資源簡介

惠農區2024-2025學年第一學期期末質量監測試卷
七年級 道德與法治
滿分: 100分 考試時間: 60分鐘
一、單選題(選出每題中唯一正確的答案，每小題3分，共45分)
1. 初中生活把我們帶入一個嶄新天地，面對這個全新環境，我們要( )
A.把學習搞好就行，其他的都不重要 B.珍惜新的開始，做好準備迎接新的挑戰
C.只做自己喜歡的事情，有時還可任性而為 D.確立的奮斗目標要高，才能說明自己的決心大
2. 中華傳統文化源遠流長，名言警句啟迪心靈。下列名言對認識自己的啟示正確的有( )
①自知者明——我們可以通過自我評價來認識自己
②君子以文會友，以友輔仁——我們可以通過理性應對來認識自己
③當局者迷，旁觀者清——我們可以通過他人評價來認識自己
④天生我材必有用——我們要欣賞自己的長處和優勢
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. “朋友是雨中的傘，有你不凄慘； 朋友是雪中的炭，有你無嚴寒?！边@告訴我們( )
①友誼讓我們體悟人生的美好 ②在人生旅途中，朋友伴我們同行
③朋友成為我們生命中的全部 ④朋友會為我們提供一切需要，滿足我們所有的要求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4. 專家認為，現在流行簽訂的《親子契約》是一種新型家庭雙向教育模式，在幫助孩子形成良好習慣的同時，也對家長提出了要求，用書面約定形式規定彼此間的權利和責任，值得提倡。《親子契約》( )
A.表明現代家庭的結構、規模發生了變化 B.使家庭成員的交流、溝通方式完全發生了變化
C.說明有效化解親子沖突，只需要父母做出榜樣 D.有利于形成平等、民主的家庭氛圍
5. 對于長遠目標和近期目標的關系，下列表述正確的是( )
①兩者相互獨立，互不干涉 ②沒有近期目標的實現，長遠目標往往難以達成
③長遠目標為近期目標提供了方向和動力 ④兩者是相互依賴，相互影響的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.一般情況下，遇到挫折，應對的合理路徑是 ( )
①對癥下藥，尋找解決方法 ②戰勝挫折，豐富生活經驗 ③冷靜思考，分析產生原因
A.①→②→③ B.③→②→① C.①→③→② D.③→①→②
7. “世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都正直的朋友”，下列選項中體現這一觀點的是( )
A小于的好朋友因病住院，小于利用課余時間幫他補課
B 小陶在朋友被人欺負時講“哥們兒義氣”，把對方教訓一頓
C 玲玲和茜茜是一對好朋友，她們從不給對方指出缺點和錯誤
D李某和王某因玩游戲曠課，在老師調查時，他們互相隱瞞真相
8. 創建優秀班集體，需要有共同的愿景。因為共同的愿景( )
①集體的精神動力之源 ②能引領集體成員團結一致，開拓進取\
③是推動集體發展的內驅力 ④能解決班級中所有的問題
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9. 面對挫折，我們要學會自我疏導，增強戰勝挫折的勇氣。下列方法正確的有 ( )
①向好朋友傾訴自己心中的痛苦和煩惱 ②去環境優美的地方散散步，放松一下不愉快的心情
③知難而退，及時放棄自己所追求的目標 ④把悲痛化為動力，以更強的信心去追求新的目標
A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④
10. 在學校生活中我們偶爾會因為誤會而被老師批評。對此正確的處理方法是 ( )
A.不解釋，不溝通 B.放棄該老師所教的科目
C.告訴家長，到學校質問老師 D.主動與老師溝通
11. 習近平總書記曾說：“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成?！边@句話告訴我們 ( )
①生活難免會遭遇逆境，得過且過無視它 ②面對逆境要堅強，增強韌性有力量
③逆境助力人成長，直面挫折長經驗 ④遇到挫折不可怕，逃避回避遠離它
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12. “爸爸，我今天幫媽媽擦地啦！”“你真棒！不過，不要再說‘幫’，我們都是在做自己應該做的事?！边@段對話啟示我們 ( )
①家是放松的避風港 ②家庭成員間無需互相幫助
③家庭成員要相互關愛和扶助， ④要共擔家庭責任，建設和諧家庭
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13. 規劃是對未來的事情作出事先的設計與安排。下列名言符合題意的是 ( )
A.凡事預則立，不預則廢 B.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行
C.丈夫志四海，萬里猶比鄰 D.路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索
14. 我國青少年研究中心的一項調查表明，杰出青年在童年時期經常幫父母做家務的高達81%。家務勞動使他們學會基本的生存之道，學會自理。以下關于中學生參加家務勞動說法正確的是( )
①參加家務勞動能掌握一定的技能，有助于養成勤勞自律的習慣
②可以經歷克服困難的過程，能鍛煉和增強意志
③家務勞動能力強的人，可以獨立面對所有困難
④勞動也是一種積極的休息，可以調節大腦機能
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
15. 面對“蛋殼”心理，對下圖中的小男孩勸導正確的是 ( )
①挫折很可怕，我們應該遠離挫折
②面對挫折，應該理智應對不逃避
③經歷一些挫折生活就會一帆風順
④生活不是坦途，要敢于直面挫折
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、判斷題 (對的涂A，錯的涂B。每小題2分，共24分。)
16. “尺有所短，寸有所長”，每個同學身上都有值得我們欣賞的地方。( )
17. 小慧堅持每天寫日記，這是認識自己的一種方法。( )
18. 集體中成員越多，集體的力量就越強大。( )
19. “天下之本在國，國之本在家?！奔彝ナ巧鐣幕炯毎?。( )
20. 朋友之間不可以發生沖突，否則會對友誼造成傷害。( )
21. 學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做都可以是學習。( )
22. 小龍認為，父母很寬容，就算錯了也不需要跟父母溝通和道歉。( )
23. 學習方法因人而異，適合自己的方法是最好的學習方法。( )
24. 有同學認為，老師的批評容易傷害學生的自尊心，不利于學生健康成長。( )
25.中學時代離職業選擇還很遠，現在不需要考慮( )
26.當我們能夠與周圍的生命休戚與共時，我們就走向了道德的生活。( )
27.學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟。( )
三、情境分析題 (3小題，共31分)
1.分析材料，回答問題。升入初中后，為了解學生的具體情況，班主任特意召開了一次主題班會，班會上讓大家暢所欲言，小敏鼓起勇氣站起來說：“新學校，給我一種全新的感覺，讓我感到激動和興奮。但是初中學習的科目多、內容深，作業也多，老師講課的速度快，不同的老師講課的方式又不同。這一切讓我感覺真的難以適應?！?br/>(1) 小敏在步入初中后，遇到了哪些方面的困惑 (4分)
(2)面對變化，小敏感到了迷茫，請你給小敏出謀劃策，告訴她該如何擺脫這些苦惱，盡快適應新的學習生活。(6分)
2.閱讀材料，回答問題。2024年3月25日是第29個全國中小學生安全教育日。為了幫助同學們正確認識生命，理解生命的真諦，培養敬畏生命、守護生命的優良品質，增強安全意識，某校七年級(3)班開展了形式多樣的生命和安全探究活動，請你參與其中。
【感悟生命】表中關于生命的經典語句，體現了生命的哪些特點 (填在答題卡中表格橫線上)(3分)
經典語句 體現的生命特點
人生不售來回票， 一旦動身， 絕不能復返
每個人有不同的人生道路， 每個人的生命都不可替代
每個人的生命不僅是“我”的生命， 還是“我們”的生命
【溫暖生命】面對十萬火急的救護車，多數車主都會選擇主動避讓，為病人爭取寶貴的救治時間?！罢埓蠹抑鲃颖茏尵茸o車，您讓開的不僅僅是一條車道，從某種意義上說，您是在為生命讓道?！?br/>(1)“為生命讓道”這一做法體現了人們對生命的敬畏，我們應該怎樣敬畏生命 (3分)
【安全至上】生命，對于我們每一個人都只有一次。守護生命，我們才能感受四季的冷暖變換，體驗生活的千姿百態，品嘗人生的美滿幸福。
(2) 守護生命安全，請你運用所學知識給同學們提幾點建議。(6分)
3.人生如同航船，把準方向，才能確定航行的線路、駛向幸福的彼岸。
【目標調查】有關學者關于目標對人生有什么影響進行了調查。結果發現那些有清晰而長期目標的人，在25年后幾乎都成了社會各界的精英人物； 那些有清晰但短期目標的人，短期目標不斷實現，成為各行業專業人士：那些目標模糊和沒有目標的人，或工作安穩但無特別成績，或不是很如意。
(1) 上述材料說明了什么道理 (2分)
【目標分享】
王波說：“我長大后希望和朋友一起為改變家鄉面貌貢獻力量?！?br/>李紅說：“不管在哪，我都愿意當一名醫生，為更多的人解除痛苦?！?br/>(2) 你的人生目標是什么 你將為此做出哪些努力呢 (7分)
七年級道德與法治參考答案
一、單選題（每小題 3 分，共 45 分）
1 - 5 BCADC 6 - 10 DABBD 11 - 15 CDABC
二、判斷題（每小題 2 分，共 24 分）
16 - 20 AABAA 21 - 25 ABABB 26 - 27 AA
三、情境分析題（3 小題，共 31 分）
1. （1）小敏遇到的困惑包括學習方面，科目增多、內容加深、作業量大、老師講課速度快且方式不同，難以適應初中學習節奏；心理方面，對新環境感到激動興奮的同時，因學習上的變化產生迷茫情緒。（4 分）
（2）①調整心態，以積極樂觀的態度面對初中新學習生活，認識到困難是暫時的，樹立克服困難的信心。②改進學習方法，合理安排時間，制定科學的學習計劃，如預習、復習、做筆記等，提高學習效率。③主動與老師溝通交流，向老師請教學習上的問題，適應不同老師的教學方式。④多與同學交流學習經驗和心得，互相幫助，共同進步。（每點 2 分，共 6 分）
2. 【感悟生命】體現的生命特點依次為：生命是不可逆的；生命是獨特的；生命是休戚與共的。（3 分）
（1）①敬畏生命要從對自己生命的珍惜走向對他人生命的關懷，意識到每個人的生命都重要，如主動避讓救護車就是關懷他人生命。②不漠視自己和他人的生命，謹慎對待生命關系、處理生命問題，尊重、關注、關懷和善待身邊的每一個人。③對生命的敬畏是內心的自愿選擇，當我們與周圍生命休戚與共時，走向道德生活，如在生活中主動幫助有需要的人。（每點 1 分，共 3 分）
（2）①關注身體，養成健康的生活方式，如合理飲食、適量運動、充足睡眠等。②增強安全意識，掌握一些基本的自救自護方法，如火災逃生、地震避險等。③養護精神，豐富精神生活，如閱讀經典書籍、參觀博物館等，傳承優秀文化，守護精神家園。（每點 2 分，共 6 分）
3. （1）說明了明確的人生目標對個人成長和發展至關重要，有清晰長期或短期目標的人更容易取得成就，成為社會各界的精英或專業人士，而目標模糊或無目標的人往往成績平平或不如意。（2 分）
（2）示例：我的人生目標是成為一名優秀的教師。為此，我會努力學習科學文化知識，提升自己的知識儲備；積極參加教育實踐活動，鍛煉教學能力；培養良好的品德和溝通能力，關愛學生；不斷反思和改進自己的教學方法，提高教學質量，為實現目標持續努力。（目標 3 分，努力 4 分，可根據自身實際情況作答）

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