資源簡介

2024-2025學年第一學期期末考試
八年級道德與法治學科試卷
(考試時間：50分鐘 滿分：50分)
注意事項：
1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息；
2.請將答案正確填寫在答題卡上對應區域，答在試卷上不得分。
一、單項選擇題(共 20小題，共 20分)
1.“美不美故鄉水，親不親故鄉人。” “老鄉見老鄉，兩眼淚汪汪。”這兩句民間俗語反映了中國人懷有濃厚
的鄉土情結。這種鄉土情結屬于社會關系中的 ( )
A.血緣關系 B.地緣關系 C.業緣關系 D.人情關系
2.人的成長是不斷 的過程。 ( )
A.社會化 B.勞動 C.奉獻社會 D.面對現實
3.觀察下面兩幅圖，你能得出的結論有 ( )
①網絡讓人們的生活變得豐富多彩 ②網絡弊大于利，要合理利用網絡
③沉迷網絡會影響學習和身體健康 ④青少年要加強自律，不沉溺于網絡
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.下面漫畫帶給我們的啟示是 ( )
①社會秩序保障社會規則的實現 ②社會規則需要每個人自覺遵守
③違反規則必然受到法律的制裁 ④遵守規則光榮，破壞規則可恥
A.①③ B.①④ C.②④ D.③④
5.在 2024年巴黎殘奧會女子 100米 T36 級決賽中，中國選手史逸婷奪得金牌。在頒獎儀式上，當工
作人員推著輪椅準備將史逸婷推上冠軍領獎臺時，一旁的銀牌獲得者、澳大利亞選手伊莎貝拉·文
森特主動上前幫忙，與工作人員一起將史選埒穗稔地推上了領獎臺。伊莎貝拉·文森特的這一行為
說明 (
①尊重他人是一個人安身立命之本
②尊重他人是一個人內在修養的外在表現
③每個人都是有尊嚴的個體，都希望得到尊重
④尊重他人要考慮他人的感受，學會換位思考
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.某餐廳收到了這樣一份外賣訂單。上面備注： “送餐小哥，我沒那么著急吃飯，送餐路上請安全第
一，如果超時，可提前按已送達或與我聯系，辛苦了，謝謝你。”餐廳店家將訂單備注曬到網上，
隨即引來一片點贊。對以上材料理解錯誤的是()
A.店家積極利用網絡傳播社會正能量
B.網絡使生活更加便捷，但有利也有弊
C.買家換位思考，體現了對外賣小哥的尊重與關愛
D.網友為買家點贊，是對其與人為善品質的贊揚
7.小勤迅通過撿廢品賣錢補貼家用。于是，他未到建筑工地，撿了固定腳手架用的鐵卡子，準備拿到廢品
收購站去賣。工地保安發現后，把他送到了派出所。對于小勤的經歷，同學們發表了不同的看法，其
中不正確的是 ( )
A.違法無小事，法律是最剛性的社會規則
B.不知者無罪，無意識犯法不應該受到懲罰
C.要有法律意識，不違法是人們行為的底線
D.法律是評價人們行為是否合法有效的準繩
8.2024年 8月 5日 3時許，榆中縣和平鎮發生一起重大刑事案件，經偵查吳某強有重大作案嫌疑。為盡
快偵破此案，公安局望廣大人民群眾積極提供破案線索，對提供線索抓獲嫌疑人的，公安局將給予人
民幣貳萬元的獎勵。如果我們青少年發現此可疑人物，應該 ( )
①在確保自身安全的前提下悄悄報警 ②不予理會，這是公安機關的事情
③告訴家長或老師，向他們求助 ④勇于與逃犯搏斗并將其抓獲，獲得豐厚獎金
A.①④ B.②③ C.③④ D.①③
9.一位農民企業家說： “責任是什么我講不清，但我知道應該怎樣去做。我不能賣給農民假化肥，要提
供優質服務讓農民滿意；還要對子女關心，對父母盡孝。”由此可以看出( )
①每一種角色都意味著承擔相應的責任
②在社會的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色
③中學生只需要扮演好學生的角色，努力認真學習就可以了
④只有人人扮演好自己的角色、承擔應盡責任，才能構建和諧社會
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.父母撫養我們長大，教育我們成長，父母給予我們的愛是最純真最無私的。我們應該懷有感恩之心，
回報父母。下列屬于作為子女應該承擔的責任是 ( )
A.體貼關心父母 B.包庇父母的違法行為
C.用粗魯的態度對待父母 D.所有的家務活讓父母做
11.學習很辛苦，但作為學生又不能不學習。如果我們自覺地去學習，就會有很多收獲，從中獲得快樂。
這件事啟示我們 ( )
A.承擔責任前，要與分配責任的人講清楚承擔責任的代價與回報
B.可以通過抱怨、懈怠等消極態度推卸掉責任，從而讓他人替自己去承擔
C.如果不是自己自愿選擇的責任，完全可以不去承擔，讓愿意承擔的人承擔
D.當我們無法改變自己的角色時，可以改變做事的態度，仍然能把事情做好
12.“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠地幫助別人之后，同時也幫助了自己。”這句話告訴我們
( )
A.要不計后果地幫助他人
B.幫助別人不能獲得任何回報
C.關愛他人也是關愛和善待自己
D.關愛他人，就是在物質上幫助他人
13.哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負重前行。應急救援不后退的消防戰士、守護健康“不打烊”的
醫護工作者、執勤巡邏不停歇的公安民警，許許多多的人都在為我們的幸福生活而付出。這說明
( )
①承擔責任僅僅是為他人付出 ②是履行崗位職責的無奈之舉
③自覺承擔責任，不言代價與回報 ④每一種角色都意味著承擔相應的責任
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.堅守講臺的人民教師，晝夜執勤的交通警察，救死扶傷的醫生護士，勤勞質樸的環衛工人……正
因為大家都做好了自己該做的事，我們每個人才能夠享受到健康安心的生活。由此可以看
( )
①身邊有很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任
②只有人人承擔應盡的責任，才能構建和諧
③我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人
④每個人扮演著不同的角色，承擔著不同角色帶來的責任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15.他們“上天入地”常年穿梭于城市和鄉村，他們的足跡還達至密林深處，守護林海和高山；他們救火、
抗洪、搶險、救災，經歷著生與死的考驗。他們不是超人，他們是消防員。2024年 11月 9日是第
33個全國消防日，讓我們向他們致敬！為此我們應 ( )
①學會感恩，將奉獻作為當前的首要任務 ②主動關心、幫助和服務他人
③在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂 ④將成為消防員作為畢生的夢想和目標
A.①② B.②④ C.③④ D.②③
16.小美和小奧對班級準備開展的關愛老人活動，發表了不同的看法。
對兩個同學的看法，下列認識正確的是 ( )
①關愛他人就要在物質上給予很大的幫助 ②社會和諧需要我們每個人心懷善意
③關愛不分大小，要盡己所能 ④積極關愛和幫助他人，追求社會點贊
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.習近平總書記強調， “江山就是人民，人民就是江山” “讓人民生活幸福是‘國之大者’” “始終同人民站
在一起、想在一起、干在一起”。這旨在說明 ( )
①國家利益是人民利益的集中表現
②國家利益與人民利益是高度統一的
③人民利益只有反映國家利益，才能得到真正的實現
④維護國家利益是每個公民的基本義務
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.“山川同念，英雄回家。” 2024年 11月 28日，第十一 43名在韓中國人民志愿軍遺骸安葬儀式在沈陽
抗美援朝烈士陵園舉行。 “去時少年身，回家已是英雄魂！”“正因為他們躺著，所以我們才能站著！”
志愿軍的英雄事跡說明 (
①維護國家安全、榮譽和利益是公民的權利
②保衛祖國、抵抗侵略是公民的神圣職責
③維護國家利益是實現人民幸福的重要保證
④維護我國的國家安全只能依靠人民軍隊
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
19.潼潼所在社區張貼著“國家安全”宣傳海報，并要求社區居民認真學習。學習“國家安全”宣傳海報內容
有利于 ( )
國家安全領域
①公民行使維護國家安全的權利 ②筑牢維護國家安全的人民防線
③社區居民自覺維護國家安全 ④健全維護國家安全的制度體系
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
20.習近平在黨的二十大報告中指出：從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全
面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復
興。助力中華民族偉大復興，作為中學生的我們要 ( )
A.積極做走在時代前列的學習者、奉獻者
B.關心國家發展，自主規劃國家發展藍圖
C.勇于肩負全面建成小康社會的歷史重任
D.在自身工作崗位上發揚勞動和實干精神
二、非選擇題(共計 30分)
21.2024年 1月 26日，2023年度“甘肅好人”事跡發布活動在臨夏大劇院舉行。2023年度“甘肅好人”中，
有祁連山下 20歳，守護著千年巖畫的杜成峰；有面對險情，見義勇為的父子代鵬、代子琦；有雄心男
兒立壯志，退役返鄉為桑梓的劉鴻奎；有 36年初心不改，俯身扎根在基層的郭占忠；有照顧癱瘓婆婆
20年，用孝行詮釋人間真情的好兒 宋小霞……
(1)這些人物身上有哪些優秀品質讓我們感動 (2分)
(2)運用勇擔社會責任的相關知識，談談他們的先進事跡帶給我們哪些人生啟迪 (6分)
22.材料一 “絕不把領土守小了，絕不把主權守丟了！”這是邊防官兵常說的一句話。萬千官兵常年駐
守邊防，克服自身的各種困難，守邊護邊、不怕犧牲，像釘子一樣牢牢釘在戰位上。
材料二 我最親愛的孩子啊！母親不用千言萬語夫教育你，就用實行來教育你。在你長大成人之后，
希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的！
——趙一曼(抗日烈士)
(1)材料一中邊防官兵在處理國家利益與個人利益關系上體現了什么樣的價值觀念 (2分)
(2)兩則材料傳遞的情感給我們維護國家利益帶來哪些啟發 (三點即可，6分)
23.2024年是中華人民共和國成立 75周年。在中國共產黨的堅強領導下，我們創造了一個又一個偉大奇
跡。為加強愛國主又教育，蘭州市某中學開展了“厚植愛國情感，砥礪強國之志”的主題活動。
以下是八年級(1)班同學的活動剪影，請你參與其中并回答下列問題。
【學習研討組】本組同學借助網絡平臺，充分發揮團隊合力，全面了解了國家發展取得的巨大成就。
(1)作為該小組的一員，請你從三個角度分別列舉我國發展取得的成就。(6分)
【宣傳報道組】該組同學準備通過多種形式對國家發展成就及勞動榮光進行宣傳報道。
(2)請你為本次宣傳報道設計兩種具體活動形式。(2分)
【答疑解惑組】活動過程中，有位同學提出了自己的疑惑：“為了祖國更加美好的明天，我們作為中
學生能具體做些什么呢 ”
(3)請你幫這位同學解答疑惑。(6分)
八年級道德與法治參考答案
一、單項選擇題(共 20小題，共 20分)
1-5 BABCC 6-10 BBDBA 11-15 DCDDD 16-20 CABDA
二、非選擇題(共計 30分)
21. (1)他們身上體現出了敬業、勇敢、奉獻、擔當、孝順等優秀品質。（2分）
(2)①在社會生活中，每個人都扮演著不同的角色，每一種角色都意味著承擔相應的責任。我們要明確自
己的責任，勇于承擔責任。②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，我們應該學會感恩，主動
關心、幫助和服務他人。③承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利，但我們要不計代價與回報地承擔社會
責任，奉獻社會，實現人生價值。（每點 2分，共 6分 ）
22. (1)邊防官兵堅持國家利益至上，把國家利益放在第一位，為了國家利益，不惜犧牲個人利益 。（2分）
(2)①無論何時何地，我們都應當著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。②為
了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。③我們要始終把國家利益放在第一
位，捍衛國家尊嚴，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。④在日常生活中，我們要自覺遵守道德和
法律，積極維護國家團結穩定的局面。（每點 2分，答出任意三點得 6分 ）
23.（14分）
(1)①經濟方面：我國經濟增長成就顯著，已成為世界第二大經濟體；②科技方面：載人航天、探月探火
等領域取得重大突破；③民生方面：脫貧攻堅戰取得全面勝利，人民生活水平顯著提高 。（每個角度 2分，
共 6分 ）
(2)舉辦主題演講比賽、制作手抄報。（2分 ）
(3)①努力學習科學文化知識，提高自身素質，為將來建設祖國打下堅實的基礎。②積極參加社會實踐活
動，培養創新精神和實踐能力。③增強社會責任感，關注國家發展，積極為國家發展建言獻策。④弘揚
愛國主義精神，傳承中華民族傳統美德，踐行社會主義核心價值觀。⑤樹立全球意識和開放胸懷，關注
人類命運共同體建設 。（每點 2分，答出任意三點得 6分 ）

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