資源簡(jiǎn)介

2024—2025學(xué)年度(上)學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
八年級(jí)道德與法治試卷
(本試卷共19道題 試卷滿分70分 道德與法治和歷史考試時(shí)長(zhǎng)共150分鐘)
※ 考生注意：
所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無(wú)效
第一部分 選擇題(共30分)
本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。
1. “我贈(zèng)你三月春光，你予我四月桃花，世間真情能長(zhǎng)存莫不因此。”這反映出友誼
A. 能夠帶來(lái)快樂(lè) B. 是平等雙向的
C. 不能沒(méi)有原則 D. 是一成不變的
2. 14歲的“小孩姐”崔宸曦獲得巴黎奧運(yùn)會(huì)滑板女子街式第四名，創(chuàng)造了中國(guó)選手該項(xiàng)目的最好成績(jī)。 “失敗是很正常的，大多數(shù)時(shí)候都在失敗。”她的話啟示我們
A. 直面矛盾心理 B. 開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力
C. 關(guān)切他人生命 D. 增強(qiáng)生命韌性
3.《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》規(guī)定，學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于學(xué)前兒童的原則，給予學(xué)前兒童特殊、優(yōu)先保護(hù)。這是因?yàn)閷W(xué)前兒童
①身心發(fā)育尚不成熟 ②自我保護(hù)能力較弱
③沒(méi)有辨別是非能力 ④容易受到不法侵害
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 隨意掃碼，錢(qián)可能馬上就沒(méi)了； 打開(kāi)不明鏈接，個(gè)人信息可能就被竊取了； 頻發(fā)定位，行程軌跡可能就暴露了……一個(gè)個(gè)令人不寒而栗的“想不到”啟示我們
①網(wǎng)上交往都是虛假的，毫無(wú)真實(shí)性可言
②虛擬世界的交往，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)
③在網(wǎng)絡(luò)世界里，個(gè)人的隱私容易被侵犯
④要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)謠言，讓謠言止于智者
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 最近，有武漢大學(xué)的學(xué)生收到了來(lái)自學(xué)校的短信(見(jiàn)右圖) 。學(xué)校悄悄發(fā)錢(qián)告訴我們關(guān)愛(ài)他人要
A. 講究策略
B. 盡己所能
C. 利用網(wǎng)絡(luò)
D. 見(jiàn)機(jī)行事
6. 出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品，這種行為屬于
A. 行政違法行為 B. 刑事違法行為
C. 民事違法行為 D. 嚴(yán)重違法行為
7.《黑神話：悟空》由中國(guó)古典小說(shuō)四大名著之一《西游記》改編而來(lái)，自上線以來(lái)，不僅在國(guó)內(nèi)掀起熱潮，更在海外市場(chǎng)引發(fā)了“悟空熱”。這說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)
A. 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B. 推動(dòng)文化傳播
C. 拓寬民主渠道 D. 提高生活效率
8. 小美的媽媽與租客簽訂了《房屋出租協(xié)議》，租賃合同到期后，租客既沒(méi)有續(xù)租，也沒(méi)有搬出，還拖欠房租。此時(shí)她維權(quán)最正規(guī)、最權(quán)威的手段是
A. 向有關(guān)部門(mén)反映情況 B. 用暴力手段報(bào)復(fù)對(duì)方
C. 向人民法院提起訴訟 D. 到法律援助中心求助
9. 擔(dān)心顧客看不清楚，在貨架旁特意擺放了放大鏡； 擔(dān)心顧客搓不開(kāi)購(gòu)物袋，旁邊配備了濕手器……由此可見(jiàn)，商超“天花板”胖東來(lái)備受追捧的原因在于
①能夠欣賞他人 ②認(rèn)真對(duì)待他人
③懂得換位思考 ④考慮他人感受
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.廣西一女子因?yàn)槠綍r(shí)要照顧患白血病的弟弟，無(wú)法守在甘蔗攤位旁，就留下收款碼讓顧客自己付款。她發(fā)現(xiàn)不僅沒(méi)有人不付款，還有很多好心人只付款卻不拿甘蔗。這則新聞讓我們感受到
①尊重能減少摩擦 ②誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)和諧
③網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍 ④關(guān)愛(ài)給人帶來(lái)溫暖
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.下面是小麗日常生活剪影，她的行為啟示我們
A. 要對(duì)自己負(fù)責(zé) B. 遵守法律法規(guī)
C. 維護(hù)社會(huì)秩序 D. 主動(dòng)關(guān)心社會(huì)
12.12月10日，遼寧撫順一女孩不慎墜入冰河，消防員及時(shí)趕赴，正當(dāng)救人時(shí)冰面突然裂開(kāi)，救援人員一個(gè)接一個(gè)落水，但卻依然前赴后繼，最終救援成功。看到同學(xué)分享的這則朋友圈，你會(huì)在下面評(píng)論
A. 掌握自救的方法，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度
B. 一些不是我們自愿選擇的事情，不必盡職盡責(zé)
C. 哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行
D. 人的能力雖然有大小，但關(guān)愛(ài)他人要不顧一切
13.工人工廠做工、農(nóng)民田里勞作、科學(xué)家刻苦攻關(guān)、公務(wù)員努力服務(wù)、快遞小哥路上奔波、小區(qū)保安守護(hù)安寧……這表明
①人的身份是在社會(huì)關(guān)系中確定的
②每一位勞動(dòng)者都值得尊敬和學(xué)凡生活里書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值
④服務(wù)奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們愛(ài)崗敬業(yè)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14.下列“微點(diǎn)評(píng)”與“微行為”匹配恰當(dāng)?shù)氖?br/>序號(hào) 微行為 微點(diǎn)評(píng)
① 把壓歲錢(qián)和珍愛(ài)的圖書(shū)捐給社會(huì)福利院 追求止于至善
② 家屬為了讓老人安心選擇隱瞞真實(shí)病情 運(yùn)用誠(chéng)信智慧
③ 在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)與前面的人保持距離 積極改進(jìn)規(guī)則
④ 支持傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的“國(guó)貨”潮品 文明理性愛(ài)國(guó)
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.每次撤僑行動(dòng)有著當(dāng)?shù)丨h(huán)境、撤僑規(guī)模等差異和變化，但不變的是祖國(guó)全力以赴的護(hù)佑。有網(wǎng)友感嘆，中國(guó)護(hù)照的含金量，不僅體現(xiàn)在它能讓你去到多少個(gè)國(guó)家，更體現(xiàn)在它能從多么危險(xiǎn)的地方接你安全回家。這啟示我們
A. 人民利益是國(guó)家利益的集中體現(xiàn)
B. 人民利益的維護(hù)離不開(kāi)國(guó)家利益
C. 國(guó)家利益的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)人民利益
D. 國(guó)家能維護(hù)每個(gè)公民的所有利益
第二部分 非選擇題(共40分)
本部分共包括4小題。
16. 道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會(huì)規(guī)則。讓我們學(xué)習(xí)和踐行道德和法律規(guī)范，提高道德修養(yǎng)，增強(qiáng)法治意識(shí)，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。 (7分)
【道德微講堂】
(1) “四知拒金”啟示我們遵守社會(huì)規(guī)則需要什么 (2分)
【誠(chéng)信微電影】
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)全體學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，學(xué)校開(kāi)展了誠(chéng)信教育微電影征集活動(dòng)。你所在的班級(jí)正在積極籌備、創(chuàng)作腳本中……
(2) 請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，選取其中一個(gè)片段提供你的誠(chéng)信事跡。 (2分)
【法治微庭審】
學(xué)生們身著法袍、 律師袍、 警服、 囚服、 化身 “審判員” “書(shū)記員” “公訴人” “護(hù)人” “法警” “被告”等角色，圍繞一起未成年人持刀搶劫刑事訴訟案例開(kāi)展模擬庭審。從宣布法庭紀(jì)律，到法庭調(diào)查、辯論、被告人最后陳述，再到當(dāng)庭宣判，每個(gè)環(huán)節(jié)都按照法庭程序進(jìn)行，整個(gè)過(guò)程十分“逼真”. 全體學(xué)生接受了一次“法治洗禮”
(3)下列哪一項(xiàng)最有可能是當(dāng)庭宣判的結(jié)果 (填寫(xiě)字母選項(xiàng)，1分)
(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，在“最后陳述”環(huán)節(jié)，被告人會(huì)給予未成年的我們哪些忠告呢 (寫(xiě)出一點(diǎn)即可，2分)
17. 青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。某校積極開(kāi)展校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，厚植家國(guó)情懷，請(qǐng)你參與其中。 (14分)
【勇?lián)鐣?huì)責(zé)任】
學(xué)校辦好行走的思政課，從小課堂走進(jìn)大社會(huì)，從一個(gè)人變成一群人，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在歷練中成才。
(1) 行走的思政課讓我們感受到一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看什么 (2分)
(2) 上好行走的思政課，同學(xué)們可能會(huì)獲得哪些回報(bào) (2分)
(3) 堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，一定要在什么前提下去做勸導(dǎo)員 (2分)
(4) 到紀(jì)念館里做講解員需要注意什么禮儀呢 (2分)
【厚植家國(guó)情懷】
(5) 小柳的行為對(duì)國(guó)家的哪一核心利益構(gòu)成了威脅 (2分)
(6)上述案例啟示我們網(wǎng)上交友需要學(xué)會(huì)什么 (2分)
(7) 如發(fā)現(xiàn)他人收集涉密信息的可疑情況，你打算怎樣做 (2分)
18. 2024年10月 30 日，神舟十九號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射、蔡旭哲、宋令東、王浩澤順利進(jìn)駐中國(guó)空間站，發(fā)射取得圓滿成功。 (9分)
【再赴星辰的航天英雄】
從神舟十四號(hào)的乘組航天員到神舟十九號(hào)的指令長(zhǎng)、帶領(lǐng)兩名“90后”飛赴蒼穹，蔡旭哲表示、除了要準(zhǔn)備好自身的內(nèi)容、還要帶領(lǐng)整個(gè)乘組去備戰(zhàn)訓(xùn)練，覺(jué)得更多的是責(zé)任和壓力。他說(shuō)： “我們雖然有年齡、性別上的差異，但我們都有同一個(gè)目標(biāo)，就是為國(guó)出征、為國(guó)爭(zhēng)光。”神舟十九號(hào)會(huì)有多次出艙任務(wù)。備戰(zhàn)訓(xùn)練時(shí)，他對(duì)乘組提出了 “四個(gè)不能”、 即：學(xué)習(xí)不能放過(guò)一絲疑問(wèn)，訓(xùn)練不能有一絲懈怠，操作不能有一絲疏忽，遇到困難不能有一絲退縮。
(1) 蔡旭哲的責(zé)任來(lái)自于什么 (2分)
(2) 神舟十九號(hào)乘組形成的集體愿景有什么作用 (2分)
(3) 學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)表明航天員具備什么思維 (2分)
【默默堅(jiān)守的幕后英雄】
看了上面兩個(gè)鏡頭，同學(xué)們都感慨萬(wàn)千。
19. 山川同念，英雄回家。從2014年到2024年，我國(guó)連續(xù)11年接回在韓志愿軍烈士遺骸。祖國(guó)從未忘記，人民永遠(yuǎn)銘記！ (10分)
【迎接你，致以最崇高的敬意】
2024年11月28日、第十一批43位在韓中國(guó)人民志愿軍烈士遺骸回到祖國(guó)。禮兵手材國(guó)旗領(lǐng)路，護(hù)送烈士遺骸棺槨登上運(yùn)-20專機(jī)。去時(shí)胸前截紅花，歸來(lái)身上覆國(guó)旗。運(yùn)20專機(jī)進(jìn)入中國(guó)領(lǐng)空后，兩架殲-20 戰(zhàn)機(jī)伴飛護(hù)航， “雙20”同框向志愿軍烈士致以崇高敬意，沈陽(yáng)桃仙機(jī)場(chǎng)以“過(guò)水門(mén)”航空最高禮儀迎接志愿軍烈士遺骸回家。
(1)用最高禮遇接英雄回家，旨在告訴我們對(duì)生命要有一種什么樣的情懷 (2分)
(2)運(yùn)用“文明有禮”的知識(shí). 說(shuō)說(shuō)國(guó)家連續(xù)11年舉行隆重儀式體現(xiàn)了什么 (2分)
【守護(hù)你，如你當(dāng)年保家衛(wèi)國(guó)】
19萬(wàn)7千多名志愿軍為了祖國(guó)、為了人民、為了和平獻(xiàn)出了寶貴生命，為什么叫“志愿軍” 志之所向，自愿為之、 當(dāng)個(gè)人志向與國(guó)家利益高度吻合， 當(dāng)時(shí)代在呼喚“出列”的時(shí)候，他們答了一聲“到”，便以高度的自覺(jué)、投入志愿的行列——捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。 志愿軍懂得國(guó)事和家事緊密相關(guān)、懂得保家和衛(wèi)國(guó)是一回事，懂得衛(wèi)國(guó)是更大的事。
(3) 捍衛(wèi)國(guó)家利益，志愿軍為我們做了怎樣的榜樣 (寫(xiě)出一點(diǎn)即可，2分)
【記著你，建設(shè)更強(qiáng)大的國(guó)家】
人民廣場(chǎng)升起了來(lái)自中國(guó)空間站的五星紅旗，迎回車(chē)隊(duì)經(jīng)過(guò)時(shí)，特意減速通過(guò)、讓英烈能多看一眼，這面特殊的五星紅旗，充分體現(xiàn)了祖國(guó)的強(qiáng)大，記著你，送你回家，帶你看看盛世中華. 記著你，砥礪奮進(jìn)，建設(shè)更強(qiáng)大的國(guó)家。
(4)今日盛世，如您所愿。假如我們穿越時(shí)空與烈士們相遇，你會(huì)說(shuō)些什么呢 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)把對(duì)話補(bǔ)充完整。 (4分)
跨越時(shí)空的對(duì)話
我: 同志, 你好! 我是從 2024年來(lái)的。
志愿軍戰(zhàn)士：那你知道，我們勝利了嗎
我：我們勝利了！
志愿軍戰(zhàn)士：太好了！ 現(xiàn)在是1950年，開(kāi)國(guó)大典的時(shí)候，咱們的飛機(jī)不夠，所以讓再飛一遍，戰(zhàn)場(chǎng)上咱們又沒(méi)有制空權(quán)。74年后，祖國(guó)強(qiáng)大了嗎
我：①如今我國(guó) ……祖國(guó)的偉大成就令世界矚目，讓我們倍感自豪！
志愿軍戰(zhàn)士：真好，祝福你. 祝福我們的祖國(guó)！
我：謝謝你，這些成就都是先輩們用生命換來(lái)的，正因?yàn)橛心銈儯庞鞋F(xiàn)在的中國(guó)！
志愿軍戰(zhàn)士：少年興則國(guó)家興，少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。祖國(guó)的未來(lái)就靠你們這一代少年了！
我：放心吧！ 我一定會(huì)接過(guò)歷史的接力棒，② ，擔(dān)負(fù)起歷史重任，把國(guó)家建設(shè)得更加繁榮強(qiáng)盛，對(duì)得起先輩們的無(wú)悔付出！
八年級(jí)道德與法治參考答案
一、選擇題（共 15 小題，每小題 2 分，共 30 分）
1. B 2. D 3. B 4. C 5. A 6. C 7. B 8. C 9. D 10. C 11. A 12. C 13. D 14. B 15. B
二、非選擇題（共 40 分）
16.（1）“四知拒金”啟示我們遵守社會(huì)規(guī)則需要自律，要發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩。（2 分）
（2）示例,符合題意即可（2 分）
（3）C（1 分）
（4）要增強(qiáng)法治意識(shí)，遵守法律法規(guī)，不做違法犯罪的事情；要明辨是非，遠(yuǎn)離不良行為和不良誘惑；要珍惜自己的青春時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人等。（2 分）
17.（1）一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他得到什么。在行走的思政課中，同學(xué)們通過(guò)為社會(huì)做貢獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。（2 分）
（2）同學(xué)們可能會(huì)獲得知識(shí)和技能的提升，如增強(qiáng)了法律知識(shí)、講解能力等；可能會(huì)獲得他人的認(rèn)可和尊重，如社區(qū)居民的贊揚(yáng)、參觀者的好評(píng)等；還可能會(huì)獲得自身責(zé)任感和使命感的增強(qiáng)等精神回報(bào)。（2 分）
（3）堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則，一定要在保證自身安全的前提下去做勸導(dǎo)員，同時(shí)要以文明、理性的方式進(jìn)行勸導(dǎo)。（2 分）
（4）到紀(jì)念館里做講解員要著裝得體，符合講解場(chǎng)合；要保持禮貌、熱情，微笑服務(wù)；講解時(shí)語(yǔ)言要清晰、流暢、生動(dòng)，尊重歷史事實(shí)；要遵守紀(jì)念館的各項(xiàng)規(guī)章制度等。（2 分）
（5）小柳的行為對(duì)國(guó)家的安全利益構(gòu)成了威脅，她收集的軍事設(shè)施等信息可能會(huì)被境外間諜情報(bào)機(jī)關(guān)利用，危害國(guó)家安全。（2 分）
（6）上述案例啟示我們網(wǎng)上交友需要學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇，不輕易相信陌生人的話，不隨意透露個(gè)人信息和國(guó)家機(jī)密等。（2 分）
（7）如發(fā)現(xiàn)他人收集涉密信息的可疑情況，我會(huì)及時(shí)向國(guó)家安全機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)報(bào)告，積極履行維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。（2 分）
18.（1）蔡旭哲的責(zé)任來(lái)自于職業(yè)要求、道德規(guī)范和對(duì)國(guó)家的使命感。作為航天員，他肩負(fù)著完成航天任務(wù)、為國(guó)爭(zhēng)光的使命，這是他的職業(yè)責(zé)任；同時(shí)，他也要遵循道德規(guī)范，努力訓(xùn)練和工作。（2 分）
（2）神舟十九號(hào)乘組形成的集體愿景能激勵(lì)航天員們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，為實(shí)現(xiàn)航天目標(biāo)而奮斗；能增強(qiáng)乘組的凝聚力和向心力，使他們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢；為航天員們的行動(dòng)指明方向，讓他們明確自己的努力方向和重點(diǎn)。（2 分）
（3）學(xué)習(xí)中有疑問(wèn)表明航天員具備批判性思維，他們不盲目接受知識(shí)，而是通過(guò)思考和質(zhì)疑來(lái)深入學(xué)習(xí)和掌握航天技術(shù)。（2 分）
（4）無(wú)數(shù)中國(guó)人通過(guò)勞動(dòng)在各自崗位上默默付出，推動(dòng)了載人航天事業(yè)的發(fā)展，說(shuō)明勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉；每個(gè)人都在社會(huì)中承擔(dān)著不同的責(zé)任，只有各盡其責(zé)，才能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。（3 分）
19.（1）用最高禮遇接英雄回家，旨在告訴我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷，尊重每一個(gè)為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)的生命。（2 分）
（2）國(guó)家連續(xù) 11 年舉行隆重儀式體現(xiàn)了文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提，文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧，國(guó)家通過(guò)隆重的儀式表達(dá)對(duì)志愿軍烈士的尊重和敬意，彰顯了國(guó)家的文明形象和社會(huì)的和諧氛圍。（2 分）
（3）捍衛(wèi)國(guó)家利益，志愿軍為我們做了在個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí)，毫不猶豫地選擇國(guó)家利益，為了國(guó)家和人民不惜犧牲自己生命的榜樣。（2 分）
（4）①如今我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技實(shí)力不斷增強(qiáng)，在航天、軍事、通信等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，綜合國(guó)力顯著提升。②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，弘揚(yáng)民族精神，傳承紅色基因。（4 分）

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