資源簡介

(共30張PPT)
光陰的色調
第3課
授課教師：
嶺南版·七年級下冊美術
第一單元·尋覓家鄉(xiāng)美
視頻中的老物件你認識嗎？
· 視頻中老物件你認識嗎？
· 看完過后你有什么感受？
革命老物件承載著對歲月的懷念，也見證著我們國家的變遷。你家中是否也有那么一件老物件，讓我們聆聽歲月訴說，感悟幸福生活的來之不易。
感知·交流
你認識這些老物件嗎？你知道它們背后的故事嗎？
紅軍物品
二八大杠自行車
轉盤式電話
黑白電視機
電風扇
收音機
石磨
活動一
你的家中有什么老物件呢？向家里的長輩了解老物件背后的故事，并制作一張老物件信息卡。
課后學習任務（以縫紉機為例）
"我家的老物件"信息卡 1 名 稱 鳳凰牌縫紉機
2 來源 這臺縫紉機是母親結婚時，外婆作為嫁妝送給母親的，承載著上一代人的祝福和對新生活的期望、
3 功能和 用途 它主要用于縫制衣物，通過腳踏板帶動皮帶輪轉動，進而驅動縫紉機上下運動，將布料縫合在一起，過去家里人的衣服，褲子，床單等織物的縫補、制作全靠它完成。既能將破損的衣物縫補如新，又能根據(jù)不同的季節(jié)和需求，裁剪制作出各式各樣的新衣服，像過年時孩子的新衣服，日常穿著的衣服，為家庭節(jié)省了不少開支，也增添了許多生活的溫馨與樂趣。
4 背后的 故事 小時候，我常常坐在一旁，看著母親熟練地操作縫紉機，腳有節(jié)奏地踩著踏板，雙手靈活地移動布料，聽著縫紉機發(fā)出“噠噠噠”的聲音，感覺特別神奇。母親會用它為我制作帶有漂亮補丁的書包，每當背著這樣的書包上學，我都格外自豪。這臺縫紉機還見證了家庭的許多重要時刻，比如在我參加學校文藝表演時，母親熬夜用它為我趕制演出服裝，讓我在舞臺上光彩照人。如今，它雖然已經(jīng)很少使用，但依然擺放在家里的角落，成為了家庭情感的寄托和歲月的見證，每次看到它，那些溫暖的過往便歷歷在目。
活動二：攝影
請你結合老物件背后的故事，運用襯布、燈光等道具為它營造富有時代感的色調，并用攝影的方式記錄下來，注意取景構圖、焦距。
什么是攝影
攝影藝術是造型藝術的一種,以照相機和感光材料為工具,運用畫面構圖.光線,影調(或色調)等造型手段來表現(xiàn)主題并求得其藝術形象,拍攝者使用照相機反映社會生活和自然現(xiàn)象,表達思想感情,根據(jù)藝術創(chuàng)作構思,運用攝影造型技巧,經(jīng)過暗房制作的工藝程序,制成有藝術感染力的照片。
場景布置
道具準備
攝影技巧
準備襯布、燈光等道具，用于營遭富有時代感的色調。
注意取景構圖、對焦，捕捉老物件最能體現(xiàn)歲月痕跡的角度。
根據(jù)老物件的特點，布置合適的拍攝場景，突出老物件的時代特點。
道具準備
具有年代感的墻紙、木板或布料、老物件、燈光、相機
選擇合適的道具
場景布置
選擇合適的背景
攝影技巧
調整燈光
添加復古元素
色彩處理
三份構圖
對稱構圖
前景構圖
特寫拍攝
同學們，你知道常見的構圖有哪些嗎？
請同學們觀察對比這幾幅作品屬于什么構圖？
三角形構圖是將畫面中的元素組織成三角形的形狀。
三角形構圖能夠給人一種穩(wěn)定、均衡的感覺,同時也能引導觀眾的視線在三角形的各個頂點之間移動,增加畫面的層次感和動態(tài)感。
三角形構圖
請同學們觀察對比這幾幅作品屬于什么構圖？
它是將主體安置于畫面中兩對角的連線上,從而使畫面產(chǎn)生一種立體感延伸感和運動感。這種構圖方式可以有效地利用畫面空間,引導觀眾的視線.讓觀眾的目光沿著對角線在畫面中流動增加畫面的活力和吸引力。
對角線構圖
請同學們觀察對比這幾幅作品屬于什么構圖？
三分法構圖是一種經(jīng)典的構圖規(guī)則,也被稱為“井”字形構圖。它是將畫面分成九宮格的形式，也就是用兩條等距的水平線和兩條等距的垂直線將畫面平均分割成九個部分,而四條分割線所形成的四個交叉點就是畫面中放置主體或者重要元素的理想位置。
三分法構圖
三分法構圖
拍攝中常見的景別有哪些？
特寫鏡頭（老物件）
景別:被攝主體在畫面中所呈現(xiàn)的范圍。
全 景
中 景
近 景
特 寫
遠 景
空 鏡
拍攝取景
全 景
它展現(xiàn)人物全身或者一個完整的場景.能讓觀眾對主體全貌及所處環(huán)境有清晰認識。
近 景
特 寫
它通常攝取人物膝蓋以上部分或場景的局部。
特寫是一種強調細節(jié)的景別,它通常聚焦于人物或者物品的局部和關鍵部分。
其實還有很多拍攝取景方法！我們一起看看電影中不一樣的構圖吧！
活動三：故事分享會
同學們分組在班級開展一場老物件故事分享會。
分
享
會
流
程
1
2
3
4
開場介紹
小主持人介紹分享會的目的和意義
故事分享
每小組同學代表輪流分享自己的老物件故事，展示照片或實物。
互動交流
設置問答環(huán)節(jié)，讓同學們就感興趣的故事進行提問和討論。
總結反思
總結分享會的收獲。
活動四：策劃老物件展覽
小組合作，一起策劃“尋覓家鄉(xiāng)美·訴說光陰故事”的主題展覽，留存記憶，珍視時光！
請同學們思考策劃展覽要考慮那些因素呢？
展覽主題
作品選擇
展示方式
宣傳推廣
展覽地址
時間安排
2.撰寫展覽策劃書
詳細規(guī)劃展覽的內容、形式時間、地點等細節(jié)。
4.征集參展作品
收集同學們的老物件照片和故事，篩選優(yōu)質展品。
5.布置展覽現(xiàn)場
根據(jù)策劃書安排展品，布置展覽空間和燈光。
6.展覽宣傳推廣
通過各種渠道宣傳展覽，吸引觀眾參與。
1.確定展覽主題
明確展覽的核心思想和目標，確定“尋覓家鄉(xiāng)美·訴說光陰故事”主題。
3.制作活動宣傳資料
設計海報、傳單等宣傳材料，吸引更多人關注展覽。
展覽策劃“六步驟”
課外拓展
創(chuàng)意實踐
1.根據(jù)老師提供的老物件和教室里的物品進行搭配，運用所學知識進行拍攝。
2.根據(jù)展覽策劃的要素和步驟寫一份策劃書.
展示與交流
創(chuàng)意實踐
1.根據(jù)老師提供的老物件和教室里的物品進行搭配，運用所學知識進行拍攝。
2.根據(jù)展覽策劃的要素和步驟寫一份策劃書.
課后作業(yè)
1.開展一次“老物件”故事班級分享會。
2.策劃一場“尋覓家鄉(xiāng)美·訴說光陰故事”的主題攝影展。
(此次作業(yè)全班共同協(xié)商討論完成,每個人都需參與,分工合作)
課堂小結
老物件如同歲月的書簽,每一件都承載著往昔的故事,見證著時代的變遷,它不僅僅是讓我們去探尋家中老物件背后的故事,更是在引領我們穿梭時光,觸摸歷史的溫度,通過對這些老物件的發(fā)掘,分享與展覽策劃,我們仿佛在與過去對話,讓那些被歲月塵封的溫馨與堅韌再次鮮活起來。這是一場對往昔的深情致敬,也是對生活中點滴美好的珍視與傳承,在尋找與展示老物件的過程中,我們更加懂得珍惜光陰,感恩生活賦予的每一份珍貴記憶.

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