資源簡介

隆陽區2024~2025學年中小學上學期期末課堂教學反饋
七年級道德與法治
(全卷三個大題，共28個小題，共8頁； 考試用時75 分鐘，滿分100分)
注意事項：
1. 本卷為試題卷，考生必須在答題卡上解題作答。答案書寫在答題卡相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。
2. 考試結束后，請將答題卡交回。
一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案，并將其字母填涂在答題卡相應題號的位置。每小題2分，共48分)
1. 進入初中，我們跨進了人生的一個新階段。這段人生旅程將會給每個人帶來自我發展的無限可能。由此可見 ( )
①初中階段，是規劃未來之路的重要時期
②初中階段，是任務繁重最苦最累的階段
③初中階段，會給我們提供新的發展機會
④初中階段，對我們的成長提出新的要求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 做好學業規劃，實現個人目標，對每個人的發展具有至關重要的作用。關于如何做好學業規劃，你的建議是 ( )
①掌握科學方法，提高學習效率 ②分清輕重緩急，合理利用時間
③制定可行方案，為之努力奮斗 ④堅定既定目標，決不調整規劃
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 正確認識自己可以促進自我發展和與他人交往，下列認識自己的方法可取的是 ( )
A. 只能認識自己的優點并無限放大
B. 要通過全面分析來認識自己
C. 他人評價是認識自己的唯一方式
D. 盡量忽視自己的缺點和不足
4. “在不同人的眼里，我有所不同。”面對他人的評價，“我”應該( )
A. 用心聆聽，全盤接受 B. 注重溝通，果斷拒絕
C. 勇于面對，滿不在乎 D. 理性應對，合理運用
5. 每個人都在不斷成長的過程中認識和發展自己，逐步完善自己。做更好的自己，需要我們 ( )
①學會接納自己的全部 ②要學會掩飾自己的缺點
③不斷激發自己的潛能 ④否定他人給自己的建議
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 有夢不覺天涯遠，揚帆啟航再出發。七年級各班開展“暢想未來”的主題班會，活動中同學們暢所欲言談論自己的夢想。這說明 ( )
小明說：長大了要當一名軍人，一生保家衛國。
小麗說：我想當一名老師，承擔教書育人的使命。
小軍說：我要當一名醫生，救死扶傷，守護人民生命安全。
………
A. 少年時期的夢想比任何時候重要
B. 夢想一旦確立，就不能發生改變
C. 少年需要夢想，有夢想就有希望.
D. 青少年時期的夢想是遙不可及的
7. 青春不僅是一個詞匯，更是一個圓夢的時節。有人說：“我的夢想在悄悄開花，到那時一定會驚艷全場。”實現青春的夢想，需要我們 ( )
A. 做到心中有夢，理想就能實現
B. 明確人生目標，充滿自信陽光
C. 不斷戰勝自我，追求完美人生
D. 共享人生出彩，坐等美夢成真
8. 中學生處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。樹立夢想從學習開始，讓勤奮學習成為青春遠航的動力。由此可見 ( )
A. 學習對個人成長有重要意義 B. 學習是點亮生命的唯一途徑x
C. 學習不能給生活增添樂趣 D. 學習是立身做人的根本保證
9. 中國古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子等故事告訴我們，家長擔負著教育后代的責任，家長特別是父母對我們的影響很大。由此可見 ( )
A. 父母只需為我們提供基本的生活保障
B. 父母要為子女的成長營造良好的氛圍
C. 子女的成長離不開父母的溺愛和保護
D. 家庭中的成員要相互尊重、共同進步
10.針對圖1漫畫中出現的情況，我們應該( )
A. 互不打擾，有效避免沖突
B. 順從長輩，聽從一切安排
C. 保留意見，保持一定距離
D. 換位思考，主動溝通交流
11. “一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現一批又一批好老師則是民族的希望。”對此，下列認識正確的是 ( )
A. 教師是人類文明的唯一傳承者
B. 好教師是學生成才的決定因素
C. 教師肩負著教書育人的神圣使命
D. 教師不需要改進理念和工作方式
12. 2024年巴黎奧運會的跳水雙人賽上，全紅嬋微笑著表示： “我選擇雙人跳水是因為我知道有陳芋汐在，她的默契與支持就是我堅強的后盾，讓我無懼挑戰。”兩位運動員在賽場上互相信任、共同進步，她們的友誼深深打動我們的原因是 ( )
①友誼是一種親密的關系 ②友誼是平等的、雙向的
③友誼是一種心靈的相遇 ④友誼能滿足我的一切需求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 近來，小剛不怎么喜歡和我一起玩了，多次詢問原因，他也沒給我答復。作為小剛的好朋友，你應該( )
A. 繼續詢問，得到結果 B. 尊重對方，把握分寸
C. 勸其坦誠，毫無保留 D. 埋怨生氣，斷然絕交
14. 我們班的事情都有明確的分工，大家各負其責，相互關愛，相互支持，為班級建設出謀劃策。對此，下列認識正確的是 ( )
A. 班級建設需要每個人積極參與
B. 班級建設必須滿足個人利益
C. 在班級中我們能獲得精神養料
D. 優秀班級不能促進個人成長
15. 對下列詩句所蘊含的道理，理解正確的是 ( )
①野火燒不盡，春風吹又生——生命是獨特的
②山重水復疑無路，柳暗花明又一村——生命是來之不易的
③盛年不重來，一日難再晨——生命是不可逆的
④人生天地間，忽如遠行客——生命是有限的
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
16. 為緬懷革命先烈，傳承紅色精神。學校組織師生前往烈士陵園祭掃活動，這種文化傳承體現了 ( )
A. 想得到祖先的保佑 B. 敬畏和尊重生命
C. 單純的思念逝去的故人 D. 為了延續生命價值
17. 為加強學校安全工作，增強學生安全意識，學校組織開展一系列應急演練活動。在應急演練中下列做法正確的是 ( )
①掌握自救自護的方法 ②大聲喧嘩，嬉戲打鬧
③保持安靜，快速躲避 ④聽從指揮，有序撤離
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 電視劇《我的阿勒泰》播出后，越來越多的人對新疆的自然風光充滿了向往，實則是想通過欣賞靜謐和美麗的風景緩解自己的壓力，促進身心健康。對于青少年學生，下列屬于健康的生活方式的是 ( )
A. 學習勞累時，喝一杯酒提提神
B. 為游戲升級，經常熬夜打游戲
C. 每次生病時，胡亂吃藥來醫治
D. 心情煩悶時，通過運動來排解
19. 近年來，保山市重點開展“非遺文化進校園”的活動，讓更多青少年深入了解我市非遺文化——永子、土陶、玉雕等。從滋養心靈的角度看，青少年應該( )
①用優秀傳統文化滋養心靈 ②大力弘揚本土優秀文化
③充分感受優秀文化的魅力 ④努力傳承所有傳統工藝
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20.小詩《短》寫道：“一天很短，短得來不及擁抱清晨，就已經手握黃昏！ 一年很短，短得來不及細品初春殷紅竇綠，就要打點素裹秋霜！ 一生很短，短得來不及享受美好年華，就已經身處遲暮。”這首小詩啟發我們 ( )
①懂得生命的短暫，活出生命的精彩
②延長生命的時間，追求生命的永恒
③直面生命的脆弱，增強生命的韌性
④感悟生命的寶貴，探索生命的意義
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
21. “時代楷模”陳俊武：“從加入中國共產黨那一天起，我便做好了以身許國，一生獻科學的準備。”這啟示我們 ( )
A. 我們要積極主動地規劃人生 B. 從小只能樹立遠大的人生目標
C. 堅定人生目標就一定能實現 D. 個人目標應當緊扣國家發展
22. 張海迪年幼時因病導致高位截癱，因此沒有進過學校。自童年起她就以頑強的毅力忍受著常人難以想象的痛苦，同病殘作斗爭。同時，她勤奮地學習、忘我地工作。張海迪身上體現出的人生態度是 ( )
A. 安于現狀 B. 樂觀向上 C. 認真務實 D. 貪圖安逸
23. “每個人的一生不會一帆風順，無論身處順境還是逆境，我們都應該積極面對，汲取經驗，更好地走好人生路。”這句話給我們的啟示是 ( )
①逆境比順境更寶貴，有助于我們走好人生路
②逆境可能會成為我們人生經歷中的寶貴財富
③良好的人生態度有利于提高人們戰勝逆境的積極性
④人的一生難免會遇到逆境，要用正確的心態面對它
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
24. 當前，國家把勞動教育納入人才培養全過程，貫通大中小學各學段，與德育、智育、體育、美育相融合，促進學生全面發展是重要的使命任務。這說明 ( )
A. 在勞動中可以創造人生價值 B. 人們通過勞動實現各種愿望
C. 勞動促進個人成長和社會發展 D. 勞動創造物質財富和精神財富
二、簡答題(請將答案書寫在答題卡相應題號的位置，共30分)
25. (6分)【解決困惑 健康成長】
與人交往是青春成長的重要話題，以下是小山同學進入中學后遇到的一些交往的困惑。
請你運用所學知識，幫助小山解決困惑。(6分)
26. (12分)【美好集體 攜手共建】
材料一 馬克思說：“只有在集體中，個人才能獲得全面發展其才能的手段。”班主任就“集體生活給同學帶來的影響”做了部分調查。
張銘：在履行班長職責過程中，我的組織、協調能力有了很大提升。
林宇：班級豐富多彩的活動讓原本內向的我變得開朗、活潑。
劉強：住校生活讓我學會了生活自理以及與舍友友好相處。
李紅：校運會上同學們的關心、支持、鼓勵讓我奪得獎牌……
(1) 結合班主任的調查，談談集體生活給我們帶來的影響。(6分)
材料二 在校園的文化節籌備中，同學們為了打造一場精彩絕倫的活動而攜手努力。大家共同商討節目安排，擅長繪畫的同學繪制精美的宣傳海報，有組織能力的同學協調各方資源，而細心的同學則負責場地布置的細節。在這個過程中，每個人都發揮所長，積極參與，為了集體的榮譽和共同的目標，相互包容、彼此鼓勵，用行動詮釋著美好集體的共建精神。
(2) 結合所學知識，談談如何讓我們的集體更加美好。(6分)
27. (12分)【敬畏生命 增強安全意識】
材料一 在學習生命相關知識后，小林、小帆對生命有了不同的看法。
(1) 結合所學知識，談談你如何看待上述兩位同學的觀點。(6分)
材料二 寒假將至，學校安全處準備起草一份安全提示，以下是提示的部分內容，請你參與其中，你認為這份安全提示還應加什么方面的內容
XXX 學校寒假安全溫馨提示
親愛的同學們：
為了度過一個平安、充實、快樂、文明的假期，現將假期安全注意事項提示如下，讓我們一起增強安全意識，做自己的首席安全官。
☆食品安全：不吃無生產日期、無質量合格證、無生產廠家的食品，不食用過期、變質食品。
☆交通安全：拒絕乘坐非法運營車輛、超員車輛； 乘坐公共汽車、私家車時系好安全帶，與父母乘坐電瓶車要戴好頭盔。
生命重于泰山，希望同學們牢記安全提示，度過一個平安、快樂、充實的假期！
XXX 學校安全處
2025年1月X日
(2) 結合所學知識與實際，請你補充三條安全提示內容。(6分)
三、分析說明題 (請將答案書寫在答題卡相應題號的位置，共22分)
28.(22分)【追求美好人生 書寫奮斗篇章】
人生如同航船，把準方向，才能確定航行的路線，駛向幸福的彼岸。為此，某校開展了相關主題學習活動，請你參與其中。
【活動一】認識人生目標
資料一 革命先驅李大釗在《現代青年的活動方向》中寫道：“青年啊！ 你們臨開始活動以前，應該定定方向。譬如航海遠行的人，必先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，才能有達到那目的地的一天。若是 向不定，隨風飄轉，恐怕永無達到的日子。”以此來鼓勵青年當立志，這對當時乃至今天的青年確立人生目標具有重要意義。
(1) 閱讀上述材料并結合所學知識，談談你從中得到的啟示。(6分)
【活動二】端正人生態度
資料二 在榮耀與掌聲的背后，她所經歷的艱辛與挑戰，往往被人們所忽視，如今的孫穎莎已成為世界乒壇的一顆耀眼明星。在一次演講中，她說成長的路從來都不會是一帆風順的，每個人的生命中都免不了遇到狂風暴雨，遇到一段至暗時刻，甚至讓你開始懷疑自己，懷疑自己還能不能做好，該不該堅持。她曾先后輸掉幾場重要的決賽，網絡上開始出現各種質疑，甚至嘲諷的聲音，但她從不甘心失敗，認真分析比賽中的問題，總結經驗教訓，與隊友交流，不斷調整自己的戰術和心態，從失敗中汲取力量。訓練場上，她全神貫注投入每一個動作，無數次的揮拍，力求每一次擊球都精準發力。除了技術和體能訓練，孫穎莎還注重心理訓練，力求在比賽中保持冷靜和自信。一路走來，一路成長，她用自己的汗水和努力，成功登上世界排名第一的寶座，詮釋著對乒乓球的熱愛與執著。
(2) 結合孫穎莎的故事，運用所學知識，談談我們應該如何正確對待生活中的順境與逆境。(6分)
【活動三】實現人生價值
資料三 “一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。歷史的長河浪花翻騰，一幅幅“躬身入局，挺膺擔當，無私奉獻”的典型畫卷接連展開。袁隆平一生致力于雜交水稻的研究，對我國糧食發展安全和世界糧食供給做出巨大貢獻； 張桂梅一生堅守“只要還有一口氣，就要站在講臺上”的諾言，創立華平女高；其美多吉堅守崗位，用責任與擔當展現了郵政人的初心和使命； 楊善洲說“我要回家鄉種樹，為百姓造一片綠洲”，用生命踐行“只要生命不結束，服務人民就不停止”的黨員本色； 黃文秀甘于奉獻，用生命詮釋最美青春……還有那些在平凡中閃耀出偉大光芒的善舉，都如同繁星點點，匯聚成璀璨的光芒，照亮著祖國大地。
(3) 結合材料及所學知識，請說說你打算怎樣向榜樣學習，成就自己的精彩人生。(6分)
【活動四】追求人生目標
(4) 人生目標可分為長遠目標與近期目標，只有分階段實現一個個近期目標，方能更好實現長遠目標，我們所制定的近期目標都應指向長遠目標。請根據你的長遠目標，制定1個具體、可實現的近期目標，并完成《我的近期目標規劃書》。(4分)
《我的近期目標規劃書》
我的長遠目標是： 。(1分)
為了更好實現我的長遠目標，我將近期目標制定為： 。(1分)
為了實現這個目標，目前可以著手的行動是： 。(2分)
七年級道德與法治參考答案
一、選擇題（本卷共 24 題，每題 2 分，共 48 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C A B D A C B A B D C A
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B A D B C D A C D B D C
二、簡答題（共 30 分）
25.①在與朋友相處中，要學會換位思考，理解好朋友落選后的難過心情，及時給予安慰；②友誼是平等的、雙向的，在朋友需要幫助時伸出援手，有助于增進友誼；③面對老師的批評，要正確對待，虛心接受，有則改之，無則加勉，改進自己的行為。（每點 2 分，共6分）
26. （1）①集體生活可以培養我們負責任的態度和能力，如張銘在履行班長職責中提升組織、協調能力；②集體生活可以培養人際交往的基本態度和能力，像劉強在住校生活中學會與舍友友好相處；③集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺，能讓我們展示、發展自己的個性，不斷認識和完善自我，例如林宇在班級活動中變得開朗活潑，李紅在校運會中獲得同學們的支持鼓勵而奪得獎牌。（每點 2 分，共6分）
（2）①在集體中，我們應共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經過努力一定能夠實現；②共同商定集體的規則與制度內容，協商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者，讓每個人都積極參與其中；③共同創造良好的集體氛圍，良好的人際關系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息，離不開每個人的努力。（每點 2 分，共6分）
27. （1）小林“心存敬畏，行有所止”的觀點是正確的，我們要敬畏生命，珍視生命，不漠視自己和他人的生命，生命至上，我們的行為要受到生命的約束；小帆“因為敬畏，所以無畏”的觀點有一定合理性，敬畏生命并不是膽小怕事，而是讓我們在面對生活中的困難和挑戰時，更有勇氣和力量去應對，但不能片面理解為無所畏懼而忽視生命安全。我們應在敬畏生命的前提下，積極面對生活，增強生命的韌性。（6分）
（2）①消防安全：不玩火，不隨意擺弄電器設備，定期檢查家中電器、燃氣等設備，熟悉家庭周邊消防通道；②防溺水安全：不私自或結伴到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，遇到他人溺水不盲目下水營救，立即呼救并尋找可利用的救援物；③網絡安全：合理安排上網時間，不沉迷網絡游戲，不瀏覽不良信息，不隨意泄露個人信息，謹慎進行網絡交友和網絡支付等操作。（每點 2 分，共6分）
三、分析說明題（共 22 分）
28. （1）①人生需要有明確的目標，就像航海需要目的地一樣，目標能為我們的人生指引方向；②青年時期是確立人生目標的關鍵時期，我們應在此時樹立遠大理想，明確奮斗方向；③有了目標還需要付諸行動，朝著目標堅持不懈地努力，才能實現人生價值。（每點 2 分，共6分）
（2）①順境時，我們要保持清醒的頭腦，不驕不躁，珍惜順境帶來的機遇，利用有利條件積極進取，努力提升自己；②逆境時，我們要培養堅強的意志，勇敢面對挫折和困難，不氣餒、不放棄，從失敗中汲取經驗教訓，調整心態和方法，堅持不懈地努力，將逆境轉化為成長的動力。（每點 3 分，共6分）
（3）①樹立遠大理想，將個人理想與國家、社會的需要相結合，像榜樣們一樣，為國家和人民的利益而奮斗；②努力學習科學文化知識，提高自身素質，培養創新精神和實踐能力，為實現人生價值奠定基礎；③培養責任意識和擔當精神，在面對困難和挑戰時，勇于挺身而出，積極奉獻社會，在奉獻中實現人生價值。（每點 2 分，共6分）
（4）示例（符合題意即可）：
《我的近期目標規劃書》
我的長遠目標是：成為一名優秀的醫生，救死扶傷。（1 分）
為了更好實現我的長遠目標，我將近期目標制定為：在本學期末的生物學科考試中取得 90 分以上的成績。（1 分）
為了實現這個目標，目前可以著手的行動是：①每天安排 1 小時復習生物知識，梳理知識點，做練習題；②每周向生物老師請教 2 - 3 次學習中遇到的問題；③積極參加生物課外興趣小組活動，拓寬生物知識面。（2 分）

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