資源簡介

2024~2025學年度第一學期教育集團期末教學質量監(jiān)測
六年級道德與法治試題
溫馨提示：
1.本試卷共8頁，滿分100分，考試用時60分鐘。考試結束后，將試題卷和答題卡一并交回。
2.答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準考證號、座號填寫在試題卷和答題卡規(guī)定的位置上。
3.單選題和判斷題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。答案不能答在試題卷上。
4.其余題目須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應的位置，不能寫在試題卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。
一、選擇題(每題只有一項最符合題意，每小題2分，共30分)
1.2024年9月29日上午，中華人民共和國 頒授儀式在北京人民大會堂金色大廳隆重舉行。習近平總書記強調，偉大時代呼喚英雄、造就英雄。各級黨委和政府要關心關愛英雄模范，推動全社會尊崇英雄、學習英雄、爭做英雄。 ( )
A.感動中國人物 B.國家最高科學技術獎
C.國家工程師獎 D.國家勛章和國家榮譽稱號
2.2024年11月17日，擁有最大11000米的鉆深能力、我國自主設計建造的首艘大洋鉆探船“ ”號正式入列，標志著我國在深海進入、深海探測、深海開發(fā)上邁出了重要一步。
A.蛟龍 B.夢想 C.鯤鵬 D.奮斗者
3.2024年12月4日，在聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第19屆常會上，我國申報的 通過評審，列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。
A.黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝 B.北京中軸線
C.春節(jié)——中國人慶祝傳統(tǒng)新年的社會實踐 D.春節(jié) (農歷新年)
4.2024年12月20日上午，慶祝 回歸祖國 周年大會隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席并發(fā)表重要講話。 ( )
A.香港 25 B.澳門 25 C.香港 27 D.澳門 27
5.一則公益廣告中提出： “凡是你在的地方，我都在，我是法律，并運用法律來保護自己時，法律才有了意義！”對此理解錯誤的是( )
A.我們的生活與法律息息相關 B.法律已經(jīng)深深嵌入我們的生活之中
C.有法律保護我們，我們可以為所欲為 D.法律讓我們的生活更美好
6.小晨在上學的路上被鄰居家的狗咬傷了，他們全家對此事展開了討論，你認為誰的觀點正確 ()
A.爺爺說：“明天我去打死那狗”
B.奶奶說：“鄰里鄰居的不好去說，就自認倒霉吧。”
C.爸爸說：“敢咬我寶貝兒子，明天找他們算賬去！”
D.媽媽說：“這事不能沖動，咱們要用法律維權”
7.樹立憲法權威，我們在行動。下列做法值得贊同的有 ( )。
①樹立憲法權威只是對國家公職人員提出的要求
②要通過各種途徑，開展活動，尊重憲法、學習憲法
③小學生什么都不懂，不用學習憲法
④國家要全面實施憲法，加強監(jiān)督
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
8.我們是中國公民，走出國門，每個人都代表中國，都是中國的名片。下列能夠入選中國名片的是()
①援外醫(yī)療隊積極參與國際戰(zhàn)“疫”行動 ②當外國人向我們尋求幫助時不予理睬
③出境旅游，積極遵守他國法律法規(guī) ④中國公民無論在什么地方只需要遵守中國的法律
A.①②③ B. ①③ C.②③ D.①②④
9.居民身份證是公民最重要的證件。以下關于身份證的說法中正確的是( )
①公民身份號碼是每個公民唯一的、終身不變的身份代碼
②居民身份證上有姓名、生日、住址等重要個人信息，需妥善保管
③在工作、生活中，居民身份證可以替代護照、駕駛證、學生證等
④在購買火車票、飛機票、入住酒店辦手續(xù)等需要用到身份證
A. ①② B. ①③ C. ①②④ D. ①②③④
10.關于公民的基本義務和公民履行義務，下列說法不正確的是( )
A.公民的基本義務有納稅、服兵役、維護祖國安全、榮譽和利益等
B.公民履行義務就是做法律規(guī)定我們必須做的事情
C.保守國家秘密是公民的一項基本義務
D.如果我們不履行義務，就要承擔相應的法律責任
11.關于國家機構及其職權，下列說法正確的是
①國家的正常運轉需要通過國家機構實現(xiàn) ②國家機構就是通常所說的“一府一委兩院” ③人民政府
是行政機關，與我們的生活密切相關 ④我國的司法機關包括公安機關、人民法院和人民檢察院
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.濱州市第十二屆人民代表大會第四次會議召開前夕，市人大代表深入社區(qū)進行調查研究，小濱同學向他反映了學校門口機動車亂放，影響學生出行安全的問題。對于小濱同學的行為說法不正確的是 ()
A.表現(xiàn)了較強的民主參與意識 B.盡到了國家小主人的責任
C.認真履行了人大代表的責任 D.小學生也可以積極參政議政
13.濱州市某校六年級(2)班的同學們向稅務部門工作人員反映校門口小商販違法經(jīng)營問題，但他們卻說“查處假冒偽劣不歸我們管”，這是因為 ( )
A.權力運行受監(jiān)督 B.法定職責必須為 C.法無授權不可為 D.權力違法必追責
14.針對部分校園中出現(xiàn)的高年級強行向低年級學生勒索財物的現(xiàn)象，以下對策正確的是( )
A.暫時妥協(xié)，事后及時向老師和家長們反映情況，尋求幫助
B.不用告訴別人，離他們遠一點兒
C.他們勒索我的財物，我就勒索更低年級學生的財物
D.立即上前阻止高年級同學的欺凌行為
15.當你遭遇不法侵害時，你認為下列做法中不可取的是 ()
A.穩(wěn)住歹徒，巧妙周旋 B.不顧一切，以死相拼
C.撥打“110”, 求助警方 D.講究智斗，減免損傷
二、判斷題(正確的在答題紙上涂T，錯誤的涂F。每小題1分，共20分)
1.道德與法律，是基本的社會規(guī)則。 ( )
2.行政法是維護人們日常生活秩序的主要法律。 ( )
3.人人自由享有權利，人人依法履行義務。 ( )
4.2024年12月4日是第十一個國家憲法日，12月1日至7日是第七個“憲法宣傳周”。 ( )
5.憲法規(guī)定國家和社會生活中所有的重要問題，是國家的根本法。 ( )
6.憲法是我國一切組織和個人的根本活動準則。 ( )
7.公民身份號碼是每個中國人唯一的、終身不變的身份代碼。 ( )
8.人身自由是公民最基本、最重要的權利。 ( )
9.公民履行義務就是指做法律規(guī)定我們必須做的事情。 ( )
10.尊重和保障人權是我國的憲法原則。 ( )
11.憲法和法律是確定國家機構的最高法律依據(jù)。 ( )
12.中央人民政府是我國最高國家權力機關。 ( )
13.國家的一切權力屬于人民。 ( )
14.人大代表代表人民行使國家權力，對人民負責，受人民監(jiān)督。 ( )
15.監(jiān)督行政機關是公民依法享有的權利和義務。 ( )
16.參政議政是人大代表的專屬職責，我們小學生還不能參與。 ( )
17、《中華人民共和國未成年人保護法》是我國第一部專門保護未成年人各項合法權利的法律。 ( )
18、青少年犯罪已經(jīng)呈現(xiàn)出低齡化、手段智能化、團伙性和暴力性犯罪增多的特點。 ( )
19.法律是保護未成年人權利的最有效、最有力的手段。 ( )
20.知曉法律，學好法律，用好法律，才能依法維護權利。 ( )
三、配伍題(將情景或場景、情形前的英文字母和對應的法律、國家機關等前的數(shù)字進行正確配對。每對1分，共15分)
1.閱讀下面的情景描述，把與情景對應的法律進行配對。
A.小濱的爸爸與保險公司簽訂保險合同 1.中華人民共和國刑法
B.余華英因拐賣兒童罪二審被判死刑 2.中華人民共和國民法典
C.市場監(jiān)督管理部門頒發(fā)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照 3.中華人民共和國行政法
2.下面列出了憲法的部分條款和一些生活中的場景，請你進行正確配對。
D.社會主義的公共財產神圣不可侵犯 4.小濱的父親向稅務機關繳納個人所得稅
E.中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯 5.王某某破壞路燈被公安機關拘留
F.中華人民共和國公民有依照法律納稅的義務 6.劉某在微博上謾罵同事被法院判決賠禮道歉
3.我國制定了很多法律，具體落實公民的基本權利，請你進行正確配對。
G. 中華人民共和國未成年人保護法 7.選舉權與被選舉權
H.中華人民共和國就業(yè)促進法 8.兒童的權利
I.中華人民共和國選舉法 9.勞動權
4.不同的國家機關名稱不同，職權也不同。請你進行正確配對。
J.全國人民代表大會及其常務委員會 10.最高國家行政機關，管理國家行政事務
K.國務院 11.國家的監(jiān)察機關，行使國家監(jiān)察職能的專責機關
L.監(jiān)察委員會 12.最高國家權力機關，行使國家立法權
5.法律給予未成年人特殊保護。請你把具體情形和相關法律進行正確配對。
M.羅某初中未畢業(yè)，家里人就讓他輟學打工 13.中華人民共和國預防未成年人犯罪法
N.賈某的爸爸經(jīng)常在酗酒后毒打他 14.中華人民共和國反家庭暴力法
Q.15周歲的丁某參與販毒被警察抓住 15.中華人民共和國義務教育法
四、探究分析題 (共35分)
1.勇?lián)袷姑?理解權利義務
情境一 在2024年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，習近平總書記給四川省南充市嘉陵區(qū)之江小學的學生們回信， “人生最重要的志向應該同祖國和人民聯(lián)系在一起” “我國社會主義現(xiàn)代化、中華民族偉大復興的中國夢，將來要在你們手中實現(xiàn)”， 新時代中國兒童 “要做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人”。
(1)結合情境一，談談我們中國公民的使命是什么。 (2分)
情境二 12歲的小濱在主題班會上講了他爸爸的故事：13-15歲在實驗中學學習；大學二年級時應征入伍，在火箭軍訓練；從部隊復員后重返大學完成學業(yè)，后自主創(chuàng)業(yè)，成為一家年納稅近百萬元的新材料制造廠總經(jīng)理；因為在對口援疆工作成績突出，被評為“全國民族團結進步先進個人”，并當選縣人大代表。
(2)小濱爸爸的成長經(jīng)歷，反映出他享有哪些基本權利 履行了哪些基本義務 (4分)
情境三
(3)兩幅漫畫對我們正確認識和對待權利義務有哪些啟示 (3分)
2.認識國家機構 正確行使權力
材料一 2024年12月25日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十三次會議決定：中華人民共和國第十四屆全國人民代表大會第三次會議于2025年3月5日在北京召開。建議會議的議程是：審議政府工作報告；……審議全國人民代表大會常務委員會關于提請審議《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法(修正草案)》的議案；審議全國人民代表大會常務委員會工作報告；審議最高人民法院工作報告；審議最高人民檢察院工作報告。
(1)請將材料一涉及的國家機關及其職權簡要作答。 (4分)
材料二 2024年國務院政府工作報告提出，各級政府及其工作人員要全面履行好政府職責，深入推進依法行政，嚴格遵守憲法法律，堅持科學、民主、依法決策，完善政務公開制度。全面推進嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法。政府工作人員要遵守法紀、廉潔修身、勤勉盡責，干干凈凈為人民做事。
(2)結合材料，運用所學知識，談談國家機關應如何正確行使權力。 (4分)
3.感悟法律作用 維護憲法權威
材料一“法者，治之端也。” “夫法者，所以興功懼暴也；律者， 所以定分止爭也；令者，所以令人知事也。”木受繩則直，人學法則慎。法律，作為社會生活中的基本規(guī)則，維護著我們的正常生活。
(1)結合材料和漫畫，談談法律在我們生活中的重要作用。 (3分)
材料二 2024年“憲法宣傳周”活動時間為12月1日至7日，主題是“大力弘揚憲法精神，推動進一步全面深化改革”。根據(jù)部署，今年的重點活動安排包括全國人大常委會辦公廳牽頭舉辦第十一個國家憲法日有關活動；中央依法治國辦、司法部、全國普法辦、中央廣播電視總臺聯(lián)合開展“憲法的精神 法治的力量——2024年度法治人物”宣傳活動；中央網(wǎng)信辦集中開展“尊憲崇法”網(wǎng)絡法治宣傳，舉辦全國網(wǎng)絡法治宣傳優(yōu)秀案例推選活動；教育部舉辦第九屆全國學生“學憲法 講憲法”活動全國總決賽、第十一個國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動等。
(2)結合材料，以“至高無上的憲法”為主題，說明憲法的崇高地位。 (6分)
4.學法知法懂法 預防校園欺凌
材料一
中華人民共和國___①_____ 第一條 為了保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，保證義務教育的實施，提高全民族素質，根據(jù)憲法和教育法，制定本法。 第五條 各級人民政府及其有關部門應當履行本法規(guī)定的各項職責，保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。 中華人民共和國____②____ 第三條 國家保障未成年人的生存權、發(fā)展權、受保護權、參與權等權利。 第四條 保護未成年人，應當 堅持最有利于未成年人的原 則。 第七條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人依法對未成年人承擔監(jiān)護職責。 中華人民共和國____③___ 第一條 為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效預防未成年人違法犯罪，制定本法。第三條 開展預防未成年人犯罪工作，應當尊重未成年人人格尊嚴，保護未成年人的名譽權、隱私權和個人信息等合法權益。 第四條 預防未成年人犯罪，在各級人民政府組織下，實行綜合治理。
(1)結合法律條文，將三部①②③專門保護未成年人的法律依次寫出來。 (3分)
材料二2024年3月25日是第29個全國中小學生安全教育日。某校六年級(1)班開展“預防校園欺凌，你我共同行動”的探究活動，請你協(xié)助他們完成任務：
(2)設計一種活動形式并撰寫一條宣傳標語。 (2分)
(3)倡議未成年人攜手行動，對校園欺凌說“不”。請完成倡議書空缺內容。 (4分)
倡議書
預防校園欺凌，需要你我共同行動。
面對校園欺凌現(xiàn)象，我們要：
①
②
③
……
讓我們拒絕校園欺凌，遠離校園暴力，做文明守法的中學生！六年級道德與法治參考答案
一、選擇題（每題只有一項最符合題意，每小題 2 分，共 30 分）
1-5 DBACC 6-10 DBBAD 11-15 ACBAB
二、判斷題（正確的在答題紙上涂 T，錯誤的涂 F。每小題 1 分，共 20 分）
1-5 TFTFF 6-10 TTTFT 11-15 TFTTF 16-20 FTTTT
三、配伍題（將情景或場景、情形前的英文字母和對應的法律、國家機關等前的數(shù)字進行正確配對。每對
1 分，共 15 分）
A—3；B—1；C—2；D—5；E—6；F—4； G—8；H—9；I—7；J—12；K—10；L—11；M—15；
N—14；O—13；
四、探究分析題（共 35 分）
1.（1）我們中國公民的使命是：要做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。（2 分）
（2）小濱爸爸享有的基本權利有：受教育權、勞動權、榮譽權、被選舉權。他履行的基本義務有：受教育
的義務、依法服兵役的義務、勞動的義務、依法納稅的義務。（4 分）
（3）兩幅漫畫的啟示是：①公民的權利與義務相互依存、相互促進。②權利的實現(xiàn)需要義務的履行，義
務的履行促進權利的實現(xiàn)。③我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行
法定的義務。（3 分）
2.（1）材料一涉及的國家機關及其職權是：全國人民代表大會常務委員會（審議政府工作報告等）、全國
人民代表大會（審議各項報告和議案）、最高人民法院（工作報告）、最高人民檢察院（工作報告）。（4 分）
（2）國家機關正確行使權力的方式是：①國家機關行使權力應當有法律依據(jù)，不能超越權限。②權力就
是責任，責任就要擔當，必須依法行使權力、履行職責，不得懈怠、推諉。③國家權力必須嚴格按照法定
的途徑和方式行使。④國家權力的行使不能任性，法定職責必須為，法無授權不可為。（4 分）
3.（1）法律在我們生活中的重要作用是：①法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護著我們的生活。②法律
規(guī)定我們享有的權利，應該履行的義務。③法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維
護我們的合法權益。（3 分）
（2）憲法的崇高地位體現(xiàn)在：①憲法是國家的根本法。②憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。③憲法具有
最高的法律地位、法律權威、法律效力。④憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎。（6 分）
4.（1）三部專門保護未成年人的法律依次是：《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人
保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。（3 分）
（2）設計一種活動形式是：開展“預防校園欺凌”主題班會。撰寫一條宣傳標語是：拒絕校園欺凌，共建
和諧校園。（2 分）
（3）倡議書空缺內容是：①勇敢面對欺凌行為，不做沉默的受害者。②及時向老師、家長或有關部門報
告欺凌事件。③學會用法律保護自己，維護自己的合法權益。④積極參與反欺凌活動，共同營造良好的校
園氛圍。（4 分）
{#{QQABSQKw5ggwgAZACK5LUUXWCQqQkIAQJUoOwVAcOAwiQAFAFIA=}#}

展開更多......

收起↑