資源簡介

(共30張PPT)
同學們，我們即將開啟哪個國家的研學之旅呢？
日本櫻花之旅，探索島國的奧秘
人教版七下 地理 8.1日本（課時1）
01 研學啟程，日本在哪？
02 初抵日本，感知地形
03 櫻花盛放，解密氣候
04 河畔漫步，探尋河流
05 震撼體驗：火山地震
06 溫泉慰藉：感受地熱
07 安全課堂：防災減災
1、在地圖上指出日本的地理位置，領土范圍和主要組成部分。
2、知道日本的地形、河流、氣候和海岸線曲折的特點。
3、結合地圖，解釋日本多火山、地震的原因，了解地震和防震相關知識。
學習目標
日本在世界的位置——“我國東面一衣帶水的鄰邦”
01 研學啟程，日本在哪？
0°
160°E
20°W
1）半球位置：
位于________半球，
____________半球；
東
北
123°E
149°E
45°N
23.5°N
01 研學啟程，日本在哪？
2）經緯度位置：緯度范圍為 ,
經度范圍為 ,
大部分位于 帶。
23.5°N-45°N
123°E-149°E
北溫
3）海陸位置：日本位于亞洲的________，東瀕________ ，西臨________ 海，與 ________ 、 ________ 、 ______ 、 ________ 隔海相望。
太
平
洋
日
本
海
俄
羅
斯
中
國
朝
鮮
韓
國
東部
太平洋
日本
俄羅斯
中國
朝鮮
韓國
01 研學啟程，日本在哪？
4）相對位置：日本西隔 與朝鮮、韓國、俄羅斯相望，隔 與韓國相望，隔 、 與中國相望。
日本海
朝鮮海峽
東海
黃海
日本領土主由 、 、
和 四大島及數千個小島及周圍海域組成，重要內海是______________。面積約37.8萬平方千米。其中 面積最大， 緯度最高。
北海道島
本州島
四國島
九州島
本州島
北海道島
01 研學啟程，日本在哪？
瀨戶內海
“就（九）是（四）笨（本）唄（北）”
日本國土南北狹長，海岸線曲折，多優良港灣，海岸線長約3萬千米。
太
平
洋
日 本 海
瀨戶內海
朝鮮海峽
東京灣
津輕海峽
01 研學啟程，日本在哪？
思考：為什么日本海產品特別豐富？
日本是一個島國，四面環海，海岸線曲折，有利于發展漁業。
02 初抵日本，感知地形
研學記錄1：研學團隊換乘大巴前往住宿地途中，發現窗外有蜿蜒的公路，連綿起伏的山脈，山上植被郁郁蔥蔥。
提問：結合日本地形圖，思考日本的地形具有怎樣的特點？
富士山
關東平原
日本地形多以____________為主，約占國土面積的3∕4，_______狹小，多分布在沿海地區，最高山是______山（活火山），最大的平原是 。
山地和丘陵
平原
富士
關東平原
地勢中部 、四周 。
高
低
山地、丘陵比重大，
森林覆蓋率達70%
▲日本與中國北方部分地區森林覆蓋率對比
02 初抵日本，感知地形
日本領土狹長，南北緯度跨度較大，南部春季升溫早，北部春季升溫晚。
變化規律
日本櫻花開花時間由南向北推遲。
原因
03 櫻花盛放，解密氣候
研學記錄2：研學團隊來到日本不同地區欣賞櫻花。同學們發現，位于本州島的東京，櫻花已經滿樹爛漫，而北海道島櫻花才剛剛含苞待放。
提問：為什么日本不同地區櫻花開放時間有差異？結合所學知識分析變化規律及其原因。
3月
4月
5月
櫻花開放時間
由南向北逐漸推遲
局部地區比同緯度地區推遲開放
太平洋沿岸較早開放
緯度
地勢
季風
緯度
日本的領土南北狹長分布，受緯度影響氣溫自南向北遞減的比較明顯。
地勢
個別地方會受到地勢的影響，地勢低的地方,氣溫高，櫻花較早開放。
季風
受亞熱帶季風氣候的影響，太平洋沿岸櫻花較早開放。
03 櫻花盛放，解密氣候
觀賞櫻花最合適的時間為3-5月
溫帶季風氣候
亞熱帶季風氣候
夏季高溫多雨，冬季寒冷干燥
夏季高溫多雨，
冬季溫和少雨
北部屬于______________________
南部屬于__________________
亞熱帶季風氣候
溫帶季風氣候
日本的氣候
夏秋時節，西部和南部常遭受臺風襲擊。
03 櫻花盛放，解密氣候
海洋性
夏季風
（東南季風）
冬季風
（西北季風）
對比東京和新潟的降水差異，并分析原因。
新潟（xi）
東京
原因：
東京位于東南季風迎風坡，夏季降水多。
新潟位于西北季風迎風坡，冬季降水多。
差異：東京夏季多雨，新潟冬季多雨（雪）。
03 櫻花盛放，解密氣候
① 合掌造的斜屋頂可以防止冬季屋頂積雪。
03 櫻花盛放，解密氣候
研學記錄3：研學團隊發現日本當地有一種以稻草和茅草覆蓋屋頂的木造結構，建筑屋頂厚而陡峭，呈“人”字形，如同雙手和十。
提問：結合所學知識，分析該地“合掌造”建筑與當地自然環境的關系。
② 合掌造不使用釘子，地震時可使房屋保持適度的晃動，利于防震。
③ 合掌造茅草厚度大，利于冬季保暖、夏季隔熱。
④ 建筑材料多選取稻草和木材，是由于水稻種植多和林木資源豐富。
影響河流長度:
影響河流流速:
河流的流向呈放射狀
湍急
短小
04 河畔漫步，探尋河流
研學記錄4：午后，研學團隊來到日本的信濃川河畔，河水清澈，水流湍急。
提問：結合日本的國土面積、地形和氣候思考日本的河流具有什么特點？
日本位于板塊交界地帶，是一個多火山、地震的國家。
05 震撼體驗：火山地震
研學記錄5：研學途中，突然警報聲響起地面開始搖晃。據統計全球約有1/5的強震（里氏震級≥6級）發生在日本，全球接近1/10的活火山分布在日本。
提問：結合所學知識，思考日本為什么會經常發生地震？
富士山是日本著名的旅游地，憑借優美獨特的風光吸引世界各地的游客。同時，它也是一座活火山，先后多次噴發，最近一次大規模噴發是在1707年。
日本火山地震發生的影響：
① 提供旅游資源。
2014年9月27日，日本御岳山火山噴發，造成58人死亡、5人失蹤。受火山灰影響，當地航班大量延誤，部分道路交通受阻。
2011年3月11日的東日本大地震，引發了巨大的海嘯，造成數以萬計的人員傷亡和重大的財產損失，帶來的核泄漏對環境安全的影響持續至今。
日本火山地震發生的影響：
② 影響交通和人們正常生活。
日本火山地震發生的影響：
③ 造成重大人員傷亡和財產損失。
與火山、地震相伴而生的溫泉
06 溫泉慰藉：感受地熱
研學記錄6：研學團隊來到溫泉旅館，發現日本溫泉資源非常豐富。當地人特別愛泡溫泉。
提問：日本人為什么愛泡溫泉？
泡溫泉是日本人生活中必不可少的一部分。日本人為什么愛泡溫泉呢？
這與日本的地理位置密不可分。日本位于板塊交界地帶，巖漿活動頻繁，地熱資源豐富，溫泉多，且溫泉水中含有豐富的礦物質。
日本人認為，溫泉是大自然的恩賜，沐浴溫泉有利于人體健康。在長久的歷史進程中，日本逐漸形成獨特的溫泉文化。
日本旅行手冊—防震措施
07 安全課堂：防災減災
研學記錄7：建筑物的防震設計、防震減災設施的配備、避災場所的建設、防震演習與教育等，能夠最大程度減輕地震帶來的損失。為了應對頻繁發生的地震，日本采取了有效的防震減災措施。
提問：1.為了應對地震，日本人采取了哪些措施？
日本的民居多使用質地輕、強度高的建筑材料，結構設計耐震、減震能力強，可以抵抗7級以上的地震。
每年9月1日，日本全國上下動員起來，舉行大規模防震演習。
07 安全課堂：防災減災
日本的城市公園建有防災減災設施，可作為避難、急救、臨時生活場所，也可用于防災教育。
為了讓人們更好地應對災害，日本各地制作了防災手冊。手冊提供災前準備、災時應對、災后恢復等多方面實用信息。
日本旅行手冊—防震措施
① 使用質地輕的建筑材料；
② 舉行大規模的防震演習；
07 安全課堂：防災減災
③ 使用并完善預警系統；
④ 配備防震應急箱；
⑤ 在群中間普及地震知識；
提問：2.我國也是多地震的國家，日本哪些防震減災措施值得我們學習？
國土組成
“九、四、本、北”四大島
國土南北狹長
海岸線曲折，多優良港灣
自然災害
火山多，分布廣
地震頻發
防災減災措施
地形特點
山地、丘陵廣布，平原狹小
地勢中間高四周低
氣候特點
亞熱帶季風和溫帶季風氣候
具有海洋性特征
河流特點
呈放射狀；短小湍急
水量充足；水能豐富
歸納小結
地理位置
半球位置：北、東；
海陸位置：亞歐大陸東部，太平洋西岸
緯度位置：大部分位于北溫帶
2．日本的溫泉資源豐富，形成原因是（ ）
A．緯度較低，熱量充足
B．地處亞歐板塊和大西洋板塊交界處，地殼活躍
C．四面臨海，水資源豐富
D．地處亞歐板塊和太平洋板塊交界處，地殼活躍
1．2024年1月25日，日本北海道島出現暴風雪天氣。讀圖，完成下題。
此次受暴風雪天氣影響較嚴重的可能是（ ）
A．札幌 B．十勝 C．釧路 D．阿寒湖
A
D
2024年1月1日，日本石川縣發生7.6級地震，地震導致該地區地殼大幅變動。讀“世界六大板塊示意圖”，結合所學知識，完成下面小題。
3．從日本本州島地形圖中，可以看出（ ）
A．日本該島地形以平原為主
B．該島地勢北高南低
C．山脈主要分布在該島的邊緣
D．日本該島地形以山地、丘陵為主
D
2024年1月1日，日本石川縣發生7.6級地震，地震導致該地區地殼大幅變動。讀“世界六大板塊示意圖”，結合所學知識，完成下面小題。
4．下列關于日本地殼活躍的敘述，正確的是（ ）
A．位于環太平洋火山地震帶
B．位于阿爾卑斯-喜馬拉雅火山地震帶
C．位于板塊張裂拉伸處，地殼活躍 D．位于板塊內部，地殼活躍
5．當地震發生時，下列做法正確的是（ ）
①在室內，迅速躲到墻角 ②在高樓，盡快乘坐電梯下樓
③在室外，迅速撤離到高大建筑物附近
④在野外，避開山崖、陡坡，防止山石滾落
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
A
D
期待下次旅途再見！

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