資源簡介

1.3 學會自我保護
1.小麗的新同桌小威總是喜歡用不雅的語言和她開玩笑，對此，小麗覺得很苦惱，不知道該怎么辦。下列對小麗的建議合理的是（　?。?br/>①向家長和老師求助
②對小威給予警告，要求對方語言文明
③告誡小威與異性交往，要做到言談舉止不越界
④保持沉默，不再與男生交往
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2.進入青春期，我們會對性產生一些困惑，我們可以通過多種途徑了解性知識。下列途徑正確的是（ ）
①在生物課上學習 ②觀看性方面的專家講座
③自己在家偷偷看不雅視頻 ④閱讀相關書籍
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.預防和應對性騷擾、性侵害是青少年健康成長中必須面對的主要問題。下列防止性侵害正確的做法是（ ）
A.夜間可以在外長時間逗留或單獨出行
B.可以接受非陌生異性的約會邀請
C.可以與異性到成年人的娛樂場所玩耍
D.不與異性在過于隱蔽的環境中單獨相處
4.當遇到性騷擾時，以下表現不正確的是（ ）
A.態度堅決，大聲呵斥
B.大聲尖叫離開
C.憤怒憎厭目視
D.利用人群力量嚇退騷擾者
5.進入青春期，隨著身體的發育，我們逐漸走向性成熟。我們這時會對性產生好奇，也會產生困惑。我們可以通過下列哪些途徑了解相關知識、解決相關問題（ ）
①參觀青春期教育展覽
②向父母老師等咨詢相關問題，獲得他們的指導和幫助
③上網查找相關信息，無差別接收一切內容
④聽相關的專家講座
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.在放學回家的地鐵上，小倩發現有個男青年不停地往她身上擠。她感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。面對此情況，小倩的正確做法有（　?。?br/>①告知對方車廂內有攝像頭
②擔心自己的人身安全，忍氣吞聲
③向周邊的其他乘客求助
④及時尋求警察的幫助
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
7.進入青春期，身體和心理會發生一些變化，我們需要了解一些性知識。下面關于性的說法錯誤的是（　　）
A.性的發育和成熟是青春期生理發育的主要變化之一
B.隨著身體的發育，我們會逐漸走向性成熟
C.青春期的我們會對性產生好奇和困惑，這是正?，F象
D.當我們遇到與性有關的困惑時，要盡量回避
8.進入青春期，我們要增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾和性侵害能力。對此，下列做法正確的是（ ）
①學會辨別并抵制性騷擾、性侵害
②保護自己的隱私部位
③遇到性侵害和性騷擾，不敢反抗
④遇到危險，快速離開
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.近年來，未成年人受到性侵害事件時有發生。為遏制此類不法行為，青少年應該（　?。?br/>①樹立正確的道德觀念和牢固的法律意識
②制定相關法律法規，嚴厲打擊不法分子
③學會運用法律武器維護自己的合法權益
④配置完善監控設備并加強管理
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
10.在公交車上，小倩發現有個男青年不停往自己身上擠。她感到害怕，不斷往旁邊躲避，男青年隨即又擠了過來。小倩不知所措，這時她的正確做法有（ ）
①找最近站快速下車，搭乘其他公交
②嚴厲的呵斥對方，明確的說“不”
③向周圍的成年人、司機求助，或撥打報警電話
④暫時忍耐，萬一錯怪別人多不好，而且那家伙看著就兇，要是打人怎么辦
A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④
11.在新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》中，明確指出應健全學生行為規范，并首次提出“學校、幼兒園應當對未成年人開展適合其年齡的性教育”。對此，某校積極響應國家號召，針對初中生開展性教育課程及講座，這（ ）
①是因為隨著身體的發育，學生逐漸走向性成熟，會對性產生好奇
②是因為國家法律的強制性要求，學校迫不得已
③可以杜絕性騷擾和性侵害事件的發生
④將有利于幫助學生樹立正確的性觀念，學會自我保護
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.2024年5月18日，《“女童保護”2023年性侵兒童案例統計分析報告》，“女童保護”統計，2023年全年媒體公開報道的性侵兒童（18歲以下）案例202起，受害人數517人，年齡最小的不到1歲，其中男童也有遭遇侵害的可能性。隨著移動互聯網的發展和智能設備的普及，利用網絡性侵未成年人的案例呈高發嚴峻態勢，犯罪形式也多樣化。我國兒童防性侵教育現狀形勢仍舊嚴峻。下列做法中，能有效預防性侵害的有（ ）
①對一般異性的饋贈和邀請應婉言謝絕
②對自己特別熱情的異性，不管是否相識都要提高警惕
③遇到不懷好意、糾纏不清的無賴，要態度明朗，果斷拒絕
④不搭乘陌生異性的車輛
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
13.閱讀材料，完成下列要求。
最高人民檢察院數據顯示，2023年1至6月，全國檢察機關共起訴性侵未成年人案件1.7萬人，占起訴侵害未成年人犯罪總數的63.5%。
2023年全年媒體公開報道的性侵兒童（18歲以下）案例202起。其中169起表明人際關系的案例中，熟人作案情形突出，占比超八成，涵蓋師生、親屬、鄰里等熟人身份；這類施害人往往利用身份便利多次作案，持續作案時間較長。不僅如此，近年來網絡性侵呈現越來越多發的態勢。在今年統計的34起網絡性侵兒童案例中，施害人多次施害占比達到了85%，作案跨度最長的達到了6年。
作為未成年人，防范性侵害、性騷擾，我們如何做到自我保護？
14.閱讀材料，完成下列要求。
防性侵應緊跟時代：當今數字時代，未成年人受到性侵的案件呈現一種新的、更加復雜的局面，比如通過網絡實施的隔空猥褻案件明顯增加。2023年6月1日，公安部網絡安全保衛局官微發文定義：隔空猥褻是指行為人以滿足性刺激為目的，以互聯網為媒介，打著“個性交友”“招募童星”等幌子，誘騙、脅迫未成年人進行“裸聊”，或發送“裸照”“裸體視頻”等的違法犯罪行為。此類案件往往還會和線下威逼強奸結合。
(1)你知道“性侵”“性騷擾”“猥褻”這些法律名詞嗎
(2)你認為中學生有必要學習性知識嗎 說說你的理由。
答案及解析
1.A
【解析】本題考查學會自我保護的要求的相關知識。①：家長和老師有豐富的經驗和處理問題的能力，向他們求助可以獲得有效的指導和幫助，讓他們來處理或協助解決小威用不雅語言開玩笑的問題，故①說法正確；②：這是一種直接的應對方式，明確表明自己的態度和要求，讓小威知道他的行為是不被接受的，故②說法正確；③：通過這種方式既可以提醒小威注意自己的言行，也能讓他明白與異性交往的正確方式，故③說法正確；④：保持沉默可能會讓小威誤以為小麗不介意他的行為，繼續這種不當做法，而且不再與男生交往這種做法過于極端，不能因個別情況而放棄正常的異性交往，故④說法錯誤；故選A。
2.B
【解析】本題考查獲取性知識的途徑。①：生物課通常會涵蓋人體生理結構、生殖健康等基礎知識，這是了解性知識的正規途徑。故①說法正確；②：專家講座通常由具有專業知識和經驗的人士主講，能夠提供準確、科學的性教育信息。這是一個正確的途徑。故②說法正確；④：正規、專業的性教育書籍可以提供全面、準確的性知識，幫助青少年建立正確的性觀念。故④說法正確；③：不雅視頻往往包含不適宜青少年觀看的內容，不僅不能提供準確、科學的性知識，還可能對青少年的身心健康產生負面影響。故③說法錯誤；故選B。
3.D
【解析】本題考查增強自我保護意識的要求的相關知識。A：夜間在外長時間逗留或單獨出行，會增加遭遇危險的可能性，容易成為性侵害等不法行為的目標，故A說法錯誤；B：接受非陌生異性的約會邀請也可能存在風險，因為即使是認識的人也不一定可靠，且在不熟悉的情境下可能會遭遇性侵害，所以不能隨意接受，故B說法錯誤；C：成年人的娛樂場所人員復雜，存在各種潛在風險，與異性到此類場所玩耍，會使自己處于相對危險的環境中，增加性侵害的發生幾率，故C說法錯誤；D：不與異性在過于隱蔽的環境中單獨相處，能夠減少因環境因素導致的性侵害風險，是預防性侵害的正確做法，故D說法正確；故選D。
4.C
【解析】本題考查增強自我保護意識的要求的相關知識。A：態度堅決，大聲呵斥，能明確表達自己的拒絕和不滿，讓騷擾者知道其行為不被接受，同時引起周圍人的注意，起到一定的威懾作用，是正確的表現，故A說法正確；B：大聲尖叫離開，能引起周圍人的關注，使自己快速脫離騷擾環境，也是一種有效的應對方式，故B說法正確；C：憤怒憎厭目視，這種方式只是表達了情緒，但沒有實際阻止騷擾行為，也難以引起他人注意獲得幫助，故C說法錯誤；D：利用人群力量嚇退騷擾者，借助周圍人的力量來保護自己，對騷擾者形成威懾，是合理的應對方法，故D說法正確；本題為逆向選擇題，故選C。
5.B
【解析】本題考查獲取性知識的途徑的相關知識。①：青春期教育展覽通常會以科學、系統、規范的方式展示青春期相關知識，包括性知識等內容，能幫助青少年正確了解相關知識，故①說法正確；②：父母和老師有著豐富的生活經驗和知識儲備，向他們咨詢性相關問題，可以獲得正確、科學且符合道德規范的指導和建議，故②說法正確；③：網絡信息繁雜，存在很多不科學、不道德甚至有害的內容，無差別接收一切內容可能會接觸到不良信息，對青少年產生誤導和不良影響，因此不能無差別接收，故③說法錯誤；④：專家在相關領域具有專業的知識和研究，聽專家講座可以獲取到科學、權威的性知識，有助于解決困惑，故④說法正確；故選B。
6.C
【解析】本題考查學會自我保護的要求的相關知識。①：這種做法可以對不軌行為起到一定的威懾作用，讓男青年知道其行為可能會被記錄下來，從而收斂行為，故①說法正確；②：忍氣吞聲不僅不能解決問題，還可能會讓對方更加肆無忌憚，甚至可能導致自己受到更大的傷害，這種做法不可取，故②說法錯誤；③：在公共場所遇到危險時，向周邊乘客求助可以借助他人的力量來保護自己，是一種有效的自我保護方式，故③說法正確；④：警察是維護社會秩序和公民安全的重要力量，及時尋求警察幫助能夠得到專業的保護和處理，保障自身安全，故④說法正確；故選C。
7.D
【解析】本題考查學會自我保護的相關知識。A：青春期身體會發生一系列變化，性的發育和成熟是其中重要的生理變化之一，故A說法正確；B：隨著青春期身體各方面的發育，性器官也逐漸發育完善，我們會逐漸走向性成熟，故B說法正確；C：處于青春期的青少年，由于身體和心理的變化，會對性產生好奇和困惑，這是正常的生理和心理現象，故C說法正確；D：當遇到與性有關的困惑時，回避并不能解決問題，應該通過科學、合理的途徑去了解和解決，比如向老師、家長咨詢，查閱正規的科普資料等，故D說法錯誤；本題為逆向選擇題，故選A。
8.B
【解析】本題考查學會自我保護。①②④：分析選項，提高預防和應對性騷擾和性侵害能力，要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害；保護自己的隱私部位；遇到危險，快速離開，故①②④符合題意；③：遇到性侵害和性騷擾，要敢于并善于反抗。故③說法錯誤；故選B。
9.A
【解析】本題考查增強自我保護意識的要求的相關知識。①：正確的道德觀念能引導青少年規范自身行為，法律意識能讓青少年明確行為的界限和后果，既有助于自身不觸犯法律，也能更好地識別和防范不法侵害，故①說法正確；②：制定法律法規是國家立法機關的職責，青少年不具備制定法律法規的權力，故②說法錯誤；③：當青少年遇到性侵害等不法行為時，運用法律武器能通過合法途徑保護自己，讓侵害者受到應有的制裁，故③說法正確；④：這通常是相關場所或機構（如學校、社區等）的職責，并非青少年能夠做到的，故④說法錯誤；故選A。
10.A
【解析】本題考查增強自我保護意識的要求。①：在遭遇男青年不適當的擠靠行為時，為避免危險進一步升級，及時離開當前危險環境，找最近站下車并搭乘其他公交是一種有效的自我保護方式，故①說法正確；②：通過嚴厲呵斥對方并明確表達拒絕，能讓對方知道自己的行為不被接受，起到一定的威懾作用，同時也向周圍人表明自己的立場，故②說法正確；③：在公共場所遇到此類情況，向周圍成年人、司機求助可以借助他人力量保護自己，撥打報警電話則能及時獲得警方的幫助，維護自身安全，故③說法正確；④：這種做法是不可取的，忍耐可能會讓對方的不當行為變本加厲，使自己受到更大的傷害，不能因為害怕而選擇忍耐，故④說法錯誤；故選A。
11.B
【解析】本題考查增強自我保護意識的要求的相關知識。①：進入青春期后，青少年身體發育，性逐漸成熟，對性產生好奇是正?，F象，學校開展性教育可以幫助學生科學認識這些問題，故①說法正確；②：學校開展性教育不僅僅是因為法律要求，更重要的是從學生健康成長的角度出發，幫助學生樹立正確觀念，促進其身心健康發展，并非是迫不得已，故②說法錯誤；③：開展性教育能增強學生的自我保護意識和防范能力，但不能完全杜絕性騷擾和性侵害事件的發生，“杜絕”說法過于絕對，故③說法錯誤；④：通過性教育課程及講座，學生能獲取科學的性知識，樹立正確性觀念，提高自我保護能力，故④說法正確；故選B。
12.D
【解析】本題考查增強自我保護意識的要求。①②③④：分析材料我國兒童防性侵教育現狀形勢嚴峻，我們要有效預防性侵害，做到對一般異性的饋贈和邀請應婉言謝絕；對自己特別熱情的異性，不管是否相識都要提高警惕；遇到不懷好意、糾纏不清的無賴，要態度明朗，果斷拒絕；不搭乘陌生異性的車輛，故①②③④符合題意；故選D。
13.①我們應當增強自我保護意識，提高預防和應對性騷擾、性侵害的能力。
②我們是自己身體的主人，如果有人試圖越過身體的“警戒線”，我們要敢于和善于保護自己。
③在日常生活中，我們要學會辨別并抵制性騷擾、性侵害等行為，掌握有效的應對方法和策略，學會運用法律武器維護自己的合法權益。
【解析】本題考查我們如何做到自我保護，可結合教材知識作答。
14.(1)知道。
(2)有必要。理由：①青少年逐漸走向性成熟，會對性產生好奇和困惑：②了解性知識，提高自我防御、自我保護意識；樹立正確的性觀念，學會與異性正常交往。
【分析】考點考查：學會自我保護。
能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。
核心素養：道德修養、法治觀念、健全人格。
【解析】（1）本題要求回答是否知道“性侵”“性騷擾”“猥褻”等名詞，據實作答即可。
（2）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。
本題的設問主體為學生，需要運用學會自我保護的有關知識，從原因類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞：中學生有必要學習性知識嗎→可鏈接有必要+青少年會對性產生好奇和困惑；了解性知識，提高自我防御、自我保護意識；樹立正確的性觀念，學會與異性正常交往。
第三步：整合信息，組織答案。

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