資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
《習作：寫作品梗概》學習任務單
學習目標
核心素養(yǎng)目標掌握一些寫作技巧與方法，自信地表達。（文化自信）能選擇自己讀過的一本書，寫出作品梗概。（語言運用）能與同學分享自己寫的梗概，并根據反饋進行修改。（思維能力）借助《魯濱遜漂流記》，了解“什么是作品梗概”以及寫作品梗概的作用、步驟；梳理出創(chuàng)作方法。（審美創(chuàng)造)
任務一（預習）
課前任務：（布置預習內容）了解什么是作品梗概。思考怎么寫作品梗概。
任務二：
活動一：知”梗概“1.什么是“梗概”　　作品梗概是指作品粗略、大概、大略的內容，又稱“內容概要”“內容摘要”“內容簡介”等。作品梗概是原著的濃縮，是對原著的高度概括。寫作品梗概的目的是便于讀者快速了解作品內容。2.梗概”的語言特點　　作品梗概的語言要有概括性，盡量少用細節(jié)描寫。活動二：審題:習作內容（寫什么）：根據情況需要選擇一本書寫梗概學校征集最受歡迎的少兒讀物，要求高年級每位同學推薦一本最喜愛的書。班里每周請一位同學簡要介紹一本書。你的好伙伴看到你最近讀一本書很入迷，很想知道你讀的這本書講了些什么。活動三：寫作步驟習作步驟（怎么寫）：1.讀懂內容，把握脈絡。理清書籍內容的基本框架，把握要點具體方法：梳理歸納六要素（時間、地點、人物、起因、經過、結果），綜合起來，整理語序，確定主要內容。2.篩選概括，合并成段。保留“主干”，去除“枝葉”。具體方法：根據目錄篩選，保留“主干”(重要章節(jié))，去除”枝葉”(次要章節(jié))。可參照《魯濱遜漂流記》原書目錄，觀察本單元課文《魯濱遜漂流記梗概》保留和去除了哪些章節(jié)。用簡明的敘述性語言概括每個章節(jié)的內容。具體方法：把選擇的章節(jié)內容分成幾段，概括段意，再串聯(lián)合并。3.錘煉語言，連貫表達。適當補充內容，自然過渡，使語意清楚連貫。具體方法：摘錄原文的中心句(總起句、過渡句、總結句等)或自己補充語句把文章寫通順，使內容銜接自然連貫。活動四：選材活動五：提綱1.開頭：簡要介紹要推薦的書名、作者等。2.中間：按以上的習作步驟寫作品的梗概。提示：故事情節(jié)要完整，前后通順連貫。注意突出重點情節(jié)，略寫次要情節(jié)。概括講述，不要細節(jié)描寫。運用第三人稱，語言要簡潔流暢。3.結尾：總結本書特點，寫出推薦理由。活動五：技法點撥技巧點撥：第一步：讀通過對原文的精讀，盡可能地和文本、作者“對話”，了解原文內容，明確作者的寫作意圖。第二步：抽在理解原文的基礎上，抽取出原文各段的段落大意。需要強調的是對一些描寫具體或是富含情感的關鍵段落要注意適當保留原句；對一些簡短的、不影響文章表達的次要段落則大膽地取舍。第三步：連將抽取出來的各段大意連接起來。第四步：理將連接好的語句梳理通順：刪去重復的文字，做好句子與句子之間的銜接，使它成為一段通順的話。活動六：完成習作
任務三（課后練習）
范文： 《湯姆 索亞歷險記》梗概《湯姆 索亞歷險記》是美國著名小說家馬克 吐溫的代表作，主要描述以湯姆 索亞為首的一群孩子豐富多彩的生活和他們的冒險故事。（開篇介紹書名、作者和主要內容，文字十分簡練。）湯姆幼年喪母，由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，湯姆與好友哈克到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生（交代故事的起因。故事的主要人物都得到展現(xiàn)。）：羅賓遜醫(yī)生和惡棍印江 喬埃以及喝得醉醺醺的莫夫 波特三個人發(fā)生爭執(zhí)，在混亂的廝打中，喬埃把雇用他們去盜尸的羅賓遜醫(yī)生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特。 因為害怕被兇手發(fā)現(xiàn)他們知道這件事，湯姆、哈克帶著另一個小伙伴一起，逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。過了一段時間，法院開庭審理這起兇殺案，法官即將對波特的罪行作出判決，這讓湯姆十分的愧疚和不安。經過激烈的思想斗爭，湯姆終于戰(zhàn)勝了恐懼與自私，勇敢地站出來指出印江 喬埃就是殺人兇手，但狡猾的喬埃卻從法庭上逃走了。 （故事的發(fā)展，對湯姆的心理描寫十分生動細膩。）不久之后，湯姆與他心愛的姑娘貝奇到山上野餐時，在一個巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅。但湯姆他們在洞中再一次看見了殺人犯印江 喬埃。經過一番周折，他們在村民的幫助下終于成功脫險。（次要情節(jié)一筆帶過，詳略處理得當。）湯姆把殺人犯印江 喬埃藏在洞中的消息告訴了貝奇的爸爸薩契爾法官。誰知薩契爾法官之前把山洞的入口封住了，躲在洞里的喬埃活活餓死了，惡人得到了應有的報應。（語言簡練，概括合并得十分得當。）后來，湯姆和好友哈克再次回到山洞，找到了兇手埋藏的那筆寶藏。（簡要敘述故事的結局。 ）
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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