資源簡介

教學(xué)設(shè)計
課程基本信息
學(xué)科 美術(shù) 年級 六 學(xué)期 春季
課題 《拍一部小電影》
教學(xué)目標(biāo)
1．知識與技能：了解電影拍攝的前期準(zhǔn)備，拍攝過程、形式、特點。初步掌握分鏡頭腳本的基本技法，學(xué)習(xí)設(shè)計一幅分鏡頭腳本。 2．過程與方法：體驗自己的電影小故事，繪制一個電影小故事的分鏡頭腳本，根據(jù)分鏡頭腳本課外嘗試拍攝一部小電影。 3．情感態(tài)度與價值觀：加深對電影這一綜合藝術(shù)的運(yùn)用與理解，激發(fā)對電影拍攝的興趣。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點： 根據(jù)校園活動設(shè)計分鏡頭腳本。 教學(xué)難點： 合理繪制分鏡頭腳本的設(shè)計草圖。
教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入新課（預(yù)計用時5分鐘） 1.教師活動 ： （1）播放陳可辛導(dǎo)演微電影《3分鐘》及幕后拍攝花絮，讓學(xué)生了解電影拍攝的過程。教師介紹：電影是一門視聽現(xiàn)代藝術(shù)，利用現(xiàn)代攝影技術(shù)，融合文學(xué)、戲劇、攝影、繪畫、音樂和舞蹈、雕塑、建筑等多種藝術(shù)的表現(xiàn)方式的綜合體。拍攝電影過程非常復(fù)雜，每一個鏡頭都由導(dǎo)演、演員、攝像、燈光、布景、道具、服裝、化妝……多個部分共同完成。 （2）介紹中國第一部電影《定軍山》：1905年，第一部中國電影《定軍山》在北京的豐泰照相館誕生，著名京劇演員譚鑫培在鏡頭前表演了自己最拿手的幾個片斷。片子隨后被拿到前門大觀樓熙攘的人群中放映，萬人空巷。這是有記載的中國人自己拍攝的第一部電影，標(biāo)志著中國電影的誕生。 2.教師揭題，今天我們就一起來《拍一部小電影》。 3.學(xué)生活動：欣賞電影，了解電影這門綜合藝術(shù)，學(xué)習(xí)電影拍攝的原理、形式和特點。 （二）體驗探究（預(yù)計用時10分鐘） 1.教師活動： （1）播放一段黑客帝國動畫電影版的視頻片段，學(xué)生思考，設(shè)問：“電影片段和圖畫之間有什么聯(lián)系？”再次引出思考：“什么叫分鏡腳本？” （2）介紹分鏡腳本。“分鏡頭劇本”又稱“導(dǎo)演劇本”。是導(dǎo)演將整個影片或電視片的文學(xué)內(nèi)容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本，以供現(xiàn)場拍攝使用的工作劇本。 （3）優(yōu)秀的分鏡腳本欣賞。小思考，如何設(shè)計分鏡腳本？ 2.學(xué)生活動：學(xué)生欣賞并思考分鏡腳本的創(chuàng)作方法。 3.教師活動： （1）簡單介紹分鏡設(shè)計小技巧：善于切換不同鏡頭會產(chǎn)生不一樣的視覺感受（遠(yuǎn)景、全景、中景、特寫）；善于切換不同視角也會產(chǎn)生不一樣的效果（平視、仰視、俯視）。 （2）出示一段文字腳本，請學(xué)生試一試，畫一畫它的分鏡腳本。 4.學(xué)生活動：學(xué)生嘗試根據(jù)文字劇本設(shè)計分鏡腳本。 （三）創(chuàng)意實踐（預(yù)計用時20分鐘） 1.教師活動： （1）欣賞學(xué)生作業(yè)，根據(jù)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題講解分鏡設(shè)計的方法。 （2）教師示范，根據(jù)學(xué)生繪制的文字腳本，簡單設(shè)計分鏡，邊示范邊講解分鏡設(shè)計方法。 （3）布置作業(yè)：請以校園活動為主題，設(shè)計一組分鏡，或用Vlog拍攝小電影。要求運(yùn)用不同的鏡頭語言表達(dá)。 2.學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)老師的講解的方法設(shè)計校園活動分鏡。 （四）展示評價（預(yù)計用時5分鐘） 1.教師活動： （1）欣賞學(xué)生作業(yè)，請同學(xué)們說一說誰設(shè)計的最好，并圍繞分鏡設(shè)計的方法說一說理由？ （2）課后拓展。同學(xué)們可以修改自己的分鏡腳本，和同伴合作，根據(jù)分鏡腳本拍攝一個電影小片斷。 2.學(xué)生活動：學(xué)生交流自己的作品，并根據(jù)交流進(jìn)行課后修改和延伸。

展開更多......

收起↑