資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
各美其美教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 各美其美 單元 第三單元 學(xué)科 美術(shù) 年級(jí) 七年級(jí)
教材內(nèi)容分析 本課是人教版七年級(jí)美術(shù)下冊(cè)第三單元《美美與共——校園藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)》中的第三課。通過(guò)介紹校園美術(shù)作品展的策劃與布置，引導(dǎo)學(xué)生了解不同類型美術(shù)作品的呈現(xiàn)方式，學(xué)習(xí)如何考察場(chǎng)地空間并繪制平面動(dòng)線圖或效果圖，以及如何分工合作完成校園美術(shù)作品展的布置。教材通過(guò)展示不同類型的作品（平面作品、立體作品、多媒體作品）及其展示方式，以及美術(shù)作品展的現(xiàn)場(chǎng)照片和設(shè)計(jì)效果圖，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，本課還強(qiáng)調(diào)了展覽宣傳的重要性，引導(dǎo)學(xué)生圍繞畫展主題設(shè)計(jì)與制作標(biāo)志、海報(bào)和請(qǐng)柬，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力。
學(xué)習(xí)目標(biāo)與核心素養(yǎng) 1.藝術(shù)表現(xiàn)：學(xué)生能夠了解不同類型美術(shù)作品（平面作品、立體作品、多媒體作品）的展示方式，并能夠根據(jù)作品特點(diǎn)選擇合理的呈現(xiàn)方法。2.創(chuàng)意實(shí)踐：通過(guò)考察場(chǎng)地空間并繪制平面動(dòng)線圖或效果圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間思維能力和設(shè)計(jì)能力。3.審美感知：通過(guò)學(xué)習(xí)校園美術(shù)作品展的策劃與布置，激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣和熱愛(ài)，增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力。4.文化理解：通過(guò)欣賞不同類型的美術(shù)作品及其展示效果，引導(dǎo)學(xué)生尊重和欣賞多元文化，培養(yǎng)學(xué)生的包容意識(shí)和創(chuàng)新精神。
重點(diǎn) 考察場(chǎng)地空間并繪制美術(shù)作品展平面動(dòng)線圖或效果圖的方法。
難點(diǎn) 如何根據(jù)場(chǎng)地空間和作品特點(diǎn)合理設(shè)計(jì)展覽動(dòng)線和區(qū)域劃分。
材料準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：課本、PPT學(xué)生準(zhǔn)備：課本
導(dǎo)入新課 展示校園美術(shù)作品展的現(xiàn)場(chǎng)照片，提問(wèn)學(xué)生：“這些美術(shù)作品是如何展示的？為什么要這樣展示？”引出課題《各美其美》，并簡(jiǎn)要介紹本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。
講授新課 1.不同類型美術(shù)作品的呈現(xiàn)方式·展示平面作品、立體作品、多媒體作品的圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)學(xué)生觀察并思考它們的展示方式。·講解平面作品、立體作品、多媒體作品的展示方法，強(qiáng)調(diào)不同類型作品展示方式的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)。·組織學(xué)生討論不同類型美術(shù)作品的合理呈現(xiàn)方式，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解。2.考察場(chǎng)地空間并繪制平面動(dòng)線圖或效果圖·講解考察場(chǎng)地空間的基本方法，包括觀察場(chǎng)地的形狀、大小、進(jìn)出口位置、墻面和地面情況等。·介紹繪制美術(shù)作品展平面動(dòng)線圖或效果圖的步驟和要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)動(dòng)線設(shè)計(jì)的重要性。·展示美術(shù)作品展電腦設(shè)計(jì)效果圖和“一起向未來(lái)”美術(shù)作品展平面動(dòng)線設(shè)計(jì)圖，引導(dǎo)學(xué)生分析優(yōu)秀案例，總結(jié)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。3.布置校園美術(shù)作品展的基本原則和方法·講解布置校園美術(shù)作品展的基本原則，如由里到外、由大到小、由重到輕陳列作品，注意作品高度和角度，為說(shuō)明、展簽等留出空間等。·強(qiáng)調(diào)展覽宣傳的重要性，引導(dǎo)學(xué)生回顧標(biāo)志、海報(bào)和請(qǐng)柬的設(shè)計(jì)要點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生圍繞畫展主題進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。4.課堂實(shí)踐·將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一種類型的美術(shù)作品，討論并確定其合理的呈現(xiàn)方式。·各小組考察教室或校園內(nèi)的場(chǎng)地空間，繪制美術(shù)作品展平面動(dòng)線圖或效果圖。·各小組根據(jù)策劃書布置校園美術(shù)作品展，注意作品陳列的美觀、合理和創(chuàng)意。5.作品展示與評(píng)價(jià)·各小組展示自己繪制的平面動(dòng)線圖或效果圖，并介紹設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn)。·組織學(xué)生對(duì)各小組的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括設(shè)計(jì)的合理性、美觀性、創(chuàng)意性等。·教師對(duì)各小組的作品進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，指出存在的問(wèn)題并提出改進(jìn)建議。
課堂小結(jié) 1.引導(dǎo)學(xué)生回顧本課所學(xué)內(nèi)容，包括不同類型美術(shù)作品的呈現(xiàn)方式、考察場(chǎng)地空間并繪制平面動(dòng)線圖或效果圖的方法、布置校園美術(shù)作品展的基本原則和方法等。2.強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為集體貢獻(xiàn)力量。3.總結(jié)學(xué)生在課堂實(shí)踐中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組和個(gè)人，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，不斷提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
板書 ·不同類型美術(shù)作品的呈現(xiàn)方式·布置校園美術(shù)作品展的基本原則和方法·實(shí)踐
教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)討論、實(shí)踐、展示與評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力。同時(shí)，教師應(yīng)及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與課堂活動(dòng)。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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