資源簡(jiǎn)介

教學(xué)設(shè)計(jì)
課程基本信息
學(xué)科 美術(shù) 年級(jí) 六年級(jí) 學(xué)期 (春季/秋季)
課題 展示設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1. 知識(shí)與技能：初步了解動(dòng)線的基本特點(diǎn)，學(xué)會(huì)通過(guò)動(dòng)線分割空間并進(jìn)行簡(jiǎn)單的展示設(shè)計(jì)。 2. 過(guò)程與方法：講解示范；在動(dòng)線規(guī)劃與空間布局中，以自主或合作的方式進(jìn)行嘗試和探究，學(xué)會(huì)通過(guò)動(dòng)線分割空間并進(jìn)行簡(jiǎn)單的展示設(shè)計(jì)。 3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：初步感知策展的藝術(shù)魅力與趣味，提高對(duì)生活的關(guān)心與熱愛(ài)。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)會(huì)通過(guò)動(dòng)線分割空間并進(jìn)行簡(jiǎn)單的展示設(shè)計(jì)。 教學(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)用線描的方式個(gè)性表達(dá)亭子的特征。
教學(xué)過(guò)程
想象導(dǎo)入，動(dòng)線初識(shí) 1.1.出示平面圖，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想添加 師：加上一扇門，就成了一個(gè)空間。這是空間的地面。 進(jìn)入這個(gè)什么都沒(méi)有都空間，你會(huì)怎么走呢？ 預(yù)設(shè)：自由漫步 師：：現(xiàn)在墻的四周出現(xiàn)了藝術(shù)家們的作品，你又會(huì)怎么走呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅巫咭蛔撸诎准埳狭粝履愕哪_步。 闡述：因?yàn)閴ι嫌挟嫞覀兊穆肪€變得更加肯定有序了！墻面上的內(nèi)容與信息，吸引著我們行走在這個(gè)空間中，有了方向和目標(biāo)，它就像無(wú)形的手推動(dòng)著我們前行，形成的路線我們稱之為動(dòng)線。動(dòng)線的規(guī)劃體現(xiàn)在生活中的方方面面。 2.出示生活中的動(dòng)線規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注隱形的內(nèi)在設(shè)計(jì)。 師：房間里有動(dòng)線規(guī)劃，商場(chǎng)里有動(dòng)線規(guī)劃，就連我們的校園也有動(dòng)線規(guī)劃，這是我們的出操路線。你看，簡(jiǎn)單清晰的動(dòng)線對(duì)于展示空間有著非常重要的作用。剛才我們的畫展是比較簡(jiǎn)單的，往往在現(xiàn)實(shí)的畫展中，我們會(huì)看到不一樣的空間分割。 分割空間，對(duì)比感知 1.1.運(yùn)用鞋盒、模擬板墻，組織學(xué)生嘗試進(jìn)行空間分割。 師：可以準(zhǔn)備一個(gè)鞋盒和幾塊雪弗板，作為一塊小空間和幾塊大小不一的模擬板墻，你能用這些模擬板墻，你能用這些模擬板墻來(lái)分割這個(gè)空間，產(chǎn)生清晰好走的動(dòng)線嗎？請(qǐng)同學(xué)試一試，確定后用膠水固定下來(lái)。 2.出示學(xué)生作品，引導(dǎo)學(xué)生觀察比較得出較為舒適的動(dòng)線規(guī)劃。 師：上方的兩處分割空間，你會(huì)怎么行走？哪一個(gè)動(dòng)線設(shè)計(jì)更讓人覺(jué)得輕松舒服？ 預(yù)設(shè)：第二種 闡述：無(wú)疑是第二種動(dòng)線規(guī)劃，不僅行走起來(lái)輕松，還有亮敞的空間。小小的空間，被分割出了這樣的幾塊。動(dòng)線的規(guī)劃也帶動(dòng)著空間的變化。 對(duì)比寬敞與狹窄的空間，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注空間給予的感受。 闡述：不同的空間給人以不同的感受。 3.舉例說(shuō)明，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注空間在展覽的作用。 師：有關(guān)樹(shù)的展覽，若想要詮釋樹(shù)的一生，你會(huì)將這兩棵樹(shù)怎樣進(jìn)行空間上的安排與放置呢？ 預(yù)設(shè)：觀察思考，交流感受。 師：展覽在給我們講故事，述說(shuō)著起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。而講故事的方式，也是多種多樣，那是策展人們精心策劃，深思熟慮后的展現(xiàn)。 空間遷移，虛擬策展 1.組織學(xué)生閱讀黨史知識(shí)，根據(jù)黨史進(jìn)行簡(jiǎn)單的策展（要求：動(dòng)線清晰，規(guī)劃合理） 闡釋：百年來(lái)，中國(guó)社會(huì)滄桑巨變，從石庫(kù)門到天安門，從興業(yè)路到復(fù)興路，從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨，與時(shí)代同步伐、有人民共命運(yùn)跨過(guò)一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)輝煌勝利。知黨史·賞名畫，展覽是一段意猶未盡的故事，我們正參與其中！

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