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（2025年春季）第13課 賣(mài)油翁
【教學(xué)目標(biāo)要求】
1.朗讀課文，理解文意，把握住人物的態(tài)度。
2.揣摩關(guān)鍵語(yǔ)句，感受文言表達(dá)的簡(jiǎn)潔之美。
【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】
1.掌握重點(diǎn)實(shí)詞、常用虛詞的意義及其用法。
2.揣摩關(guān)鍵語(yǔ)句，感受文言表達(dá)的簡(jiǎn)潔之美。
【教學(xué)過(guò)程方法】
教學(xué)過(guò)程 教學(xué)方法
第一課時(shí) 【自主學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】 我的資料 歐陽(yáng)修（1007—1072），字永叔，號(hào)醉翁，又號(hào)六一居士，謚號(hào)文忠，廬陵人，北宋著名文學(xué)家、史學(xué)家，唐宋八大家之一。他是北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。 他的文章簡(jiǎn)潔流暢，說(shuō)理透辟，狀物抒情揮灑自如，語(yǔ)言精煉而不奇順，文辭婉轉(zhuǎn)曲折，具有瀟灑的風(fēng)格和濃厚的抒情氣息。 本文選自《歸田錄》，該書(shū)是一部記載朝廷軼事和士大夫詼諧之言的書(shū)。 我的檢測(cè) （1）給下列加點(diǎn)字注音。 自矜（jīn） 家圃（pǔ） 睨之（nì） 忿然（fèn） 酌油（zhuó） 頷之（hàn） 《賣(mài)油翁》作者是歐陽(yáng)修，北宋政治家、文學(xué)家。唐宋八大家之一。 （3）解釋下面句中加點(diǎn)的字。 ①睨之，久而不去（斜著眼看） ②以錢(qián)覆其口（蓋） （4）翻譯下面的句子。 ①以我酌油知之。 譯：憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理。 ②康肅笑而遣之。 譯：康肅公笑著讓他走了。 我的疑惑 【合作探究，釋疑解惑】 一、教師范讀，學(xué)生齊讀。 二、疏通文意 1.學(xué)生讀記重要注釋?zhuān)救硕嗝襟w顯示以下知識(shí)點(diǎn)： ①古今異義 嘗：<古義>曾經(jīng)； <今義>品嘗。 安：<古義>怎么； <今義>安全，安定。 但：<古義>只； <今義>但是。 ②一詞多義 射：射箭；射技。 爾：你；罷了。 以：憑借；用。 而：表順接；表修飾，地、著；表轉(zhuǎn)接，可是。 之：分別代指賣(mài)油翁、葫蘆、陳堯子射箭、陳射箭十中八九的情況、射箭憑手熟的道理。 ③詞類(lèi)活用 頷：名→動(dòng)，點(diǎn)頭。 射：動(dòng)→名，射技。 輕：形→動(dòng)，輕視。 ④文言句式 嘗射于家圃（倒裝句） 自錢(qián)孔入（省略句） 2.學(xué)生翻譯課文，之后本人用多媒體顯示“參考譯文”。 三、整體感知 1.弄清記敘要素 人物 賣(mài)油翁、陳堯咨地點(diǎn) 陳堯咨的菜園子里原因 陳堯咨善射、自矜，賣(mài)油翁睨之但微頷之。經(jīng)過(guò) 陳堯咨看到M輕視他的箭術(shù)，忿然質(zhì)問(wèn)；賣(mài)油翁用酌油之事教育他。結(jié)果 陳堯咨笑著把M打發(fā)走。
2.概括段落大意 第一段：寫(xiě)賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨射技的態(tài)度。 　　第二段：寫(xiě)賣(mài)油翁與陳堯咨的對(duì)話和賣(mài)油翁酌油的高超技藝，說(shuō)明熟能生巧的道理。 【課后訓(xùn)練，鞏固提高】 完成《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》本課基礎(chǔ)題 第二課時(shí) 【知識(shí)回顧，溫故知新】 1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 無(wú)他，但手熟爾（ 熟練 ） 徐以杓酌油瀝之（ 慢慢地 ） 2.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 （1）賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。 譯：賣(mài)油翁放下?lián)诱局敝劭矗芫枚疾浑x開(kāi)。 （2）汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 譯：你也知道射箭嗎？我的射技不也精湛嗎？ 【合作探究，釋疑解惑】 一、探究問(wèn)題 1.文中哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？哪些語(yǔ)句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無(wú)禮？ 明確：①睨、頷。②汝亦知射乎 吾射不亦精乎 (爾安敢輕吾射 ) 2.《賣(mài)油翁》這個(gè)故事揭示了一個(gè)什么道理，給人們什么啟示？ 明確：①熟能生巧。/ 實(shí)踐出真知。②我們無(wú)論做什么事，只要下苦功夫，多思勤練，就一定會(huì)取得成績(jī)的。/ 即使有長(zhǎng)處也不能驕傲自滿。 3.文中兩個(gè)人物各有什么特點(diǎn)？請(qǐng)分別指出來(lái)。 明確：陳堯咨：傲慢無(wú)禮（驕傲自滿）；賣(mài)油翁：謙和（從容不迫）。 4.康肅由“忿然”到“笑而遣之”說(shuō)明了什么？ 明確：通過(guò)賣(mài)油翁的表演，使他認(rèn)識(shí)到自己的不足，技術(shù)是無(wú)止境的。 二、領(lǐng)悟?qū)懛?1.詳略得當(dāng) 本文詳寫(xiě)賣(mài)油翁，略寫(xiě)陳堯咨，因?yàn)橘u(mài)油翁是主角，陳堯咨只是陪襯。寫(xiě)陳堯咨精湛的射技，只用了“當(dāng)世無(wú)雙”“十中八九”。寫(xiě)賣(mài)油翁，既寫(xiě)了他的動(dòng)作，又寫(xiě)了他的神態(tài)。 2.對(duì)比鮮明 陳堯咨賣(mài)油翁技藝善射善酌性格自矜謙遜樸實(shí)態(tài)度傲慢從容，沉著
3.語(yǔ)言精煉 本文用“當(dāng)世無(wú)雙”“十種八九”“汝亦知射”“吾射不亦精乎”“爾安敢輕吾射”等語(yǔ)句，充分表現(xiàn)了陳堯咨的自矜。用“睨之”“微頷”“酌油瀝之，自錢(qián)孔入而錢(qián)不濕”等詞句，刻畫(huà)出賣(mài)油翁精通酌油技巧、對(duì)人不卑不亢的形象。 【拓展延伸，博聞強(qiáng)技】 1.高超的箭法真的能等同于往壺里倒油嗎？好箭法真的只是“手熟”而已嗎？ 2.賣(mài)油翁走了之后，陳堯咨會(huì)怎么？寫(xiě)一段你所想象的內(nèi)容。 【課堂檢測(cè)，學(xué)以致用】 1.解釋下列加點(diǎn)詞的意義。 （1）有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立（放下） （2）但微頷之（只） （3）無(wú)他，但手熟爾（同“耳”，罷了） （4）爾安敢輕吾射（怎么） 2.“見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之”的正確意思是（ B ） A.見(jiàn)陳堯咨在射箭，微微點(diǎn)著頭替他數(shù)靶數(shù)。 B.見(jiàn)陳堯咨射出的箭十只能中八九支，只是對(duì)他微微點(diǎn)頭。 C.見(jiàn)陳堯咨射出的箭十支能中八九支，不禁點(diǎn)頭稱(chēng)贊。 D.賣(mài)油翁見(jiàn)到陳堯咨射箭很準(zhǔn)，點(diǎn)頭示意。 3.本文所闡述的道理是（ D ） A.有本領(lǐng)不應(yīng)自矜自傲。 B.教育他人應(yīng)以身示范。 C.天外有天，人外有人。 D.凡事只要熟，就能巧，沒(méi)有什么值得驕傲的。 【總結(jié)提煉，知識(shí)升華】 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了《賣(mài)油翁》一文，懂得了“熟能生巧”的道理，還懂得了做人的道理，做人要虛心，不能恃才自傲，不僅如此，同學(xué)們還不敢于懷疑前人的文章，提出了不少有見(jiàn)解的問(wèn)題。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，本著這種精神，去探索切合實(shí)際的學(xué)習(xí)、生活技巧，提高學(xué)習(xí)效率，提高工作、生活質(zhì)量！ 【課后訓(xùn)練，鞏固提高】 完成語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)本課提高題（弱差生不做課外閱讀題）。 【課后反思，自悟自勵(lì)】 查閱資料，小組展示。 積累字詞，同桌校對(duì)。 朗讀課文，培養(yǎng)語(yǔ)感。 結(jié)合注釋?zhuān)?翻譯課文，檢查修改。 再讀課文，歸納要素。 各組討論，代表發(fā)言。 教師說(shuō)法，學(xué)生舉例。 獨(dú)立完成，小組評(píng)比。

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