資源簡介

2024-2025學年度第一學期期末檢測
榮譽。他帶領他的團隊積極推動了“東方慧跟星座”計劃的實施，不僅為國家富強作貢
八年級道德與法治·試題
獻，而且讓遙感技術實實在在地普惠人民群眾。李德院士的事跡告訴我們()
①個人的奮斗推動社會的進步②社會為個人的發展提供了舞臺
(考試時間：70分鐘滿分：100分)
③個人人生價值在社會中實現④個人成長是不斷社會化的過程
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
一、單項選擇題（每小題2分，共40分）
7.“五一”假期，蘭蘭游覽中山橋時了解到，許多外地游客是在網上看到“蘭州美景
1.2024年7月18日，中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議通過了《中共中
類食”才幕名而來的。“互聯網+旅游”讓金城眾多景點成為“網紅打卡地”，今年“五
央關于進一步全面深化改革，
的決定》
一”小長假全市累計接待游客464萬人次，旅游收入超28億元。以上材料表明，網絡
A實施創新驅動發展戰略
B.推進中國式現代化
C.加強海洋生態環境保護
D.推進數育強國建設
①豐民主方式，拓寬民主渠道
②打破了傳統交往的時空限制，促進人際交往
2.2024年6月25日，嫦娥號返回器攜帶來自月背的月球樣品安全返回地球，這
③促進經濟發展，注入新的活力
④推動了傳統行業的轉型升級，創造了新業態
是人類歷史上首次實現月球背面采樣返回。
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
A六
B.五
C四D.三
8.近年來，一些不法分子利用“AI換臉”“AI換聲”等人工智能技術佯裝熟人進行詐
3.當地時間2024年7月27日，聯合國教科文組織第46屆世界遺產大會通過決議，將
騙。對此，我們青少年應該()
“北京一中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產名錄》
①提高網絡媒介素養，學會信息節食
②整治網絡亂象，凈化網絡生態
A.頤和園
B.故宮
C.中軸線
D.天壇
③增強自我保護意識，加強自我防范
④積極自覺舉報和抵制網絡亂象
4,“好好學習，回報祖國”“吾輩當自強”“振興中華，責任在我們這一代”…暑假
A.①②B.②③
C.①③
D.③④
進入尾聲，侵華日軍南京大屠殺翅難同胞紀念館的觀眾隊伍里，孩子們的身影依舊不少。
9.十字路口，兩個孩子在斑馬線旁等候過馬路，行駛的車輛見此綴綴減速停在斑馬線前，
在紀念館留官簿上，他們用稚繳的筆跡留下一句句和平心聲。從中我們可以感悟到()
兩個孩子過馬路時向司機鞠躬致謝。對這一情境總結正確的是（)
A.我們的衣食住行都離不開社會B.個人能從社會中獲得物質支持
A.態度遂和，以理服人B.說話和氣，以情感人
C.每個孩子都是非常負賚任的人D.個人能從社會中獲得精神滋養
C.文明有禮促社會和諧
D.舉止穩重，落落大方
5.2024年3月，廣大少先隊員積極參與“綠美廣東，紅領巾在行動”實踐活動。他們加
10.2024年5月，某國產茶葉品牌在電商平臺促銷時標錯了一款特級茶葉的價格，負責
人在核對訂單時發現約15萬單茶葉每單多賣了20元，共計300萬元。該品牌當即決定
入護綠小隊、認養樹木花卉、講解環保知識，讓“志愿紅”和“生態綠”融合為一道靚
發表聲明，把差價退還給消費者，這一行為獲得了消費者的廣泛贊譽，這告訴我們()
麗的風景線。此活動有利于少先隊員()
①運用誠信智慧，可獲取持久效益②要樹立誠信意識，真誠待人
A,承擔法定貴任，不自代價與回報B。積累公益時長，獲得物質的獎勵
⑨不輕易許諾，許諾的事就要做到④誠信經營是企業的無形資產
C.在奉獻中成長，培養親社會行為D。形成民主態度，增強主人翁意識
A.①②④B.②③④C.①②圖D.①⑧④
6.泰州籍院士李德仁獲得了“2023年度國家最高科學技術獎”，這是中國科技界的崇高
八年級道德與法治試題第1頁共4大頁

Q夸克掃描王
極速掃描，就是高效可八年級道德與法治·參考答案
一、單項選擇題（每小題 2 分，共 40 分）
1-5 BACDC 6-10 CDDCA 11-15 DDCBB 16-20 AABAD
二、材料分析題 （共 60 分）
21.任務一（4分）：法律規定、道德規范、職業要求、對他人的承諾。
任務二（4分）：贊同。雖然有些事情不是我們自愿選擇的，但是我們仍然應該自覺承擔相
應的責任；以積極的態度，把不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，
同樣干的很出色。
22.（1）（6分）林女士及時撥打急救電話并積極施救，體現了她以積極行動關愛他人，
體現了她對生命的珍視，對社會責任的擔當；同時她的行為也在傳遞著美好情感，傳遞
了社會正能量，促進社會的文明進步。
（2）（6分）關愛他人是一門藝術。關愛他人要講究策略；要考慮他人的內心感受，不傷
害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于做出明確的判斷，增強安全防范意識和自我保護意
識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動，如在條件允許的情況下，應盡
可能記錄現場情況，如拍照、錄像或尋找目擊證人等。
23.（12 分）（1）①“何師傅們”并不是真正遵守交警的指揮而是害怕被處罰，不是真正
地敬畏規則，敬畏法律。
②從道德層面講，他們沒有規則意識，不尊重自己的生命，也不尊重他人的生命安全，缺乏
應有的文明素養。 ③從法律層面講，逆行、闖紅燈等都是違法行為，擾亂了交通秩序，對
他人的生命安全造成
威脅，應當依法受到處罰。 （2）改變“何師傅們”“遵警不遵法”的老問題，需要他律
和自律。①遵守社會規則，既
需要監督、提醒、獎懲等外在約束，又需要嚴于律己，自覺遵守規則，做到自律。②遵守社
會規則，需要發自內心地敬畏規則，將規則作為自己行動的準繩，內化于心、外化于行。③
廣大民眾還需要在保證自身安全的前提下，提醒、監督、幫助他人遵守規則。
24.（8 分）小昆的言行是錯誤的。理由：①社會規則劃定了自由的邊界，自由不是隨心所
欲，它受道德、紀律、法律等社會規則的約束；②公民在行使自由和權利的時候，不得損害
國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利；③國家安全是國家生產和發
展的重要保障，是人民幸福安康的前提，放生巴西龜會威脅生態安全，破壞生物多樣性。
25.（10分）(1)①他自覺將個人理想融入國家需要，努力學習，用實干精神維護國家利益；
②他和他的研發團隊面對前所未有的挑戰，將“地空導彈”改成“地地導彈”，體現了他勇
于擔當、敢于創新、為國奉獻的精神，是堅持國家利益至上的具體體現；③面對他國提出的
轉讓核心技術的誘惑，他具有危機意識和防范意識，在個人利益與國家利益之間做出了正確
的選擇，始終將國家利益放在第一位。④他不計個人得失，心懷愛國之情，隱姓埋名默默奉
獻，他的行為不僅是對國家利益的堅守，更是對愛國主義精神的傳承和弘揚；⑤他用科技進
步提升國家競爭力，捍衛國家安全
(2)①我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，堅持總體國家安全觀，
自覺維護國家安全。②維護國家安全，人人可為。既可以為維護國家安全工作提供便利和協
助，也可以為維護國家安全積極建言獻策；既可以檢舉、制止危害國家安全的行為，也可以
監督和維護國家安全工作的開展；③我們要認真學習有關國家安全和保密工作的法律法規、
規章制度，增強維護國家安全的法治意識；④每個公民都應嚴格遵守有關國家安全的法律規
定，積極履行維護國家安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家
安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。

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