資源簡介

沐川縣2024—2025學年上期七年級質(zhì)量監(jiān)測
道德與法治
本試題卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（問答題）。第Ⅰ卷1至5頁，第Ⅱ卷6至8頁，共8頁。考生作答時，須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無效。滿分100分。
第Ⅰ卷（選擇題 共40分）
注意事項：
1.選擇題必須使用2B鉛筆將答案標號填涂在答題卡上對應題目標號的位置上。
2.本卷共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。
1．“你的夢想有多雄奇，中國就有多美麗”,《人民日報》的這一金句告訴我們
A．個人的夢想與中國夢密不可分 B．有夢想的人生一定會很出彩
C．個人的生存和發(fā)展離不開社會 D．偉大的夢想比努力更重要
2．下列對中學生活中的場景解讀正確的是
序號 場 景 解 讀
① 集體生活 有利于我們涵養(yǎng)品格、發(fā)展個性
② 富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務(wù) 要求我們把所有時間都用于學習
③ 豐富多彩的社團活動 引領(lǐng)我們將學習的重點從課堂轉(zhuǎn)向社會
④ 各種各樣的社會實踐 為我們打開認識社會的大門
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3．下面是小云寫給“知心姐姐”的一封信:“我眼睛不大，身材不高，膽子小，還有一點胖。文藝匯報表演和舉辦運動會時，因為缺乏才藝我總是躲在一邊,好羨慕多才多藝的同學。雖然老師夸我讀書多、關(guān)愛他人,但我覺得自己沒有那么好。我不知道怎么辦,您能幫幫我嗎 ”假如你就是“知心姐姐”，你給小云的合理建議是
①人無完人，接納自己的不完美 ②積極嘗試，不斷發(fā)掘自己的潛能
③我行我素,不必在乎他人的評價 ④欣賞自己的長處和優(yōu)勢
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．“脆皮年輕人”在社交平臺上持續(xù)走紅。打個哈欠，下巴脫臼了；摔了一跤，骨折了；遇到點事，抑郁了……不少網(wǎng)友分享自己身體差、心理素質(zhì)差的“脆皮”經(jīng)歷。為突破“脆皮”困局，“脆皮年輕人”需要
①參加適合自己的體育鍛煉，增強體質(zhì) ②將重心放在娛樂上，保持心情愉悅
③在日常生活中多吃藥，做好預防工作 ④加強心理調(diào)節(jié)，提升抗挫折的能力
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
5．小海在日記中寫道：“在中學這個新環(huán)境中，我不僅要抓住機會學習，還要抓住機會
改變自己的形象。我不僅要改正遇到困難就打‘退堂鼓’的缺點，還要改掉斤斤計較的壞毛病。”從日記中可以看出，小海想要
A. 接納自己，做踏實進取的自己 B. 改正缺點，不斷完善自己
C. 學會學習，做勇敢追夢的自己 D. 敢于表達，成就夢想
6．下表中的生活情景與認識自己的方法對應正確的是
選項 生活情景 方 法
A 進入初中的小王仔細端詳鏡中的自己，發(fā)現(xiàn)自己好像長高了些，長胖了些 從身材等生理狀況來認識自己
B 在踢完班級組織的足球賽后，小李認為自己的足球技術(shù)是全班最棒的 通過他人的評價來認識自己
C 小趙被大家推選為班級代表去參加校演講比賽，大家覺得他的口才是最好的 通過自我分析來認識自己
D 小張在自己的成長記錄本上寫道：我在班級中擔任學習委員，有很多好朋友 從性格等心理特征來認識自己
7．你能讀懂下列古語嗎？其中體現(xiàn)志向重要性的是
①學而不思則罔，思而不學則殆 ②千里之行，始于足下
③有志者事竟成 ④功崇惟志，業(yè)廣惟勤
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
8．小秦所在班級打算在道德與法治課堂上開展“智慧交友”議題式教學，為此小秦和同學們搜集了以下素材。其中，符合議題主旨的是
①當與朋友發(fā)生矛盾和沖突時，一起協(xié)商解決
②在結(jié)交網(wǎng)友時，只要談得來就大膽交往
③關(guān)心朋友的生活，偷看朋友的日記
④當朋友做錯事時，幫助朋友及時改正錯誤
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
9．在很多校園暴力事件中,多數(shù)施暴者不知道自己為什么要去打人,往往是出于哥們兒義氣“幫忙”,惹下了無端的麻煩。這告誡我們
A.交友需要關(guān)心對方 B.交友需要尊重對方
C.交友需要熱情和真誠 D.交友一定要講原則
10．小福在日記中寫道：“我本來是個內(nèi)向的人，自從加入了班級的互助小組后，我變得熱情開朗了，有了擔當精神，與同學的關(guān)系比以前更融洽，也變得更加自信了。”小福的成長經(jīng)歷讓我們感受到
①集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感 ②只有在集體生活中，我們才能成長進步
③集體生活中既有競爭也有合作 ④集體生活有助于我們學會與人交往
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
11．對下列行為或觀點的點評，正確的是
序號 行為或觀點 點 評
① 春風認為建設(shè)美好班集體是班干部的事 缺乏主人翁意識
② 擅長畫畫的夏雨根據(jù)班級同學意見設(shè)計班徽 不利于確定共同愿景
③ 制定班級公約時，秋云提出了建設(shè)性建議 為班集體建設(shè)貢獻智慧
④ 冬雪參加校園歌手大賽，獲得一等獎 個人榮譽，與集體無關(guān)
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
12．公共衛(wèi)生安全保障著人民的身體健康和生命安全，與每個人息息相關(guān)。以下維護公共衛(wèi)生安全的做法值得提倡的是
①關(guān)緊門窗，減少開窗通風 ②積極參與疫苗接種計劃
③不亂扔垃圾，不隨地吐痰 ④適當購買和食用過期食品
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
13．下列是小倩同學的幾點行為表現(xiàn)，值得我們學習的是
①定期體檢 ②主動獲取健康信息
③經(jīng)常熬夜看小說 ④積極鍛煉身體，強健體魄
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．某校七年級組織開展突發(fā)災害和險情自救自護逃生方法搶答比賽，下列同學的回答中正確的是
序號 回 答
① 小雨：遇到搶劫時保持鎮(zhèn)靜，記住歹徒特征
② 小東：遭遇泥石流，沿與泥石流流向相垂直的方向逃離
③ 小航：遇到有人溺水，毫不猶豫地跳下水救人
④ 小明：戶外遇到雷雨天氣，趕緊躲到大樹下
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
15．2024年5月1日凌晨，廣東梅大高速公路塌方，黃建度不顧個人安危毅然下跪，逼停不知險情的來車，避免來車沖入塌方深坑，沒有讓悲劇變得更糟。黃建度的這一跪體現(xiàn)了他
①對生命有一種敬畏的情懷 ②關(guān)愛他人的生命
③貪圖名譽，不顧個人安危 ④漠視自我，創(chuàng)造偉大
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
16．2024年4月23日是第29個世界讀書日，全國各地開展了各式各樣的閱讀活動。書香伴著花香，人們與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對話，共享著閱讀帶給我們的歡樂與感動。下列名言啟迪我們要多讀書的是
①梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香 ②少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲
③腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神 ④勿以惡小而為之，勿以善小而不為
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．出生便沒有四肢卻“走”遍世界的勵志演講大師尼克·胡哲在全球幾十個國家發(fā)表過超過1 600場勵志演講，告訴大家他如何從“一無所有”到“一無所缺”。他勇于面對身體缺陷，創(chuàng)造了生命的奇跡。他用自己的行動證明
A．逆境利于人的成長，順境阻礙人的成長
B．逆境更有利于個人成長
C．逆境有可能轉(zhuǎn)化為順境
D．人生一定會遇到重大挫折
18．有兩個人在沙漠中行走，不小心迷路了。在絕望之際，他們分別撿到了半瓶水。其中一人欣喜若狂，他說“太好了！有了這半瓶水，我省著用一定可以走出沙漠。”果不然，他真的走出了沙漠；另一人垂頭喪氣地說“就這么半瓶水，我還是會渴死，不如一口氣喝個痛快。”最終，他永遠留在了那片沙漠。這個故事告訴我們
A．必須確立正確的人生目標 B．培養(yǎng)好習慣要有實際行動
C．要保持積極樂觀的人生態(tài)度 D．要在實踐中鍛煉意志品質(zhì)
19．“對于一艘盲目航行的船來說，所有的風都是逆風。”這句名言啟示我們
A．要確立正確的人生目標 B．要制訂切實可行的行動計劃
C．要始終堅定自己的信念 D．要適時調(diào)整努力的方向
20．七年級（2）班在本學期的班干部競選活動中，除了設(shè)置有班長、學習委員等常規(guī)崗位，還設(shè)置了一些特別的崗位：管花草的“花長”、管桌椅的“桌長”、管走廊的“廊長”等。對該班這樣設(shè)置班干部崗位，評價正確的是
①能讓更多同學參與班級事務(wù)，培養(yǎng)主人翁意識
②能讓更多同學通過承擔責任，培養(yǎng)責任感
③加劇了班級生活中的競爭，不利于班級團結(jié)
④分散了參與者精力，影響他們的學習
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
第Ⅱ卷（問答題 共60分）
注意事項：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁簽字筆在答題卡上題目所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答，答在試題卷上無效。
2.本卷共4個小題，共60分。
21．閱讀材料，回答問題。(18分)
（1）閱讀材料“緣起”和“抉擇”，說說袁隆平的人生目標是什么？（2分）這對你樹立人生目標有何啟示？（答出三點啟示即可）（6分)
（2）結(jié)合材料“逐夢”，說說袁隆平對待困難和挫折的態(tài)度對你有何啟示？（4分）
（3）你將來參加工作后應怎樣向袁隆平學習，在奉獻中成就精彩人生？(答出三點即可，6分)
22. 閱讀材料，回答問題。（14分）
材料一 習近平總書記來四川考察，在參觀三蘇祠時指出，家風家教是一個家庭最寶貴的財富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。要推動全社會注重家庭家教家風建設(shè)，激勵子孫后代增強家國情懷，努力成長為對國家、對社會有用之才。
（1）運用所學知識，談?wù)劶绎L建設(shè)的意義。（答出兩點即可，4分）
（2）請你說說為建設(shè)美好家庭，我們中學生可以做些什么 （答出兩點即可，6分）
材料二 在習近平總書記的辦公室里，常年擺放著這樣一張照片：他緊緊握著母親的手，兩人一起悠閑地在公園里散步。這定格的溫情瞬間，直抵無數(shù)人的內(nèi)心。每個人表達愛的方式不一 樣，有些人把愛掛在嘴邊，有些人用禮物表達，有些人用照片定格溫暖，讓愛一直在眼前，為此特推出“愛要這樣來表達”的主題活動，讓同學們表達親情之愛。
（3）請你設(shè)計兩個表達對父母之愛的體驗活動。(4分)
示例：向爸爸媽媽，大聲說出：“我愛您！”
23. 閱讀材料，回答問題。（14分）
材料一 隨著科技的發(fā)展，市場上出現(xiàn)了一種名為指紋鎖的新型鎖具，受到人們的青睞。房屋的主人只需要輕輕掃描一下自己的指紋，就可以打開門鎖。而其他人的指紋卻不能打開鎖具。
（1）指紋鎖的工作原理是利用了生命的哪一個特點 （2分）請再寫出生命的兩個特點。（2分）
材料二 每年的11月是全國消防宣傳月，今年11月我市各地消防部門開展了“消防進校園”活動。消防知識競答、消防安全培訓、消防疏散演練以及消防器材展示等環(huán)節(jié)讓師生受益匪淺。
（2）“消防進校園”活動的開展能夠給青少年學生帶來哪些收獲 （答出兩點即可，4分）
材料三2024年11月，四川省教育廳下發(fā)《關(guān)于確保中小學生每天綜合體育活動時間不低于兩小時的通知》。通知要求，鼓勵將課間休息時間延長至15分鐘，確保課后1小時鍛煉時間，確保中小學校學生每日綜合體育活動時長不少于兩小時。豐富大課間及課外活動的形式與內(nèi)容，鼓勵學生多奔跑、多運動、多見陽光、呼吸新鮮空氣，讓同學們身上有汗、眼里有光。
（3）請你說說加強中小學生體育活動有何作用？（答出三點即可，6分）
24. 閱讀材料，回答問題。（14分）
2024年7月31日，中國跳水“夢之隊”組合全紅嬋、陳芋汐，在巴黎奧運會跳水女子雙人十米跳臺決賽中奪得金牌。8月6日，她們又在跳水女子單人十米跳臺決賽中分別奪得金牌、銀牌。
全紅嬋 全紅嬋說陳芋汐：她是一個非常細心體貼的人，她的開朗也讓我變得自信，她會像姐姐一樣主動關(guān)心我的身體狀況。并幫助我調(diào)整訓練和比賽的節(jié)奏。無論是賽場還是平時，我們只要一個眼神就能懂彼此，我們一同經(jīng)歷著酸甜苦辣，一同成長。
陳芋汐 陳芋汐說全紅嬋：雖然她這次贏了我，但我們私下關(guān)系很不錯，她經(jīng)常為我的技術(shù)問題提出建設(shè)性的意見，我們一起訓練，一起進步。她總是精心為我挑選喜歡的生日禮物，經(jīng)常會制造一些小驚喜給我。
（1）全紅嬋和陳芋汐的話語讓我們體悟到友誼的哪些特點 （6分）
“慈父”何威儀：每當全紅嬋有點滴進步時，何教練就高興地表揚她，激勵她繼續(xù)加油，猶如一位“慈父”站在身后陪伴。所以全紅嬋多次遇到困難都沒有中途放棄跳水，而是努力挑戰(zhàn)自己，為國爭光。 “嚴母”陳若琳：全紅嬋總說道，陳教練很兇的，經(jīng)常批評我動作不到位，嚴苛地幫我改進技術(shù)細節(jié)、加強訓練強度，還說“累了就叫，但這有什么用呢？”全紅嬋說，陳教練雖很嚴厲，但我知道她是為我好，而且她平時也很關(guān)心我的生活起居。
（2）何教練的“表揚”與陳教練的“批評”對全紅嬋的成長分別有何意義？（4分）
（3）這則材料啟示我們應怎樣對待老師的表揚和批評？（4分）
沐川縣2024—2025學年上期七年級質(zhì)量監(jiān)測
道法評分標準
一、單項選擇題（共50分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B B B B A D D D D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B B A A C C C A A
二、問答題（共50分）
21.（18分）
（1）袁隆平的人生目標是：解決我國和全球的糧食問題。(2分)
這啟示我們：①應當樹立遠大志向。②樹立人生目標應當緊扣時代脈搏。③樹立人生目標，應當與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。④樹立人生目標，應當與人類的福祉相統(tǒng)一。(答出任意三點即，每點2分)
（2）當我們遇到困難和挫折時，要能夠及時調(diào)整心態(tài)，不畏懼，不退縮，勇敢面對。（或答：當我們遇到困難和挫折時，不要氣餒，要鼓足勇氣，迎難而上。）(4分)
（3） ①只有把自己的小我融入時代，融入祖國和人民的大我之中，才能更好地實現(xiàn)人生價值。②立足崗位作奉獻。③在踏實奮進中綻放人生的光彩。④在奉獻中走向偉大。（任答其中三點即可，每點2分）
22.（14分）
（1）①優(yōu)良家風作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習慣等。②優(yōu)良家風引導人們向上向善，促進家庭幸福和諧。③良好的家風有利于促進社會文明和諧。（答出兩點即可，每點2分）
（2）建設(shè)美好家庭，需要用心體味親情之愛；需要相互關(guān)愛、彼此尊重；需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德；需要承擔家庭成員的共同責任。（答出兩點即可，每點3分）
（3）例如，給爺爺奶奶洗次腳；給外公外婆寫封信；給弟弟妹妹講故事等。
23.（14分）
（1）每個人的生命都是獨特的。（2分）其他特點：每個人的生命都是不可逆的、有限的，人的生命是代代接續(xù)的，人的精神生命是不斷傳承的。（任答其中兩點，每點1分）
（2）有利于增強有關(guān)消防的安全意識、規(guī)則意識、風險意識，提高發(fā)生火災的避險和逃生能力，掌握有關(guān)消防的知識和技能等。（任答其中兩點，每點2分+
（3）能夠強健體魄，能預防并減少疾病的發(fā)生，能磨煉意志，健全人格，有利于保持心理健康等。（答出兩點即可，每點3分）
24.（14分）
（1）①友誼是一種親密的關(guān)系。（2分）②友誼是一種心靈的相通。（2分）③友誼是平等的、雙向的。（2分）
（2）老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學習和發(fā)展。（2分）老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己、完善自我。（2分）
（3）對待老師的表揚，我們應戒驕戒躁，再接再厲，爭取做得更好。（2分）對待老師的批評，我們應把注意力放在老師批評的內(nèi)容上，理解老師的良苦用心。（2分）
評分說明：21～24題，答案表述不同，意思相同或相近酌情給分。
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