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道德與法治八年級下第三課公民權利·依法行使權利同步練
一、認知與選擇
1．（2021八下·岫巖月考）我國公民享有廣泛而真實的權利。青少年在行使自己的權利時（　　）
①必須在法律允許的范圍內
②必須在老師和家長同意的情況下行使
③應在不妨礙自己個性、愛好發展的前提下行使
④不得損害國家，社會，集體的利益
A．①② B．②③④ C．①④ D．①②④
【答案】C
【知識點】行使權利有界限；維護權利守程序
【解析】【分析】根據所學知識可知，公民行使權利不能超越 法律允許的范圍 ， 不得損害國家的、社會的、集體的利益 和其他公民的合法的自由和權利。所以題肢 ①④ 正確，應選。
題肢②③ 的說法錯誤， 行使權利不是以家長、老師的同意與否和是否 妨礙自己個性、愛好發展 為前提和標準，應排除。
故答案為：C
【點評】本題考查公民依法行使權利的正確做法。主要考查學生的理解運用能力。難度值一般。
2．（2024八下·南昌期末）今年的315消費者權益日揭露了從網絡安全到日常消費，從科技產品到食品安全等多個領域中存在的問題。這些報道不僅揭示了市場上的不良行為和潛在的風險，同時提醒我們消費者（　　）
A．增強風險意識，依法維護權利 B．制定相關法律，完善法律體系
C．加強執法力度，規范市場秩序 D．增強誠信意識，依法生產經營
【答案】A
【知識點】行使權利有界限
【解析】【分析】D.題文中，這些報道不僅揭示了市場上的不良行為和潛在的風險，同時提醒我們消費者增強風險意識，依法維護權利，符合題意；
ABC.不是我們的角度，不符合題意；
故答案為：A.
【點評】本題考查行使權利有界限知識點。任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
3．（2023八下·南山期末）馮先生所在小區每天都有大媽跳廣場舞到深夜，為了不讓其影響家中九年級孩子的學習，他找到廣場舞大媽協調跳舞時間，但沒有達成一致，馮先生決定繼續維權。下列維權方式合理的是（　　）
A．依法維權，向當地的公安機關提起訴訟
B．尋求調解，向居民委員會等組織反映情況
C．予以曝光，在網絡上公開對方信息并引導輿論
D．購買工具，使用“神器”破壞廣場舞音響效果
【答案】B
【知識點】維護權利守程序
【解析】【分析】A、錯誤。選項A提到“向當地的公安機關提起訴訟”，但公安機關是執法機關，負責案件的偵查等前期工作，而提起訴訟是向法院的行為，因此A選項表述錯誤；
B、正確。選項B“尋求調解，向居民委員會等組織反映情況”是一種合理的維權方式。在與廣場舞大媽協調無果后，向居民委員會等基層組織反映情況，尋求調解，是符合法律和社會規范的維權途徑；
C、錯誤。選項C“予以曝光，在網絡上公開對方信息并引導輿論”侵犯了他人的隱私權，且可能引發不必要的網絡暴力和輿論風波，因此不是合理的維權方式；
D、錯誤。選項D“購買工具，使用‘神器’破壞廣場舞音響效果”屬于以暴制暴的行為，不僅不能解決問題，還可能觸犯法律，因此不是合理的維權方式。
故答案為：B。
【點評】本題考查了依法維權的相關知識，特別是當個人權益受到侵害時，應如何選擇合適的維權方式。做這道題時，需要準確理解各種維權方式的合法性和有效性，排除那些不合法或無效的方式。同時，也需要注意在維權過程中要尊重他人的合法權益，避免引發更大的矛盾和沖突。此外，本題也提醒我們在日常生活中要增強法律意識，學會依法維權。
4．（2024·耿馬模擬）進入夏天，夜市、餐館生意火爆，猜拳聲、喧鬧聲不絕于耳，常常延續到凌晨，讓附近的居民夜不能寐，苦不堪言。對此，居民可以（　　）
①與商家溝通協調，尋求解決方案
②撥打市長熱線電話，表達自身訴求
③去政府門前拉橫幅，請求政府出面干預
④向人民法院提起行政訴訟，尋求法律保護
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】維護權利守程序
【解析】【分析】①.題中說夜市經常延續到凌晨，打擾到了居民休息。居民可以和商家進行溝通和協調，協商解決方法，符合題意；
②.居民可以撥打市長熱線電話，表達自己的合理訴求，符合題意；
③.居民應當要用正確合法手段來進行維權，并不能去政府門前拉橫幅，這擾亂公共秩序，是錯誤的行為，不符合題意；
④.針對這種情況，并不能針對這種行為由居民來提起行政訴訟。應當由行政機關對相關行為進行警告與懲罰，不符合題意；
故答案為：A.
【點評】本題考查維護權利守程序知識點。公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。維護權
利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
二、閱讀與思考
5．（2023八下·榆樹月考）一家照相館未經小美同意，把她的照片擺在櫥窗里招徠顧客。小美把這家照相館告上法庭。法官經過審理后作出判決：照相館應立刻移除小美的照片，向小美賠禮道歉，并賠償小美2000元。
（1）小美通過哪種方式維護了自身的合法權益？
（2）請分析法院判決小美勝訴的法律依據。
（3）材料表明人民法院具有怎樣的重要作用？
（4）小美的做法啟示我們個人應當如何守護正義？
【答案】（1）訴訟
（2）我國公民的肖像權（人格尊嚴權）受法律保護。
（3）人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛社會公平正義。
（4）守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講實略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
【知識點】人格尊嚴權；維護權利守程序；堅守公平的做法；守護正義的做法
【解析】【分析】（1）分析材料，小美把這家照相館告上法庭，這說明小美通過訴訟維護自身合法權益。
（2）根據所學，法律依據可以從我國公民的肖像權（人格尊嚴權）受法律保護， 照相館未經小美同意，把她的照片擺在櫥窗里招徠顧客，以營利為目的非法使用小美肖像等方面分析回答。
（3）分析材料可知，人民法院的作用可以從維護公民權利，捍衛社會公平正義等方面回答即可。
（4）根據所學，守護正義可以從面對非正義行為要敢于斗爭，要講策略見義“智”為等方面回答即可。
【點評】本題考查對維護權利守程序，人格尊嚴權，維護社會公平正義等相關知識的理解和運用，司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
三、探討與運用
6．某班委會準備組織召開一次主題班會，現請你參與，并完成下列任務。
（1）【知權利】八年級學生李某因嫉妒同宿舍的另一名女同學王某長得漂亮、學習好，就用手機偷拍了王某在宿舍內的各種生活照片，并無中生有，捏造事實，在同學中散布一些詆毀性的謠言，給王某造成很大的傷害。
請你簡要評析李某的行為。
（2）對此，王某應該如何維護自己的權利？（兩個方面即可）
（3）【明義務】小明高中畢業后，響應國家號召，在中國人民解放軍某邊防部隊入伍服役。退役后，自主創業，守法經營，按規定納稅，同時悉心照料年邁的父母。雖說賺錢不多，但家中充滿溫馨。
小明履行了憲法規定的哪些基本義務？（兩個方面即可）
【答案】（1）李某的行為侵犯了他人的人格尊嚴權，是違法行為，要承擔相應的法律責任；李某的行為也是不道德的，會受到道德譴責。
（2）①與對方協商，要求對方停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失；②向老師和學校求助；③必要時向人民法院起訴。
（3）受教育的義務、依法服兵役的義務、贍養扶助父母的義務、依法納稅的義務。
【知識點】人格尊嚴權；文化教育權利；維護權利守程序；依法服兵役；依法納稅
【解析】【分析】（1）我國法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯。李某偷拍王某生活照片并無中生有，捏造事實，散布詆毀性謠言等，侵犯了王某的人格尊嚴權。是違法行為要承擔法律責任。同時也是不道德的行為，應該受到道德譴責。
（2）王某如何維護自己的權利。可以從和解，要求賠禮道歉，停止侵害，賠償損失，或求助于他人，必要時可以起訴維權。
（3）小明履行的基本義務。結合材料中小明高中畢業，體現了受教育的義務；入伍服役，體現了依法服兵役的義務；守法經營，按規定納稅，履行了依法納稅的義務；悉心照顧年邁的父母，履行了贍養扶助父母的義務。
【點評】（1）本題考查人格尊嚴權和道德義務。對于李某的行為進行評析，首先要求學生認識到李某的行為既是違法的也是不道德的，從道德和法律兩個角度分析即可。
（2）本題考查如何維護自己的權利，可以從和解、調解、訴訟等方面回答。
（3）本題考查公民基本義務。回答此題要求學生結合小明的行為和生活經歷，抓住關鍵信息，逐一找到對應的權利和義務即可。
1 / 1道德與法治八年級下第三課公民權利·依法行使權利同步練
一、認知與選擇
1．（2021八下·岫巖月考）我國公民享有廣泛而真實的權利。青少年在行使自己的權利時（　　）
①必須在法律允許的范圍內
②必須在老師和家長同意的情況下行使
③應在不妨礙自己個性、愛好發展的前提下行使
④不得損害國家，社會，集體的利益
A．①② B．②③④ C．①④ D．①②④
2．（2024八下·南昌期末）今年的315消費者權益日揭露了從網絡安全到日常消費，從科技產品到食品安全等多個領域中存在的問題。這些報道不僅揭示了市場上的不良行為和潛在的風險，同時提醒我們消費者（　　）
A．增強風險意識，依法維護權利 B．制定相關法律，完善法律體系
C．加強執法力度，規范市場秩序 D．增強誠信意識，依法生產經營
3．（2023八下·南山期末）馮先生所在小區每天都有大媽跳廣場舞到深夜，為了不讓其影響家中九年級孩子的學習，他找到廣場舞大媽協調跳舞時間，但沒有達成一致，馮先生決定繼續維權。下列維權方式合理的是（　　）
A．依法維權，向當地的公安機關提起訴訟
B．尋求調解，向居民委員會等組織反映情況
C．予以曝光，在網絡上公開對方信息并引導輿論
D．購買工具，使用“神器”破壞廣場舞音響效果
4．（2024·耿馬模擬）進入夏天，夜市、餐館生意火爆，猜拳聲、喧鬧聲不絕于耳，常常延續到凌晨，讓附近的居民夜不能寐，苦不堪言。對此，居民可以（　　）
①與商家溝通協調，尋求解決方案
②撥打市長熱線電話，表達自身訴求
③去政府門前拉橫幅，請求政府出面干預
④向人民法院提起行政訴訟，尋求法律保護
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、閱讀與思考
5．（2023八下·榆樹月考）一家照相館未經小美同意，把她的照片擺在櫥窗里招徠顧客。小美把這家照相館告上法庭。法官經過審理后作出判決：照相館應立刻移除小美的照片，向小美賠禮道歉，并賠償小美2000元。
（1）小美通過哪種方式維護了自身的合法權益？
（2）請分析法院判決小美勝訴的法律依據。
（3）材料表明人民法院具有怎樣的重要作用？
（4）小美的做法啟示我們個人應當如何守護正義？
三、探討與運用
6．某班委會準備組織召開一次主題班會，現請你參與，并完成下列任務。
（1）【知權利】八年級學生李某因嫉妒同宿舍的另一名女同學王某長得漂亮、學習好，就用手機偷拍了王某在宿舍內的各種生活照片，并無中生有，捏造事實，在同學中散布一些詆毀性的謠言，給王某造成很大的傷害。
請你簡要評析李某的行為。
（2）對此，王某應該如何維護自己的權利？（兩個方面即可）
（3）【明義務】小明高中畢業后，響應國家號召，在中國人民解放軍某邊防部隊入伍服役。退役后，自主創業，守法經營，按規定納稅，同時悉心照料年邁的父母。雖說賺錢不多，但家中充滿溫馨。
小明履行了憲法規定的哪些基本義務？（兩個方面即可）
答案解析部分
1．【答案】C
【知識點】行使權利有界限；維護權利守程序
【解析】【分析】根據所學知識可知，公民行使權利不能超越 法律允許的范圍 ， 不得損害國家的、社會的、集體的利益 和其他公民的合法的自由和權利。所以題肢 ①④ 正確，應選。
題肢②③ 的說法錯誤， 行使權利不是以家長、老師的同意與否和是否 妨礙自己個性、愛好發展 為前提和標準，應排除。
故答案為：C
【點評】本題考查公民依法行使權利的正確做法。主要考查學生的理解運用能力。難度值一般。
2．【答案】A
【知識點】行使權利有界限
【解析】【分析】D.題文中，這些報道不僅揭示了市場上的不良行為和潛在的風險，同時提醒我們消費者增強風險意識，依法維護權利，符合題意；
ABC.不是我們的角度，不符合題意；
故答案為：A.
【點評】本題考查行使權利有界限知識點。任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
3．【答案】B
【知識點】維護權利守程序
【解析】【分析】A、錯誤。選項A提到“向當地的公安機關提起訴訟”，但公安機關是執法機關，負責案件的偵查等前期工作，而提起訴訟是向法院的行為，因此A選項表述錯誤；
B、正確。選項B“尋求調解，向居民委員會等組織反映情況”是一種合理的維權方式。在與廣場舞大媽協調無果后，向居民委員會等基層組織反映情況，尋求調解，是符合法律和社會規范的維權途徑；
C、錯誤。選項C“予以曝光，在網絡上公開對方信息并引導輿論”侵犯了他人的隱私權，且可能引發不必要的網絡暴力和輿論風波，因此不是合理的維權方式；
D、錯誤。選項D“購買工具，使用‘神器’破壞廣場舞音響效果”屬于以暴制暴的行為，不僅不能解決問題，還可能觸犯法律，因此不是合理的維權方式。
故答案為：B。
【點評】本題考查了依法維權的相關知識，特別是當個人權益受到侵害時，應如何選擇合適的維權方式。做這道題時，需要準確理解各種維權方式的合法性和有效性，排除那些不合法或無效的方式。同時，也需要注意在維權過程中要尊重他人的合法權益，避免引發更大的矛盾和沖突。此外，本題也提醒我們在日常生活中要增強法律意識，學會依法維權。
4．【答案】A
【知識點】維護權利守程序
【解析】【分析】①.題中說夜市經常延續到凌晨，打擾到了居民休息。居民可以和商家進行溝通和協調，協商解決方法，符合題意；
②.居民可以撥打市長熱線電話，表達自己的合理訴求，符合題意；
③.居民應當要用正確合法手段來進行維權，并不能去政府門前拉橫幅，這擾亂公共秩序，是錯誤的行為，不符合題意；
④.針對這種情況，并不能針對這種行為由居民來提起行政訴訟。應當由行政機關對相關行為進行警告與懲罰，不符合題意；
故答案為：A.
【點評】本題考查維護權利守程序知識點。公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。維護權
利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。
5．【答案】（1）訴訟
（2）我國公民的肖像權（人格尊嚴權）受法律保護。
（3）人民法院對公民權利提供有效救濟和保障，捍衛社會公平正義。
（4）守護正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，一方面敢于斗爭，相信正義必定戰勝邪惡；另一方面要講實略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。
【知識點】人格尊嚴權；維護權利守程序；堅守公平的做法；守護正義的做法
【解析】【分析】（1）分析材料，小美把這家照相館告上法庭，這說明小美通過訴訟維護自身合法權益。
（2）根據所學，法律依據可以從我國公民的肖像權（人格尊嚴權）受法律保護， 照相館未經小美同意，把她的照片擺在櫥窗里招徠顧客，以營利為目的非法使用小美肖像等方面分析回答。
（3）分析材料可知，人民法院的作用可以從維護公民權利，捍衛社會公平正義等方面回答即可。
（4）根據所學，守護正義可以從面對非正義行為要敢于斗爭，要講策略見義“智”為等方面回答即可。
【點評】本題考查對維護權利守程序，人格尊嚴權，維護社會公平正義等相關知識的理解和運用，司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。司法機關必須堅持以事實為根據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。
6．【答案】（1）李某的行為侵犯了他人的人格尊嚴權，是違法行為，要承擔相應的法律責任；李某的行為也是不道德的，會受到道德譴責。
（2）①與對方協商，要求對方停止侵害、賠禮道歉、消除影響、賠償損失；②向老師和學校求助；③必要時向人民法院起訴。
（3）受教育的義務、依法服兵役的義務、贍養扶助父母的義務、依法納稅的義務。
【知識點】人格尊嚴權；文化教育權利；維護權利守程序；依法服兵役；依法納稅
【解析】【分析】（1）我國法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯。李某偷拍王某生活照片并無中生有，捏造事實，散布詆毀性謠言等，侵犯了王某的人格尊嚴權。是違法行為要承擔法律責任。同時也是不道德的行為，應該受到道德譴責。
（2）王某如何維護自己的權利。可以從和解，要求賠禮道歉，停止侵害，賠償損失，或求助于他人，必要時可以起訴維權。
（3）小明履行的基本義務。結合材料中小明高中畢業，體現了受教育的義務；入伍服役，體現了依法服兵役的義務；守法經營，按規定納稅，履行了依法納稅的義務；悉心照顧年邁的父母，履行了贍養扶助父母的義務。
【點評】（1）本題考查人格尊嚴權和道德義務。對于李某的行為進行評析，首先要求學生認識到李某的行為既是違法的也是不道德的，從道德和法律兩個角度分析即可。
（2）本題考查如何維護自己的權利，可以從和解、調解、訴訟等方面回答。
（3）本題考查公民基本義務。回答此題要求學生結合小明的行為和生活經歷，抓住關鍵信息，逐一找到對應的權利和義務即可。
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