資源簡介

西寧市2024一2025學年第一學期末調研測試卷
七年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷滿分100分，考試時間90分鐘。
2.本試卷為試題卷，不允許作為答題卷使用，答題部分請在答題卡上作答，否則無效。
3.答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場、座位號填寫在答題卡上，同時填寫在試卷上
4.選擇題用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑（如需改動，用橡皮擦干凈后，再選
涂其他答案標號)。非選擇題用0.5毫米的黑色簽字筆答在答題卡相應的位置，字體工整，
筆跡清楚。
一、單項選擇題（每小題3分，共48分）》
1.國家主席習近平在2024年新年賀詞中說：“我們要營造溫暖和諧的社會氛圍··讓大家心
情愉快、人生出彩、夢想成真。”中學生想要“人生出彩、夢想成真”就應該
A.嚴格要求自己，務必做到十全十美
B.樹立遠大理想，考人名校方為成功
C.珍惜中學時代，學以致用開拓進取
D.追求享樂生活，充分實現人生價值
2.“i人”和“e人”是人格分類中的概念。“i人”代表內傾型，他們喜歡獨處；而“e人”代表外
傾型，他們喜歡社交活動。對此同學們展開如下討論，你認同誰的觀點
小青：“e人”總是比“i人”更受到大家的歡迎
小海：一個人不能兼具“e人"和“i人”的特質
小西：“i人”和“e人"都有各自的優勢和劣勢
小寧：“i人”和“e人”相互取長補短完善自己
A.小青和小寧
B.小青和小海
C.小海和小西
D.小西和小寧
3.2024年是五四運動105周年，從救國、建國到興國、強國，這是一場跨越百年的民族復興長
跑，百年來青年始終是推動中華民族勇毅前行的磅礴力量。這要求我們
①珍惜青春，發掘青春孕育的無限可能②編織夢想，與中國夢緊密聯系在一起
③珍視當下，追尋放飛自我的任性人生④努力學習，拓展實現夢想的重要路徑
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.中華民族歷來重視家庭，正所謂“天下之本在家”千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好。
對此理解正確的是
①建設幸福美滿家庭，形成良好家風②全面繼承傳統文化，堅定文化自信
③杜絕一切不良習慣，塑造完美人生④弘揚中華傳統美德，厚植家國情懷
A.①④
B.①②
C.②3
D.③④
5.目前，“文心一言”、ChatGPT等AI軟件火爆全網，對很多職業帶來了挑戰，在教師行業表現
尤為突出。對此下列說法錯誤的是
①人工智能可以取代教師部分重復性和機械性工作
②隨著人工智能的發展教師職業會因落后而被淘汰
③教師是知識的搬運工比不上人工智能的知識容量
④人工智能無法像教師用真情實感影響和塑造學生
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
6.下列對古語或詩句所蘊含的教材知識及其作用的推理，正確的是
①書到用時方恨少，事非經過不知難→重視學習→成就夢想
②誰言寸草心，報得三春暉→孝親敬老→弘揚中華傳統美德
③有志不在年高，無志空活百歲→建立友誼→結交所有朋友
④當局者迷，旁觀者清→自我的全面分析→不斷的完善自己
A.①④
B.②③
C.③④
D.①②
七年級道德與法治試卷·第1頁（共4頁）西寧市2024一2025學年第一學期末調研測試題
七年級道德與法治參考答案及評分意見
一、單項選擇題（每小題3分，共48分）
1.C
2.D
3.B
4.A
5.C
6.D
7.A
8.B
9.D
10.A
11.C
12.D
13.C
14.B
15.A
16.B
二、簡答題（共38分）
17.(1)鏡頭一：
答案一：學習的重要性
①學習是立身做人的永恒主題，也是報國為民的重要基礎。
②學習是我們現階段的基本任務，也是我們成就夢想的重要路徑
③學習可以提升我們的思想品德和精神境界，增強能力，增長智慧，使我們面前的世界
更廣闊、更精彩，讓我們擁有實現夢想的持續力量。
④學習不僅關乎個人的前途和命運，更關乎民族的未來和發展。
答案二：正確認識學習
①初中階段的學習內容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養等。
②學習并不局限在學校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學習。
③學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。
(每點1分，任意4點即可得分；考生圍繞題意作答，言之有理即可酌情給分)
(2)鏡頭二：
答案一：良好的師生關系
①彼此尊重、教學相長、攜手共進，是師生交往理想而美好的狀態。
②我們應主動理解、關心老師。
③真誠接受老師的引領和指導。
④正確對待老師的表揚和批評。
⑤尊重并適應不同風格的老師。
答案二：如何正確對待老師的表揚和批評
①老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發展。對待老師的表
揚，我們應戒驕戒躁、再接再厲，爭取做得更好。
②老師的批評意味著關心、提醒和勸誠，幫助我們反省自己、完善自我。對待老師的批
評，我們應把注意力放在老師批評的內容上，理解老師的良苦用心。
(每點1分，任意4點即可得分：考生圍繞題意作答，言之有理即可酌情給分)》
(3)鏡頭三：
答案一：集體生活的作用
①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。
②集體生活能帶給我們溫暖。
③集體生活有助于我們學會與人交往
④集體生活有助于培養我們的責任感。
⑤集體生活有助于我們發展個性
⑥集體是我們共同成長的園地。
答案二：建設美好集體
①建設美好集體，要確定共同的愿景。
②建設美好集體，要樹立主人翁意識。
③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環境。
④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念
⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神
(每點1分，任意4點即可得分：考生圍繞題意作答，言之有理即可的情給分)
18.(1)①家是生命的居所，是心靈的港灣。
②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。
③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。
④家庭是社會的基本細胞。
(每點2分，任意3點即可得6分)》
(2)①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。
②建設美好的家庭，需要相互關愛、彼此尊重。
③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統家庭美德。
④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。
(每點1分)
(3)品味家庭美好，傳承最美家風：尋最美家庭，品深厚家風（寫出1個即可得2分，符合標
語要求即可)
19.(1)部分學生生命安全意識不強，自我保護能力較弱，多數學生不具備逃生技能：（每點1
分，意思相近即可得分)》
(2)①敬畏生命，就要關愛他人的生命(2分)。我們要從珍惜自己的生命走向關愛他人的生
命，謹慎地對待生命關系，處理生命問題，尊重、關懷和善待身邊的每一個人。(1分)
②滋養心靈，需要我們不斷豐富自己的精神世界(2分)。我們要學知識、長見識、練膽
識，提升自己的底氣和能力：要在生活實踐中擴展生活閱歷，提升人生境界，讓生命充
滿色彩與活力。(1分)
(3)①提高危險預判能力。
②提高避險和逃生能力。
③學習防護和急救的知識與技能。
(每點1分，考生圍繞題意作答，言之有理即可酌情給分)
(4)聽從指揮，行動迅速：按疏散路線有序撤離：不準推搡打鬧：等等。（每點1分，任意兩
點即可得分)
三、材料分析題（共14分）
20.(1)逆境奉獻之路；逆境奮進之路；鑄就偉大之路。
(圍繞“逆境和奉獻”主題內容及格式要求作答，可得2分，言之有理即可酌情給分)》
(2)①從夢想的角度：夢想是對未來美好生活的愿望，能不斷激發我們對生命的熱情和勇
氣，讓生活更有色彩
②從樹立人生目標角度：正確認識個人與社會的關系，是我們樹立人生目標的必要前
提：樹立人生目標，應當從自身實際出發；樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利
益相結合；樹立人生目標，應當與人類的福祉相統一。
③從家（親情）的角度：我們的成長離不開家庭的哺育和支持；家里有親人，家中有親
情，家讓我們的心靈有所依托；家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。父母是我
們的第一任老師，我們在父母等家人的言傳身數中學習為人處世，扣好人生的“第一粒
扣子”。
④從友誼角度：友誼是一種親密的關系；友誼是一種心靈的相遇；友誼是平等的、雙向
的；在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心，享受
更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足；志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經
2

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