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浙江省寧波市南三縣(奉化區、寧海縣、象山縣)2024-2025學年八年級上學期期末抽測道德與法治試題(含答案)

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浙江省寧波市南三縣(奉化區、寧海縣、象山縣)2024-2025學年八年級上學期期末抽測道德與法治試題(含答案)

資源簡介

2024年第一學期八年級期末抽測試題
道德與法治
一、選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。請選出各題中一個符合題意的正確選項,不選、多選、 錯選均不給分)
1.在家里,孫穎莎是父母的女兒;在乒乓球隊,她是大家都喜歡的隊友——小豆包;在2024年巴黎奧運會乒乓 球賽場上,她是冷靜果敢的中國運動員……這表明
A.我們的社會關系是由身份確定的 B.人的身份是在業緣關系中確定的
C.每個人的身份和角色都是一樣的 D.人的身份是在社會關系中確定的
2.右圖漫畫《當心某些App在“偷聽”》給我們的警示是
A.網絡豐富日常生活
B.網絡推動社會進步
C.警惕網絡侵權行為
D.拒絕參與網絡生活
3.為深入推進我市文明創建工作,有效緩解市民“停車難”問題,寧波市人大常委會審議通過了《關于我市緩 解“停車難”問題情況報告的審議意見》,逐步推廣錯時共享停車。由此可見
A.法律是調節人們行為的主要社會規則 B.要根據社會發展的要求,不斷改進規則
C.市民要有大局觀,積極參與規則制定 D.違反規則的行為要受到相應的法律處罰
4.“情緒價值”是源于經濟學和營銷學的詞語,現被用于描述人際關系,主要是指給人帶來美好感受、引起正面情緒的能力。為他人提供"情緒價值”,我們可以選擇
①換位思考,增進相互理解 ②積極溝通,化解矛盾沖突
③真誠關心,回應情感需求 ④尊重他人,全面接納認可
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.圖示法有利于理清概念之間的關系。下列圖示正確的是
6.某班開展“民事案件模擬法庭”活動,以下案件可以作為該模擬法庭使用的是
A.段某因非法搜集軍事情報,被依法逮捕 B.李某因為超速違章,被曝光在電子屏上
C.王某與張某簽訂承包合同,后私自毀約 D.高某違反管理規定,向大熊貓投擲物品
7.下表中“微點評”與“微行為”相匹配的是
序號 微行為 微點評
A 漢朝人季布,十分重視承諾,答應別人的事一定做到 誠實守信、立身之本
B 在高鐵上,小杭耐心勸說并制止了準備吸煙的爺爺 及時提醒、嚴于律己
C 八年級學生小寧與同學發生爭執,動手打了對方,致其重傷 少年免罪、無需擔責
D “秦朗巴黎丟作業”事件系自導自演,博主已被行政處罰 行政制裁、遠離網絡
8.最高人民檢察院指出,對未成年人實施的故意殺人、故意傷害,致人死亡等嚴重犯罪,要依法追究刑事責任, 對涉罪未成年人寬容不縱容。這則新聞警示未成年人
①有勇有謀,健全法律制度 ②珍惜美好生活,遠離犯罪
③加強監督,打擊犯罪活動 ④加強自我防范,依法自律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.核潛艇之父黃旭華說:“當祖國需要我一次把血流光,我就一次把血流光;當祖國需要我一滴一滴流血的時候,我就一滴一滴地流! ”這表明
A.個人利益和國家利益沒矛盾 B.國家利益是個人利益之和
C.國家富強是人民利益的保障 D.要把國家利益放在第一位
10.建筑工人忙碌在鋼筋水泥之間,用雙手筑起了一座座高樓大廈;快遞小哥穿梭在城市的大街小巷,為晚歸的 人們送去餐食;環衛工人用辛勤的汗水,裝扮著城市的美麗……這表明
①物質和精神財富都是勞動創造的 ②平凡鑄就偉大,勞動者都了不起
③普通勞動技術工作是不用知識的 ④今天一切美好生活都是勞動創造
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非選擇題(本大題有2小題,共20分)
11. (10分)奉獻社會,不是遠離現實的高談闊論,而是平凡生活中的實際行動。某校八年級(1)班同學開展了 以“奉獻社會”為主題的實踐探究活動,請你參與其中。
探究一:理性分析
學校對八年級同學參加社會公益活動的情況進行了調查,部分調查結果如下面圖表所示:
(1)以上兩個調查表分別說明了什么? (4分)
探究二:榜樣引領
感動中國2023年度人物——孟二梅:孟二梅是北京門頭溝落坡嶺社區黨支部書記。2023年7 月30日北京強降雨致K396次列車迫停在門頭溝落坡嶺站,近千名乘客被困。“只要有我們一口吃的,肯定有你們的”,孟二梅的承諾給被困乘客們帶來溫暖與希望。她動員社區居民,想盡辦 法讓被困乘客在暴雨中免于凍餓。洪水過后,落坡嶺社區一片狼藉。孟二梅在區里和街道的支持 下,帶領社區居民投入災后重建工作。
(2)關愛無時不在,無處不在。結合“榜樣引領”,請你談談關愛他人的作用。(4分)
探究三:積極實踐
(3)八年級(1)班同學決定利用寒假時間開展“關愛他人,服務社會”的實踐活動,請你策劃一個適合中學生 參加的公益活動項目。(2分)
12. (10分)2024年是總體國家安全觀提出十周年,某校以此為主題開展項目式學習活動,請你參與其中并完成 下列任務。
【項目一】搜集資料,分清類別
(1)以上是活動中同學們搜集到的涉及國家安全的宣傳圖片,其中涉及網絡安全和生物安全領域的分別是圖 和圖 。 (2分)
【項目二】深入分析,交流探討
某信息研究單位涉密人員陶某,未經允許使用部門主管賬戶密碼,下載單位內網中的國家秘密信息,并上傳至個人互聯網網盤存儲。最終陶某被依法判處有期徒刑二年。
法律鏈接:《中華人民共和國刑法》第二百八十二條規定:以竊取、刺探、收買方法,非法獲取國家秘密的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利;情節嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑。
(2)結合材料,運用所學知識判斷陶某違法行為的性質,并說明理由。(4分)
【項目三】總結研討,成果匯報
(3)請你從上述兩則觀點中任選一名同學的觀點進行評析。(4分)
參考答案

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