資源簡介

2024八下道法4.1《公民基本義務》教學設計
選用教材 部編版《道德與法治》八年級下冊
授課對象 初二年級
課程類型 授新課
教授課時 1個課時
教材分析 1.教材作用：第三課學生了解了公民的基本權利以及應如何行使權利，增強了權利意識，本框承接前一課，引導學生認識到自身應該履行的法定義務，增強義務意識，并為下一框依法履行義務奠定基礎。 2.主要知識點：第一目“遵守憲法和法律”圍繞“維護憲法和法律尊嚴，遵守憲法和法律”展開學習，引導學生認識我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現。 第二目“維護國家利益”介紹公民維護國家利益的義務，重點介紹這一義務的具體內容。 第三目“依法服兵役”圍繞公民保衛祖國、依法服兵役的義務，展開學習，主要介紹公民有依法服兵役的義務和我國的兵役制度。 第四目“依法納稅”圍繞“公民有按照法律納稅的義務”展開教學。主要介紹稅收的意義，違反依法納稅義務的行為表現及其責任。
學情分析 1.學生已有基礎：通過前八年級上冊道法知識的學習，學生對部分義務有一定了解，知道一些基本的義務知識比如“維護國家安全”，通過在生活中關注明星，關注新聞，學生對“依法納稅”等義務比較感興趣。 2.學生可能遇到的困難：近年來的教育實踐表明，初中學生義務觀念缺失、責任感缺乏已成為一個不容忽視的教育問題。有的學生義務觀念淡薄，只懂得強調自身的權利，不愿盡義務或在盡義務時提出諸多要求。
學習目標 法治觀念：通過分析“觀美景——明旅游之道”，學生能夠了解遵守憲法和法律這一義務在社會生活中的具體體現，自覺做到尊法學法守法用法。通過分析“回家里——探其他義務”，認識依法納稅的意義，從小樹立依法納稅的意識。 責任意識：通過分析“看歷史——學紅巖精神”，學生能夠認識到履行維護國家利益的意義，增強國家意識，自覺把自己的命運與國家興衰、民族興亡聯系在一起，自覺維護國家統一和民族團結，維護國家安全、榮譽和利益。通過分析“吃美食——悟守法公民”，學生思考依法服兵役的重要意義，增強責任感。
教學重點 公民基本義務
教學難點 在實踐中踐行公民義務
教學方法工具 教學方法：情境討論法、案例教學法、活動探究法 教學工具：書本、多媒體、黑板
教學過程
一、導入新課（熱點導入）
教師提問：最近，#不小心拍到語文課本封面#話題刷屏網絡，中式美學適度滿分，我們來欣賞下，但當美景遇到課本，不止語文，其實每一科都很配，這節課就讓我們跟隨loopy的鏡頭，來看看它打卡的#不小心拍到道德與法治的封面#，一起來學習4.2《公民基本義務》。
二、新課講解
【活動一】第一天：觀美景——明旅游之道
1.loopy有話說
來到重慶的第一天，我便迫不及待地去了洪崖洞，給你們看看美景！
展示洪崖洞照片
2.loopy 的朋友圈
今天是來到重慶的第一天，洪崖洞真的太漂亮了，金色光彩的屋頂、朦朧的燈籠，吊腳樓的建筑，高低起伏，錯落有致，簡直嘆為觀止！仿佛是遺落在人間的天宮殿！
但是有部分游客吃完東西后就把垃圾隨手扔在地上、因為人比較多，有的游客還把痰吐在了我腳上……啊啊啊啊！在排隊過橋的時候有個叔叔還不聽保安指揮，插我隊??！
當我走到一樓吊腳樓時，發現幾位游客還想用小刀在吊腳樓上刻字，還好我及時制止了?。?br/>教師提問：你怎么看待那些游客的行為？
學生回答
教師講解：很好，從亂扔垃圾、亂吐痰、插隊看出他們遵守社會公共秩序、未尊重社會公德；從故意破壞吊腳樓可以看出他們破壞名勝古跡，未愛護公共財產，那我們在旅游時應該如何做呢？
學生回答
教師講解：沒錯，我們應該要遵守社會公共秩序、遵守社會公德，愛護公共財產，這不僅是我們的道德義務，也是我們的法定義務，這些都是我們遵守憲法和法律義務的具體體現，為何要遵守憲法和法律呢？
學生回答：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責
知識小結：遵守憲法和法律的原因、表現、要求？
（1）原因：我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責
（2）表現：保守國家秘密、愛護公共財產、遵守勞動紀律、遵守公共秩序、遵守社會公德
（3）要求：①忠于憲法、維護憲法尊嚴、保障憲法實施
②自覺尊法學法守法用法
【活動二】第二天：看歷史——學紅巖精神
1.loopy有話說
重慶不僅僅是“網紅城市”，還是一座“紅色城市”，擁有悠久的歷史文化底蘊，今天我準備去探索重慶的“紅色記憶”
2.展示紅巖景區導覽圖
3.展示渣滓洞、白公館資料
渣滓洞舊址原為人工開采的小煤窯，因“渣多煤少”而得名。1943年國民黨軍統特務霸占渣滓洞煤窯，設立看守所。
1949年11月27日，距離重慶解放還有3天，國民黨反動派對在押人員進行了集體屠殺，180余人遇難，僅15人脫險。江竹筠、蔡夢慰等曾經關押在該舊址的革命先烈在這特殊戰場上，用鮮血和生命捍衛信仰的英雄事跡。
白公館原為四川軍閥白駒的郊外別墅，白駒自詡是白居易的后代，借用白居易別號“香山居士”，把別墅取名為“香山別墅”，其曾作為迫害革命者的監獄。小蘿卜頭遇害時年僅8歲，是解放戰爭時期最小的革命烈士。
4.loopy 的朋友圈
來到重慶的第二天，今天上午參觀了渣滓洞和白公館感受了紅色氣息，有一位滿頭白發的老爺爺蹣跚步履地走到小蘿卜頭的雕像前傷心地哭了起來，兩位阿姨也摸著小蘿頭的照片也哭了，一瞬間心情很沉重。
會被先烈們在獄中縫制的五星紅旗的愛國之心所震撼，也會被先烈們與家人書信中的那份純真的愛情與親情所感動，看到那些年輕的先烈生命定格在幾歲20幾歲就格外心疼。同時也對他們深感敬佩……
教師提問：為何會對他們感到敬佩？
學生回答
教師講解：解放戰爭時期，這些被關押在渣滓洞、白公館的中國共產黨人，經受住種種酷刑折磨，不折不撓、寧死不屈，他們是為了中國的解放、為了維護我們中國的安全、榮譽、利益，這也是我們的基本義務。我們現在可以做哪些事情來維護國家安全、榮譽、利益呢？
教師提問：如今我國已經沒有國共內戰，但是不是不需要維護國家統一和民族團結呢？
學生回答
教師講解：我國現在仍有許多民族分裂勢力，比如一些臺獨分子、疆獨分子，我們依舊要與他們做斗爭，來維護國家的統一，同時我國也是多民族國家，五十六個民族應該團結在一起才能順利進行社會主義現代化建設。正如習近平總書記所說：“56個民族是石榴籽，中華民族是整體的石榴”“促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。因此，各民族團結和諧、共同奮斗，是我國實現長治久安和中華民族偉大復興的重要保障，我們應積極維護國家統一和全國各民族團結，要把自己的命運與國家興衰、民族興亡緊密聯系在一起，自覺維護國家領土完整和主權統一，維護民族之間平等團結互助和諧的關系。
知識小結：（一）維護國家統一和民族團結的原因和要求？p48底部
（1）原因：我國是統一的多民族國家，國家的統一和民族的團結，是我國順利進行社會主義現代化建設的基本保證。
（2）要求：
①每個公民都應把自己的命運與國家興衰、民族興亡緊密聯系在一起
②自覺維護國家領土完整和主權統一
③維護民族之間平等團結互助和諧的關系
（二）維護國家安全、榮譽、利益內容和原因？p49
（1）內容：
①維護國家安全：維護國家的主權、領土完整不受侵犯，國家秘密不被竊取、泄露和出賣，社會秩序不被破壞等等
②維護國家榮譽：維護國家的尊嚴不受侵犯、國家的榮譽不受玷污
③維護國家利益：維護國家的政治、經濟和安全各方面的利益
（2）原因：維護國家安全、榮譽和利益是每個公民義不容辭的責任
5.loopy有話說
今天逛了紅巖景區后，心情久久不能平靜，于是我帶著歷史的印記準備前往解放碑
展示解放碑資料：1937年七七事變后，國民黨政府遷都重慶，重慶就成為中國抗日的最后大本營。1938年，武漢淪陷后，鬼子對重慶實施了慘絕人寰的大轟炸，據統計1938年2月18日至1945年12月19日，這長達6年零10個月的時間里，鬼子共出動飛機9千余架次，投彈11500余枚。
重慶人民沒有屈服，在被鬼子飛機轟炸炸出的一個大坑之上建立起了一座碑，正面題寫著“精神堡壘”四個大字。
1949年11月30日，人民解放軍解放重慶，重慶人民歡欣鼓舞舉著“打到大西南，解放全中國”的旗幟在全城游行。
6.loopy 的朋友圈
解放碑不僅是重慶的商業中心，更是國家榮譽的象征，它見證了重慶從戰爭到和平，從貧窮到富強的巨變。瞻仰這座歷史豐碑，對英雄的敬意油然而生，好像看見了先驅們對和平的向往。
生活在新時代的我，好想成為如今人民解放軍的一員，為今天人民的幸福生活接續奮斗！！！
教師提問：loopy可以通過什么方式當上解放軍？
學生回答
教師提問：滿18歲后可以征兵入伍。這個兵叫做義務兵，這是今年男性的報名時間，這里特別提到男青年應征報名前需完成兵役登記，請同學們思考，為何男性適齡青年必須參加兵役登記？可不可以不登記？
學生回答
教師講解：沒錯，《中華人民共和國兵役法》規定，當年12月31日前，年滿18歲的男性公民，應當按照法律規定履行兵役登記義務。如果拒絕兵役登記可能會面臨一系列限制和處罰，包括但不限于限制購買不動產、貸款、乘坐飛機與高等級列車等。如果逾期不改，縣級人民政府將強制其履行兵役登記義務，并可處以罰款此外，逃避兵役登記的公民在參加高考、高校學籍注冊、辦理出國手續、身份證明等方面會受到限制。為什么要對此做出這樣的規定？
學生回答：因為依法服兵役是我們的基本義務
教師提問：保衛祖國、抵抗侵略也是我們公民的神圣職責。大家知道義務兵服幾年嗎？
學生回答：兩年
教師講解：知識儲備不錯哦，兩年之后可以選擇退伍繼續上學，也可以直接留部，義務兵服現役到第二年年底時，義務兵本人提出申請，經部隊考核、審查、批準，義務兵就轉為士官，也就是轉為了志愿兵，我國現在實行的就是以志愿兵役為主體的志愿兵與義務兵役相結合的兵役制度，志愿兵與義務兵一般是現役，兵役分為現役和預備役，預備役主要由退役軍人、民兵以及其他特定人員組成，在平時不承擔現役任務，但需要根據規定參加軍事訓練和執行軍事勤務，以備在需要時迅速轉化為現役部隊的武裝力量。軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛祖國而戰斗；預備役人員必須按照規定參加軍事訓練，隨時準備應召參戰，保衛祖國。
知識小結：依法服兵役（1）原因 p50底部
①保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責
②依照法律服兵役和參加民辦組織是公民的光榮義務
（2）兵役制度及分類：我國實行以志愿兵役為主體的志愿兵與義務兵役相結合的兵役制度。兵役分為現役和預備役。p51
（3）要求：軍人必須遵守軍隊的條令和條例，忠于職守，隨時為保衛祖國而戰斗；預備役人員必須按照規定參加軍事訓練，隨時準備應召參戰，保衛祖國。
【活動三】第三天：吃美食——悟守法公民
1.loopy 的朋友圈
今天去小吃街吃了很多美食（ ﹃ ）江湖菜、水煮魚、酸辣粉、辣子雞，每一道美食都散發著重慶的魅力和獨特的風味。
晚上在小巷吃火鍋時，我聽到叔叔嬢嬢在討論“這幾天生意真好，要是不用納稅就更好了”，萬能的朋友圈，我們可不可以不納稅，或者想辦法悄悄少納點稅呢？
教師提問：同學們，你們怎么看待loppy的疑問呢？
學生回答
教師講解：很好，這樣是不對的，違法的。稅收在我國到底有多重要，我們來看一組數據。2023年，全國一般公共預算收入216784億元，同比增長6.4%。其中，稅收收入181129億元，同比增長8.7%；非稅收入35655億元，同比下降3.7%。算一算，稅收占比多少？這說明什么？
教師講解：也就是說，稅收是國家財政收入的主要來源，占國家財政收入的半壁江山，是國家主權的基本保障。在全球范圍內，許多國家的稅收已經占到國家財政收入的90%以上，顯示了稅收在各國財政體系中的核心地位。因此，我們必須依法納稅，那哪些行為未依法納稅呢？（根據ppt解釋，了解即可）
知識小結：依法納稅的原因、表現、后果？p52
（1）原因
稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務
（2）表現
任何逃稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為
（3）后果
情節嚴重，構成犯罪的要依法追究刑事責任
【活動四】第四天：回家里——探其他義務
1.loopy的朋友圈
重慶三天游終于結束了，累并開心著，還學到了許多道法知識，讀萬卷書，還要行萬里路才行！
旅游回家后，通過觀察身邊的現象，我發現我們還有些其他的義務。
教師提問：我們來看看loopy的朋友圈涉及哪些其他義務呢？
2.展示圖片
教師根據圖片講解其他權利
知識小結：
其他義務：勞動的義務（既是權利也是義務）
受教育權（既是權利也是義務）
夫妻雙方實行計劃生育的義務
父母撫養教育未成年子女的義務
成年子女贍養扶助的義務
三、本課思維導圖歸納
思維導圖歸納總結

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