資源簡介

(共29張PPT)
信
息
科
技
第5課：下載平臺資源
1
資源獲取的多種途徑
2
在平臺上查找和下載資源
目
錄
一起學習信息科技
討論
一起來討論
一起來討論
討論
一起來討論
討論
問題1
你通常使用什么方法獲取資源
問題2
你會去哪些平臺上查看資源
問題3
如何下載你想要的資源
一起來討論
建構
通過恰當的方法獲取平臺的各類資源，既可以廣泛了解信息、 拓展知識領域，還可以接觸不同的學習方法，體會不同的思維方式，從而提升學習能力，激發創新思維。
多途徑查找資源
建構
多途徑查找資源
建構
你知道嗎？
建構
閱讀書刊、收聽廣播、觀看電視和網絡搜索等都是獲取資源的途徑。在學習平臺上可以查找到文字、圖片、音頻和視頗等資源。
任務一
探究
【交流討論】
1.交流討論有哪些獲取資源的途徑？
2.交流討論有哪些類型的資源？
瀏覽資源
建構
瀏覽資源
建構
瀏覽資源
建構
在線平臺一般有導航欄或者層級分類目錄，方便瀏覽資源。在平臺上瀏覽與查找資源，就像在圖書館中找書，可以按照類別查找。
瀏覽資源
建構
任務二
探究
【實踐探究】
1. 進入“國家少兒數字圖書館” 網站，選擇相應的類別，訪問學習網頁。
http://kids.nlc.cn
下載資源
建構
下載資源
建構
下載資源
建構
平臺上有豐富的學習資源，可以將符合學習需求的資源下載到計算機。如要保存圖片，一般可以在圖片上單擊鼠標右鍵，選擇 “圖片另存為(V)...” ，設定文件名后保存到本地磁盤中。
下載資源
建構
下載資源
建構
任務三
實踐
【合作探究】
1.將你查找到的有關計算機基礎知識的學習網頁或文字資料保存到計算機上。
小知識：為了辨識文件，需要給每個文件命名。文件名一般與資源內容有關聯。
拓展
建構
拓展
建構
拓展
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拓展
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拓展
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拓展
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拓展
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授課：XXX
感謝認真學習的自己
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