資源簡介

2024 年下學期期末質量監測試卷
八年級道德與法治
注意事項：
1.本試卷共 17 道題(其中選擇題 12 道，主觀題 5 道) ，考試時間 60 分鐘，總分 100 分，考試形式為閉
卷；
2.答題前，請考生在答題卡上將自己的班級、姓名、準考證號填寫清楚，并認真核對條形碼上信息；
3.選擇題請用 2B 鉛筆填涂，非選擇題用簽字筆在答題卡對應題號位置作答；
4.必須在答題卡上答題，在草稿紙、試題卷上答題無效；
5.請勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔。
一、精挑細選，體驗成功和喜悅 (在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題 4
分, 共 48 分)
1. 北京時間 2024 年 10 月 30 日 12 時 51 分，在軌執行任務的 航天員乘組順利打開“家
門”，歡迎遠道而來的 航天員乘組入駐中國空間站， “70 后” “80 后” “90 后”航天員齊
聚“天宮”，完成中國航天史上第五次“太空會師”。隨后，兩個航天員乘組拍下“全家?！保餐?br/>牽掛他們的全國人民報平安。
A. 神舟十九號 神舟十八號 B. 神舟十七號 神舟十八號
C. 神舟十八號 神舟十九號 D. 神舟十九號 神舟二十號
2. 八年級學生小劉今年暑假在乘坐的高鐵上發現一名青年為了讓自己的空間大一點，用腳抵著前排
兩個小時不讓前排的男孩調整靠背。該青年的行為讓周圍的人紛紛指責?？吹竭@一點，小劉暗暗決定，
今后一定不做該青年一樣的行為。這告訴我們
A. 人會具有不同的身份 B. 人在社會課堂中成長
C. 社會發展離不開個人 D. 我們都是社會的一員
3. 世界互聯網大會烏鎮峰會上，將江南水鄉實景與數字技術相結合，讓嘉賓感受數字賦能光影藝術
的別樣空間、領略江南水鄉的獨特韻味。大會還豐富元宇宙 3D，打印、AI 中醫診療等智能化體驗場景，
新設“未來之境”數字生活體驗館，觀眾通過建立自己的“數字身份”，體驗未來社區、未來學習等科
技成果。這說明網絡
①促進民主政治的進步，拓展民主渠道 ②容易使個人隱私受到侵犯 ③為文化傳播和科技創新搭建
平臺 ④讓我們的生活更加美好
A. ①② B. ①④
C. ②③ D. ③④
4. 右側漫畫《中國“結”》主要說明了
A. 社會秩序只能用強制手段來實現
B. 維護公共秩序是我們的共同責任
C. 擾亂秩序的行為要受到法律制裁
D. 社會秩序主要是指公共場所秩序
5. 孟子說： “愛人者，人恒愛之； 敬人者，人恒敬之?！弊鹬厥窍嗷サ?，尊重能消除隔閡，促進
社會發展，提高社會文明程度。下列同學的做法與孟子這一觀點最相符合的是
①小雨從不拒絕網友索要個人信息的要求 ②小吉發現衣冠不整者進入圖書館，嚴厲呵斥其離開 ③
小敏從不歧視成績差的同學 ④小輝言而有信，答應同學的事一定做到
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 浙江省麗水市的陳金英老人，曾是位成功的女企業家，退休后辦廠創業生產中老年羽絨服，后來
公司遇到資金困難，背上了 2077 萬元的巨額債務。為了還債，她賣房、賣廠、擺攤賣羽絨服，歷經 10
年還清了所有欠款。這主要告訴我們
①社會交往需要做到以禮待人 ②誠信是一個人安身立命之本 ③尊重能使社會生活和諧融洽 ④要
踐行社會主義核心價值觀
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
7. 李某在網絡游戲中以“贈送游戲皮膚” “低價購買賬號”等名義，對未成年人實施電信網絡詐
騙，先后騙取 5 名未成年人的錢財共計 6萬余元。下面是關于此案的判決書：
判決書 (摘要)
被告人李某以非法占有為目的，實施電信網絡詐騙，依法以詐騙罪判處有期徒刑一年六個月，并處
罰金。
下列對判決書的內容解讀正確的是
①預防犯罪，需要青少年杜絕不良行為 ②有期徒刑和罰金均屬于刑罰中的主刑 ③李某的詐騙行為
違反了刑事法律規范 ④作出上述判決的國家機關是人民法院
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 在湖南省某市 2024 年上半年新兵入伍歡送儀式上，300 余名新兵代表莊嚴宣誓，告別親人和家
鄉，奔赴軍營，踏上從軍報國征程。對此理解不正確的有
①生命短暫，我們要用有限的生命追求無限的物質財富 ②只有人人自覺履行責任，我們才能共享幸
福生活 ③作為一個知識青年，應該有更加高遠的職業追求 ④很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著
責任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.2023 年度全國“新時代好少年”羅渠高積極參與環境保護，主動請纓擔任“守護青山”小林長，
發起成立“縉云山青少年志愿小林長”團隊，帶動上千人參與“美麗中國，我是行動者”志愿服務活動。
向他學習，我們要
①增強社會責任感，服務、奉獻社會 ②努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神 ③從實際出發，
積極參與社會公益活動 ④努力營造“人人為我，我為人人”的氛圍
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 國務院新聞辦公室發表《臺灣問題與新時代中國統一事業》白皮書，重申臺灣是中國的一部分
的事實和現狀，展現中國共產黨和中國人民追求祖國統一的堅定意志和堅強決心。該白皮書的發表
①說明了個人的發展離不開國家的強大 ②宣示了國家的核心利益不容侵犯 ③反映了廣大人民的共
同需求和根本利益 ④展示了我國經濟發展成就和國防實力
A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
11. 國家主席習近平強調，新的征程上，我們必須增強憂患意識、始終居安思危，貫徹總體國家安
全觀。習近平主席強調貫徹總體國家安全觀，這是因為
A. 強國需強軍，軍強才國安 B. 泄露國家機密，必須承擔法律責任
C. 國家安全是國家生存與發展的重要保障，人民幸福的前提
D. 沒有公民個人的安全，國家安全就無法得到保障
12. “我是一名科技工作者，發明專利讓我實現個人價值”、 “我是一名環衛工，給城市帶來潔
凈美麗是戈的工作日常”，“我是一名建筑工人，建筑高質量的房屋是我的任務”……我們尊重每一個
為夢想打拼的人，是因為
①不同的勞動均獲得相同的報酬 ②每一位勞動者都是國家建設者 ③不同行業勞動無高低貴賤之分
④養成良好的勞動品質是必要的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
二、細致作答，提升能力和思維 (第 13-15 題每題各 8分，第 16-17 題每題 14 分，共 52 分)
13.【關愛他人，幸福自己】關愛他人、奉獻社會，不是遠離現實的高談闊論，而是平凡生活中的現
實行動。我們要以真誠的態度、積極的行動，關愛他人，服務社會，做一個有益于社會的人。
請問我們為什么要多關心、關愛他人 (8 分)
14.【規范網絡行為，傳播網絡正能量】某校八年級學生小林利用網絡平臺向有關部門就垃圾有效
回收處理、農村道路建設提出了很好的意見和建議，這些建議得到了采納，小林覺得網絡的作用很大。
有一次他與同班同學小李發生矛盾，他就在網上發布了小李同學的照片，其中有的照片明顯丑化了小李
同學，這些照片對小李同學造成了不良影響。
請運用所學知識，對小林同學的行為進行簡要評析。 (8 分)
15.【走進社會，共建美好】社會生活空間極大延展，社會生活內容更加豐富，這為我們的發展提
供更多可能的同時，也要求我們承擔相應的責任。
下表是某學校八年級同學小吳社會生活中的點滴記錄，請對此談談你的觀點(8 分)。
小吳微記錄 你的微觀點
在家里我是爸媽的子女，在學校我是老師的學生， 在祖國大
①
家庭我是未來的建設者
在學校就餐的時候，同學們都嚴格按照學校的規定排隊，學
②
校食堂里秩序井然
我們小區鄰里和睦，遇見了都面帶微笑互相打招呼問好，即
③
使遇到了矛盾也能心平氣和的解決
作為班上的勞動委員，我每天放學最后一個離開教室， 雖然
④
這可能會對我的學習有點影響， 但我無怨無悔
16.【誠實守信 有勇有謀】某校八年級 6 班為了提升同學們的道德修養和法治意識，舉行了“誠實
守信，有勇有謀”的主題班會，在主題班會上，同學們開展了下列討論活動。
【談一談】有同學談到：去年“雙十一”，電商直播帶貨再創新高，僅淘寶天貓的成交額就高達幾
千個億。但直播帶貨如火如荼的背后，有些商家存在虛假宣傳、銷售數據“注水”等問題。2021 年巴黎
歐萊雅的活動促銷機制就引起廣大消費者的不滿，前腳剛宣稱“全年最大力度”，后腳便推出更大優惠，
相應的差價也不退還，歐萊雅的做法被廣大消費者質疑為虛假宣傳、欺騙消費，歐萊雅也遭到了人民日
報、中消協、央視網點名。為此，政府有關部分多次提醒，不管是網店還是實體店，都要講究誠信、保
證質量、維護消費者的權益。
(1) 請結合上述材料，談談為什么“不管是網店還是實體店，都要講究誠信” (8 分)
【查一查】有同學調查發現：近年來，打架斗毆、公然辱罵同學、多次攔截毆打同學和多次強行
要他人財物等校園欺凌現象時有發生，這種暴力傾向嚴重影響了受欺凌學生的正常生活和學習，身心健
康受到了嚴重威脅。在校園欺凌暴力事件中，小明是受害者之一，事后他并沒有忍氣吞聲，而是第一時
間向學校尋求了幫助，甚至最后向人民法院提起了訴訟。
(2) 請結合材料，談談當我們遇到校園欺凌事件，該如何有勇有謀地與這些不良行為作斗爭 (6
分)
17.【堅持國家利益至上 維護國家安全】堅持國家利益至上，維護國家安全是每一位中國人的神
圣使命，為了增強自己的責任意識，八年級同學小李了解到。
【我了解】時代楷模獲得者、 “中國核潛艇之父”黃旭華隱姓埋名三十年，為中國核潛艇事業
作出巨大貢獻。他帶領的研究團隊以前所未有的速度，使中國成為全球第 5 個擁有核潛艇的國家。有人
問起他對“忠孝不能雙全”的理解時，黃老噙著淚說： “對國家的忠，就是對父母最大的孝?！痹凇堕_
講啦》現場，黃老深情告白： “我非常愛我的夫人，愛我的女兒，愛我的父母。”隨后，他又補充道：
“但是，我更愛國家，更愛事業，更愛核潛艇。在核潛艇這個事業上，我可以犧牲一切！ ”
(1)請結合材料，談談我們青少年應如何向時代楷模黃旭華學習，堅持國家利益至上 (8 分)
【我行動】為了增強同學們的國家安全意識，在第十個全民國家安全教育日之際，小李同學的班
上將舉行“維護國家安全，人人有責”的主題班會，在班會上小李同學將做主題發言。
(2) 請你以“維護國家安全，從我做起”為題，幫小李同學寫一篇發言稿 (要求主題突出, 思路
清晰, 字數在 120 字以內) (6 分) 。
八年級道德與法治參考答案
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B D B D C D B A C C B
一、選擇題（每題 4 分，共 48 分）
二、非選擇題(第 13-15 題每題各 8 分，第 16-17 題每題 14 分，共 52 分)
13.①關愛他人傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。②關愛他人是社會和
諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利
于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。③關愛他人，收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人
的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得更多的發展機會。從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自
己。（每點 2 分，共 8 分）
14.小林利用網絡平臺向有關部門提意見和建議，體現了他能正確利用網絡參與社會生活，行使自己的
監督權，這是值得肯定的。（2 分）但是他在網上發布小李同學照片并丑化小李的行為是錯誤的。（2 分）
因為網絡不是法外之地，我們在網絡上也要遵守道德和法律。小林的行為侵犯了小李的肖像權和名譽權，
損害了小李的合法權益，可能會對小李造成心理傷害，同時也違反了網絡道德規范，應承擔相應的法律
責任。（4 分）
15.①在不同的社會關系中，我們具有不同的身份。我們要明確自己的責任，扮演好不同的角色，承擔
起相應的責任。（2 分）
②同學們遵守學校食堂排隊規定，說明維護社會秩序需要我們自覺遵守規則，良好的秩序是社會正常運
行的保障。（2 分）
③小區鄰里和睦，體現了文明有禮、友善待人有利于營造和諧的社會氛圍，促進社會和諧。（2 分）
④小吳作為勞動委員認真負責，說明我們要積極承擔責任，在承擔責任中成長，雖然可能會付出一定代
價，但能提升自己的價值。（2 分）
16.（1）①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中
華民族的傳統美德。②誠信是企業的無形資產。一個企業只有堅持誠信經營、誠信辦事，才能塑造良好
的形象和信譽，贏得客戶；反之，如果企業不講誠信，就會失去信譽，影響經濟效益。③誠信促進社會
文明、國家興旺。社會成員之間以誠相待、以信為本，能夠增進社會互信，減少社會矛盾，凈化社會風
氣，促進社會和諧；能夠降低社會交往和市場交易成本，積累社會資本；能夠提高國家的形象和聲譽，
增強國家的文化軟實力。（每點 2 分，共 8 分）
（2）①當自己遭受校園欺凌時，要保持冷靜，不要害怕，盡量拖延時間，尋找機會逃脫。②及時向老
師、家長或其他成年人求助，不要忍氣吞聲，要勇敢地說出來。③在確保自身安全的前提下，可以采取
適當的方式進行反抗，如大聲呼喊引起他人注意等。④事后要積極配合學校和警方的調查，維護自己的
合法權益，同時也要注意保護自己的隱私。（每點 2 分，共 6 分）
17.（1）①要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。②要
樹立和增強危機意識和防范意識，對危害國家利益、威脅國家生存和發展的行為時刻保持警惕。③要增
強維護國家利益的責任感和使命感，珍惜難得的發展機遇，努力學習，提高素質，為維護國家利益貢獻
力量。④當國家利益和個人利益發生矛盾時，要著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放
在第一位。⑤在日常生活中，要自覺遵守道德和法律，積極維護國家團結穩定的局面。（每點 2 分，任
答四點可得 8 分）
（2）示例：維護國家安全，從我做起。我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念。
認真學習有關國家安全的法律法規，積極宣傳國家安全知識。自覺遵守國家安全規定，不做危害國家安
全的事。發現危害國家安全的行為及時舉報，為維護國家安全貢獻自己的力量。（6 分）

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