資源簡介

(共14張PPT)
愛書藏書
愛書藏書
知識與技能
了解藏書票獨特的構成、特點及其作用，能以版畫的形式設計制作一枚藏書票。
過程與方法
通過藏書票的欣賞，認識藏書票設計由圖案和文字組成，展現其使用和審美的雙重功能；運用微視頻的直觀操作，演示藏書票的制作；借助操作任務單，學生探究學習藏書票的設計和印制。
情感態度與價值觀
通過藏書票的教學活動，體驗設計和制作拓印的的樂趣，培養讀書、愛書、
惜書、藏書的興趣及對書籍裝飾的審美情趣。
1. 在吹塑紙上用線畫一個面。
2. 再畫上一組規律排列的直線。
3. 最后用點進行裝飾。
課前游戲
中國最早的藏書票
在作品中你可以讀出多少信息？
愛書、惜書
99x66mm 1914
世界最早的藏書票
制作于1470年，德國人制作
“慎防刺猬隨時一吻”
書上蝴蝶
紙上寶石
版畫珍珠
書海之帆
版畫珍珠
版畫珍珠
版畫珍珠
版畫珍珠
版畫珍珠
書海之帆
書海之帆
書海之帆
書海之帆
書上蝴蝶
書上蝴蝶
書上蝴蝶
書上蝴蝶
書上蝴蝶
微型藝術
微型藝術
微型藝術
微型藝術
微型藝術
微型藝術
微型藝術
學習單1
討論：
1.藏書票上畫的是什么類型的主題內容？
2.你們喜歡哪張？為什么？
3.你學到了什么？
（表現形式？方法？畫面處理？）
4.你想設計怎樣的藏書票？
學習單2
基本介紹：
《抱定好書不放松》是這張藏書票的名稱。
藝術家陳世五先生為屬蛇的好友曹辛之設計的藏書票。
討論：
1.藏書票上畫了哪些內容？
2.畫中向我們透露了哪些信息？
3.你學到了什么？
4.你想設計怎樣的藏書票？
毛 筆
雕刻刀
畫 筆
學習單3
討論：1. 藏書票上的圖案、文字是如何來安排的？
2. 你學到了什么？
我們的線上業務
（藏書票的排版）
學習單4
討論：
1.觀察概括，藏書票的內容可以有那些題材？
2.學到了什么？
藏書票的內容包羅萬象，從人物到風景，從草木到動物，
從具象到抽象，凡是你想得到的，都可以作為藏書票創作的內容和題材。
體驗制作
步驟一：刻稿
步驟二：取反字
步驟三：上墨
步驟四：壓印
用拷貝紙取反字。
從右往左刻反字。
均勻上墨，握拳壓印。
體驗制作
我的專屬藏書票
1. 用物代表自己的愛好或個性。
2. 以自己的自畫像為題材。
3. 為自己喜歡的書定制。
為朋友設計并制作一枚藏書票，互贈交流。
互贈藏書票

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