資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)2024-2025年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元公共生活靠大家綜合訓(xùn)練一、選擇題1.五(1)班利用假期開(kāi)展愛(ài)心義賣活動(dòng)。我決定參加,因?yàn)椋? )。A.可以受到老師的表?yè)P(yáng)B.可以促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)C.大家都參加,我不好意思不參加2.在電影院里,我們應(yīng)該( )。A.大聲說(shuō)笑 B.文明觀影,保持安靜 C.頻繁走動(dòng)3.去野外游玩時(shí),我們要( )。A.隨意扔垃圾 B.隨意亂寫(xiě)亂畫(huà) C.愛(ài)護(hù)環(huán)境4.下列做法錯(cuò)誤的是( )。A.外出游玩時(shí),隨意丟棄垃圾雜物B.在圖書(shū)館或閱覽室,不大聲喧嘩,保持安靜的閱讀環(huán)境C.平時(shí),要做一些力所能及的家務(wù),不給父母添麻煩5.下列行為中,不符合小學(xué)生行為規(guī)范的是( )A.文明禮貌,尊重他人B.遵守活動(dòng)規(guī)則C.在電影院大聲喧嘩6.做新時(shí)代好少年,我們要( )。A.懂得珍惜,嚴(yán)格要求自己B.從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成好思想、好品行、好習(xí)慣C.以上都對(duì)7.不屬于方便人們文化休閑的設(shè)施建設(shè)是( )。A.超市 B.公園 C.圖書(shū)館8.下列哪位同學(xué)的做法比較合理?( )A.五年級(jí)的劉強(qiáng)經(jīng)常給一年級(jí)小同學(xué)要錢,還不讓他們告訴老師。B.李雯家里很富裕,看到好的東西立即就買。C.王剛同學(xué)放學(xué)路上看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,主動(dòng)給他們幫忙。9.下列哪種行為是正確的?( )A.在休息椅上搖晃 B.勸阻他人在公共場(chǎng)所吸煙 C.在噴泉池里洗腳10.公共場(chǎng)所要注意自己的言談舉止。下列行為錯(cuò)誤的是( )。A.圖書(shū)館安靜看書(shū) B.醫(yī)院自覺(jué)排隊(duì)掛號(hào) C.在盲道上堆放雜物11.下列關(guān)于小明在公共場(chǎng)所的行為,不文明的是( )A.到超市購(gòu)物,依次排隊(duì)結(jié)賬。B.在公交車上戴著耳機(jī)大聲歌唱。C.在公園玩耍時(shí)主動(dòng)撿拾垃圾。12.下列說(shuō)法正確的是( )。A.躺在公園的長(zhǎng)椅上睡覺(jué)B.利用社區(qū)體育設(shè)施進(jìn)行鍛煉C.在醫(yī)院的走廊內(nèi)大聲喧嘩二、填空題13.公共生活中,每個(gè)人都要注意自己的 ,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的 。14.維護(hù) ,共建有序生活,人與人相處需要 。15.每個(gè)人既是文明禮貌的 者,也是和諧生活的受益者。構(gòu)建和諧的公共生活,需要我們做到文明 。16.你知道的公共設(shè)施除了公共座椅,還有 、 、 等。17.維護(hù)公共秩序人人有責(zé),在商場(chǎng)交款時(shí)要 、還要 ,坐公交車上下車時(shí)要 ,還要 。三、判斷題18.玲玲認(rèn)為“垃圾分類,從我做起”志愿宣傳活動(dòng),有點(diǎn)累,她也不感興趣,所以不想?yún)⒓印? )19.為了車?yán)锏恼麧崳职謱⒑韧甑牡V泉水瓶扔到車外。( )20.珊珊居住的小區(qū)制定了《鄰里公約》,她認(rèn)為很有必要,因?yàn)樯鐓^(qū)是人們生活的家園,需要每個(gè)成員共同維護(hù)。( )21.無(wú)論是公民個(gè)人,還是社會(huì)單位或組織,都需要遵守公共秩序。( )22.我們要遵守交通規(guī)則,遇到紅燈要“寧停三分,不搶一秒”。( )四、連線題23.請(qǐng)把下列的公共場(chǎng)所進(jìn)行分類。博物館 購(gòu)物場(chǎng)所電影院 文化交流場(chǎng)所火車站 文化娛樂(lè)場(chǎng)所超市 交通場(chǎng)所五、簡(jiǎn)答題24.作為小學(xué)生,我們可以參加哪些公益活動(dòng)?參加這類活動(dòng)有什么收獲呢?(至少寫(xiě)出2類活動(dòng))25.在人行道上擺攤,會(huì)帶來(lái)哪些后果,你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?26.芳芳深夜在家里拿著麥克風(fēng)大聲唱歌,擾得街坊鄰居不能正常休息。如果你是芳芳的朋友,你應(yīng)該怎么做?請(qǐng)說(shuō)明理由。27.“社區(qū)是我家,建設(shè)靠大家”,我們可以參加哪些社區(qū)活動(dòng)?(至少寫(xiě)出三項(xiàng)活動(dòng))六、綜合題28.案例小明的爸爸新買了一輛電動(dòng)車,為了方便充電,他將電線插頭拉到了樓梯間,每天回家就把車子停在狹窄的過(guò)道上充電,周圍鄰居對(duì)此極為不滿。(1)小明爸爸的行為是否妥當(dāng)?為什么?(2)如果你是小明,你會(huì)怎樣勸說(shuō)爸爸呢?中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)《2024-2025年統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元公共生活靠大家綜合訓(xùn)練》參考答案1.B2.B3.C4.A5.C6.C7.A8.C9.B10.C11.B12.B13. 言談舉止 文明習(xí)慣14. 公共秩序 平等相待15. 踐行 有禮16. 路燈 道路 橋梁17. 自覺(jué)排隊(duì) 保持安靜 遵守乘車秩序 注意禮讓18.×19.×20.√21.√22.√23.24.參加“小學(xué)生文明交通崗”活動(dòng)、去社區(qū)老年活動(dòng)中心給爺爺奶奶們讀報(bào)。收獲:有助于我們開(kāi)闊視野,提高實(shí)踐能力,讓我們有機(jī)會(huì)與不同的人交流,學(xué)會(huì)合作,學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀,等等。25.在人行道上擺攤不僅影響城市形象,還妨礙交通秩序,容易引發(fā)安全事故,導(dǎo)致交通擁堵,給附近居民的出行帶來(lái)了不便;我認(rèn)為通過(guò)規(guī)范管理、加強(qiáng)監(jiān)管和宣傳教育等措施,來(lái)解決這一問(wèn)題。26.我會(huì)勸芳芳不要在深夜拿麥克風(fēng)大聲唱歌。因?yàn)檫@是擾民行為,若被鄰居舉報(bào)到派出所,則很有可能被警察叔叔教育,甚至留下案底。27.(1)探訪社區(qū)老人,陪老人聊天、為老人表演節(jié)目;(2)清潔社區(qū)衛(wèi)生,美化社區(qū)環(huán)境;(3)愛(ài)心義賣,所得錢財(cái)用來(lái)幫助困難家庭。28.(1)小明爸爸的行為不妥當(dāng),因?yàn)殡妱?dòng)車在樓梯間充電存在極大的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)。樓梯間通常是建筑物的疏散通道,一旦發(fā)生火災(zāi),充電中的電動(dòng)車可能會(huì)迅速起火并產(chǎn)生大量有毒煙霧,阻礙居民逃生。而且私拉電線充電可能導(dǎo)致電氣故障,增加火災(zāi)和其他安全事故的風(fēng)險(xiǎn)。這些行為不僅影響公共安全,還可能面臨法律處罰。(2)向爸爸說(shuō)明樓梯間充電的潛在風(fēng)險(xiǎn),包括火災(zāi)、電氣故障和逃生通道堵塞等,讓他意識(shí)到這一行為對(duì)自己和鄰居帶來(lái)的危險(xiǎn)。還告知爸爸相關(guān)的法律規(guī)定,指出在樓梯間充電是違法行為,可能會(huì)面臨罰款等后果。最后,建議爸爸使用小區(qū)內(nèi)的集中充電設(shè)施,這些設(shè)施通常配備了必要的安全措施,更加安全可靠。 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)