的識別和清理力度。 乙:平臺應要求“自媒體”發布涉國內外時事等相關信息時,必須準確標注信息來源。 丙:平臺對開通營利權限的賬號,應當以身份證件號碼等進行真實身份信息認證。 丁:對疑似無底線博流量的信息,應當預先采取流量限制措施,并視情暫停評論、點贊等互動數據增長。影響 ①入駐平臺的“自媒體”誠信帶貨,消費者財產權得到一定保障。 ②平臺虛假信息被依法依規清理干凈,造謠傳謠賬號不會再出現。 ③“自媒體”主播自覺規范自身行為,按照相關要求上傳合法合規視頻。 ④執法機關快速鎖定信息來源,有效甄別信息真假,及時懲治違法行為。A. 甲→① 丙→① B. 甲→② 丁→②C. 乙→③ 丁→③ D. 乙→④ 丙→④【答案】B【解析】本題考查合理利用網絡。要求短視頻和直播平臺加大對虛假擺拍信息的識別和清理力度,有利于入駐平臺的“自媒體”誠信帶貨,能一定程度保障消費者財產權,甲→①推導正確;要求“自媒體”準確標注信息來源,有利于“自媒體”主播自覺規范自身行為,按照相關要求上傳合法合規視頻,同時也有利于執法機關快速鎖定信息來源等,乙→③、乙→④推導正確;要求平臺對開通營利權限的賬號進行真實身份信息認證,有利于保障消費者權益,也有利于執法機關快速鎖定信息來源,有效甄別信息真假,及時懲治違法行為,丙→①、丙→④推導正確;要求對疑似無底線博流量的信息采取限制措施,能促使“自媒體”主播規范自身行為,丁→③推導正確;“清理干凈”“不會再出現”表述絕對,不符合實際,甲→②、丁→②推導不正確。綜上分析,且本題是逆向選擇題,B符合題意。21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺主題三 法治教育課時9 走進法治天地基礎練考點1 法律與生活1.[2023河南]近年來,電信網絡詐騙犯罪已成為人民群眾反映最強烈的犯罪類型之一。為切實維護廣大人民群眾財產安全和其他合法權益,《中華人民共和國反電信網絡詐騙法》由第十三屆全國人大常委會第三十六次會議通過,自2022年12月1日起施行。該法規定,組織、策劃、實施、參與電信網絡詐騙活動或者為電信網絡詐騙活動提供幫助,構成犯罪的,依法追究刑事責任。由此可見,法律( )①是應生活的需要而制定和頒布的②是由國家制定或認可的行為規范③只對參與電信網絡詐騙活動的人具有約束力④能讓公民不再遭受電信網絡詐騙犯罪的侵害A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.[2023湖南株洲]根據《煙花爆竹安全管理條例》第四十二條第二款的規定,株洲市區公安機關2022年5月份共處置中心城區違規燃放煙花爆竹警情22起,對違規燃放煙花爆竹的人員進行批評教育,并給予相應的行政處罰。這體現( )A.法律只服務于當前的生活B.法律對犯罪分子毫不留情C.法律規范著全體社會成員的行為D.法律只對違法的人有約束力3.[2023江蘇泰州]唐某等三人非法捕撈青海湖裸鯉,情節嚴重,被人民法院依法判處刑罰,同時判令附帶承擔生態修復費用,并組織增殖放流。此案件說明( )①法律保護生態文明②行政違法行為都要受行政制裁③法律禁止捕撈行為④法律是由國家強制力保證實施的A.①② B.①④ C.②③ D.③④考點2 合理利用網絡4.[2023北京]打開手機軟件,系統自動讀屏,并一一給出語音提示。看新聞,靠文字識別技術“讀”出資訊;想購物,圖片轉語音“描繪”商品詳情……借助信息無障礙技術,視障者可以在工作、生活中,更好地使用互聯網產品。這說明( )A.網絡為經濟發展注入新的活力B.網絡豐富日常生活,“信息節食”很重要C.技術使網絡環境更加便利、包容、溫暖D.信息無障礙建設成為各行業的自覺行動5.[2024山西]2024年3月,由中央網信辦主辦的2023中國正能量網絡精品征集展播活動揭曉結果,550件謳歌新時代、唱響主旋律、傳遞正能量的網絡精品脫穎而出。舉辦這樣的活動旨在( )A.提高網絡信息的傳播速度 B.打破人際交往的時空限制C.利用網絡平臺建言獻策 D.培育向上向善的網絡文化考點3 特殊保護6.[2024陜西A卷]2024年5月6日,陜西省教育廳等17部門聯合印發《全面加強和改進新時代陜西省學生心理健康工作專項行動計劃》。這一文件的出臺( )①旨在為學生健康成長保駕護航②有助于提升學生的心理健康素質③體現對學生的特殊關愛和保護④解決了全體學生的心理健康問題A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.[2024江西]2024年4月26日,教育部會同公安部、國家消防救援局等部門召開全國中小學幼兒園安全工作視頻會議。會議指出,要深入實施學生欺凌防治專項行動,對所有中小學校開展一次“起底式”大排查。材料體現出( )①我國完善未成年人保護的法律體系②多方協同能確保未成年人免受傷害③國家關心和重視未成年人健康成長④政府依法履行保護未成年人的職責A.①② B.①④ C.②③ D.③④考點4 學會依法辦事8.[2024陜西模擬]2024年初,陜西多地發布關于電動自行車違規停放充電法律責任的通告。通告規定,因違規停放、充電造成火災,構成犯罪的,將按“失火罪”或“消防責任事故罪”追究刑事責任。這警示公民( )①要加強安全監管,引導身邊市民規范停放②在法律允許的范圍內,以合法方式行使權利③增強安全意識,提高防范能力,做到依法辦事④做出違反法律的行為就要承擔相應的法律責任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④提升練9.應用型·生活與法律息息相關[2024黑龍江齊齊哈爾一模]閱讀下圖,下列選項與圖中信息一致的是( )A.生活與法律息息相關B.法律是處理矛盾和糾紛的標尺C.法律制約和限制社會成員的行為D.法治意識來自人們對法律的強制性服從10.綜合性[2023山東威海]圍繞新修訂的《中華人民共和國體育法》,某班合作學習小組對搜集的資料進行了評析。其中,你認同的是( )內容 評析本法由十三屆全國人大常委會表決通過 ①表明法律由國家強制力保證實施學校必須開齊開足體育課,保障學生在校期間每天參加不少于一小時體育鍛煉 ②確保未成年人一定能健康成長國家建立體育仲裁制度,及時、公正解決體育糾紛 ③體現法律維護公民的合法權益,讓我們的生活更美好國家對未成年人、婦女、老年人、殘疾人等參加體育活動的權利給予特別保障 ④違背了法律面前人人平等的原則A.① B.② C.③ D.④11.跨學科·數學[2024廣西]針對下表反映的情況,青少年應該( )青少年網絡安全意識表現(部分)不在網上隨意加陌生人好友 38.9%避免瀏覽不良內容 32.9%注意分辨網絡謠言 27.6%來源:《青少年互聯網使用情況調查報告(2024)》A.深入開展網絡環境專項整治行動B.避免網絡沉迷,學會“信息節食”C.利用網絡結交新伙伴,拓展交往圈D.重視辨析網絡信息,加強風險防范12.綜合性[2024福建]下面兩幅漫畫共同反映的主旨是( )A.構建和諧的社會人際關系 B.促進未成年人身心健康成長C.推動課后服務規范化發展 D.加強對未成年人的網絡保護13.綜合性[2024山東菏澤]閱讀下面圖示,你可以得出的結論有( )①國家高度重視對未成年人的司法保護②條例提升了未成年人的個人信息保護能力③條例為未成年人成長提供了法治保障④優良家風有助于引導未成年人正確使用網絡A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.應用型·主題教育活動[2023湖北武漢]下面是某校八年級(2)班開展的“與法同行”主題教育活動摘要:☆“遠離毒品危害”——設計禁毒宣傳黑板報 ☆“慧眼識詐”——制作反電信詐騙寶典 ☆“筑牢信息防護墻”——收集防止個人信息泄露妙招開展這些活動的目的在于( )A.學會獨立思考,排除外界影響B.增強法治意識,提高自我保護能力C.完善自我認知,學會調控情緒D.鍛煉意志品質,增強抗挫折能力15.跨學科·數學[2023湖北仙桃]【E路護苗,共創未來】在互聯網高度滲透、上網觸手可及的當下,未成年人是地地道道的“數字原住民”,網絡甚至已成為其日常學習生活不可或缺的“水和空氣”。未成年人網民逐漸成為網絡用戶的主力軍,網絡空間已經成為未成年人保護的新領域。某校開展了“鑄牢網絡保護防火墻”的主題探究活動。請閱讀同學們收集的相關材料,完成任務。材料一 2022年11月30日,共青團中央維護青少年權益部、中國互聯網絡信息中心等在北京聯合發布《2021年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》。下面是部分數據示意圖:(1) 報告聚焦未成年人網絡使用情況說明了什么?(4分)材料二 《互聯網企業未成年人網絡保護管理體系》團體標準于2023年6月1日正式施行。相關企業作為網絡安全踐行者,持續關注我國未成年人使用網絡對身心健康成長的影響,通過自身技術優勢,聯合多方力量為未成年人營造健康安全的網絡生態。材料三 親子家長會上,葉江漢和父母分別收到對方一封信,化解了他與父母因手機使用而產生的矛盾。回家后,他主動與父母制定了“使用手機之規”和“學習管理之約”。(2) “政、校、家、社、企”協同發力,為“互聯網一代”未成年人健康成長保駕護航。請結合材料二、三,談談如何多管齊下為未成年人營造健康安全的網絡生態。(4分,不少于4個方面)16.綜合性[2023浙江杭州]互聯網時代,網絡是青少年日常生活中不可或缺的組成部分,加強對未成年人的網絡保護已成為全社會高度關注的問題。閱讀材料,回答問題。觀象臺 共青團中央發布的《2021年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》顯示:未成年網民在網上遭到諷刺或謾罵的比例為16.6%;20%的未成年網民對防范網絡詐騙、信息泄露,網絡謠言等缺乏認識,且年齡越小,防范意識越弱。心語墻 由于沉迷網絡游戲,上課總是無精打采,學習成績直線下降。在家里,因玩游戲而來不及寫作業,經常與父母發生爭吵。加入游戲玩家群,為增進相互了解發布個人信息,卻遭到“人肉搜索”……唉!我好煩! 小凡(1) 根據“觀象臺”所揭示的問題,說明為什么要對未成年人加強網絡保護。(4分)(2) 請你運用所學知識,針對小凡的不同煩惱,為其開出合理的化解“處方”。(答出兩點即可,4分)創新練17.新考法·推導[2024重慶B卷]凈化網絡生態。以下對“清朗·整治‘自媒體’無底線博流量”專項行動的部分要求及其可能產生的影響推導不正確的是( )要求 甲:短視頻和直播平臺著重加大對虛假擺拍信息的識別和清理力度。 乙:平臺應要求“自媒體”發布涉國內外時事等相關信息時,必須準確標注信息來源。 丙:平臺對開通營利權限的賬號,應當以身份證件號碼等進行真實身份信息認證。 丁:對疑似無底線博流量的信息,應當預先采取流量限制措施,并視情暫停評論、點贊等互動數據增長。影響 ①入駐平臺的“自媒體”誠信帶貨,消費者財產權得到一定保障。 ②平臺虛假信息被依法依規清理干凈,造謠傳謠賬號不會再出現。 ③“自媒體”主播自覺規范自身行為,按照相關要求上傳合法合規視頻。 ④執法機關快速鎖定信息來源,有效甄別信息真假,及時懲治違法行為。A.甲→① 丙→① B.甲→② 丁→②C.乙→③ 丁→③ D.乙→④ 丙→④21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 主題三 法治教育 課時9 走進法治天地(學生版)--2025河南版道德與法治中考專題練習 第一部分.docx 主題三 法治教育 課時9 走進法治天地(教師版)--2025河南版道德與法治中考專題練習 第一部分.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫