資源簡介 隆陽區(qū) 2024~2025 學年中小學上學期期末課堂教學反饋七年級道德與法治(全卷三個大題,共 28個小題,共 8 頁; 考試用時 75 分鐘,滿分 100分)注意事項:1. 本卷為試題卷,考生必須在答題卡上解題作答。答案書寫在答題卡相應位置上,在試題卷、草稿紙上作答無效。2. 考試結束后,請將答題卡交回。一、選擇題(請選出一個最符合題意的答案,并將其字母填涂在答題卡相應題號的位置。每小題 2 分,共 48 分)1. 進入初中,我們跨進了人生的一個新階段。這段人生旅程將會給每個人帶來自我發(fā)展的無限可能。由此可見 ( )①初中階段,是規(guī)劃未來之路的重要時期②初中階段,是任務繁重最苦最累的階段③初中階段,會給我們提供新的發(fā)展機會④初中階段,對我們的成長提出新的要求A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④2. 做好學業(yè)規(guī)劃,實現(xiàn)個人目標,對每個人的發(fā)展具有至關重要的作用。關于如何做好學業(yè)規(guī)劃,你的建議是 ( )①掌握科學方法,提高學習效率 ②分清輕重緩急,合理利用時間③制定可行方案,為之努力奮斗 ④堅定既定目標,決不調整規(guī)劃A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④3. 正確認識自己可以促進自我發(fā)展和與他人交往,下列認識自己的方法可取的是 ( )A. 只能認識自己的優(yōu)點并無限放大B. 要通過全面分析來認識自己C. 他人評價是認識自己的唯一方式D. 盡量忽視自己的缺點和不足4. “在不同人的眼里,我有所不同。”面對他人的評價,“我”應該( )A. 用心聆聽,全盤接受 B. 注重溝通,果斷拒絕C. 勇于面對,滿不在乎 D. 理性應對,合理運用5. 每個人都在不斷成長的過程中認識和發(fā)展自己,逐步完善自己。做更好的自己,需要我們 ( )①學會接納自己的全部 ②要學會掩飾自己的缺點③不斷激發(fā)自己的潛能 ④否定他人給自己的建議A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④6. 有夢不覺天涯遠,揚帆啟航再出發(fā)。七年級各班開展“暢想未來”的主題班會,活動中同學們暢所欲言談論自己的夢想。這說明 ( )小明說:長大了要當一名軍人,一生保家衛(wèi)國。小麗說:我想當一名老師,承擔教書育人的使命。小軍說:我要當一名醫(yī)生,救死扶傷,守護人民生命安全。………A. 少年時期的夢想比任何時候重要B. 夢想一旦確立,就不能發(fā)生改變C. 少年需要夢想,有夢想就有希望.D. 青少年時期的夢想是遙不可及的7. 青春不僅是一個詞匯,更是一個圓夢的時節(jié)。有人說:“我的夢想在悄悄開花,到那時一定會驚艷全場。”實現(xiàn)青春的夢想,需要我們 ( )A. 做到心中有夢,理想就能實現(xiàn)B. 明確人生目標,充滿自信陽光C. 不斷戰(zhàn)勝自我,追求完美人生D. 共享人生出彩,坐等美夢成真8. 中學生處于學習的黃金時期,應該把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。樹立夢想從學習開始,讓勤奮學習成為青春遠航的動力。由此可見 ( )A. 學習對個人成長有重要意義 B. 學習是點亮生命的唯一途徑 xC. 學習不能給生活增添樂趣 D. 學習是立身做人的根本保證9. 中國古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子等故事告訴我們,家長擔負著教育后代的責任,家長特別是父母對我們的影響很大。由此可見 ( )A. 父母只需為我們提供基本的生活保障B. 父母要為子女的成長營造良好的氛圍C. 子女的成長離不開父母的溺愛和保護D. 家庭中的成員要相互尊重、共同進步10.針對圖 1 漫畫中出現(xiàn)的情況,我們應該( )A. 互不打擾,有效避免沖突B. 順從長輩,聽從一切安排C. 保留意見,保持一定距離D. 換位思考,主動溝通交流11. “一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望。”對此,下列認識正確的是 ( )A. 教師是人類文明的唯一傳承者B. 好教師是學生成才的決定因素C. 教師肩負著教書育人的神圣使命D. 教師不需要改進理念和工作方式12. 2024 年巴黎奧運會的跳水雙人賽上,全紅嬋微笑著表示: “我選擇雙人跳水是因為我知道有陳芋汐在,她的默契與支持就是我堅強的后盾,讓我無懼挑戰(zhàn)。”兩位運動員在賽場上互相信任、共同進步,她們的友誼深深打動我們的原因是 ( )①友誼是一種親密的關系 ②友誼是平等的、雙向的③友誼是一種心靈的相遇 ④友誼能滿足我的一切需求A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④13. 近來,小剛不怎么喜歡和我一起玩了,多次詢問原因,他也沒給我答復。作為小剛的好朋友,你應該( )A. 繼續(xù)詢問,得到結果 B. 尊重對方,把握分寸C. 勸其坦誠,毫無保留 D. 埋怨生氣,斷然絕交14. 我們班的事情都有明確的分工,大家各負其責,相互關愛,相互支持,為班級建設出謀劃策。對此,下列認識正確的是 ( )A. 班級建設需要每個人積極參與B. 班級建設必須滿足個人利益C. 在班級中我們能獲得精神養(yǎng)料D. 優(yōu)秀班級不能促進個人成長15. 對下列詩句所蘊含的道理,理解正確的是 ( )①野火燒不盡,春風吹又生——生命是獨特的②山重水復疑無路,柳暗花明又一村——生命是來之不易的③盛年不重來,一日難再晨——生命是不可逆的④人生天地間,忽如遠行客——生命是有限的A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④16. 為緬懷革命先烈,傳承紅色精神。學校組織師生前往烈士陵園祭掃活動,這種文化傳承體現(xiàn)了( )A. 想得到祖先的保佑 B. 敬畏和尊重生命C. 單純的思念逝去的故人 D. 為了延續(xù)生命價值17. 為加強學校安全工作,增強學生安全意識,學校組織開展一系列應急演練活動。在應急演練中下列做法正確的是 ( )①掌握自救自護的方法 ②大聲喧嘩,嬉戲打鬧③保持安靜,快速躲避 ④聽從指揮,有序撤離A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④18. 電視劇《我的阿勒泰》播出后,越來越多的人對新疆的自然風光充滿了向往,實則是想通過欣賞靜謐和美麗的風景緩解自己的壓力,促進身心健康。對于青少年學生,下列屬于健康的生活方式的是( )A. 學習勞累時,喝一杯酒提提神B. 為游戲升級,經(jīng)常熬夜打游戲C. 每次生病時,胡亂吃藥來醫(yī)治D. 心情煩悶時,通過運動來排解19. 近年來,保山市重點開展“非遺文化進校園”的活動,讓更多青少年深入了解我市非遺文化——永子、土陶、玉雕等。從滋養(yǎng)心靈的角度看,青少年應該( )①用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)心靈 ②大力弘揚本土優(yōu)秀文化③充分感受優(yōu)秀文化的魅力 ④努力傳承所有傳統(tǒng)工藝A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④20.小詩《短》寫道:“一天很短,短得來不及擁抱清晨,就已經(jīng)手握黃昏! 一年很短,短得來不及細品初春殷紅竇綠,就要打點素裹秋霜! 一生很短,短得來不及享受美好年華,就已經(jīng)身處遲暮。”這首小詩啟發(fā)我們 ( )①懂得生命的短暫,活出生命的精彩②延長生命的時間,追求生命的永恒③直面生命的脆弱,增強生命的韌性④感悟生命的寶貴,探索生命的意義A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④21. “時代楷模”陳俊武:“從加入中國共產(chǎn)黨那一天起,我便做好了以身許國,一生獻科學的準備。”這啟示我們 ( )A. 我們要積極主動地規(guī)劃人生 B. 從小只能樹立遠大的人生目標C. 堅定人生目標就一定能實現(xiàn) D. 個人目標應當緊扣國家發(fā)展22. 張海迪年幼時因病導致高位截癱,因此沒有進過學校。自童年起她就以頑強的毅力忍受著常人難以想象的痛苦,同病殘作斗爭。同時,她勤奮地學習、忘我地工作。張海迪身上體現(xiàn)出的人生態(tài)度是( )A. 安于現(xiàn)狀 B. 樂觀向上 C. 認真務實 D. 貪圖安逸23. “每個人的一生不會一帆風順,無論身處順境還是逆境,我們都應該積極面對,汲取經(jīng)驗,更好地走好人生路。”這句話給我們的啟示是 ( )①逆境比順境更寶貴,有助于我們走好人生路②逆境可能會成為我們人生經(jīng)歷中的寶貴財富③良好的人生態(tài)度有利于提高人們戰(zhàn)勝逆境的積極性④人的一生難免會遇到逆境,要用正確的心態(tài)面對它A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④24. 當前,國家把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,貫通大中小學各學段,與德育、智育、體育、美育相融合,促進學生全面發(fā)展是重要的使命任務。這說明 ( )A. 在勞動中可以創(chuàng)造人生價值 B. 人們通過勞動實現(xiàn)各種愿望C. 勞動促進個人成長和社會發(fā)展 D. 勞動創(chuàng)造物質財富和精神財富二、簡答題(請將答案書寫在答題卡相應題號的位置,共 30 分)25. (6 分)【解決困惑 健康成長】與人交往是青春成長的重要話題,以下是小山同學進入中學后遇到的一些交往的困惑。請你運用所學知識,幫助小山解決困惑。(6 分)26. (12 分)【美好集體 攜手共建】材料一 馬克思說:“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”班主任就“集體生活給同學帶來的影響”做了部分調查。張銘:在履行班長職責過程中,我的組織、協(xié)調能力有了很大提升。林宇:班級豐富多彩的活動讓原本內向的我變得開朗、活潑。劉強:住校生活讓我學會了生活自理以及與舍友友好相處。李紅:校運會上同學們的關心、支持、鼓勵讓我奪得獎牌……(1) 結合班主任的調查,談談集體生活給我們帶來的影響。(6 分)材料二 在校園的文化節(jié)籌備中,同學們?yōu)榱舜蛟煲粓鼍式^倫的活動而攜手努力。大家共同商討節(jié)目安排,擅長繪畫的同學繪制精美的宣傳海報,有組織能力的同學協(xié)調各方資源,而細心的同學則負責場地布置的細節(jié)。在這個過程中,每個人都發(fā)揮所長,積極參與,為了集體的榮譽和共同的目標,相互包容、彼此鼓勵,用行動詮釋著美好集體的共建精神。(2) 結合所學知識,談談如何讓我們的集體更加美好。(6 分)27. (12 分)【敬畏生命 增強安全意識】材料一 在學習生命相關知識后,小林、小帆對生命有了不同的看法。(1) 結合所學知識,談談你如何看待上述兩位同學的觀點。(6 分)材料二 寒假將至,學校安全處準備起草一份安全提示,以下是提示的部分內容,請你參與其中,你認為這份安全提示還應加什么方面的內容 XXX 學校寒假安全溫馨提示親愛的同學們:為了度過一個平安、充實、快樂、文明的假期,現(xiàn)將假期安全注意事項提示如下,讓我們一起增強安全意識,做自己的首席安全官。☆食品安全:不吃無生產(chǎn)日期、無質量合格證、無生產(chǎn)廠家的食品,不食用過期、變質食品。☆交通安全:拒絕乘坐非法運營車輛、超員車輛; 乘坐公共汽車、私家車時系好安全帶,與父母乘坐電瓶車要戴好頭盔。生命重于泰山,希望同學們牢記安全提示,度過一個平安、快樂、充實的假期!XXX 學校安全處2025年 1月 X日(2) 結合所學知識與實際,請你補充三條安全提示內容。(6 分)三、分析說明題 (請將答案書寫在答題卡相應題號的位置,共 22 分)28.(22 分)【追求美好人生 書寫奮斗篇章】人生如同航船,把準方向,才能確定航行的路線,駛向幸福的彼岸。為此,某校開展了相關主題學習活動,請你參與其中。【活動一】認識人生目標資料一 革命先驅李大釗在《現(xiàn)代青年的活動方向》中寫道:“青年啊! 你們臨開始活動以前,應該定定方向。譬如航海遠行的人,必先定個目的地,中途的指針,總是指著這個方向走,才能有達到那目的地的一天。若是 向不定,隨風飄轉,恐怕永無達到的日子。”以此來鼓勵青年當立志,這對當時乃至今天的青年確立人生目標具有重要意義。(1) 閱讀上述材料并結合所學知識,談談你從中得到的啟示。(6 分)【活動二】端正人生態(tài)度資料二 在榮耀與掌聲的背后,她所經(jīng)歷的艱辛與挑戰(zhàn),往往被人們所忽視,如今的孫穎莎已成為世界乒壇的一顆耀眼明星。在一次演講中,她說成長的路從來都不會是一帆風順的,每個人的生命中都免不了遇到狂風暴雨,遇到一段至暗時刻,甚至讓你開始懷疑自己,懷疑自己還能不能做好,該不該堅持。她曾先后輸?shù)魩讏鲋匾臎Q賽,網(wǎng)絡上開始出現(xiàn)各種質疑,甚至嘲諷的聲音,但她從不甘心失敗,認真分析比賽中的問題,總結經(jīng)驗教訓,與隊友交流,不斷調整自己的戰(zhàn)術和心態(tài),從失敗中汲取力量。訓練場上,她全神貫注投入每一個動作,無數(shù)次的揮拍,力求每一次擊球都精準發(fā)力。除了技術和體能訓練,孫穎莎還注重心理訓練,力求在比賽中保持冷靜和自信。一路走來,一路成長,她用自己的汗水和努力,成功登上世界排名第一的寶座,詮釋著對乒乓球的熱愛與執(zhí)著。(2) 結合孫穎莎的故事,運用所學知識,談談我們應該如何正確對待生活中的順境與逆境。(6 分)【活動三】實現(xiàn)人生價值資料三 “一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒”。歷史的長河浪花翻騰,一幅幅“躬身入局,挺膺擔當,無私奉獻”的典型畫卷接連展開。袁隆平一生致力于雜交水稻的研究,對我國糧食發(fā)展安全和世界糧食供給做出巨大貢獻; 張桂梅一生堅守“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,創(chuàng)立華平女高;其美多吉堅守崗位,用責任與擔當展現(xiàn)了郵政人的初心和使命; 楊善洲說“我要回家鄉(xiāng)種樹,為百姓造一片綠洲”,用生命踐行“只要生命不結束,服務人民就不停止”的黨員本色; 黃文秀甘于奉獻,用生命詮釋最美青春……還有那些在平凡中閃耀出偉大光芒的善舉,都如同繁星點點,匯聚成璀璨的光芒,照亮著祖國大地。(3) 結合材料及所學知識,請說說你打算怎樣向榜樣學習,成就自己的精彩人生。(6 分)【活動四】追求人生目標(4) 人生目標可分為長遠目標與近期目標,只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標,方能更好實現(xiàn)長遠目標,我們所制定的近期目標都應指向長遠目標。請根據(jù)你的長遠目標,制定 1 個具體、可實現(xiàn)的近期目標,并完成《我的近期目標規(guī)劃書》。(4 分)《我的近期目標規(guī)劃書》我的長遠目標是: 。(1 分)為了更好實現(xiàn)我的長遠目標,我將近期目標制定為: 。(1 分)為了實現(xiàn)這個目標,目前可以著手的行動是: 。(2 分)七年級道德與法治參考答案一、選擇題(本卷共 24 題,每題 2 分,共 48 分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 C A B D A C B A B D C A題號 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24答案 B A D B C D A C D B D C二、簡答題(共 30 分)25.①在與朋友相處中,要學會換位思考,理解好朋友落選后的難過心情,及時給予安慰;②友誼是平等的、雙向的,在朋友需要幫助時伸出援手,有助于增進友誼;③面對老師的批評,要正確對待,虛心接受,有則改之,無則加勉,改進自己的行為。(每點 2分,共 6分)26. (1)①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力,如張銘在履行班長職責中提升組織、協(xié)調能力;②集體生活可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力,像劉強在住校生活中學會與舍友友好相處;③集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺,能讓我們展示、發(fā)展自己的個性,不斷認識和完善自我,例如林宇在班級活動中變得開朗活潑,李紅在校運會中獲得同學們的支持鼓勵而奪得獎牌。(每點 2分,共 6分)(2)①在集體中,我們應共同確定愿景和目標,讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠實現(xiàn);②共同商定集體的規(guī)則與制度內容,協(xié)商確定對組織領導者的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者,讓每個人都積極參與其中;③共同創(chuàng)造良好的集體氛圍,良好的人際關系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息,離不開每個人的努力。(每點 2分,共 6分)27. (1)小林“心存敬畏,行有所止”的觀點是正確的,我們要敬畏生命,珍視生命,不漠視自己和他人的生命,生命至上,我們的行為要受到生命的約束;小帆“因為敬畏,所以無畏”的觀點有一定合理性,敬畏生命并不是膽小怕事,而是讓我們在面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時,更有勇氣和力量去應對,但不能片面理解為無所畏懼而忽視生命安全。我們應在敬畏生命的前提下,積極面對生活,增強生命的韌性。(6分)(2)①消防安全:不玩火,不隨意擺弄電器設備,定期檢查家中電器、燃氣等設備,熟悉家庭周邊消防通道;②防溺水安全:不私自或結伴到無安全設施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,遇到他人溺水不盲目下水營救,立即呼救并尋找可利用的救援物;③網(wǎng)絡安全:合理安排上網(wǎng)時間,不沉迷網(wǎng)絡游戲,不瀏覽不良信息,不隨意泄露個人信息,謹慎進行網(wǎng)絡交友和網(wǎng)絡支付等操作。(每點 2分,共 6分)三、分析說明題(共 22分)28. (1)①人生需要有明確的目標,就像航海需要目的地一樣,目標能為我們的人生指引方向;②青年時期是確立人生目標的關鍵時期,我們應在此時樹立遠大理想,明確奮斗方向;③有了目標還需要付諸行動,朝著目標堅持不懈地努力,才能實現(xiàn)人生價值。(每點 2分,共 6分)(2)①順境時,我們要保持清醒的頭腦,不驕不躁,珍惜順境帶來的機遇,利用有利條件積極進取,努力提升自己;②逆境時,我們要培養(yǎng)堅強的意志,勇敢面對挫折和困難,不氣餒、不放棄,從失敗中汲取經(jīng)驗教訓,調整心態(tài)和方法,堅持不懈地努力,將逆境轉化為成長的動力。(每點 3分,共 6分)(3)①樹立遠大理想,將個人理想與國家、社會的需要相結合,像榜樣們一樣,為國家和人民的利益而奮斗;②努力學習科學文化知識,提高自身素質,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,為實現(xiàn)人生價值奠定基礎;③培養(yǎng)責任意識和擔當精神,在面對困難和挑戰(zhàn)時,勇于挺身而出,積極奉獻社會,在奉獻中實現(xiàn)人生價值。(每點 2分,共 6分)(4)示例(符合題意即可):《我的近期目標規(guī)劃書》我的長遠目標是:成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,救死扶傷。(1分)為了更好實現(xiàn)我的長遠目標,我將近期目標制定為:在本學期末的生物學科考試中取得 90分以上的成績。(1分)為了實現(xiàn)這個目標,目前可以著手的行動是:①每天安排 1 小時復習生物知識,梳理知識點,做練習題;②每周向生物老師請教 2 - 3 次學習中遇到的問題;③積極參加生物課外興趣小組活動,拓寬生物知識面。(2分) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫