資源簡介

2024~2025 學年度
第 一 學 期 期 末 考 試 八 年 級
道德與法治試卷
注意事項：1.本試卷共 8 頁。總分 100 分，考試時間 60 分鐘。
2.仔細審題，工整作答，保持卷面整潔。
3.考生完成試卷后，務必從頭到尾認真檢查一遍。
一、選擇題。(本題 24 題，每小題 2 分，共 48 分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目
要求的)
1. 在社會生活的舞臺上，人與人之間建立了各種社會關系。
下列對右圖理解正確的是( )
①在不同的社會關系中，人具有相同的身份
②人的身份是在社會關系中確定的
③人們在社會交往中形成了各種社會關系
④每一個社會成員同時具有多種社會身份
A.①③④ B.①②④
C.①②③ D.②③④
2. 石家莊某中學的同學在老師的帶領下，走進社區，面向轄區居民開展文明實踐志愿服務活動，對學法
守法用法、“雙減”政策、環境維護等內容進行宣講和宣傳。中小學生積極參加志愿服務活動( )
①是了解社會生活的最佳方式 ②是在實踐中發展和成就自己的過程
③能夠快速養成良好行為習慣 ④有利于幫助青少年養成親社會行為
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
3. 全國兩會期間，河北衡水某校幾位學生撰寫的《關于推進網絡視頻直播健康多元發展的提案》經過修
改后被全國政協委員提交大會。對此，下列認識正確的是( )
①社會與我無關，專心學習才是正事
②關注社會發展變化，增長知識技能
③社會生活絢麗多彩，要積極參與社會生活
④主動承擔社會責任，才能獲得他人認可
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
4. 右圖所示的這種助農現象反映了( )
①網絡創造了新業態
②網絡提升經濟活力
③網絡發揮監督作用
④網絡拓寬民主渠道
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
5. 11 月 30 日，微信安全中心公布了 2023 年 11 月朋友圈十大謠言，包含“一型糖尿病疫苗即將上
市”“行人發生交通事故，斑馬線外賠償 3 萬，斑馬線內賠償 30 萬”等。面對這些網絡謠言，青少年應
( )
A. 聽這任之，毫不關心 B. 絕對信從，積極轉發
C.遠離網絡，免受侵害 D.尊重事實，理智抵制
6. 當前，未成年人沉迷網絡、受網絡不良信息和社交影響等問題較為突出，嚴重影響其身心健康發展。
要解決這個問題，未成年人應該( )
①順其自然，推動網絡進步 ②趨利避害，提高媒介素養
③遵守法律，維護網絡安全 ④親近社會，遠離人工智能
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
7. 在公園，我們能看到這樣的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍 ”在圖書館，我們能見到這樣的提醒：
“這里最需要你的安靜！”在汽車站，我們能看到這樣的橫幅：“自覺排隊，文明侯車。”從中，
我們可以感受到( )
A.社會秩序明確社會規則的內容 B.社會正常運行只需要社會秩序
C.社會規則限制人們的自由 D.社會秩序靠社會規則的維護
8.《元史·許衡傳》中記載：夏日外出時，眾人爭相摘取路邊的梨解渴，唯獨許衡不為所動。有人勸他：
“亂世之時，這梨是沒有主人的。”許衡正色道：“梨無主人，難道我心中也無主嗎 ”這個故事告
訴我們( )
A.社會規則只有通過監督、獎懲才能得以真正落實
B.遵守規則需要自律，將規則作為自己行動的準繩
C. 不要人云亦云，每個人都應該活出自己的個性
D.規則不是一成不變的，我們要改進規則
9. 右圖漫畫中打電話男子的言行( )
A.享受社會生活，做到獨立自主
B.超越自由邊界，侵害他人權益
C.違反法律規定，嚴重危害社會
D.利用通信工具，正確行使權利
10.雖然多地出臺了“禁燃”規定，但隨著人們對優秀傳統文化認識的加深，部分城市對規定做出了更人
性化的調整，如劃定可燃放的區域、時間等。對此，下列認識正確的是( )
A.規則意識待提高，朝令夕改不可靠 B.更改規則不可行，杜絕燃放保環境
C.規則并非永不變，積極改進更可貴 D.落實規則靠執行，堅守規則促穩定
11. “送餐小哥：我沒那么著急吃飯，送餐路上請安全第一。如果超時送達，可提前與我聯系。辛苦了，
謝謝你！ ”這張外賣訂單引起網友紛紛點贊是因為點餐人的做法是( )
①尊重他人，體現修養的細節 ②換位思考，溫暖他人的舉動
③道德提倡，法律強制的責任 ④明辨是非，棄惡從善的選擇
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
12.2024 年 3 月 15 日，一臺晚會曝光了多家知名企業。我們鐘愛的烤腸“塌方了”，喜愛的奶茶“顛覆
了”，最愛的梅菜扣肉“崩盤了”。一夜之間，這些產品銷量驟減，甚至無人問津。這說明( )
①不守誠信一定會受到法律的制裁 ②誠信是企業的無形資產
③我們在誠信面前要學會權衡利弊 ④我們應該真誠待人，以信為本
A.①③ B.①④
C. ②③ D. ②④
13.2023 年 10 月 19 日，杭州第 4 屆亞洲殘疾人運動會火炬傳遞啟動儀式舉
行。殘疾人運動員譚玉嬌與浙江省道德模范雷鳴的交接棒中，出現了溫
情的一幕(如右圖)：雷鳴兩次跪地配合譚玉嬌完成火炬接力，網友們紛
紛為其點贊。雷鳴的這一行為展現的道德品質是( )
A.尊重他人，平等待人 B.誠實待人，言而有信
C.換位思考，欣賞他人 D.學會理解，懂得寬容
14.于 2022 年 6 月 5 日起開始施行的《噪聲污染防治法》規定，任何單位和個人都有保護環境的義務。
小周居住的小區隔壁有一座樓盤正在加班加點施工，晝夜轟鳴的建筑機械噪音讓小區的居民苦不堪言。
小區居民可以( )
①默默忍受，避免麻煩，維護社會和諧 ②通過法律服務機構來維權 ③召集小區業主圍攻施工現場，
在業主微信群謾罵施工者 ④向轄區環保部門舉報，必要時向人民法院提起訴訟
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
15.為馳援疫區的貨車司機送上一瓶水；為累得滿頭大汗的快遞小哥點上一個贊；為防汛一線的官兵捐贈
幾箱礦泉水……這些凡人善舉傳遞的正能量是( )
A.誠實守信 B.愛崗敬業
C. 孝親敬長 D. 關愛他人
16.每年的 3 月 5日是學雷鋒紀念日。六十多年來，雷鋒精神生生不息，奮斗在一線的基層干部、默默奉
獻的眾多志愿者……每一個熱心人，都在演繹著新時代的雷鋒故事。以他們為榜樣，傳承雷鋒精神，
我們應該( )
①積極服務和奉獻社會，傳遞社會正能量 ②感恩他人，心懷善意，滿足他人所有要求
③熱愛勞動，盡職盡責，展現生命價值 ④主動承擔社會責任，不言代價與回報
A.①②③ B.①③④
C. ②③④ D.①②④
17.2023 年 3 月 5 日是第 60 個學雷鋒紀念日。近年來，學生群體已悄然掀起志愿服務之風。社區發展、
環境保護、為老服務……他們通過志愿服務發揮所長，讓雷鋒精神在新時代綻放出更璀璨的光芒。學
生群體的行為( )
A.是熱心公益服務社會的親社會行為 B.能夠幫助他們形成良好的學習習慣
C.需要他們學會承擔不愿承擔的責任 D.是為了獲得學校和社會更多的贊譽
18. “一玉口中國，一瓦頂成家。都說國很大，其實一個家。一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，
是千萬家……。”從國家利益與個人利益角度出發，下列對該歌詞理解正確的是( )
A.人民利益是國家利益的集中表現 B.國家利益是個人利益的總和
C. 國家利益與人民利益高度統一 D.國家利益與人民利益是對立的
19. “為國家苦行，為科學先行”的國測一大隊、“保家衛國的空軍司令員”王海，他們以實際行動維
護國家利益，甚至獻出了自己的生命，因為他們認識到( )
①國家利益代表著全國人民的最高利益和長遠利益
②國家利益是全國人民共同利益的集中體現
③個人利益和國家利益不可能發生沖突
④國家利益與人民利益是高度統一的
A.①②③ B.①③④ C. ②③④ D.①②④
20.南沙環境惡劣，對守礁官兵的身心是個極大的挑戰，而海軍氣象工程師李文波卻堅守南沙島礁 20 多
年。他說：“只要我們在南沙堅守下去，我們的南沙主權就不會丟，這就是我在南沙長期堅守的動力
來源。”李文波的事跡啟示我們( )
①堅持國家利益至上，以實際行動維護國家利益
②無論何時何地，都應以國家利益為重
③要增強維護國家利益的責任感和使命感
④維護國家利益必須放棄個人利益
A.①②④ B.①③④ C. ①②③ D.②③④
21.在十九大報告中，習近平總書記強調：堅持總體國家安全觀，統籌發展和安全，增強憂患意識，做到
居安思危，是我們黨治國理政的一個重大原則。這是因為( )
①國家安全是人民幸福安康的前提 ②只有國家安定，才能創造更加美好的未來
③我國國家安全的內涵特別豐富 ④國家安全是國家生存和發展的重要保障
A.①②③ B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
22. “兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”要全面推進國防和軍隊現代化建設，我
們必須( )
①堅持黨對人民軍隊的絕對領導 ②堅持以軍事科技安全為根本促進國家安全
③全面貫徹新時代黨的強軍思想 ④在 2035 年全面建成世界一流軍隊
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
23.每年的 4 月 15 日是我國的全民國家安全教育日。對我們每個公民而言，人人都是國家安全的主角，
人人投身其中，就能筑起國家安全牢不可破的銅墻鐵壁。這對青少年的要求是( )
①積極學習有關國家安全的知識，善于識別危害國家安全的各種偽裝
②通過各種方式為維護國家安全貢獻智慧和力量
③嚴厲懲治危害國家安全的違法行為
④樹立國家安全利益高于一切的觀念
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
24.我國基因編輯技術在 2024 年繼續取得突破，個性化基因療法開始廣泛應用于治療各種疑難雜癥。科
學家通過 CRISPR 基因編輯工具，能夠精確地修復或替換有缺陷的基因，幫助患者擺脫遺傳疾病。這
則新聞給我們帶來的感受有( )
①為國家的科技發展而感到驕傲自豪 ②要努力學習，為國家發展貢獻力量
③少年興則國家興 ④要積極關注社區治理，為之獻計獻策
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
二、非選擇題(本大題有 4個小題,25 題 12 分,26 題 18 分,27 題 12 分,28 題 10 分,共 52 分)
25.閱讀材料，完成下列要求。(12 分)
冀華中學組織同學們開展了一次以“做守法小公民”為主題的校園宣傳活動。請你參與，并完成下
列問題。
【學法明理】15 歲的中學生陳某原本是一個品學兼優的好學生。自從結識了社會上一群游手好閑的
“朋友”，他逐漸無心學習，經常曠課。后來開始放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受到學校紀律處
分。他非但沒有接受教訓，反而因經常偷盜財物等，被公安機關拘留。然而，他仍不悔改，為了弄到錢
去網吧打游戲，他和另外兩個“朋友”競攔路搶劫，在短短幾天內多次作案，最終因搶劫罪被判刑。
(1)當地人民檢察院對陳某案提起公訴，并出示量刑建議書，以下是部分內容。請你補充完整。(4 分)
xx 人民檢察院
量刑建議書
(認罪懲罰案件適用)
本院起訴書提到的公訴人陳某搶劫一案，經審查認為，被告人陳某違反①____________(法律名稱)第
十七條之規定，違法事實清楚，行為已觸犯②_________________(法律責任)。證據確實、充分，應該以搶
劫罪追究。其被告人陳某自愿如實供述涉嫌的違法事實，對指控的③_____________(違法行為的類型)沒有
異議，接受刑事處罰，建議判處被告人④______________(刑罰種類)4 年，并處罰金。
此致 xx 人民法院
(2)陳某從品學兼優到走上違法犯罪道路的過程帶給了你哪些警示 (4 分)
【學以致用】王偉和張平兩位同學，約好到利民商店(同學李凱家)一起寫作業，到了以后發現店門
緊閉，他們透過側面的窗戶朝里面一看，只見李凱和他的父親被一戴墨鏡的男子用刀威脅著，坐在椅子
上，而另一個長發男子正在用螺絲刀撬桌子抽屜的鎖。看到這個場景……
(3)此時王偉和張平可以采取哪些行動同搶劫犯作斗爭 (4 分)
26.閱讀材料，完成下列要求。(18 分)
受臺風“社蘇芮”影響，2023 年 7 月 29 日至 8 月 1 日，京津冀等地持續遭遇強降雨襲擊。
材料一：河北涿州市受災嚴童。武警河北總隊聞汛而動；全國各地應急救援隊持續馳援；全國各地
企業、民眾積極捐款捐物；涿州 3 萬多名基層黨員干部堅守崗位。
(1)據材料和所學知識，請你談談角色和責任的關系。(6 分)
材料二：為做好防汛期間涿州臨時安置點兒童關愛服務，在共青團河北省委員會的指導下，河北大
學動員招募了 60 余名青年大學生，進行了包括志愿服務課堂和關愛老人志愿服務等活動。(2)如果你是
其中的一名志愿者，請說說參與此項活動的意義。(4 分)
材料三：2023 年 7 月 30 日，受持續強降雨影響，K396 次列車停車避險。由于停車時間較長，車內
物品告急。值班員趙陽喊話過程中，帶著哭腔說：“就是因為穿了這身衣服，我得對得起大家”“這次
這么難，我和我們黨員突擊隊必須經受起考驗。”
(3)從責任和服務、奉獻社會的角度來看，值班員趙陽的言行給你帶來哪些啟示 (4 分)
(4)“多難興邦”，一場大雨，激發全國人民直面困難的勇氣、戰勝困難的決心！ 也激發我努力前進的
信心。為此，我制定了如下行動計劃：請你再為“我”補充兩條。(4 分)
示例：樹立報效祖國的遠大志向，熱愛祖國。
27.閱讀材料，完成下列要求。(12 分)
材料一：
(1)材料一中列舉的行為和現象危害了國家哪些方面的安全 (4 分)說說面對這些現象和行為，你應有的作
為。(2 分)
材料二：
(2)請結合材料，從國家安全的角度，談談我國不斷完善國家安全法律體系的意義。(4 分)
(3) 綜合上述材料和問題，就“國家安全與我們”這一主題，寫出你的感言。(2 分)
28.閱讀材料，完成下列要求。(10 分)
材料一：榜樣人物。
(1)結合《國家利益至上》一課的知識，說說圖片中的榜樣人物他們的共同特點是什么 (2 分)據圖中人
物的事跡和所學知識，從捍衛國家利益角度，說說你從榜樣人物身上學到了什么 (4 分)
材料二：習近平總書記在二十大報告中指出：“廣大青年要懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作
善成。讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花，”我們是祖國的未來，一定
要接過歷史的接力棒，跑出好成績。
(2)為建設好我們的國家，青少年應如何踐行習近平總書記的指示 (4 分)
八年級道德與法治參考答案
一、選擇題（本部分共 24 題，每題 2 分，計 48 分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D B B A D B D B B C A D
題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 A B D B A C D C D A A C
二、非選擇題（本大題有 4 個小題，25 題 12 分，26 題 18 分，27 題 12 分，28 題 10 分，共 52
分）
25. （1）①《中華人民共和國刑法》②刑事責任③搶劫罪④有期徒刑（每空 1 分，共 4 分）
（2）①要謹慎交友，避免結交不良社會青年，防止受到不良影響。②要增強自律能力，自覺抵制不良誘
惑，如網絡游戲等，不曠課、不違反校規校紀。③要樹立法律意識，認識到違法犯罪行為的嚴重后果，
杜絕不良行為，防微杜漸，避免走上違法犯罪道路。④要珍惜受教育的權利，努力學習，提升自身素質。
（每點 1 分，共 4 分）
（3）①立即撥打 110 報警電話，準確告知警方搶劫發生的地點、犯罪嫌疑人的特征等關鍵信息。②在
確保自身安全的前提下，尋找合適的工具，如棍棒等，與周圍群眾一起形成威懾，防止犯罪嫌疑人逃脫，
但不可貿然與犯罪嫌疑人直接對抗，避免受到傷害。（每點 2 分，共 4 分）
26. （1）①在社會生活中，每個人都扮演著不同的角色，如武警、應急救援隊、企業、民眾、黨員干部
等，每一種角色都意味著承擔相應的責任。②角色不同，責任不同，武警承擔搶險救災的軍事責任，應
急救援隊承擔救援任務，企業和民眾承擔捐贈物資的社會責任，黨員干部承擔堅守崗位、組織協調等責
任。③我們要認清自己的角色，積極承擔相應的責任，只有人人都盡到自己的責任，社會才能正常運轉。
（每點 2 分，共 6 分）
（2）①對自身而言，能夠提升自己的社會實踐能力，如溝通能力、組織能力等，豐富社會閱歷，增長知
識和技能。②對社會來說，能為防汛期間的兒童提供幫助和關愛，傳遞溫暖與愛心，促進社會和諧穩定，
弘揚奉獻精神，營造良好的社會氛圍。（每點 2 分，共 4 分）
（3）①責任意味著擔當，在困難面前，我們要像趙陽一樣，勇于承擔責任，不退縮、不逃避，堅守崗位，
履行自己的職責。②要樹立服務社會、奉獻社會的意識，將個人利益置于集體和社會利益之后，在服務
和奉獻中實現自己的人生價值，像趙陽為了乘客利益，克服困難，無私奉獻。（每點 2 分，共 4 分）
（4）①努力學習科學文化知識，提升自身綜合素質，為將來應對困難和建設國家奠定基礎。②積極參加
社會實踐活動，如社區志愿服務、公益勞動等，培養自己的社會責任感和團隊協作精神。（每點 2 分，
共 4 分）
27. （1）①境外間諜機構的竊密行為危害國家的政治安全和信息安全；軍事管理區的非法拍照行為危害
國家的軍事安全；泄露國家機密的行為危害國家的安全利益。（每點 1 分，共 4 分）②我們要增強國家
安全意識，提高警惕，不隨意在網絡或其他場合泄露國家信息；發現危害國家安全的行為及時向國家安
全機關舉報；自覺遵守國家法律法規，保守國家秘密。（2 分）
（2）①完善國家安全法律體系能為維護國家安全提供法律依據和保障，使國家安全工作有法可依，規范
公民和組織的行為，明確哪些行為危害國家安全，增強公民的法律意識和責任意識。②有利于依法打擊
危害國家安全的違法犯罪行為，有力地維護國家的主權、安全和發展利益，保障國家的長治久安，促進
社會穩定和經濟發展。（每點 2 分，共 4 分）
（3）國家安全與我們息息相關，我們每個人都應成為國家安全的守護者，增強國家安全意識，學習國家
安全知識，積極參與維護國家安全的行動，共同筑牢國家安全防線，保障國家和人民的利益。（2 分）
28. （1）共同特點：他們都將國家利益置于首位，為了國家利益不惜犧牲個人利益，具有強烈的愛國主
義精神和民族責任感。（2 分）
學到的內容：①要樹立國家利益至上的觀念，像榜樣人物一樣，在面對個人利益與國家利益沖突時，毫
不猶豫地選擇國家利益。②要增強維護國家利益的責任感和使命感，在日常生活和學習中，積極關注國
家發展，為維護國家利益貢獻自己的力量，如努力學習科學文化知識，提升國家科技實力。③在國家需
要時，要有挺身而出、勇于奉獻的精神，堅決捍衛國家尊嚴和領土完整，傳承和弘揚愛國主義精神。（每
點 2 分，共 4 分）
（2）①樹立遠大理想，將個人理想與國家發展緊密結合，明確自己在社會主義現代化建設中的責任和使
命。②努力學習科學文化知識，提高自身素質，培養創新精神和實踐能力，為將來投身國家建設做好準
備。③積極參加社會實踐活動，如科技創新、文化傳承等，鍛煉自己的能力，在實踐中增長才干，為國
家發展添磚加瓦。④培養良好的品德和社會責任感，弘揚社會主義核心價值觀，關心國家大事，積極參
與社會公益活動，為社會和諧穩定貢獻力量。（每點 1 分，共 4 分）

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