資源簡介

2024 學年第一學期期末抽測
七年級道德與法治試題卷
一、選擇題（本大題共 10 小題，每小題 2 分，共 20 分。請選出各題中一個符合題意的
正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
1.2024 年 9 月 1 日，《開學第一課》以“可愛中國”為主題，采用“多地實景探究課堂”
模式，為青少年上了一堂融合現代與歷史、傳統與創新的思想文化課，這表明
①“開學第一課”是學習的最佳模式 ②學習不僅僅局限在學校
③我們可以通過不同方式進行學習 ④探究是學習的重要表現之一
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.2024 年 8 月 8 日，中國花樣游泳隊八位姑娘技壓群芳，以遙遙領先的分數奪得奧運金
牌。她們刻苦訓練，不斷激發潛能，終于實現了 40 多年來幾代花游人的夢想。這啟示我
們
①少年有夢，要付諸行動 ②追夢、圓夢，完全取決于時代賦予的條件
③共同的夢想需要共同的努力④努力是我們實現夢想的唯一條件
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.近幾年，航天器降落傘研制中心圓滿完成了歷次返回任務。技術員們團結一心，夜以繼
日、細細縫制，分毫不差。他們說：“有幸參與到空間站工程任務中，讓渺小的個人從
此充滿了動力與活力！”由此可見
①技術員表現出一絲不茍的工作態度②航天事業的發展為航天人員發展提供了條件
③堅持集體主義就必須放棄個人主義④航天事業的成功離不開航天團隊的團結協作
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.進入初中，小明發現，語文老師真實坦誠，數學老師幽默開朗，歷史老師見解獨到，體
育老師不茍言笑……面對不同的老師，小明應該
①承認老師之間的差異②善于接納每位老師的“不同”
③尊重不同風格的老師④隨心選擇不同風格的老師
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.“人生是不斷斗爭、發展的過程，所以人生沒有固定不變的目標。懂得在人生每個階段
確立正確目標的人，往往更容易成功。”關于近期目標和長遠目標，下列說法正確的是
①有了長遠目標，就一定會成功②分階段實現一個個近期目標，最終實現長遠目標
③近期目標要圍繞長遠目標展開④實現近期目標，可以激勵我們朝著長遠目標邁進
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.當火災發生時，我們要保持冷靜，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿快速通行到安全地帶；
有效利用各種資源，以便求救和逃生。這主要告訴我們要
A.不斷提高身體素質 B.保持心理健康 C.提高避險和逃生能力 D.豐富精神世界
7.右下表中對“微行為”的“微點評”，正確的有
序號 微行為 微點評
① 主動幫扶腿受傷的同學上下樓梯 關心同學，關愛生命
② 只學自己感興趣的科目內容 合理安排學習時間
③ 經常自我分析成功經驗或失敗教訓 通過自我評價來發展自己
④ 朋友有心事不應該瞞著我 真正的友誼應當毫無保留
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.關于批評和挫折，你會對“蛋殼男孩”說
①生活中挫折是我們生命成長的一部分
②面對挫折要善于發掘自己的生命力量
③只要經歷無數挫折我們就能獲得成功
④面對批評我們應反省自己改進不足
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”，這是少
年毛澤東的一首詩。下列選項與這首詩蘊含的道理最吻合的是
A.志向是人生的航標，要將個人理想和國家命運相結合
B.家是身心寄居之所，人生旅途的終點是回歸家鄉
C.生命精神是接續的，要在生命傳承關系中更好地認識生命
D.學習是苦樂交織的，要養成積極、主動的學習態度
10.“煮飯燉湯，種菜養禽，維修家電”這些都成為中小學勞動必修課的學習內容。關于
勞動，下列觀點正確的是
①勞動成就未來，有助于全面發展，提升考試成績
②勞動課有助于養成良好的勞動習慣，弘揚勞動精神
③青少年要理解勞動的價值，勞動實踐比學習知識更重要
④參與勞動有助于體會勞動的艱辛，尊重不同崗位的勞動者
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非選擇題（本大題有 1 小題，共 10 分）
11.（10 分）七年級（I）班開展一次以“守護生命綻放精彩”為主題的班會活動，請你完
成相應任務。
【認識生命，敬畏生命】
關于“生命”的話題，同學們紛紛發表了自己的看法。
（1）根據上述同學的討論，請你歸納生命有什么特點？（4 分）
【坎坷人生，微笑面對】
在班會上，小波同學分享了這樣一則故事：2001 年出生的鄭杰桐，9歲因視力問題
就讀盲童學校。2012 年 進入省殘疾人游泳隊。訓練中，她克服看不清泳池壁而多次碰撞
受傷等困難，在教練指導下精心雕琢動作，終于在第九屆全國殘運會上初露鋒芒，獲女
子 S12 級 100 米蛙泳金牌。此后，她多次獲獎。2024 年夏季殘奧會，她獲 SB12 級 100 米
蛙泳銅牌，她表示將繼續為 2025 年全國殘運會和 2028 年洛杉磯殘奧會努力訓練。
（2）結合材料并運用所學知識，談談鄭杰桐對待逆境的做法給你的啟示。（3 分）
【珍愛生命，擁抱未來】
同學們決定向全校同學發起如下倡議:
倡議書
同學們：
為了使我們的生命煥發更加蓬勃的生機和活力，更好地實現生命的價值和意義，我
們需要保持強健的體魄、健康的心理和豐富的精神，促進身心和諧。為此，我們向大家
倡議：
① ；
② ；
③ 。
……
倡議人：七年級（1）班全體同學
2025 年 1 月 1 日
（3）請你參與其中，補充完整以上倡議書的內容。（3 分）
答案

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