資源簡介 平行卷5287344—【作業(yè)本】道德與法治八年級下第七課尊重自由平等自由平等的真諦1.(河北省唐山市玉田縣2023-2024學年八年級下學期道德與法治期末試卷)下面名言能夠體現(xiàn)平等價值追求的是( )①法不阿貴,繩不撓曲 ②寬以待人,柔能克剛,英雄莫敵③盛年不重來,一日難再晨 ④人人相親,人人平等,天下為公A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知識點】平等的含義及重要性【解析】【分析】①④.“法不阿貴,繩不撓曲”意思是法律不偏袒有權有勢的人,墨線不向彎曲的地方傾斜,指法律應公平公正,一視同仁;人人相親,人人平等,天下為公意思是每個人都相親相愛,互相幫助,每個人都處于一種平等的社會制度下,就好比是大同社會,此二項均與題干主旨相符,符合題意;②③.寬以待人,柔能克剛,英雄莫敵意思是以寬厚的態(tài)度對待人,用柔和的方法制服剛強,英雄蓋世,天下無敵;盛年不重來,一日難再晨強調時間短暫,要學會珍惜時間,與題干主旨不符,不符合題意;故答案為:B.【點評】本題考查平等的含義知識點。平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照。2.(2024八下·潮南月考)李某對從網購平臺購買的商品不滿意,要求退款遭到拒絕后多次辱罵賣家客服,并對訂單做出惡意差評“賣假貨”,商家以公司名譽受損為由將李某告上法庭。人民法院判令李某對差評發(fā)表更正聲明,并以書面形式向公司道歉。這說明( ?。?br/>①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利②維護正當權利就會失去自由③自由難以得到保障,拒絕線上購物④珍視自由,必須依法行使權利A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知識點】自由的含義及作用;法治與自由的關系;珍視自由的做法【解析】【分析】①④:結合所學知識可知,珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。珍視自由,必須依法行使權利。作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識,因此,①④正確,符合題意;②:維護正當權利就會失去自由錯誤,不符合題意;③:自由可以得到保障,錯誤,不符合題意。故答案為:B。【點評】本題考查自由的相關知識, 自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。正如火車有了軌道的限制,才能順利地行駛;車輛有了紅綠燈的限制,才能安全地通行。無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。無論現(xiàn)實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。3.(2021八下·宣城期末)社會主義核心價值觀中的社會層面是“自由、平等、公正、法治”,下列對“自由”說法正確的是( ?。?br/>①自由永遠是不存在的 ②社會規(guī)則劃定了自由的邊界③真正的自由并不是隨心所欲的 ④法律社會的自由是不超越法律法規(guī)的自由A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④【答案】D【知識點】自由的含義及作用;法治與自由的關系【解析】【分析】根據所學自由的涵義及其與規(guī)則的關系可知, 真正的自由并不是隨心所欲的 , 法律社會的自由是不超越法律法規(guī)的自由 。 社會規(guī)則劃定了自由的邊界 。所以題肢 ②③④ 正確且符合題意,應選。題肢 ①“自由永遠是不存在的”的說法錯誤。真正的自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的,任何自由都是法律之內的自由。應排除。故答案為:D【點評】本題考查自由的涵義,主要考查學生的理解能力。難度值一般。4.(2023八下·源城期末)閱讀材料,回答下列問題。白云飄飄,一只風箏在天上飛。風箏許了一個愿,乞求天空能讓自己掙脫那根線,讓自己不再被束縛。突然,一陣狂風襲來,風箏被吹得搖搖晃晃,它一心想掙脫新的約束,昂頭借風憑命掙扎。線終于斷了,風箏如愿以償,滿心歡喜的它來不及擁抱藍天,就一頭栽了下來,再也無法飛了。閱讀上述材料,根據所學回答下列問題(1)擁有自由的意義是什么?(2)法治與自由的關系是什么?(3)請說出一個生活中法治與自由不可分的具體事列。【答案】(1)擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮。(2)法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限;另一方面,法治是自由的保障。(3)符合題意即可。(如交通規(guī)則等,不用具體解釋。)【知識點】自由的含義及作用;法治與自由的關系【解析】【分析】(1)本題考查擁有自由的意義知識點。結合所學知識,從能增強個人的幸福感;能激發(fā)每個人的活力;能推動社會的進步與繁榮等方面進行作答。(2)本題考查法治和自由的關系知識點。結合所學知識,從法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,法治是自由的保障,法治保障自由,有邊界才有秩序,守底線才享自由等方面進行作答。(3)本題為開放性試題,言之有理即可。如:交通規(guī)則。【點評】本題考查擁有自由的意義、法治和自由的關系知識點。擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮;法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限;另一方面,法治是自由的保障。5.(2024八下·防城期末)【追求平等自由建設和諧社會】材料一 2024年3月10日,河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)初一學生王某某被殺害并掩埋。3月11 日,涉案的張某某、李某、馬某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安機關全部抓獲。3月21日,邯 鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)公安局對涉嫌故意殺人罪的張某某、李某及馬某某提請檢察機關核準追訴。檢察機 關審查認為,張某某、李某及馬某某3人作案時已滿十二周歲不滿十四周歲,故意殺人致被害 人王某某死亡并毀尸滅跡,情節(jié)惡劣,應當追究刑事責任。根據我國刑法第十七條第三款的規(guī) 定,河北省檢察機關逐級層報最高人民檢察院,對張某某、李某及馬某某核準追訴。(注:材 料引自新聞網)材料二 2023年,防城港市港口區(qū)人民法院依法審結一起傳播淫穢物品牟利案件,被告人 周某利用網絡云盤,以車利為目的,利用互聯(lián)網傳播淫穢傳播淫穢電子信息,且傳播淫穢視頻 數(shù)目較大,已構成傳播淫穢物品牟利罪,被判處有期徒刑一年六個月,并處罰金三萬元。據公 訴機關指控,被告人周某通過網絡了解到可以從網上下載購買淫穢電影、視頻,然后通過微信、 00等途徑進行轉手傳播售賣,從中賺取錢款。周某從2021年12月開始以人民幣98元的價格向 他人販賣淫穢視煩一批,并上傳71個淫穢視頻至天翼云盤傳送給他人。經核算,周某通過售賣 淫穢電影、視頻等共非法獲利19517元。(注:材料引自法制新聞網)(1)材料一中的人民檢察院是國家的什么機關 從平等的角度,談談這一案例表明了 什么 (2)從法治與自由的關系角度,談談周謀被判刑帶給我們什么警示 【答案】(1)①人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關; ② 公民在法律面前一律平等;③所有公民的違法犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權。(2)①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割;②法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;;③無論是現(xiàn)實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由, 珍視自由,必須依法行使權利。【知識點】人民檢察院;法治與自由的關系;法律面前人人平等【解析】【分析】首先,人民檢察院的性質。結合所學,人民檢察院是國家法律監(jiān)督機關。其次,按照設問要求,從平等的角度切入,案例一中3名未成年犯罪嫌疑人殺害王某某被最高人民檢察院核準追訴,體現(xiàn)了任何人違法都要受到法律制裁,承擔相應的法律責任,法律面前人人平等,任何人都沒有超越憲法和法律的特權。(2)按照設問要求,從法治和自由關系的角度切入,周某利用網絡云盤,以營利為目的,利用互聯(lián)網傳播淫穢電子信息,被判有期徒刑并處罰金,表明周某的行為超越了法律的范圍,割裂了自由和法治的關系。所以警示從法治和自由相互依存,不可分割、法治標定了自由的邊界、法治是人們享有自由的保證、珍視自由要依法行使權利等方面回答。【點評】(1)本題考查人民法院的性質、法律面前人人平等。人民法院是國家法律監(jiān)督機關,依法行使檢察權,法律面前人人平等,任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。 我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。(2)本題考查法治和自由的關系。自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。無論現(xiàn)實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內,依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當行使的各項權利。(自由=權利)法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才能享自由。6.(2024八下·沅江期末) 在我們的社會中,有億萬富翁,也有靠最低生活保障金生活的人,有人考取了大學,也有人初中都沒有畢業(yè),有人是國家干部,有人卻是農民工,人與人之間存在著種種差異,但不論差異有多大,每個人都應該得到尊重,這是因為人與人之間是平等的。請你結合所學的知識,談談材料一中所說的平等,是指哪些方面的平等 為了實現(xiàn)平等,我們對一部分人給予特殊關照。你知道有哪些群體嗎 (兩類即可)【答案】人格尊嚴和法律地位上的平等;特殊群體是老人、兒童、孕婦、殘疾人等。【知識點】平等的含義及重要性;法律面前人人平等【解析】【分析】本題考查平等 。解答此題需要認真審題,明確設問要求,掌握答題方向。依據所學可知, 材料一中所說的平等,是指人格尊嚴和法律地位上的平等; 為了實現(xiàn)平等,我們對一部分人給予特殊關照,如: 老人、兒童、孕婦、殘疾人等。【點評】本題考查平等的相關知識,考查運用所學知識分析問題的能力。解答此題需要熟記基礎知識,掌握法律意義上的平等包括兩層含義:同等情況同等對待、不同情況差別對待 。審設問、明確答題范圍及答題角度。依據所學知識,分析作答即可。1 / 1平行卷5287344—【作業(yè)本】道德與法治八年級下第七課尊重自由平等自由平等的真諦1.(河北省唐山市玉田縣2023-2024學年八年級下學期道德與法治期末試卷)下面名言能夠體現(xiàn)平等價值追求的是( )①法不阿貴,繩不撓曲 ②寬以待人,柔能克剛,英雄莫敵③盛年不重來,一日難再晨 ④人人相親,人人平等,天下為公A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2024八下·潮南月考)李某對從網購平臺購買的商品不滿意,要求退款遭到拒絕后多次辱罵賣家客服,并對訂單做出惡意差評“賣假貨”,商家以公司名譽受損為由將李某告上法庭。人民法院判令李某對差評發(fā)表更正聲明,并以書面形式向公司道歉。這說明( ?。?br/>①珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利②維護正當權利就會失去自由③自由難以得到保障,拒絕線上購物④珍視自由,必須依法行使權利A.①② B.①④ C.②③ D.②④3.(2021八下·宣城期末)社會主義核心價值觀中的社會層面是“自由、平等、公正、法治”,下列對“自由”說法正確的是( )①自由永遠是不存在的 ②社會規(guī)則劃定了自由的邊界③真正的自由并不是隨心所欲的 ④法律社會的自由是不超越法律法規(guī)的自由A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④4.(2023八下·源城期末)閱讀材料,回答下列問題。白云飄飄,一只風箏在天上飛。風箏許了一個愿,乞求天空能讓自己掙脫那根線,讓自己不再被束縛。突然,一陣狂風襲來,風箏被吹得搖搖晃晃,它一心想掙脫新的約束,昂頭借風憑命掙扎。線終于斷了,風箏如愿以償,滿心歡喜的它來不及擁抱藍天,就一頭栽了下來,再也無法飛了。閱讀上述材料,根據所學回答下列問題(1)擁有自由的意義是什么?(2)法治與自由的關系是什么?(3)請說出一個生活中法治與自由不可分的具體事列。5.(2024八下·防城期末)【追求平等自由建設和諧社會】材料一 2024年3月10日,河北省邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)初一學生王某某被殺害并掩埋。3月11 日,涉案的張某某、李某、馬某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安機關全部抓獲。3月21日,邯 鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)公安局對涉嫌故意殺人罪的張某某、李某及馬某某提請檢察機關核準追訴。檢察機 關審查認為,張某某、李某及馬某某3人作案時已滿十二周歲不滿十四周歲,故意殺人致被害 人王某某死亡并毀尸滅跡,情節(jié)惡劣,應當追究刑事責任。根據我國刑法第十七條第三款的規(guī) 定,河北省檢察機關逐級層報最高人民檢察院,對張某某、李某及馬某某核準追訴。(注:材 料引自新聞網)材料二 2023年,防城港市港口區(qū)人民法院依法審結一起傳播淫穢物品牟利案件,被告人 周某利用網絡云盤,以車利為目的,利用互聯(lián)網傳播淫穢傳播淫穢電子信息,且傳播淫穢視頻 數(shù)目較大,已構成傳播淫穢物品牟利罪,被判處有期徒刑一年六個月,并處罰金三萬元。據公 訴機關指控,被告人周某通過網絡了解到可以從網上下載購買淫穢電影、視頻,然后通過微信、 00等途徑進行轉手傳播售賣,從中賺取錢款。周某從2021年12月開始以人民幣98元的價格向 他人販賣淫穢視煩一批,并上傳71個淫穢視頻至天翼云盤傳送給他人。經核算,周某通過售賣 淫穢電影、視頻等共非法獲利19517元。(注:材料引自法制新聞網)(1)材料一中的人民檢察院是國家的什么機關 從平等的角度,談談這一案例表明了 什么 (2)從法治與自由的關系角度,談談周謀被判刑帶給我們什么警示 6.(2024八下·沅江期末) 在我們的社會中,有億萬富翁,也有靠最低生活保障金生活的人,有人考取了大學,也有人初中都沒有畢業(yè),有人是國家干部,有人卻是農民工,人與人之間存在著種種差異,但不論差異有多大,每個人都應該得到尊重,這是因為人與人之間是平等的。請你結合所學的知識,談談材料一中所說的平等,是指哪些方面的平等 為了實現(xiàn)平等,我們對一部分人給予特殊關照。你知道有哪些群體嗎 (兩類即可)答案解析部分1.【答案】B【知識點】平等的含義及重要性【解析】【分析】①④.“法不阿貴,繩不撓曲”意思是法律不偏袒有權有勢的人,墨線不向彎曲的地方傾斜,指法律應公平公正,一視同仁;人人相親,人人平等,天下為公意思是每個人都相親相愛,互相幫助,每個人都處于一種平等的社會制度下,就好比是大同社會,此二項均與題干主旨相符,符合題意;②③.寬以待人,柔能克剛,英雄莫敵意思是以寬厚的態(tài)度對待人,用柔和的方法制服剛強,英雄蓋世,天下無敵;盛年不重來,一日難再晨強調時間短暫,要學會珍惜時間,與題干主旨不符,不符合題意;故答案為:B.【點評】本題考查平等的含義知識點。平等是人類的崇高理想,是社會發(fā)展的永恒主題。在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應獲得優(yōu)先權和得到特殊關照。2.【答案】B【知識點】自由的含義及作用;法治與自由的關系;珍視自由的做法【解析】【分析】①④:結合所學知識可知,珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。我們要知曉自己的權利,正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利。珍視自由,必須依法行使權利。作為公民,應自覺守法、遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮、違法可恥的法治意識,因此,①④正確,符合題意;②:維護正當權利就會失去自由錯誤,不符合題意;③:自由可以得到保障,錯誤,不符合題意。故答案為:B。【點評】本題考查自由的相關知識, 自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。正如火車有了軌道的限制,才能順利地行駛;車輛有了紅綠燈的限制,才能安全地通行。無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。無論現(xiàn)實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。3.【答案】D【知識點】自由的含義及作用;法治與自由的關系【解析】【分析】根據所學自由的涵義及其與規(guī)則的關系可知, 真正的自由并不是隨心所欲的 , 法律社會的自由是不超越法律法規(guī)的自由 。 社會規(guī)則劃定了自由的邊界 。所以題肢 ②③④ 正確且符合題意,應選。題肢 ①“自由永遠是不存在的”的說法錯誤。真正的自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的,任何自由都是法律之內的自由。應排除。故答案為:D【點評】本題考查自由的涵義,主要考查學生的理解能力。難度值一般。4.【答案】(1)擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮。(2)法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限;另一方面,法治是自由的保障。(3)符合題意即可。(如交通規(guī)則等,不用具體解釋。)【知識點】自由的含義及作用;法治與自由的關系【解析】【分析】(1)本題考查擁有自由的意義知識點。結合所學知識,從能增強個人的幸福感;能激發(fā)每個人的活力;能推動社會的進步與繁榮等方面進行作答。(2)本題考查法治和自由的關系知識點。結合所學知識,從法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,法治是自由的保障,法治保障自由,有邊界才有秩序,守底線才享自由等方面進行作答。(3)本題為開放性試題,言之有理即可。如:交通規(guī)則。【點評】本題考查擁有自由的意義、法治和自由的關系知識點。擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發(fā)每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮;法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限;另一方面,法治是自由的保障。5.【答案】(1)①人民檢察院是國家的法律監(jiān)督機關; ② 公民在法律面前一律平等;③所有公民的違法犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權。(2)①法治與自由相互聯(lián)系,不可分割;②法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;;③無論是現(xiàn)實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由, 珍視自由,必須依法行使權利。【知識點】人民檢察院;法治與自由的關系;法律面前人人平等【解析】【分析】首先,人民檢察院的性質。結合所學,人民檢察院是國家法律監(jiān)督機關。其次,按照設問要求,從平等的角度切入,案例一中3名未成年犯罪嫌疑人殺害王某某被最高人民檢察院核準追訴,體現(xiàn)了任何人違法都要受到法律制裁,承擔相應的法律責任,法律面前人人平等,任何人都沒有超越憲法和法律的特權。(2)按照設問要求,從法治和自由關系的角度切入,周某利用網絡云盤,以營利為目的,利用互聯(lián)網傳播淫穢電子信息,被判有期徒刑并處罰金,表明周某的行為超越了法律的范圍,割裂了自由和法治的關系。所以警示從法治和自由相互依存,不可分割、法治標定了自由的邊界、法治是人們享有自由的保證、珍視自由要依法行使權利等方面回答。【點評】(1)本題考查人民法院的性質、法律面前人人平等。人民法院是國家法律監(jiān)督機關,依法行使檢察權,法律面前人人平等,任何公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務。 我國公民的合法權益一律平等地受到法律保護,違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。(2)本題考查法治和自由的關系。自由不是為所欲為,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。無論現(xiàn)實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內,依照自己意志活動的權利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當行使的各項權利。(自由=權利)法治與自由相互聯(lián)系,不可分割。一方面,法治標定了自由的界限,自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線,違反法律可能付出失去自由的代價;另一方面,法治是自由的保障,人們合法的自由和權利不受非法干涉和損害。法治既規(guī)范自由又保障自由。社會生活中,有邊界才有秩序,守底線才能享自由。6.【答案】人格尊嚴和法律地位上的平等;特殊群體是老人、兒童、孕婦、殘疾人等。【知識點】平等的含義及重要性;法律面前人人平等【解析】【分析】本題考查平等 。解答此題需要認真審題,明確設問要求,掌握答題方向。依據所學可知, 材料一中所說的平等,是指人格尊嚴和法律地位上的平等; 為了實現(xiàn)平等,我們對一部分人給予特殊關照,如: 老人、兒童、孕婦、殘疾人等。【點評】本題考查平等的相關知識,考查運用所學知識分析問題的能力。解答此題需要熟記基礎知識,掌握法律意義上的平等包括兩層含義:同等情況同等對待、不同情況差別對待 。審設問、明確答題范圍及答題角度。依據所學知識,分析作答即可。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 道德與法治八年級下第七課尊重自由平等自由平等的真諦同步練(學生版).docx 道德與法治八年級下第七課尊重自由平等自由平等的真諦同步練(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫