資源簡介

《說和做》自主學習單
一、基礎(chǔ)性練習
（一）請寫出下列加點字的讀音，并解釋詞語意思。
衰微（ ） 迭起（ ） 校補（ ） 迥乎不同（ ）
彌高（ ） 兀兀窮年（ ） 慷慨淋漓（ ）（ ）
澎湃（ ）（ ） 目不窺園（ ） 鍥而不舍（ ）
碩（ ）果 氣沖斗（ ）牛 地殼（ ） 救濟（ ）
瀝盡心血（ ） 小楷（ ） 群蟻排衙（ ） 潛心貫注（ ）
兀兀窮年：
群蟻排衙：
迥乎不同：
目不窺園：
（二）找出文章中的關(guān)鍵句（問起句、過渡句、總結(jié)句）并梳理文章結(jié)構(gòu)。
第一部分 ：記敘了 。
第二部分 ：寫 的特點。
二、拓展性練習
（一）默讀1—17自然段，思考：作為學者的聞一多身上有著怎樣的精神？文中又是如何表現(xiàn)出來的？結(jié)合文中最打動你的句子回答。
我從第 頁，第 段中 這個句子（可從詞語運用、修辭手法、細節(jié)描邊、句式等方面分析） ，我讀到了一個
的聞一多。
（二）誦讀15—18自然段，你認為該用什么樣的語氣去讀呢？
結(jié)合15—18自然段，聯(lián)系背景，思考：作為革命家的聞一多身上有著怎樣的精神？文中又是如何表現(xiàn)出來呢？
時代背景：抗日戰(zhàn)爭勝利后，美帝國主義和蔣介石反動政府內(nèi)外勾結(jié)，瘋狂策劃反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)。
1946年7月11日，民盟負責人、著名社會教育家李公樸，在昆明被國民黨特務(wù)暗殺。聞一多當即通電全國，控訴反動派的罪行。
1946年7月15日下午，聞一多先生不顧好心人的勸阻，參加并主持在云南大學召開的追悼李公樸先生的大會。會上，李夫人報告了李先生的殉難經(jīng)過。黨中央為了民主人士的安全，曾經(jīng)指示昆明地下黨組織，不安排聞一多先生在會上公開演講。但由于會場上混入了國民黨特務(wù)分子，在李夫人血淚控訴的過程中，他們毫無顧忌，說笑取鬧，擾亂會場，使人們?nèi)虩o可忍，聞一多先生更是怒不可遏。李夫人剛離開講臺，聞先生就拍案而起，發(fā)表了講演，群情為之振奮，特務(wù)們沒敢在會場上輕舉妄動。會后，聞一多先生又到《民主周刊》社參加記者招待會。在他離社返家途中，被特務(wù)分子暗害了。
我從第 頁，第 段中 這個句子（可從詞語運用、修辭手法、細節(jié)描邊、句式等方面分析） ，我讀到了一個
的聞一多。
挑戰(zhàn)性練習
（一）聞一多作為學者時的“說”和“做”，與作為民主戰(zhàn)士時的“說”和“做”有哪些不同？彼此有無關(guān)聯(lián)？試根據(jù)課文內(nèi)容，聯(lián)讀時代背景資料，簡要分析。
聯(lián)讀資料卡
聞一多及其所處時代1930-1932年,聞一多在青島大學任教,繼續(xù)從1928 年就開始的古代典籍研究。1932 年秋-1937年,聞一多在清華大學任教。1937年7月,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),聞一多前往西南聯(lián)大任教。1943 年,目睹國民黨政府的腐敗,聞一多憤然而起,積極投身反對獨裁、爭取民主的斗爭。1946年7月15日,在云南大學舉行的李公樸追悼大會上,聞一多慷慨激昂地發(fā)表了最后一次演講，怒斥國民黨特務(wù)。散會后,在返家途中,先生突遭國民黨特務(wù)伏擊,身中十余彈,不幸遇難。
（二）作者是如何來刻畫聞一多先生的？試結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。
（三）聞一多這一歷史人物的哪些品質(zhì)對你有所觸動？任選一個角度，為聞一多創(chuàng)作一段120字左右的頒獎詞。
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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