資源簡(jiǎn)介

2024—2025學(xué)年上學(xué)期九年級(jí)期末試題
道德與法治(閉卷)
注意事項(xiàng)：
1.本試卷分為選擇題和非選擇題，滿(mǎn)分70分，考試時(shí)間60分鐘。
2.閉卷考試，獨(dú)立答題，禁止交流。
3.本試卷上不要答題，請(qǐng)按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試卷上的答案無(wú)效。
一、選擇題(17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的)
1.2024年政府工作報(bào)告送上“民生禮包”：促進(jìn)青年就業(yè)，擴(kuò)大就業(yè)人員職業(yè)傷害保障試點(diǎn)；改善農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件，推動(dòng)學(xué)前教育普惠發(fā)展；在全國(guó)實(shí)施個(gè)人養(yǎng)老金制度，大力發(fā)展銀發(fā)經(jīng)濟(jì)……上述“民生禮包”反映出 ( )
①我國(guó)發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉
②當(dāng)前我國(guó)社會(huì)主要矛盾已得到妥善解決
③國(guó)家回應(yīng)民生關(guān)切，使人民生活更有保障
④?chē)?guó)家加強(qiáng)制度保障，解決群眾一切困難
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.近年來(lái)，圍繞農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)目標(biāo)，我國(guó)不斷加大農(nóng)機(jī)科技創(chuàng)新成果應(yīng)用：北斗旋耕機(jī)按照設(shè)計(jì)路線(xiàn)翻耕，插秧機(jī)、拋秧機(jī)、撒播飛機(jī)精準(zhǔn)播種，系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)負(fù)責(zé)施肥、打藥，無(wú)人駕駛收割機(jī)自動(dòng)收割……國(guó)家不斷加大農(nóng)機(jī)科技創(chuàng)新成果應(yīng)用 ( )
①是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的表現(xiàn)
②必將促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加便捷高效
③表明農(nóng)業(yè)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素
④表明我國(guó)已成功躋身創(chuàng)新型強(qiáng)國(guó)行列
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
3.觀察漫畫(huà)《無(wú)處下手》，可以得出的結(jié)論有 ( )
①保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新
②法律是保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有力武器
③創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力
④?chē)?guó)家尊重知識(shí)、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.近年來(lái)，我國(guó)不斷創(chuàng)新基層治理形式，多地精心搭建“相約六點(diǎn)半”“居民懇談日”“有事好商量”等議事平臺(tái)，聚焦居民關(guān)心的停車(chē)、物業(yè)、違建等治理難題，確保群眾問(wèn)題在小區(qū)內(nèi)、網(wǎng)格中得到妥善解決。上述基層治理形式的創(chuàng)新能夠 ( )
①拓寬民主渠道，擴(kuò)大公民政治權(quán)利
②豐富民主形式，促進(jìn)民主政治進(jìn)步
③共商共建共治，提高政府工作效率
④發(fā)展基層民主，保障公民合法權(quán)利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.2024年11 月 8日，新修訂的《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》公布，將于2025年3月1日起施行。遵循黨中央的科學(xué)指導(dǎo)，2013年全國(guó)人大常委會(huì)啟動(dòng)文物保護(hù)法的修訂研究工作，采取多種方式征求各方意見(jiàn)，歷時(shí)十余年，修法工作終于畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。由此可以看出
( )
①我國(guó)法律是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一
②我國(guó)堅(jiān)持科學(xué)民主立法，落實(shí)良法之治
③我國(guó)堅(jiān)持以立法保護(hù)文物，延續(xù)文化血脈
④文物歸國(guó)家所有，保護(hù)文物是國(guó)家的事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2024年全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展打擊整治“換錢(qián)黨”及衍生違法犯罪專(zhuān)項(xiàng)工作以來(lái)，各地共打掉263個(gè)涉嫌非法經(jīng)營(yíng)、組織偷越國(guó)(邊)境、詐騙、非法拘禁等衍生犯罪團(tuán)伙，搗毀地下錢(qián)莊100余個(gè)，查明涉案資金流水800余億元。此舉有利于 ( )
①完善我國(guó)法律體系，提升國(guó)家治理能力
②推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)，維護(hù)人民合法權(quán)益
③維護(hù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定
④杜絕貪污腐敗發(fā)生，維護(hù)法律權(quán)威尊嚴(yán)
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.2024年12月13日，南京大屠殺死難者國(guó)家公祭儀式在南京隆重舉行，現(xiàn)場(chǎng)莊嚴(yán)肅穆，國(guó)旗下半旗，全場(chǎng)人員向南京大屠殺死難者默哀。當(dāng)天，全國(guó)多地也舉行了類(lèi)似的國(guó)家公祭日主題活動(dòng)。舉行該活動(dòng) ( )
①警示國(guó)人勿忘國(guó)恥，牢記仇恨
②傳承中華文化，堅(jiān)定文化自信
③捍衛(wèi)歷史真相，宣示和平立場(chǎng)
④弘揚(yáng)民族精神，厚植家國(guó)情懷
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.近年來(lái)，內(nèi)蒙古大力實(shí)施光伏治沙工程，把“三北”工程建設(shè)與新能源開(kāi)發(fā)有機(jī)融合、一體推進(jìn)，數(shù)不清的光伏板匯成一片片“藍(lán)海”在沙漠戈壁中延展，光伏板下，半米高的耐旱耐鹽堿沙生植物梭梭將沙土牢牢固定，雞鴨鵝自在覓食。光伏治沙 ( )
A.旨在更好地開(kāi)發(fā)利用自然，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展
B.旨在健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)制度，實(shí)現(xiàn)綠色惠民目標(biāo)
C.開(kāi)辟了綠色發(fā)展新模式，有利于當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展
D.避免了人類(lèi)向自然索取，有利于人與自然和諧共生
9.在某班舉行的時(shí)政述評(píng)活動(dòng)中，老師展示了以下三則材料。下列四位同學(xué)對(duì)此述評(píng)恰當(dāng)?shù)挠? )
2003年，內(nèi)地居民赴澳門(mén)個(gè)人游開(kāi)放；
2019年，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》；
2021年，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《橫琴粵澳深度合作區(qū)建設(shè)總體方案》。
甲：便利澳門(mén)與內(nèi)地互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)
乙：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)民族地區(qū)共同繁榮
丙：豐富“一國(guó)兩制”實(shí)踐，促進(jìn)澳門(mén)繁榮穩(wěn)定
丁：踐行共享發(fā)展理念，推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展
A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丁 D.丙和丁
10.中國(guó)式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化。習(xí)近平總書(shū)記指出：“人口發(fā)展是關(guān)系中華民族偉大復(fù)興的大事，必須著力提高人口整體素質(zhì)，以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化。”下列做法符合這一要求的是 ( )
①摒棄計(jì)劃生育政策，提高人口數(shù)量
②完善生育支持政策，促進(jìn)適度生育
③推進(jìn)產(chǎn)教融合，建設(shè)高質(zhì)量教育體系
④鼓勵(lì)農(nóng)民移居城市，提高城鎮(zhèn)化水平
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.邏輯推理是人們深化和擴(kuò)展認(rèn)識(shí)的重要手段，有利于形成結(jié)構(gòu)化的認(rèn)知。九年級(jí)學(xué)生小治期末復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)相關(guān)知識(shí)作了如下梳理，其中邏輯推理不夠科學(xué)的是 ( )
A.堅(jiān)持改革開(kāi)放→全面建成小康社會(huì)→助力共同富裕
B.堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)→綜合國(guó)力不斷提升→進(jìn)入新時(shí)代
C.堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度→人民收入不斷提升→促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展
D.堅(jiān)持依法治國(guó)基本方略→解決糾紛、制裁犯罪→人民安居樂(lè)業(yè)
12.2024年9 月10日上午，十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行第一次全體會(huì)議。在會(huì)場(chǎng)，懸掛的徽標(biāo)是 ( )
13.某班正舉行憲法宣傳周活動(dòng)，小明同學(xué)準(zhǔn)備搜集一些能夠體現(xiàn)憲法核心價(jià)值追求的素材。下列符合要求的是 ( )
A.憲法賦予公民廣泛的基本權(quán)利，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域
B.憲法規(guī)定采取多種措施保障公民的受教育權(quán)，如普及義務(wù)教育
C.進(jìn)行憲法誦讀等宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)公民憲法意識(shí)，建設(shè)法治國(guó)家
D.實(shí)施陽(yáng)光政務(wù)，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)
14.河南省新鄉(xiāng)縣開(kāi)展以農(nóng)村社區(qū)為基本單位的村民自治試點(diǎn)，探索推行“村民代表提案制”，以村民代表提案為抓手，以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和正確解決問(wèn)題為目的，豐富村民議事協(xié)商形式，完善民主決策程序。可見(jiàn)，村民代表提案制 ( )
A.推動(dòng)了我國(guó)根本政治制度的創(chuàng)新與發(fā)展
B.消除了村民生活中的利益訴求和矛盾糾紛
C.便于村民行使民主權(quán)利，直接管理國(guó)家事務(wù)
D.有利于落實(shí)村民自治，保障村民當(dāng)家作主
15.學(xué)習(xí)我國(guó)國(guó)家機(jī)關(guān)及其職能后，小智嘗試用相關(guān)新聞事件例證國(guó)家機(jī)關(guān)的職能。其中匹配錯(cuò)誤的是 ( )
國(guó)家機(jī)關(guān)——新聞事件
A 國(guó)務(wù)院——制定《推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換新行動(dòng)方案》
B 人民檢察院——審理張某等三人故意損毀名勝古跡案
C 全國(guó)人民代表大會(huì)——批準(zhǔn)2024年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃
D 國(guó)家主席——任命馬升琨為中華人民共和國(guó)駐烏克蘭特命全權(quán)大使
16.漫畫(huà)《拋來(lái)禍?zhǔn)隆方o我們的警示是 ( )
①違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)，要自覺(jué)守法
②生命是寶貴的，要敬畏他人生命
③高空拋物時(shí)應(yīng)先看樓下是否有人
④有錯(cuò)必糾，犯錯(cuò)必受法律制裁
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
17.公民權(quán)利受到侵害時(shí)，要學(xué)會(huì)依照法定程序維權(quán)。下列維權(quán)方式正確的是 ( )
A.同學(xué)在背后惡意詆毀我——提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)解決
B.網(wǎng)購(gòu)的商品與宣傳嚴(yán)重不符——打12315 投訴電話(huà)
C.樓上鄰居經(jīng)常噪音擾民——安裝“樓上反震器”回?fù)?br/>D.小明被汽車(chē)輕微撞傷——向人民法院提起行政訴訟
二、非選擇題(4小題，共36分)
18.為方便殘疾人、老年人等特殊群體，多年來(lái)我國(guó)積極推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)：加強(qiáng)坡道建設(shè)，便利輪椅用戶(hù)和行走困難者通行；進(jìn)行電梯改造，增加盲文按鈕、語(yǔ)音提示等無(wú)障礙功能；升級(jí)與老年人、殘疾人生活密切相關(guān)的網(wǎng)站和手機(jī) APP，適配供盲人使用的屏幕閱讀軟件……無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)取得的顯著成效，讓相關(guān)特殊群體的生活有愛(ài)無(wú)“礙”。
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)國(guó)家大力推進(jìn)無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)。(6分)
19.青年田某自愿報(bào)名參軍，經(jīng)審查合格后到武警部隊(duì)服役。入伍后，田某多次以不適應(yīng)部隊(duì)生活為由申請(qǐng)退役，經(jīng)多次教育引導(dǎo)無(wú)效。根據(jù)《中華人民共和國(guó)兵役法》等相關(guān)規(guī)定，有關(guān)部門(mén)對(duì)田某作出如下處理：不得錄用為公務(wù)員或參照公務(wù)員法管理的工作人員，兩年內(nèi)不得為田某辦理升(復(fù))學(xué)手續(xù)，一次性經(jīng)濟(jì)處罰32200元等。對(duì)此，有網(wǎng)友評(píng)論：服兵役豈能兒戲，必須嚴(yán)懲以杜絕此類(lèi)現(xiàn)象。
請(qǐng)你結(jié)合材料，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)，對(duì)該網(wǎng)友的觀點(diǎn)辨別與分析。(8分)
20.黨的二十大報(bào)告提出：“激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神力量。”開(kāi)發(fā)出一大批彰顯中華美學(xué)風(fēng)格、適應(yīng)現(xiàn)代生活需要、符合市場(chǎng)需求的文化創(chuàng)意產(chǎn)品，是發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的重要舉措。
近期，多地推出的“異形交通卡”成為爆款文創(chuàng)產(chǎn)品：洛陽(yáng)的“神都行·牡丹文創(chuàng)卡”以象征吉祥幸福的洛陽(yáng)牡丹為設(shè)計(jì)創(chuàng)意，可當(dāng)掛飾可腰佩，隨身攜帶就像是打包了一份別樣的花香與美麗；武漢“越王勾踐劍交通卡”以越王劍為設(shè)計(jì)原型，劍身上的紋路和銘文都清晰可見(jiàn)，又酷又具有歷史感；西安的“杜虎符交通卡”以古代象征兵權(quán)的杜虎符為原型而設(shè)計(jì)，仿佛在刷卡機(jī)上“滴一聲”就能號(hào)令天下，出行儀式感拉滿(mǎn)……
(1)結(jié)合材料，請(qǐng)分析文創(chuàng)產(chǎn)品爆火有何重要意義。(6分)
河南文化資源豐富，請(qǐng)任選一項(xiàng)文化遺產(chǎn)，設(shè)計(jì)一種文創(chuàng)產(chǎn)品并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。(4分)
21.為引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)校園欺凌，防范校園欺凌事件的發(fā)生，你班正開(kāi)展“防范校園欺凌，共建平安校園”的主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中，完成下列任務(wù)。
(1)學(xué)校近期在學(xué)生中進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果如下。
親歷或身邊發(fā)生過(guò)校園欺凌事件 自己遭遇校園欺凌時(shí)能夠依法維權(quán) 校園欺凌發(fā)生在自己身上時(shí)，選擇忍氣吞聲 遇到他人遭遇校園欺凌，能夠做到見(jiàn)義勇為、匡扶正義
29% 82% 11% 20%
班會(huì)伊始，請(qǐng)你結(jié)合上述調(diào)查結(jié)果，給同學(xué)們講講你校的校園欺凌概況。(4分)
(2)為讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害，請(qǐng)結(jié)合其常見(jiàn)的幾種表現(xiàn)，指出其行為性質(zhì)。(4分)
校園欺凌的行為表現(xiàn) 侵犯的權(quán)利及危害
毆打、腳踢、掌捆、抓咬、推撞等行為 侵犯了他人的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)
譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號(hào)等行為 ①
搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財(cái)物 ②
(3)為防范校園欺凌，班會(huì)最后，請(qǐng)你向同學(xué)們發(fā)出倡議。(寫(xiě)出要點(diǎn)即可，4分)
九年級(jí)道德與法治參考答案
一、選擇題（17 小題，每小題 2 分，共 34 分）
1-5 CABDA 6-10 CDCBC 11-15 DAADB 16-17 AB
二、非選擇題（4 小題，共 36 分）
18.①這一做法體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)特殊群體的人文關(guān)懷，保障了殘疾人、老年人等特殊群體的平等權(quán)利，使他們能夠更方便地參與社會(huì)生活，共享社會(huì)發(fā)展成果，彰顯了社會(huì)的公平正義。②從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)看，無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)有利于促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，提升社會(huì)文明程度，推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。③同時(shí)，這也是我國(guó)積極履行社會(huì)責(zé)任，落實(shí)以人民為中心發(fā)展思想的具體體現(xiàn)，有助于增強(qiáng)民族凝聚力和向心力。（6分）
19. 該網(wǎng)友的觀點(diǎn)有一定的合理性，但也存在片面性。（2 分）
合理性在于：服兵役是公民的法定義務(wù)，田某多次以不合理理由申請(qǐng)退役且經(jīng)教育無(wú)效，這種行為違反了兵役法的相關(guān)規(guī)定，損害了國(guó)家利益和軍隊(duì)形象，對(duì)其進(jìn)行處罰是維護(hù)法律尊嚴(yán)和兵役制度嚴(yán)肅性的必要措施，能夠起到一定的警示作用，防止類(lèi)似現(xiàn)象的發(fā)生。（3 分）
片面性在于：“嚴(yán)懲以杜絕此類(lèi)現(xiàn)象”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。杜絕此類(lèi)現(xiàn)象需要綜合施策，除了依法處罰外，還應(yīng)加強(qiáng)國(guó)防教育和兵役宣傳，增強(qiáng)公民的國(guó)防意識(shí)和責(zé)任感，讓公民自覺(jué)履行兵役義務(wù)；同時(shí)，軍隊(duì)和相關(guān)部門(mén)也應(yīng)不斷完善管理和服務(wù)，提高軍人待遇和保障，營(yíng)造良好的服役環(huán)境。（3 分）
20. （1①?gòu)奈幕嵌葋?lái)看，文創(chuàng)產(chǎn)品以獨(dú)特的形式傳播了地方文化和歷史文化，讓更多人了解和認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了文化自信和民族自豪感，促進(jìn)了文化的傳承與發(fā)展。②在經(jīng)濟(jì)方面，文創(chuàng)產(chǎn)品的火爆帶動(dòng)了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)價(jià)值，促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。③文創(chuàng)產(chǎn)品滿(mǎn)足了人們多樣化的消費(fèi)需求，豐富了人們的精神文化生活，提升了人們的生活品質(zhì)。（6分）
（2）例如選擇河南的龍門(mén)石窟。設(shè)計(jì)一款龍門(mén)石窟佛像的小型復(fù)刻擺件文創(chuàng)產(chǎn)品。理由是龍門(mén)石窟是河南重要的文化遺產(chǎn)，具有極高的藝術(shù)價(jià)值。佛像擺件能夠直觀地展示龍門(mén)石窟佛像的精美造型和雕刻技藝，讓人們?cè)诩抑谢蜣k公場(chǎng)所就能欣賞到這一藝術(shù)瑰寶，起到文化傳播和裝飾的作用，同時(shí)也能喚起人們對(duì)龍門(mén)石窟保護(hù)的關(guān)注。（4 分）
21. （1）從問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果來(lái)看，我校有 29%的同學(xué)親歷或身邊發(fā)生過(guò)校園欺凌事件，這表明校園欺凌在我校有一定的發(fā)生率；82%的同學(xué)表示自己遭遇校園欺凌時(shí)能夠依法維權(quán)，說(shuō)明大部分同學(xué)具有一定的法律意識(shí)；但仍有 11%的同學(xué)會(huì)選擇忍氣吞聲，這反映出部分同學(xué)在面對(duì)校園欺凌時(shí)缺乏正確的應(yīng)對(duì)態(tài)度；而只有 20%的同學(xué)遇到他人遭遇校園欺凌時(shí)能夠做到見(jiàn)義勇為、匡扶正義，說(shuō)明在校園中倡導(dǎo)正義行為還有很大的提升空間。（4 分）
（2）①譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號(hào)等行為侵犯了他人的名譽(yù)權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)，會(huì)對(duì)他人的心理造成傷害，影響他人的身心健康和正常學(xué)習(xí)生活。（2 分）
②搶奪、強(qiáng)拿硬要或者故意毀壞他人財(cái)物的行為侵犯了他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)，會(huì)給他人造成經(jīng)濟(jì)損失，破壞校園的和諧秩序。（2 分）
（3）同學(xué)們，為了防范校園欺凌，我們要做到：①增強(qiáng)法律意識(shí)，遵守法律法規(guī)，不參與任何形式的校園欺凌行為；②學(xué)會(huì)尊重他人，友善待人，不歧視、不侮辱同學(xué)；③提高自我保護(hù)能力，遇到欺凌行為及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或?qū)W校相關(guān)部門(mén)報(bào)告；④弘揚(yáng)正義精神，在保障自身安全的前提下，勇敢地制止校園欺凌行為，共同維護(hù)校園的安全與和諧。（4 分）

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