資源簡介 西安工業大學附屬中學 2024-2025 學年九年級上學期期末道德與法治試題第 Ⅰ 卷 (選擇題 共 30分)本部分共 15題,每題 2分,計 30分。每題只有一個選項是符合題意的。1.中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議于 2024年 7月 15日至 18日在北京召開。下面屬于本次會議內容的有 ( )①制定了社會主義市場經濟體制的基本框架②通過了《中共中央關于新時代加強和改進人民政協工作的意見》③通過了《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》④指出了進一步全面深化改革的總目標是繼續完善和發展中國特色社會主義制度,推進國家治理體系和治理能力現代化A.①③ B.①④ C.②④ D.③④2.小秦準備以“科技創新促發展 筑夢奮楫新時代”為主題進行時政播報。下列素材可以采用的有 ( )①神舟十九號載人飛船發射取得圓滿成功②我國成功搭建國際首個通信與智能融合的 6G試驗網③第二艘國產大型郵輪“愛達·花城號”在廣州舉行命名儀式④我國糧食產量今年預計首次超過 1.4萬億斤,實現高位增產A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.2024年,高潮迭起的中國主場外交,持續吸引著世界目光。下列能體現這一外交成績的是 ( )①2024年 9月 5日,國家主席習近平在北京出席中非合作論壇北京峰會。②2024年 11月 16日,國家主席習近平在秘魯出席亞太經合組織第三十一次領導人非正式會議。③2024年 10月 24日,國家主席習近平在喀山會展中心出席“金磚+”領導人對話會。④2024年 6月 28日.國家主席習近平在北京出席和平共處五項原則發表 70周年紀念大會。A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.一本書記錄了自中華人民共和國成立以來的中國故事,右圖是第七章的部分自錄。由此可以推斷出,這一章的題目可能是 ( )A.參與民主生活B.踏上強國之路C.凝聚法治共識D.創新永無止境5.“產業微笑曲線”(如下圖)反映了產業鏈中獲利更多體現在兩端,中間環節的獲利最低。產業微笑曲線對陜西省經濟發展的啟示有( )①轉變發展方式,轉換增長動力②加大研發投入,實現高速發展③提高產品附加值,增強品牌效應④優化產品結構,提高產品品質A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④6.根據表格中的信息提示,選項表述正確的是 ( )職權 決定權 授予榮譽權 監察權 檢察權國家機關 ① ② ③ ④A.①在國家機構中居于主導地位 B.④是對行使公權力的公職人員進行監督C.③由②產生,對它負責,受它監督 D.③是法律監督機關7.小秦和同學們從漫畫中悟出了深刻的寓意。下面觀點與漫畫寓意一致的是 ( )①適量點餐,踐行綠色生活方式②垃圾分類,養成垃圾分類習慣③節約糧食,弘揚勤儉節約美德④綠色出行,搭乘公共交通工具A.①② B.②④C.③④ D.①③8.小秦所在學校開展了暑期企業研學活動,請根據小秦的經歷,能同時滿足“國民經濟主導力量”和“按勞分配”兩個條件的選項是 ( )A.第一站:華為研究所,助力西安打造硬科技之都B.第二站:咸陽市袁家村,曾入選第一批全國農村集體經濟發展村級典型案例C.第三站:中陜核工業集團公司,發揮國企先鋒作用推動實現高質量發展D.第四站:施耐德電氣有限公司,是一家在西安設有研發中心的 500強電氣外企9.在學習全國“兩會”精神活動中,小秦閱讀了 2024年最高人民檢察院的工作報告,摘抄了部分內容。你認為出自該報告的內容是 ( )①全年批準逮捕各類犯罪嫌疑人 72.6萬人,提起公訴 168.8萬人②審結知識產權案件 49萬件,同比增長 1.8%③制定修訂行政法規 25部,實施提升行政執法質量三年行動④制定檢察機關網絡法治工作 21條意見A.①② B.①④ C.②④ D.③④10.2024年 9月 10日習近平總書記來陜西寶雞青銅器博物院考察,仔細察看何尊等珍貴青銅器。何尊是3000多年前西周早期貴族“何”鑄造的一件青銅禮器,其造型獨特、大氣典雅、尊體上圓下方,暗合古人“天圓地方”的思想觀念。這說明( )①“何尊”是當代中國精神的集中體現 ②中華文化源遠流長、新火相傳③中華文化增強了中華兒女的文化自信 ④我國推動中華文化創造性轉化A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.以下是某校初三年級各班板報的標題,它們共同傳遞的思想是( )A.愛國奮進,弘揚民族精神 B.明辨是非,加強自我保護C.止于至善,抵制不良誘惑 D.齊心協力,共筑美好集體12.小秦所在班級開展《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》(初中)讀書分享活動。下面是小秦摘抄的習近平總書記的金句:同學們圍繞該金句展開了討論,下面觀點不正確的是( )①小迪:實現中國夢是我們的最高理想 ②小毛:中國夢的本質就是科技騰飛夢③小婷:實現中國夢必須以創新為中心 ④小艷:實現夢想需要人民的接續奮斗A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.文化多樣性是人類社會的基本特征,是世界文化充滿活力的表現,也是人類文明進步的重要動力。下列語句中,屬于對待文化多樣性正確態度的是 ( )①物之不齊,物之情也 ②和而不同,兼收并蓄③交流互鑒,消除差別 ④各美其美,美人之美A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.國家主席習近平在慶祝澳門回歸祖國 25周年大會上講道:“新一屆澳門特別行政區政府團結帶領社會各界,搶抓機遇、銳意改革、擔當作為,更好發揮‘一國兩制’制度優勢,不斷開創·一國兩制’事業高質量發展新局面。”落實這一要求,必須( )①堅持“九二共識”,堅持一個中國的原則②加快民族地區經濟社會快速發展,促進民族地區共同繁榮③全面準確、堅定不移貫徹“一國兩制”“澳人治澳”“高度自治”的方針④維護國家主權、安全、發展利益和特別行政區社會大局穩定A.①② B.①③ C.②③ D.③④15.近年來,海外“春節熱”不斷升溫。據不完全統計,近 20個國家將春節作為法定節假日,全球約 1/5的人口以不同形式慶祝春節。2024年 12月 4日,我國申報的“春節——中國人慶祝傳統新年的社會實踐”列入聯合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。這說明( )①中華文化對世界的影響越來越大 ②中華文化是世界上最優秀的文化③春節為文明的交流互鑒搭建橋梁 ④中華文明在交流借鑒中不斷發展A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④第 Ⅱ 卷 (非選擇題 共 50分)2024年是中華人民共和國成立 75周年,我們正朝著民族復興的偉大夢想邁進。回望過去,為成就而自豪;展望未來,擔當使命更加自信。小秦所在班級開展項目式學習,下面是三個小組的學習片段,請你參與。16.(16分)成就宣傳組圍繞“感受國家發展共赴偉大征程”開展了以下學習活動。活動一【我點贊·發展藍圖】偉大祖國在中國共產黨的領導下擘畫出發展藍圖。以下是小秦和同學們收集的部分內容:在我國全面建成小康社會、實現第一個百年奮斗目標之后,我們邁上了 C .新征程,向第二個百年奮斗目標進軍,以 ② 全面推進中華民族偉大復興。★從 2020年到 2035年,基本實現 ③ 。從 2035年到本世紀中葉,把我國建成 ④、 的社會主義現代化強國。(1)請你幫助小秦完成空白處內容。(4分)活動二【我感悟·時光卡片】卡片一 卡片二 卡片三2024年,我國在全球 2024年,我國糧食總產量.2024年國內生產總值(GDP)達的創新力排名第十一位, 首次突破 14000 億斤,比上年134萬億,比上年增長 5%。自是排名前 30的經濟體中 增加 222億斤,連續 10 年穩定1979-2023年以來,我國對世界唯一的中等收入經濟體, 在 1300.0 億斤以上,創歷史新經濟增長的年均貢獻率達到也是 10年來創新力上升 高,中國人的飯碗端得更牢更24.8%,居世界首位。最快的經濟體之一。 穩了。(2)請你運用所學知識,從“時光卡片”中分別得出哪些結論 (6分)活動三【我探尋·法治腳步】《中華人民共和國糧食安全保障法》的出臺是第一次以法律形式對糧食管理進行了系統性、綜合性規范。小秦所在的法律社團一起學習該法,摘錄了以下內容。(3)根據以上法律規定,小秦提出了以下問題,請你回答。《中華人民共和國糧食安全保障法》(節選)第一條 為了保障糧食有效供給,確保國家糧食安全,提高防范和抵御糧食安全風險能力,維護經濟社會穩定和國家安全,根據憲法,制定本法。第五十二條 縣級以上人民政府應當建立健全引導激勵與懲戒教育相結合的機制,加強對糧食節約工作的領導和監督管理,推進糧食節約工作。第七十二條 違反本法規定,給他人造成損失的,依法承擔賠償責任;構成違反治安管理行為的,由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的,依法追究刑事責任。①從第五十二條和第七十二條的規定中,你得出了一個什么結論 (2分)②依據第一條的規定,請從國家角度為確保糧食安全提出兩條具體建議。(4分)17.(14分)時政播報組圍繞“關注世界發展 關心人類命運”開展了以下學習活動。活動一 小秦和同學們搜集匯總習近平主席近期參加的重大國家會議和發表的講話主題:國際會議 國家主席習近平發表的講話(致辭)主題中非合作論壇北京峰會 《攜手推進現代化,共筑命運共同體》亞太經合組織第三十一次領導人非《共擔時代責任 共促亞太發展》正式會議二十國集團領導人第十九次峰會 第一階段:《建設一個共同發展的公正世界》(1)習近平主席的講話中反復強調“ ”字。對此,小秦發出疑問:“為什么習近平主席要反復強調這個字呢 ”請你完成空白處內容,并結合所學知識為小秦釋疑解惑。(6分)活動二 9月 5日上午,國家主席習近平在北京人民大會堂出席中非合作論壇北京峰會開幕式并發表主旨講話。小秦準備播報這則時政,下面是他摘錄的內容:金句一 中非友好穿越時空、跨越山海、薪火相傳。經過近 70年辛勤耕耘,中非關系正處于歷史最好時期。面向未來,中方提議將中國同所有非洲建交國的雙邊關系提升到戰略關系層面,將中非關系整體定位提升至新時代全天候中非命運共同體。——《攜手推進現代化,共筑命運共同體》(2)運用所學知識談談構建中非命運共同體的依據。(4分)金句二 現代化離不開和平穩定的發展環境。中方愿幫助非洲提升自主維護和平穩定的能力,推動全球安全倡議率先在非洲落地,促進高質量發展和高水平安全良性互動,共同維護世界和平穩定。——《攜手推進現代化,共筑命運共同體》(3)結合所學知識,請你談談守護世界和平,青少年能做些什么 (4分)18.(20分)賀詞學習組圍繞“學習新年賀詞 汲取奮進力量”開展了以下學習活動。新年前夕,國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯網,發表了二○二五年新年賀詞,秦夢圓帶你一起學習。賀詞——第五段(部分內容) 賀詞——第十段(部分內容)對大家關心的就業增收、“一老一小”、教育醫療等 家家戶戶都盼著孩子能有好的教問題,我一直掛念。一年來,基礎養老金提高了,房貸利 育,老人能有好的養老服務,年輕人能有率下調了,直接結算范圍擴大方便了異地就醫,消費品以 更多發展機會。這些樸實的愿望,就是對舊換新提高了生活品質……大家的獲得感又充實了許多。 美好生活的向往。我們要一起努力,……把老百姓身邊的大事小情解決好,讓大家笑容更多、心里更暖。(1)上述兩段賀詞共同說明了什么 (4分)我為國家勛章和國家榮譽稱號獲得者頒獎,光榮屬于他們,也屬于每一個挺膺擔當的奮斗者。小秦學習此處時,查閱了部分國家勛章和國家榮譽稱號獲得者的相關事跡,下面是他搜集的資料:(2)請你結合人物事跡和所學知識,為獲獎人物寫一篇頒獎詞,字數不少于 80字。(6分)世界百年變局加速演進,需要以寬廣胸襟超越隔閡沖突, 以博大情懷關照人類命運。中國愿間各國一道,做友好合作的踐行者、文明互鑒的推動者、構建人類命運共同體的參與者,共同開創世界的美好未來。(3)請你用三個實例分別證明劃線部分的內容。(6分)夢雖遙,追則能達:愿雖艱,持則可圓。中國式現代化的新征程上,每一個人都是主角,每一份付出都彌足珍貴,每一束光芒都熠熠生輝。我現在的年齡:15歲我今后的夢想:① (2分)我將為之付出的努力:② (2分)(4)為實現中國夢貢獻青春力量,請暢談你的夢想,并完成下列心愿卡片。(4分)九年級道德與法治參考答案第Ⅰ卷(選擇題 共 30分)1-5 DACBC 6-10 ADCBC 11-15 AACDB第Ⅱ卷(非選擇題 共 50分)16.(1)①全面建設社會主義現代化國家;②中國式現代化;③社會主義現代化;④富強民主文明和諧美麗。(每空 1分,共 4分)(2)卡片一:我國經濟實力不斷增強,是世界經濟增長的主要穩定器和動力源。(2分)卡片二:我國創新能力不斷提升,在一些重要領域走在世界前列。(2分)卡片三:我國糧食生產能力穩步提高,糧食安全得到有效保障。(2分)(3)①國家通過建立健全機制和制定法律,加強對糧食節約工作的管理和監督,對違法行為進行懲處。(2分)②建議:加大對農業的科技投入,提高糧食生產效率;加強耕地保護,確保糧食種植面積穩定。(每點 2分,共 4分)17.(1)“共”。原因:當今世界,各國相互聯系、相互依存的程度空前加深,人類生活在同一個地球村,生活在歷史和現實交匯的同一個時空,越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體;只有共同努力,才能應對全球性問題,實現共同發展、共同繁榮。(填空 1分,解釋 5分,共 6分)(2)①當今世界,各國相互聯系、相互依存的程度空前加深,人類面臨許多共同挑戰,需要解決許多全球性問題,沒有哪個國家能夠獨自應對。②中非之間有著廣泛的共同利益,構建中非命運共同體,有利于促進中非共同發展,實現互利共贏。(每點 2分,共 4分)(3)①樹立全球觀念和和平意識,關注世界和平與發展。②努力學習科學文化知識,提高自身素質,為維護世界和平貢獻自己的力量。③積極宣傳和平的重要性,倡導和平理念,反對戰爭和暴力。(每點 2分,答對兩點得 4分)18.(1)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,關注民生,致力于提高人民的生活水平,增強人民的獲得感、幸福感。(4分)(2)示例:在朝鮮戰爭的硝煙中,18歲的他立下報國之志;面對技術封鎖與重重困難,他帶領團隊潛心鉆研數十載。從導彈研制到載人航天“三步走”戰略的提出,他將畢生心血傾注其中。他是王水志,用一生踐行強國夢,讓中國人圓夢飛天,為中國航空航天事業奠基。他的奉獻與擔當,鑄就了民族的脊梁,榮耀當之無愧!(6分)(3)友好合作的踐行者:中國積極參與“一帶一路”建設,與沿線國家加強基礎設施建設合作,促進共同發展。(2分)文明互鑒的推動者:舉辦亞洲文明對話大會,促進不同文明之間的交流、對話與互鑒。(2分)構建人類命運共同體的參與者:中國積極參與全球氣候治理,承諾碳達峰、碳中和目標,為應對全球氣候變化貢獻中國力量。(2分)(4)①示例:成為一名優秀的醫生。(2分)②努力學習醫學知識,積極參加醫學實踐活動,提高自己的專業技能;培養耐心、細心和愛心,關心關愛患者。(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫