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山西省晉中市壽陽縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試道德與法治試題(含答案)

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山西省晉中市壽陽縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末考試道德與法治試題(含答案)

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九年級道德與法治期末檢測試題答案
一、1——6 BDCDBC 7——12 ADCBAB
二、13.山西不斷完善保護(hù)汾河相關(guān)條例,啟示我省要堅(jiān)持依法治國,不斷完善法律體系;關(guān)停污染企業(yè),發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè),啟示我們要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu);科技賦能加大力度治污,啟示我們要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念;挖掘歷史文脈,打造文化旅游走廊,啟示我們要注重文旅融合,走可持續(xù)發(fā)展道路。(符合題意,言之有理答出任意三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共6分)
14.(1)人與自然和諧共生;走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路;建設(shè)生態(tài)文明社會(huì);堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策等。(符合題意,言之有理答出任意兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
(2)①樹立綠色、低碳生活理念,養(yǎng)成物盡其用、減少廢棄物的文明習(xí)慣。②拒絕購買過度包裝產(chǎn)品,選購無包裝、簡易包裝、大容量包裝產(chǎn)品。③少用或不用一次性產(chǎn)品,選購和使用可再生材料制品。④節(jié)約糧食,減少浪費(fèi),適量點(diǎn)餐,踐行“光盤行動(dòng)”。⑤綠色出行,盡量搭乘公共交通工具,減少私家車出行,多騎自行車。⑥學(xué)習(xí)垃圾分類知識,培養(yǎng)垃圾分類好習(xí)慣。等等。(答案具有開放性,言之有理答出任意三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共6分)
15.(1)①世界是開放的、發(fā)展的、緊密聯(lián)系的。②經(jīng)濟(jì)全球化改變了我們的生活。商品貿(mào)易在全球范圍內(nèi)進(jìn)行,是經(jīng)濟(jì)全球化的重要表現(xiàn)。③網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制,豐富了日常生活。④網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)的融合,推動(dòng)了傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,創(chuàng)造了新業(yè)態(tài),提升了經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。⑤促進(jìn)發(fā)展,要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。⑥我國加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局等等。(符合題意,答出任意兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
(2)遵守法律法規(guī),維護(hù)好自己的品牌形象;遵守市場秩序,保護(hù)好自身安全;要對電商交易渠道以及消費(fèi)者的相關(guān)信息進(jìn)行有效地保護(hù);要保證顧客以及跨境電商企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全和信息安全等。(答案具有開放性,言之有理答出任意兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
三、16.兩岸同根同源、同文同種,加強(qiáng)交流合作是兩岸民心所向、大勢所趨。大陸高校師生訪臺(tái),增進(jìn)了兩岸青年的相互了解和友好感情,促進(jìn)了兩岸同胞的心靈契合,體現(xiàn)了兩岸一家親的理念,對于維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)具有重要意義,表明兩岸同胞是命運(yùn)與共的骨肉兄弟,有著共同的根、共同的魂。(維護(hù)國家統(tǒng)一與民族團(tuán)結(jié)角度)
中華文化是兩岸同胞心靈的歸屬和血脈相連的精神紐帶。此次交流活動(dòng)中,師生們共同傳承弘揚(yáng)中華文化,把文化認(rèn)同的種子播撒進(jìn)兩岸青年心中。通過文化交流,讓兩岸青年更加深入地了解和認(rèn)同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感和文化自信心,為中華民族的偉大復(fù)興凝聚精神力量。(弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化角度)
青年是推動(dòng)兩岸關(guān)系發(fā)展最活躍、最積極的因素。大陸高校師生訪臺(tái),為兩岸青年提供了交流交往交融的機(jī)會(huì),有助于化解長久以來的敵意與誤解,推動(dòng)兩岸關(guān)系朝著和平穩(wěn)定的方向發(fā)展。以體育交流等形式為契機(jī),能讓彼此看到人性、夢想與努力的共同點(diǎn),增進(jìn)相互信任和理解,為兩岸關(guān)系的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(促進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展角度)
參與訪問的師生們肩負(fù)著促進(jìn)兩岸交流合作的使命,通過與臺(tái)灣高校師生和民眾的互動(dòng),深入了解臺(tái)灣社會(huì)和民生,增強(qiáng)了為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和使命感。這一活動(dòng)也引導(dǎo)青年學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展和兩岸關(guān)系,培養(yǎng)他們的家國情懷和擔(dān)當(dāng)精神,激勵(lì)他們在今后的學(xué)習(xí)和工作中,為推動(dòng)兩岸交流合作、促進(jìn)祖國統(tǒng)一貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。(培養(yǎng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感角度)(答案具有開放性,從不同角度言之有理答出任意三點(diǎn)即可,每點(diǎn)3分,共9分)
四、17.(1)①③⑤(選對1個(gè)不得分,選對兩個(gè)可得1分,共2分)
(2)①世界文化的多樣性(2分)
②都屬于建筑文化;都屬于亞洲文明的代表;都體現(xiàn)了中國的榫卯結(jié)構(gòu)藝術(shù);都體現(xiàn)了中國文化對亞洲文明的影響;都體現(xiàn)了文化的交流互鑒:都體現(xiàn)了工匠精神。(符合題意,答出任意兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共4分)
(3)黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想;發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉;中國在解決人類面臨的種種問題的過程中積極探索、有效行動(dòng),發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國作用;中國與世界共享發(fā)展機(jī)遇,促進(jìn)人類社會(huì)共同發(fā)展;中國正以務(wù)實(shí)的行動(dòng)推動(dòng)著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程等。(符合題意,答出任意三點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分,共6分)
(4)此次活動(dòng)讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)清了中國是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國,是維護(hù)世界和平發(fā)展的重要力量,世界的發(fā)展離不開中國。更加堅(jiān)定構(gòu)建人類命運(yùn)共同體成為各國解決全球問題的必然選擇。 也很好地培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考、發(fā)現(xiàn)問題、解決實(shí)際問題的能力,真正體會(huì)到了新課標(biāo)“做中學(xué)”的理念,通過小組合作還學(xué)會(huì)了如何與他人相處,增強(qiáng)了協(xié)作意識和包容精神等等。(答案具有開放性,符合題意即可酌情給分,共4分)2024——2025學(xué)年第一學(xué)期期末檢測試題(卷)
九年級道德與法治
(時(shí)間70分鐘 滿分75分)
一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意。請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。本大題共12個(gè)小題,每小題2分,共24分)
1.黨的二十屆三中全會(huì)指出,高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。下列符合高質(zhì)量發(fā)展的是( )
A.我們要完全放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),培育新興產(chǎn)業(yè),發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力
B.甘肅省每年滾動(dòng)實(shí)施300個(gè)左右高端化、智能化、綠色化改造項(xiàng)目,不斷提升產(chǎn)業(yè)層級和發(fā)展能級
C.一刻鐘便民生活圈是指社區(qū)居民在步行15分鐘左右的生活半徑內(nèi),大部分的日常生活所需都可以被滿足
D.2024年7月,聯(lián)合國教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會(huì)通過決議,將中國申報(bào)的“北京中軸線一一中國理想都城秩序的杰作,列入《世界遺產(chǎn)名錄》
2.以下是小組同學(xué)與學(xué)生小麗之間的學(xué)習(xí)互動(dòng)。你認(rèn)為回答正確的有( )
①同學(xué)甲:社會(huì)主義民主的本質(zhì)是大多數(shù)人當(dāng)家做主
小麗:是的,有事好商量,眾人的事情由眾人商量,是我國人民民主的真諦
②同學(xué)乙:民主協(xié)商是我國社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢
小麗:是的,這是我國人民民主的重要形式
③同學(xué)丙:晉中市左權(quán)縣開展了“人民檢察院公益訴訟紅色文化遺跡保護(hù)”活動(dòng),體現(xiàn)了我國堅(jiān)持依法治國,賡續(xù)紅色血脈
小麗:是的,人民檢察院屬于我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)
④同學(xué)丁:“有法制就有法治”,這句話對嗎
小麗:不正確,法治要求實(shí)行良法之治,除了良法,還要求實(shí)行善治。
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.請仔細(xì)閱讀下列漫畫,對漫畫分類正確的是( )
A.①②/③④ B.①③/②④ C.①④/②③ D.①/②③④
4.下列有關(guān)民族知識的說法,你認(rèn)為正確的是( )
A.民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧是我國處理民族關(guān)系的方針
B.實(shí)行高度自治的香港、澳門特別行政區(qū)和享有自治權(quán)的少數(shù)民族自治區(qū),自主權(quán)都是一樣的,只是說法不同
C.民族區(qū)域自治制度是我國一項(xiàng)根本政治制度
D.壯族是中國人口最多的少數(shù)民族,“壯族三月三”是壯族地區(qū)最大的歌圩日
5.在“共圓中國夢”的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)中,某校九年級(1)班的同學(xué)們學(xué)完中國特色社會(huì)主義“五位一體”總布局相關(guān)知識后展開了交流,以下交流內(nèi)容中符合經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求的是( )
A.王明:到本世紀(jì)中葉,我國全面建成美麗中國時(shí),希望我的家鄉(xiāng)人居環(huán)境極大改善,村民的幸福感極大提升
B.吳麗:在新時(shí)代,我國實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,為我們農(nóng)村發(fā)展提供更多機(jī)遇
C.李紅:中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深,希望自己能夠成為一名文化使者,向世界講好中國故事,傳播好中國聲音
D.趙敏:香港回歸祖國已經(jīng)三十多年了,繁華依然,期待能有機(jī)會(huì)早一天到香港走一走、看一看
6.2024年以來,低空經(jīng)濟(jì)“火”了。作為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),低空產(chǎn)業(yè)既包括傳統(tǒng)通用航空業(yè)態(tài),又融合了以無人機(jī)為支撐的低空生產(chǎn)服務(wù)方式。在2024年全國兩會(huì)上,“低空經(jīng)濟(jì)”首次寫入政府工作報(bào)告,“低空飛行”正在全面融入人民生產(chǎn)生活,一個(gè)新的萬億級市場正在打開。由此可見,發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)( )
A.有力促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展
B.推動(dòng)區(qū)域平衡協(xié)調(diào),全面建成小康社會(huì)
C.激發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力,提升人民生活品質(zhì)
D.促進(jìn)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,完全替代人類活動(dòng)
7.作為新興經(jīng)濟(jì)體的重要代表,金磚國家討論的問題涉及全球進(jìn)程,在這一多邊機(jī)制上達(dá)成的協(xié)議體現(xiàn)了世界發(fā)展新目標(biāo)和目標(biāo)達(dá)成的途徑。對于一些新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家的快速發(fā)展,下列認(rèn)識不正確的是( )
A.發(fā)展中國家的快速發(fā)展將使國際力量對比失衡
B.發(fā)展中國家的發(fā)展與崛起有利于探索國家間新的互動(dòng)方式
C.新興經(jīng)濟(jì)體的快速發(fā)展能夠促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)增長
D.新興經(jīng)濟(jì)體和發(fā)展中國家快速發(fā)展推動(dòng)世界朝著多極化發(fā)展
8.某校九年級(1)班同學(xué)圍繞某一主題舉行演講比賽,同學(xué)們分組準(zhǔn)備的演講題目如下:
演講題目 第一組:《主場外交顯魅力:中國—中亞峰會(huì)上的中國主張》 第二組:《熱愛和平的使者:中國援外醫(yī)療隊(duì)的工作紀(jì)實(shí)》 第三組:《深化合作新局面:為世界遺產(chǎn)保護(hù)貢獻(xiàn)中國智慧》
據(jù)此推斷,演講比賽的主題最有可能是 ( )
A.感知世界變局,規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn) B.倡導(dǎo)單邊主義,完善治理體系
C.順應(yīng)時(shí)代主題,培育競爭優(yōu)勢 D.展現(xiàn)大國風(fēng)范,彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)
9.俄烏沖突爆發(fā)以來,與飽受國際社會(huì)制裁和譴責(zé)的俄羅斯相比,烏克蘭方面引人關(guān)注的則是來自其他國家,尤其是西方國家大量的武器裝備援助。據(jù)此對國際局勢認(rèn)識正確的是(   )
①當(dāng)今時(shí)代的主題仍然是和平與發(fā)展
②世界整體上維持和平的態(tài)勢,但戰(zhàn)爭的陰影從未遠(yuǎn)離
③當(dāng)今世界,國際競爭的實(shí)質(zhì)是以軍事實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭
④局部戰(zhàn)爭與沖突從未間斷,霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治等威脅世界和平的因素仍然存在
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.以下是相關(guān)國際組織圖標(biāo),請你選擇同學(xué)們說法正確的一項(xiàng)( )
甲同學(xué):a是聯(lián)合國組織,其宗旨是:它的職責(zé)是解決各國貿(mào)易爭端,從而維護(hù)世界和平
乙同學(xué):b是聯(lián)合國世界糧食計(jì)劃署,是開展糧食援助活動(dòng)的機(jī)構(gòu)
丙同學(xué):c是聯(lián)合國教科文組織,我們山西五臺(tái)山作為世界物質(zhì)文化遺產(chǎn)當(dāng)時(shí)就是向這個(gè)組織申請的
丁同學(xué):d是世界貿(mào)易組織,其宗旨是維護(hù)世界和平與穩(wěn)定
A.甲同學(xué)、丙同學(xué) B.乙同學(xué)、丙同學(xué)
C.甲同學(xué)、丁同學(xué) D.丙同學(xué)、丁同學(xué)
11.2023年12月22日,第78屆聯(lián)合國大會(huì)協(xié)商一致通過決議,將春節(jié)(農(nóng)歷新年)確定為聯(lián)合國假日,得到了聯(lián)合國會(huì)員國和聯(lián)合國秘書處工作人員的熱烈歡迎和踴躍支持。目前全球有近20個(gè)國家將春節(jié)作為法定節(jié)假日,全球約有1/5的人口以不同形式慶祝農(nóng)歷新年,春節(jié)民俗活動(dòng)已走進(jìn)近200個(gè)國家和地區(qū),成為全球性文化盛事。這表明( )
①中華優(yōu)秀文化既是民族的,同時(shí)也是世界的
②中華文明的國際影響力在不斷增強(qiáng)
③中華文化有獨(dú)特的優(yōu)越性,促進(jìn)了世界文化繁榮
④國際社會(huì)一致對中華傳統(tǒng)文化產(chǎn)生認(rèn)同感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)大調(diào)整;音樂治療師,電子競技員、民宿主理人、視頻剪輯師等各類新興職業(yè)大量涌現(xiàn)。面對豐富多樣的職業(yè)選擇,我們應(yīng)該( )
A.從現(xiàn)在起以學(xué)習(xí)職業(yè)技能為主,主動(dòng)迎接未來的挑戰(zhàn)
B.積極順應(yīng)時(shí)代發(fā)展新變化,做好職業(yè)生涯規(guī)劃和準(zhǔn)備
C.發(fā)展興趣愛好,將個(gè)人興趣愛好作為職業(yè)選擇的依據(jù)
D.理智對待當(dāng)前競爭壓力,遲早會(huì)找到適合自己的職業(yè)
二、簡答題(本大題含3個(gè)小題,共24分)
13.哺育了三晉文明的汾河,是山西的“母親河”。由于流域內(nèi)過度開發(fā),汾河生態(tài)曾遭受破壞,一度陷入“雨季過洪水、旱季沒流水、平時(shí)是污水”的窘境。近年來,山西不斷完善保護(hù)汾河相關(guān)條例;關(guān)停污染企業(yè),發(fā)展光伏產(chǎn)業(yè);科技賦能加大力度治污,利用無人機(jī)排查污染源;挖掘歷史文脈,打造文化旅游走廊,讓汾河沿線的旅游產(chǎn)業(yè)煥發(fā)嶄新光彩。
結(jié)合材料和所學(xué)知識,說一說山西保護(hù)、治理汾河的有益經(jīng)驗(yàn)對我省在高質(zhì)量發(fā)展方面有什么啟示 (6分)
14.今年十一國慶假期期間,某縣城中學(xué)課后服務(wù)中心組織九年級同學(xué)開展了一場課外實(shí)踐活動(dòng)——“參觀縣城某環(huán)保電力有限公司”。在講解員的引領(lǐng)下,同學(xué)們近距離參觀了垃圾焚燒發(fā)電的全過程,親眼目睹了我們?nèi)粘I钪械睦仁窃谛读洗箝T被倒入微負(fù)壓的垃圾儲(chǔ)存坑,再由抓斗抓入加料料斗后進(jìn)入焚燒爐燃燒,最后轉(zhuǎn)化為電能輸送給國家電網(wǎng)。整個(gè)過程讓大家紛紛感嘆,真是“變廢為寶”啊!
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)該公司通過垃圾焚燒發(fā)電,體現(xiàn)了教材中的哪些觀點(diǎn) (4分)
(2)為了踐行低碳環(huán)保的生活方式,你準(zhǔn)備在生活中如何做 (6分)
15.只需在電腦前點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo),在手機(jī)上動(dòng)動(dòng)手指,坐在家中便能購入全球萬千好貨。跨境電商,不僅讓中國消費(fèi)者方方便便“買全球”,也使中國商品漂洋過海“賣全球”。消費(fèi)者與容服在電商網(wǎng)站上的便捷互動(dòng),也讓廠商更加了解不同國家的客戶需求和流行時(shí)尚,對于產(chǎn)品的創(chuàng)新和本土化助益多多。在傳統(tǒng)貿(mào)易下滑及全球經(jīng)濟(jì)增長乏力的大背景下,中國跨境電商進(jìn)出口規(guī)模5年增長近10倍,年增長率超過30%。跨境電商正帶領(lǐng)著我們開啟線上“大航海”,讓更多企業(yè)、更多人擁有新機(jī)遇,新未來。
閱讀上述材料,回答下列問題:
(1)你從以上材料中感受到了什么?(4分)
(2)為了跨境電商今后能更好的發(fā)展你有哪些好的的建議? (4分)
三、分析說明題(本大題含一個(gè)小題,共9分)
16.應(yīng)臺(tái)灣馬英九文教基金會(huì)邀請,11月27日,由清華大學(xué)、中山大學(xué)等7所大陸高校共40名師生組成的大陸高校師生參訪團(tuán)第二次抵臺(tái),此次訪問團(tuán)成員包含馬龍、楊倩等奧運(yùn)冠軍,他們在臺(tái)灣地區(qū)開展了為期9天8夜的訪問交流活動(dòng)。行程中,大陸師生參訪團(tuán)參觀了臺(tái)北101大廈、日月潭等地點(diǎn),并造訪多所高校,與臺(tái)灣青年學(xué)生進(jìn)行音樂、體育等領(lǐng)域的交流互動(dòng)。這對推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展、深化兩岸融合發(fā)展凝聚起青春力量。馬英九文教基金會(huì)執(zhí)行長蕭旭岑表也示,大陸師生訪臺(tái),意義重大。基金會(huì)一定會(huì)堅(jiān)定、堅(jiān)持下去,讓兩岸交流形成善意循環(huán)。
請結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)劥箨憥熒L臺(tái)的意義。
四、實(shí)踐探究題(本大題含一個(gè)小題,共18分)
17.人類是一個(gè)整體,地球是-一個(gè)家園,面對共同挑戰(zhàn),任何人任何國家都無法獨(dú)善其身,為引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解世界舞臺(tái)上的中國。九(3)班以中國與世界為主題展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參與其中,回答下列問題。
【階段一】聚焦任務(wù) 收集資料
(1)第一小組同學(xué)搜集到如下圖片,其中體現(xiàn)中國擔(dān)當(dāng)?shù)氖莀________。(2分)
① ② ③ ④ ⑤
(2)第二小組同學(xué)展示了下列一組圖片,并產(chǎn)生了如下疑問
①平遙古城 ②應(yīng)縣木塔 ③景福宮 ④懸空寺 ⑤奈良古建
①上述圖片共同體現(xiàn)了 (2分)
②對比以上圖片,你有哪些發(fā)現(xiàn)?(寫出兩個(gè)方面)(4分)
【階段二】密切合作 深度探究
第三小組同學(xué)準(zhǔn)備在學(xué)校的宣傳欄中展示下面的內(nèi)容:
中國式現(xiàn)代化,民生為大。“國家賬本”里,有民生之需。全國財(cái)政支出中,約有70%以上用于民生。 共建“一帶一路”十余年來,中國積極開展應(yīng)急管理領(lǐng)域國際合作,先后派出救援隊(duì)赴尼泊爾、莫桑比克、土耳其等國家開展地震、洪災(zāi)等人道主義救援救助行動(dòng);中國向多個(gè)國家推廣示范菌草、雜交水稻等1500多項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)……共建“一帶一路”,既發(fā)展了中國,也造福了世界。
(3)請你回答:以上宣傳欄中的內(nèi)容說明了什么?(6分)
【階段三】展示交流 分享收獲
(4)經(jīng)過兩個(gè)多星期的活動(dòng),各小組在最后展示環(huán)節(jié)分別采用了不同形式進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。請你對你們組本次活動(dòng)的收獲進(jìn)行總結(jié)。(4分,50字左右)

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