資源簡介

(共32張PPT)
三、做個“開心果”
第二課時：這時我要怎么辦
核心素養目標
政治認同：引導學生留心觀察身邊的人和事，做生活中的有心人，發現身邊人的需要和困難，主動提供關心與幫助，使自己成長為心中有他人的人。
道德修養：通過交流與情境體驗能留心發現身邊人的需要和困難，細心照顧他人的感受，學習關心身邊的人和事。
法治觀念：通過交流與模擬解決問題，愿意成為身邊人白"開心果"，努力為身邊人的生活增加一份快樂。
健全人格：觀察身邊人的表情、動作以及語氣等體察他們的情緒狀態，并能夠根據他們的需要真誠的關心他們，從而在公眾生活中能與人和諧相處。
責任意識：體會他人的心情和需要，與他人平等地交流與合作，積極參與集體生活。
我來編個情景劇
課前導入
新課導入
老師布置了一篇作文。小美按照老師的要求認認真真做完了，但是卻沒有得到優秀的成績。下課后，她一動不動的趴在桌子上。他的同桌劉明看到了。
這時，他們之間產生了這樣的對話……
情景一
課前導入
新課導入
媽媽出去買菜時，不小心被路過的車輛濺了一身水，而車連停都沒停，徑直開走了。回家后，兒子小秋看到了狼狽的媽媽。
這時，他們之間產生了這樣的對話……
情景二
課前導入
新課導入
奶奶腿腳不方便，不能獨自外出活動。她每天都坐在陽臺上，一邊看外面的風景，一遍唉聲嘆氣。
這時，樂樂跟奶奶之間產生了這樣的對話……
情景三
課前導入
當對方處于傷心、難過、生氣、憤怒、委屈、焦慮等等情緒中時，我們首先要了解背后的原因和對方的需求是什么，然后才能夠幫助對方排解心中的情緒。
課前導入
1
怎么做“開心果”
新知講解
小困惑
新知講解
媽媽的一天
新知講解
家庭值日表
家務 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
掃地
擦地
擦桌子
刷碗
...
家庭衛生公約
①家庭成員共同承擔家務，保持家庭整潔。
②不隨便亂放東西，玩具玩完、生活物品用完要放回原處。
③......
新知講解
細心觀察家人的動作和表情
新知講解
小困惑
媽媽怎么了？
新知講解
小困惑
怎么做才能讓媽媽開心呢？
新知講解
知道家人遇到了怎樣的困難，了解家人的需求，這樣才能“對癥下藥”。
新知講解
　　
　　
　　你好！你需要幫助嗎？
新知講解
　　
　　
　　你好！你需要幫助嗎？
新知講解
　　看見同學愁眉苦臉，這時我該怎么辦？
　　看見老師面露難色，這時我該怎么辦？
　　你好！你需要幫助嗎？
　　老師，我能幫您做些什么嗎？
新知講解
2
這樣做 “開心果”
我也想幫助我的家人、老師和同學朋友，可是，我不知道他們什么時候需要幫助。
21世紀教育網
新知講解
同學們，你們是怎么發現家人、老師、同學朋友們需要幫助的呢？
請問！
新知講解
我有時候看他們的表情好像很著急，我就知道了！
新知講解
我有時候會聽到他們說因為什么事情在發愁！
新知講解
有時候他們的表情也會告訴我，比如說苦著臉的時候肯定需要幫忙！
新知講解
通過觀察動作，我發現……，然后我會……
通過觀察表情，我發現……，然后我會……
新知講解
通過觀察動作，我發現媽媽在咳嗽，她可能不舒服。然后我會讓媽媽休息，倒水給她喝，并幫忙掃地。
新知講解
通過觀察表情，我發現爸爸好像有心事，我會給爸爸捶捶肩，讓爸爸放松放松。
新知講解
通過觀察表情，我發現爺爺生氣了，然后我趕緊過去給爺爺順順氣，不要氣壞了身子。
新知講解
“開心果”要善于觀察誰不開心，趕緊讓他開心起來喔！
開心果
新知講解
我有一個開心小妙招，藏在歌曲里，聽聽看，你能發現是什么小妙招嗎？
播放音樂《開心果》
新知講解
多說“我來幫助你”，就能帶給別人快樂喔！
開心小妙招
新知講解

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