資源簡介

(共31張PPT)
美術學習記錄袋
學校：北京市東鐵營一中
教師：朱秀梅
象“美術語言”這樣，起著某種溝通作用的“語言”還有：舞蹈演員使用的“肢體語言”，文學作品里的“文字語言”等。
下面播放幾種“語言”，請同學們把屬于美術語言的畫面選出來。
第一部分：
拋 磚 引 玉
百川到東海
何時赴西歸
少壯不努力
老大徒傷悲
美術語言
第二部分：
精 雕 細 琢
以上是我們挑選出來的五種
美術語言，下面我們針對每一種
語言進行分析和理解。
首先，由老師先為大家分析
一例：
材質、肌理
“肌理”是指材料表面質地或紋理。
不同的物質材料本身就具有不同的美感，我們叫它“材質美”。
材質、肌理
色 彩
在繪畫作品中，色彩分為固有色、
條件色、表現性色彩和裝飾性色彩。
問題：分析下面兩幅畫，哪一幅用的是固有色
的表現方法。
問題：分析下面兩幅畫，哪一幅用的是條件色
的表現方法。
問題：分析下面兩幅畫，哪一幅用的是表現性色彩？
問題：分析下面兩幅畫，哪一幅用的是裝飾性色彩？
明暗
問題：明暗在美術作品中的作用？
明 暗
明暗是自然界的物理現象，物體因受光而產生明暗。
自達·芬奇系統總結出明暗
造型法以后，它成為繪畫表現
立體感的主要虛擬性語言。
形 體
問題：你是怎樣理解
形體的？
形 體
從幾何學中抽象出來的形體
概念點、線、面、體，在美術作
品中是和形象結合的。
現代西方造型觀念認為，自
然界的物體都是形體的規則或不
規則的組合。
問題：
你知道
幾種空間表
現形式？
空
間
空 間
空間是物質存在的一種形態，在美術
中以訴諸視覺感受為特征。
西方繪畫中多用焦點透視和空氣透視來虛擬性地表現空間感。
中國傳統繪畫大多采用多視點的散點
透視或用意象空間的方式來表現。
第三部分：
實 戰 演 習
1、分組：全班同學按前后左右五個同學為
一組，分成若干組。
2、選作品：瀏覽下面五件美術作品，每組
同學選擇一件。
3、研究、討論：小組討論每件作品，分析
它用了哪幾種美術語言？最突出的美術語言是
什么？
倫勃朗 戴金盔的男人
北宋 王希孟 千里江山圖 （局部）
中國民間年畫 十美放風箏
玩具 布老虎
夏加爾 我和我的故鄉
謝謝觀賞

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