資源簡介

教學(xué)設(shè)計
課程基本信息
學(xué)科 美術(shù) 年級 四年級下冊 學(xué)期 春季
課題 《落日》
教學(xué)目標(biāo)
1. 了解落日的色調(diào)特點，認(rèn)識暖色，完成一幅暖色調(diào)的落日圖。 2. 結(jié)合攝影作品，欣賞落日景象，用油畫棒的形式描繪落日景象。 3. 學(xué)會觀察、欣賞、表現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)熱愛生活的情感。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點： 依據(jù)照片進行落日景象創(chuàng)作，并創(chuàng)作出具有意境的落日繪畫作品。 教學(xué)難點： 用暖色大膽表現(xiàn)落日的色調(diào)。
教學(xué)過程
一．導(dǎo)入新課，揭示課題 1.同學(xué)們好！你見過落日嗎？瞧！孤鳥振翅，煙霞盡染。天邊的斜陽睡在樹梢，將落未落，是誰潑墨了一幅絕美的畫卷，暈染著綺麗的天空，江邊白頭的蘆葦，也被妝成了紅色。 2.師：你看到的落日是怎么樣的呢？誰能來描述一下。 3.師：接下來，讓我們一起欣賞一段落日的美景吧，感受大自然這只神奇的畫筆給我們帶來的美。揭示課題《落日》。 二．欣賞落日，豐富體驗 1. 師：欣賞了這么多落日美景，你想到了哪個詞語呢？（夕陽西下、落日余暉、美輪美奐） 2. 排一排：落日前、落日時、落日后的天空給你帶來了什么不同的色彩感受？小組合作，找一找這些顏色，排一排色彩變化。 3.師：說一說這么排列的原因。師：落日因大氣層強烈折射的光線而發(fā)出紅光，天空的色彩變化由遠的亮黃色逐漸過渡到紅色、橙色、紫色，不同地點、不同天氣、不同時段的落日都有很大而不同。 4.觀察色環(huán)，了解冷暖色。桔紅、黃色以及紅色一端的色系總是給人溫暖、熱烈的感覺，稱之為暖色調(diào)。另一端的顏色就是冷色調(diào)。 5.欣賞圖片。師：落日下，人們乘坐著游船欣賞美景；落日下，孩子們牽著媽媽的手，走在回家的路上。落日的美景轉(zhuǎn)瞬即逝。 6.欣賞畫家作品：不僅我們喜愛落日，外國畫家們也喜歡將落日用畫筆記錄下來，記錄這美的瞬間。欣賞梵高的《夕陽下的播種者》，分析畫面。師：畫家使用了強烈黃藍對比色來表現(xiàn)夕陽下的麥田景觀。 三．學(xué)生體驗，自主創(chuàng)作 1.教師示范。 觀察落日圖片，師：我們先用黃色淺淺地鋪一個底色，再用漸變色畫出天空和水面，注意過渡要自然哦，可以用上對比色畫出水面的倒影，最后用深色畫出背光物體。 欣賞學(xué)生作品。 師：其他小朋友也將落日記錄在畫紙上，從他們的作品中我們能學(xué)習(xí)到什么優(yōu)點呢？ 3.學(xué)生自主創(chuàng)作。 四．評價拓展 1.師：哪位小朋友想來介紹一下自己的作品？哪幅作品讓你感觸最深？從他的畫面里你感受到了什么？ 2.師；暖色調(diào)除了在畫紙上，還可以體現(xiàn)在裝修中、衣服的設(shè)計里等等，今天我們的美術(shù)課結(jié)束了，但生活中的美處處都有，需要我們?nèi)プ屑毎l(fā)現(xiàn)。

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