資源簡介

第1課 恐龍小課堂 教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)內(nèi)容】
《小學(xué)信息技術(shù)》（重慶大學(xué)出版社）第八版，五年級(jí)下冊(cè)第1課 《恐龍小課堂》
【教材分析】
本課是由重慶市教育科學(xué)研究院組編，重慶大學(xué)出版社出版的《小學(xué)信息技術(shù)》第八版五年級(jí)下冊(cè)第1課。本節(jié)課內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)用手機(jī)或平板電腦進(jìn)行視頻拍攝和制作的第一課，三年級(jí)下冊(cè)學(xué)生已經(jīng)通過優(yōu)酷Ido軟件的學(xué)習(xí)，初步掌握了在電腦中對(duì)視頻進(jìn)行剪輯、美化和合成的方法，具備了一定的視頻剪輯基礎(chǔ)。
通過本課學(xué)習(xí)分鏡頭腳本的撰寫、用手機(jī)進(jìn)行拍視頻攝以及初步運(yùn)用美拍大師對(duì)視頻進(jìn)行剪輯和合成，使學(xué)生感知現(xiàn)代信息技術(shù)給我們生活帶來的變化與影響，同時(shí)培養(yǎng)他們運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備捕捉和記錄生活中動(dòng)態(tài)美的能力。
【學(xué)情分析】
本課以丁丁和點(diǎn)點(diǎn)做小主播，拍攝制作并發(fā)布視頻為情境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)對(duì)象是小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，學(xué)生生活中有條件接觸和使用手機(jī)、平板電腦，部分學(xué)生對(duì)手機(jī)視頻的拍攝也有一定的基礎(chǔ)，對(duì)于拍攝編輯視頻這種聲光電結(jié)合的多媒體制作方式非常感興趣。由于本課內(nèi)容較多，建議分兩課時(shí)完成。第一課時(shí)完成分鏡頭腳本的設(shè)計(jì)并進(jìn)行視頻拍攝，老師可要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)備好分鏡頭稿本的電子文本，便于課堂上完成腳本的設(shè)計(jì)；第二課時(shí)學(xué)習(xí)用美拍大師剪輯并合成視頻。
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)分鏡頭腳本，了解分鏡頭拍攝的意義，會(huì)用手機(jī)拍攝穩(wěn)定的分鏡頭視頻。
過程與方法：通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主嘗試、合作探究，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和自主學(xué)習(xí)的能力。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀：通過協(xié)作探究學(xué)習(xí)，逐步建構(gòu)學(xué)生的信息意識(shí)，培養(yǎng)其運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段獲取和處理信息的能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：設(shè)計(jì)分鏡頭腳本，學(xué)會(huì)視頻的拍攝。
難點(diǎn)：拍攝穩(wěn)定的分鏡頭視頻
【教學(xué)準(zhǔn)備】
手機(jī)（或平板）、多媒體教室、教學(xué)課件、教學(xué)素材等
【教學(xué)過程】
一、情境激趣，引入新課
播放有關(guān)恐龍電影的視頻，引出教學(xué)情境：丁丁和點(diǎn)點(diǎn)對(duì)恐龍的世界十分好奇，他們親自當(dāng)小主播，拍攝一段介紹恐龍世界的視頻，吸引更多的同學(xué)加入研究。你想學(xué)習(xí)視頻的拍攝和制作嗎？引出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容：恐龍小課堂——視頻的拍攝和制作
二、準(zhǔn)備分鏡頭腳本
1.視頻制作的步驟
請(qǐng)學(xué)生說一說進(jìn)行視頻制作需要哪些步驟？
教師引導(dǎo)視頻制作要經(jīng)過以下的步驟：①準(zhǔn)備分鏡頭腳本；②拍攝分鏡頭視頻；③編輯合成視頻；④發(fā)布視頻。
特別提示分鏡頭腳本是影片創(chuàng)作的前期準(zhǔn)備，需要根據(jù)文字劇本設(shè)計(jì)并分配好畫面。
2.理解分鏡頭拍攝的意義
請(qǐng)學(xué)生觀看事先準(zhǔn)備好的一段視頻（一氣呵成拍攝的視頻，出錯(cuò)較多），思考并說一說分鏡頭拍攝的有什么好處。
好處：一是方便前期的拍攝，二是便于后期視頻的編輯制作。
3.設(shè)計(jì)分鏡頭腳本
給學(xué)生分組。各組根據(jù)老師提供的分鏡頭模板，將事先準(zhǔn)備好的介紹恐龍世界的文字劇本（電子稿）編輯成為分鏡頭腳本。
4.展示評(píng)價(jià)
小組展示完成的分鏡頭腳本，師生相互點(diǎn)評(píng)。
5.修改腳本
根據(jù)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容對(duì)腳本進(jìn)行再次修改和完善。
三、拍攝視頻
1.了解視頻拍攝的設(shè)備
請(qǐng)學(xué)生說說生活中可以用哪些設(shè)備來拍攝視頻？
課件展示視頻拍攝的設(shè)備，引出我們本節(jié)課內(nèi)容運(yùn)用手機(jī)或者平板來學(xué)習(xí)視頻的拍攝。
2．學(xué)習(xí)用手機(jī)拍攝視頻
請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示怎樣使用手機(jī)來拍攝視頻。
同時(shí)請(qǐng)學(xué)生思考手機(jī)拍攝視頻的時(shí)候要注意的問題。
老師引導(dǎo)提示：①拍攝的畫面一定要穩(wěn)定，可以找一些支撐物幫助穩(wěn)定拍攝；②拍攝分鏡頭視頻時(shí)，視頻的前后一定要多拍一些畫面，方便后期的剪輯。
3.嘗試拍攝
學(xué)生小組協(xié)作嘗試拍攝，教師巡視并輔導(dǎo)幫助。引導(dǎo)學(xué)生拍攝完一段后可在“照片”文件夾中找到視頻文件觀看，不滿意再重拍。
四、分享拍攝成果
學(xué)生分組展示拍攝的成果。師生共同評(píng)價(jià)。
五、總結(jié)提高
請(qǐng)學(xué)生說說所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)、體會(huì)、感受等
師：通過今天的學(xué)習(xí)，我們過了一把導(dǎo)演癮，運(yùn)用小小的手機(jī)拍攝了屬于自己的“大片”。希望同學(xué)們今后也能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，去捕捉我們生活中更多值得留戀的動(dòng)態(tài)畫面！下課。

展開更多......

收起↑