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七年級 道德與法治 參考答案
一、單項選擇題（每小題 3分，共 48分）
1-4 ABDD 5-8 BDDB 9-12 CCBA 13-16 CBCA
二、非選擇題（共 4小題，共 52 分）
17.（1）做更好的自己,要學會欣賞自己;（2）做更好的自己,要學會
接納自己;（3）做更好的自己,要不斷完善自己;（4）做更好的自己,
要不斷發掘自己的潛能。（每點 2 分，共 8 分）
18.（1）有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，愛崗
敬業、無私奉獻、關愛學生、勇擔責任等。（至少寫 3 點，每點 2 分，
共 6 分）
（2）①主動理解、關心老師。②真誠接受老師的引領和指導，發自
內心地尊重老師，以勤學好問、積極主動的態度與老師交流。③正確
對待老師的表揚和批評。④尊重并適應不同風格的老師。（每點 2 分，
共 8 分）
19.（1）趙同學：愛護身體，保持身心健康；錢同學：增強安全意識，
守護生命安全。（每點 2 分，共 4 分）
（2）①良好的生命狀態既需要健康的身體，也需要健康的心理和豐
富的精神。擁有健康、和諧的內心世界，是我們幸福生活的重要支柱。
（2 分）
②滋養心靈，需要我們保持心理健康。需要我們磨煉意志，增強生命
韌性。（3 分）
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③滋養心靈，需要不斷豐富自己的精神世界。要學知識、長見識、練
膽識，提升自己的底氣與能力；要在生活實踐中擴展生活閱歷，提升
人生境界，讓生命充滿色彩與活力。（3 分）
20.（1）主題班會、演講比賽、征文比賽等。（每點 2 分，共 4 分。
其他答案也可）
（2）我們應當努力擁有積極的人生態度。（2分）①積極的人生態度
體現為樂觀向上。②積極的人生態度體現為認真務實。③積極的人生
態度體現為勤奮進取。（每點 1 分，共 3分）
（3）①順境不驕。身處順境時，我們應珍惜美好時光，抓住機遇，
順勢而為；同時，我們要有憂患意識，警惕優越條件滋生的驕傲、懈
怠等不良心態，時刻保持謙虛謹慎的態度。（4 分）
②逆境不餒。生活中難免會遇到各種各樣的困難。在逆境中前行，需
要我們鼓足勇氣，迎難而上。在青少年時期經歷一些挫折和考驗，有
助于我們走好人生路。（4 分）
③無論身處何種境地，只要我們正確對待成敗得失，處優而不養尊，
受挫而不短志，順境和逆境都可以成為人生成長的階梯。（1 分）
{#{QQABDQKw5giYgBYACK5LQUF0CUkQkJGQLcoGRVAUqA4igANAFIA=}#}古丈縣義務教育 2024 年下學期期末教學質量檢測試題卷 ③教師是學生成長的決定者　 ④教師是學生學習的引路人
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
七年級 道德與法治 7. 小虎發現小濤非常有趣，性格開朗，朋友也很多。他幾次主動跟小濤接近，但感覺小濤對自己不是很熱情。
小虎要想拆除這堵“心墻”，應該（ ）
題號 一 二 總分 ①再嘗試一次，如果失敗就直接放棄 ②面帶微笑，真誠待人
得分 ③敞開心扉，主動表達 ④尋找與小濤的共同之處
考生注意：本試卷共二道大題，時量 60 分鐘，滿分 100 分。 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
8. 七年級某班的小剛同學從不參加班級活動，對班里的事情也漠不關心。班會課時班長批評他，他卻振振
一、單項選擇題（每小題只有一個選項符合題意，每小題 3 分，共 48 分）
有詞：“班里有你們這些優秀的同學和班干部盡責就夠了，又不少我一個。”由此可見，小剛沒有認識
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
到（ ）
答案
密 ①在集體生活中，我們要學會參與，學會擔當
1.《院士的中學時代》一書，盤點了 12 位院士的中學時代。院士們不止一次公開表示：“中學是人生中最 ②集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人
好的時光，我后來所做的事情，與在中學時代打下的基礎密不可分。”對此認識正確的是（ ） ③集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動
①初中階段對人生具有獨特的價值　 ②中學階段是生命成長的“拔節孕穗期”　 ④勇于承擔集體責任，能為自己贏得更多獎賞和榮譽
③中學時代決定著一個人一生的前途和命運　 ④中學時代為我們的發展提供了所有的機會 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 9. 半夜不睡，窩在床上玩手機；早上不起，早午餐并一起；假期作業不想寫，生活空虛無意義……這是部
2. 洋洋在準備中考體育考試的過程中，為了提高自己的跳繩成績，他仔細觀察了體育老師的跳繩動作，反 分同學假期生活的真實寫照。寒假即將來臨，你的建議是（ ）
復分析、糾正自己的跳繩動作。洋洋認識自己的途徑是（ ） ①愛護身體，追求安逸享樂物質生活 ②愛護身體，養成健康生活方式
封 A. 他人的評價 B. 對自我的全面分析 C. 社會實踐 D. 揚長避短 ③養護精神，豐富假期文化生活 ④養護精神，拒絕與學習無關的活動
3. 復盤 ,圍棋中也稱“復局”，是指博弈結束以后，棋手把剛才的對局再重復一遍，以加深對這盤棋的印象， A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
也可以找出雙方攻守的漏洞，從而提高下棋水平。這給我們學習上的啟示是（ ） 10. 漫畫《紅燈亮了以后》告訴我們（ ）
A. 積極培養學習興趣 B. 樹立終身學習觀念 ①守護生命，首先需要養護我們的精神
C. 善于運用不同的學習方式 D. 掌握科學學習方法 ②生命至上，增強安全意識和防范能力
4. 從中專生一路考到碩士，從鄉村教師到大學教授，余紅衛成了學生們眼中逆襲的榜樣。余老師在采訪中 ③成人有辨別能力，只有未成年人需要遵守交規
說 ：“這一路走來，我從沒有后悔我的選擇，因為我覺得奮斗本身就是一種幸福！”余老師勉勵同學們： ④要增強自我保護意識，自覺遵守交規
“請同學們相信，知識改變命運，奮斗成就夢想。眼中有光，心中有夢，就一定會腳下有路 ……”余老 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
線 師的話語啟示我們（ ） 11. 生命對于我們而言，不僅僅是身體的生命，還包括精神生命。下列屬于精神生命傳承的是（ ）
①有了夢想，人類社會一定會不斷發展和進步　 ②學習是我們成就夢想的重要路徑 A. 緊急時刻，小陳給生命垂危的鄰居獻血
③只有積極參加社會實踐才能提升文化成績　 ④只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生 B. 學生到烈士紀念碑前為英雄獻花，緬懷先烈
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ C. 進入初中后，小李的學習態度比以前好多了
5. 父母對子女的愛更多的是彌散在日常生活中。轟轟烈烈是愛，平平淡淡也是愛。下面能體現父母的愛的 D. 小劉從小幫助爸爸插秧，現在是插秧小能手
有（ ） 12. 具備自我保護意識是未成年人邁向成熟的重要一步，遇到下列情況時，以下做法恰當的是（ ）
①你學習到很晚，媽媽為你沖好一杯熱牛奶 ①在擁擠的場合，如上下樓梯時，避開人流
②上體育課時，你的運動褲被劃破了，回到家后，媽媽細心為你縫補 ②去電影院或商場時，留意觀察安全出口、消防通道位置
③周末回到家，爸爸為你做了你喜歡吃的紅燒肉 ③當火災發生時，通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開火場
④父親節時，你用自己的零花錢為爸爸買了一份禮物 ④遇到大雨或洪災時，遠離堰塘、溪口、河流等處
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
6. 習近平總書記寄語廣大教師以教育家為榜樣，大力弘揚教育家精神。據此，對教師這一職業認識正確的 13.隨處可見的慢跑、太極拳和廣場舞；穿行于綠水青山間的戶外騎行；隨時火熱開打的“小區杯”球賽……
有（ ） 體育從來不只是賽場上的榮耀，更是日常生活的“標配”。人們這種做法（ ）
①人工智能的發展將逐步取代教師職業　 ②教師承擔教書育人的使命 ①表明生命是有限的、不可逆的　 ②有利于養成健康的生活方式　
七年級 道德與法治 第 1 頁（共 4 頁） 七年級 道德與法治 第 2 頁（共 4 頁）
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　　　　　　　　　　　　學學校校　　班班級級：：　　　　 　　　　　　姓姓名名：：　　　　 　　　　準準考考證證號號：：　　 　　 　　　　座座位位號號：：
密 封 線 內 不 要 答 題
③是愛護身體、珍愛生命的表現　 ④彰顯出對他人生命的敬畏、關懷 19.【守護生命】（12 分）
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 生命是寶貴的，守住生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態，追求人生幸福的種種
14. 有人說：“路上再泥濘，也要有玩泥巴的好心情。”這啟示我們（ ） 可能。下面是幾位同學在一起探討守護生命的話題。
①樂觀豁達，積極面對人生 ②釋放潛能，實現自我超越 趙同學：我爸爸是一名中醫，他說要養生，如根據季節變化調整起床和睡眠時間。
③學會溝通，正確處理沖突 ④調整心態，勇敢面對困難 錢同學：我姥姥特別牽掛我，反復叮囑我在外面要注意安全，不要到有危險的地方玩。
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 李同學：“人不只是吃米長大的”，我覺得這句話很有道理。每次看到影片中革命戰士英勇就義的情節，
15. 時代楷模黃文秀，于2018年 3月主動申請到國家扶貧開發工作重點縣樂業縣擔任百坭村駐村第一書記。 我都很感動，總是想起一句話：“你能消滅我，卻不能打敗我！”
百坭村村民曾問過黃文秀：“你是大城市的研究生，怎么會想要來這么偏遠的農村工作呢？”黃文秀說： （1）請分析趙同學、錢同學懂得分別從哪個方面守護生命？（4 分）
“百色是我的家，更是全國脫貧攻堅的主戰場之一，作為一名黨員，我有什么理由不回來呢？”質樸的
話語帶給我們的啟示是（ ）
①樹立人生目標只要從自身實際出發　 ②要將個人發展植根于人民的需要　
③奉獻社會能讓人生閃耀出偉大的光輝　 ④人生價值的實現僅僅靠他人的幫助
密
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ （2）結合所學知識，談談你對李同學說法的認識。（8 分）
16. 某校勞動課教師對同學們的“勞動觀”進行問卷調查，下列觀點你贊成的是（ ）
①在勞動中體會到人生的價值和美好 ②崇尚勞動，在勞動中感受幸福和愉悅
③腦力勞動者比體力勞動者地位高 ④參與勞動實踐會耽誤學習和休息時間
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
20.【正確的人生態度】（18 分）
二、非選擇題（共 52 分） 【青春的探索】2023 年畢業季，全國首位視障播音碩士董麗娜在中國傳媒大學畢業典禮上的演講，感動
17.【做更好的自己】（8 分） 了千萬網友，她將文字化作聲音，為視障群體奏響了人生樂章。患有先天弱視的董麗娜在 10 歲時完全 封
七年級學生王浩希望擁有讓人羨慕的外貌，可惜他的長相十分普通，而且最近還長了難看的“痘痘”； 失明，但她在黑暗中從未止步不前，而是向著心中的夢想一直前行。她每天從早到晚練習發音，半年后
他很想努力提高學習成績，卻發現自己經常在學習的時候走神，為此他感到苦惱；他個子較高，動作靈活， 她以 97.8 的高分拿到了播音專業普通話一級甲等證書；從中國傳媒大學畢業后，她成了電臺的播音主
參加籃球賽時他聽取教練的指導，主動改正自身的不足，為學校爭得榮譽。 持人，但她向命運斗爭的精神并未因一時順利而懈怠。
請運用所學知識 , 就如何幫助王浩克服困難、做更好的自己談談你的看法。 【青春的態度】董麗娜在接受采訪時說：“誰說視障人士只有唯一一條出路？”“先例不就是用來創造
的嗎？”這些閃閃發光的金句是董麗娜的心聲。她勇敢地順著自己的心聲走，把人生的路走出了所有人
都意想不到的寬度。當大部分人把天花板當作自己的一個固定極限的時候，董麗娜卻從不給自己設限，
對自己的要求是每天把天花板頂高一點點，不讓它往下掉。
18.【師生之間】（14 分） （1）可以用哪些形式宣傳董麗娜的勵志故事？（至少寫兩種）（4 分）
線
感動中國 2023 年度人物劉玲琍是湖南省衡陽市特殊教育學校教師，她扎根特教講臺，堅持做一件事，
就是讓聽障孩子在有愛的環境中，學習開口說話。她一邊上課一邊自編教材，自創了唇舌操、觸摸法和
情境教學法。當并不標準的“謝謝你”“我愛你”從聽障孩子的口中說出，這便是世間最好的語音。33
年來，劉玲琍所教的 80 多名學生中，有 20 多名考上了大學，她幫這群折翼天使一步步實現自己的夢想， （2）董麗娜的勵志故事啟示我們應以怎樣的態度對待人生？（5 分）
改寫自己的人生。
（1）劉玲琍老師身上有哪些品質令你感動？（至少寫 3 點）（6 分）
（3）結合所學知識，談談我們應該如何對待人生中的順境和逆境。（9 分）
（2）“親其師，信其道。”怎樣與老師交往，建立良好師生關系？（8 分）
七年級 道德與法治 第 3 頁（共 4 頁） 七年級 道德與法治 第 4 頁（共 4 頁）
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