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四川省眉山市東坡區(qū)蘇祠共同體2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(pdf版,含答案)

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四川省眉山市東坡區(qū)蘇祠共同體2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題(pdf版,含答案)

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道德與法治試題參考答案
一、選擇題(共60分 每小題2分)
1--5 BCABA 6--10 ADCCB 11--15 DABCA
16--20 BCBBC 21--25 BDBCB 26--30 BDACD
二、簡(jiǎn)答題(共20分)
31.(8分)
(1)①絕大部分同學(xué)渴望與異性同學(xué)交往,能認(rèn)識(shí)到與異性交往的積極作用。 ②但是不能掌握正確的方法,不能主動(dòng)大方地與異性同學(xué)交往。(每點(diǎn)1分,共2分)
(2)①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。②我們能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),這些品質(zhì)吸引著我們。③與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。(每點(diǎn)1分,共3分)
(3)①內(nèi)心坦蕩。 ②言談得當(dāng)。 ③舉止得體。(每點(diǎn)1分,共3分)
32.(8分)
(1)①集體的力量(1分)②源自于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(2分)
(2)①借助集體力量,我們可以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情。②集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。③個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺(jué)或不自覺(jué)地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。④集體有助于我們獲得安全感和自信心。⑤集體有助于我們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長(zhǎng)。(每點(diǎn)1分,共5分)
33.(4分)
①共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧,并堅(jiān)信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過(guò)努力一定能實(shí)現(xiàn)。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,通過(guò)民主程序選舉樂(lè)于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。③需要我們的“自治”精神,表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)。④共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌,離不開(kāi)每個(gè)人的努力。(每點(diǎn)1分,共4分)
三、探究與分享(共10分)
34.(10分)
(1)對(duì)祖國(guó)的驕傲、自豪感(或愛(ài)國(guó)主義情感)(2分)
(2)①體味美好的情感能讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對(duì)生活、人生的美好情感。②這些情感表達(dá)著我們的愿望,促進(jìn)我們的精神發(fā)展。(每點(diǎn)2分,共4分)
(3)愛(ài)國(guó)主義板報(bào)宣傳、國(guó)旗下演講、組織觀看愛(ài)國(guó)主義教育影視劇、以“我和我的祖國(guó)”為主題舉辦征文活動(dòng)、演講比賽、舉辦歌頌祖國(guó)演唱會(huì)、攝影展、短視頻比賽,等等。(任舉兩種即可,答對(duì)一個(gè)給2分,共4分)
四、分析說(shuō)明題(共10分)
(1)①社區(qū)的集體聯(lián)結(jié)度高采取了切實(shí)有效的防控舉措;②社區(qū)居民團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同為抗擊新冠肺炎疫情承擔(dān)責(zé)任。(每點(diǎn)2分,共4分)
(2)①老三棟小區(qū)的所有人都自覺(jué)遵守封閉管理的規(guī)定,主動(dòng)在群里反映問(wèn)題、上報(bào)體溫,這體現(xiàn)了在美好集體中要遵守共同的規(guī)則、承擔(dān)共同的使命。②社區(qū)為中老年居民在網(wǎng)上買(mǎi)菜,這體現(xiàn)了美好集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的。③老三棟小區(qū)的工作人員和居民們分協(xié)作,相互配合,共同做好疫情防控工作,這體現(xiàn)了美好集體是善于合作的。(每點(diǎn)2分,共6分)共同體 24 級(jí)七年級(jí)上學(xué)期期末小練習(xí) A.平時(shí)訓(xùn)練是次要的,臨時(shí)發(fā)揮才是重要的
B.只要比賽時(shí)樹(shù)立必勝信念,就能取得勝利
道德與法治試卷
C.不一樣的情緒狀態(tài)會(huì)導(dǎo)致不同的比賽結(jié)果
時(shí)間:60 分鐘 滿分:100 分 D.良好情緒可以促進(jìn)水平發(fā)揮,取得好成績(jī)
8.疫情期間,白衣天使們?yōu)榱司徑獠∪说慕箲]心理,指導(dǎo)大家做腹式深呼吸運(yùn)動(dòng)。該調(diào)節(jié)情緒的方
一、單項(xiàng)選擇題(每小題 2 分,共 60 分) 法是( )
1. 當(dāng)我們感到困惑或煩惱時(shí),要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。下列符合當(dāng)自己“心理醫(yī)生”做法 A.合理宣泄 B.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)
的是( ) C.放松訓(xùn)練 D.引導(dǎo)情感升華
A.向父母、老師尋求幫助 B.聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者打打球 9.情感是人最基本的精神需求,它的作用主要體現(xiàn)在( )
C.在公共場(chǎng)所大聲喊叫 D.向心理醫(yī)生咨詢 ①情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng)
2. 老師難免有錯(cuò)誤,用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)他的尊重,也是老師所希望的,所謂恰當(dāng) ②豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知
的方式是( ) ③豐富、深刻的情感有助于我們糾正偏執(zhí)、向上向善
A.直截了當(dāng) B.讓別人去說(shuō) ④我們對(duì)父母和親人才會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的情感
C.要考慮到犯錯(cuò)誤者的情感——不傷害老師 D.大膽質(zhì)疑 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④
3. 男女生之間進(jìn)行正常交往應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì),這是因?yàn)槟信恼=煌梢裕?) 10.存善心說(shuō)善言行善行。只要我們做到用純的心靈去看待,用美的眼睛去發(fā)現(xiàn),生活中每時(shí)每刻
①促進(jìn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),提高學(xué)習(xí)效率 ②使我們個(gè)性得到全面發(fā)展 存點(diǎn)善念,多一分敬意,多分善意,少一分惡意,社會(huì)大家庭必將美好。社會(huì)正能量的傳遞,需要
③消除兩性間的差別 ④促進(jìn)我們的身心健康發(fā)展 你我共同努力。這啟示我們( )
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④ ①在情感體驗(yàn)中,我們不能總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響
4.在與異性交往的過(guò)程中,我們應(yīng)當(dāng)( ) ②我們要用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境
①內(nèi)心坦蕩 ②言談得當(dāng) ③不拘小節(jié) ④舉止得體 ③我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,關(guān)心社會(huì)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ④情緒與情感緊密相連
5.武漢必勝!湖北必勝!中國(guó)必勝!這是疫情發(fā)生以來(lái),響徹大江南北、長(zhǎng)城內(nèi)外的聲音。這啟示我 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
們要增強(qiáng)的心理品質(zhì)是( ) 11.下列對(duì)情緒的理解正確的是( )
A.自信 B.自立 C.自強(qiáng) D.自負(fù) ①人的基本情緒有喜、怒、哀、樂(lè)四種基本情緒
6.成功人生的第一步,就是要學(xué)會(huì)反思,學(xué)會(huì)自省。下列名言能體現(xiàn)自省的有( ) ②害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等是人的復(fù)雜情緒
A.吾日三省吾身 B.小信成,則大信立 ③我們的情緒不會(huì)隨著周?chē)闆r的變化而發(fā)生變化 ④我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在合適的場(chǎng)合用合理的方法
C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 D.天下興亡,匹夫有責(zé) 表達(dá)情緒
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.有位體育教練說(shuō):“誰(shuí)能保持良好的心態(tài),誰(shuí)就能有較好的發(fā)揮,甚至可能超水平發(fā)揮。”對(duì) 12.《黃帝內(nèi)經(jīng)》中有“喜傷心、怒傷肝、憂傷肺、恐傷腎、思傷脾”的記載,這說(shuō)明( )
此,下列理解正確的是( ) ①情緒與人的身心健康有關(guān) ②要積極主動(dòng)調(diào)控情緒
③同一情緒對(duì)人的影響不同 ④情緒只對(duì)人的身心造成巨大傷害 A.少壯不努力,老大徒傷悲 B.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
A.①② B.①③ C.②③ D.②④ C.郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅 D.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A
13.有一位中學(xué)生這樣描述自己:“情緒高漲起來(lái)像火山爆發(fā)一樣,情緒低落時(shí)像泄氣的皮球; 19.對(duì)下圖漫畫(huà)理解正確的是( )
上午還興高采烈,下午卻悶悶不樂(lè)。”這告訴我們青春期的情緒具有( )
A.表現(xiàn)性,有時(shí)會(huì)帶上表演痕跡 B.波動(dòng)性,情緒體驗(yàn)常常不穩(wěn)定
C.閉鎖性,會(huì)掩飾自己情緒感受 D.細(xì)膩性,會(huì)沉浸在某種情緒中
14.北京市 21 路公共汽車(chē)售票員李素麗總是想乘客所想,急乘客所急。有時(shí)乘客不講理,她總是
認(rèn)為人人都有自尊心。售票員不能得理不饒人,讓乘客下臺(tái)階,服務(wù)就上臺(tái)階。她采取的調(diào)節(jié)情
緒的方法是( )
A.合理宣泄 B.自我暗示 C.心理?yè)Q位 D.轉(zhuǎn)移注意
15.有人說(shuō),情緒是把雙刃劍,它有著神奇的作用。主要表現(xiàn)在( ) ①匯集個(gè)人力量,形成強(qiáng)大的集體,最終會(huì)戰(zhàn)勝病魔
①它影響著我們的觀念和行動(dòng) ②它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上 ③它也可能讓我們因?yàn)槟?②在疫情防控方面我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮個(gè)人的潛能
個(gè)小小的挫敗而止步不前 ④它總是使人精神不振、甚至危害我們的身心健康 ③個(gè)人力量是渺小的,在疫情防控中不會(huì)發(fā)生作用
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ④借助各種合力,我們得以完成許多單憑一己之力無(wú)法完成的事情,戰(zhàn)勝疫情
16.情緒帶有極大的情境性、激動(dòng)性和暫時(shí)性,常常由某一時(shí)刻、某些特定的情境引起,時(shí)過(guò)境 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
遷就會(huì)意轉(zhuǎn)情移;情感則不隨情境的改變而轉(zhuǎn)移,帶有很大的深刻性和持久性。這表明( ) 20.中國(guó)女足一雪前恥之后,水慶霞說(shuō),女足是個(gè)不怕?tīng)奚募w,個(gè)人絕不會(huì)比集體大,她很希
①情緒與情感既有區(qū)別又有聯(lián)系 ②情緒會(huì)相互感染,不可調(diào)節(jié) 望女足各人繼續(xù)為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)。水慶霞的話啟示我們( )
③人類具有豐富的情緒,不具有豐富的情感 ④情緒具有不穩(wěn)定性,情感相對(duì)穩(wěn)定 ①為集體榮譽(yù)而戰(zhàn),需要全體成員共同奮斗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ ②集體生活中,個(gè)人的力量永遠(yuǎn)要忽視
17.2020 年新年伊始,突如其來(lái)的新冠肺炎疫情,給春節(jié)原本就堅(jiān)守崗位的白衣天使們帶來(lái)了更 ③個(gè)人的力量是有限的,但成員的團(tuán)結(jié)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的合力
嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。湖北武漢,各地醫(yī)療團(tuán)隊(duì)在一線晝夜奮戰(zhàn),為市民守衛(wèi)第一道防線,責(zé)任感驅(qū)使他 ④集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作
們盡職盡責(zé),敬業(yè)奉獻(xiàn)。這說(shuō)明( ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A.我們的情感會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化,不太穩(wěn)定 21.集體生活成就我,在集體中( )
B.人的情感是復(fù)雜的,對(duì)職業(yè)的責(zé)任感屬于感激情感 ①涵養(yǎng)品格 ②張揚(yáng)個(gè)性 ③發(fā)展個(gè)性 ④為所欲為
C.情感影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動(dòng) A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D.豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物,探索未知 22.截至 2020 年 4月 8日,全國(guó)至少有 60名醫(yī)務(wù)工作者倒在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)場(chǎng)上,他們用實(shí)際行
動(dòng)展示了醫(yī)務(wù)工作者的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了突出貢獻(xiàn)。他們的事
跡告訴我們( )
18.“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛,總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面容卻是一種模糊的惆悵,仿 ①個(gè)人利益與集體利益是完全一致的 ②堅(jiān)持集體利益,必須犧牲個(gè)人利益
佛霧里的揮手別離。”下列詩(shī)句與之蘊(yùn)含的情感相一致的是( ) ③集體建設(shè)需要每個(gè)人的奉獻(xiàn)和力量 ④承擔(dān)責(zé)任是集體發(fā)展的必要前提
A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C.行己有恥,止于至善 D.孤則易折,眾則難摧
23.當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿發(fā)生沖突時(shí)( ) 28.集體生活成就我。集體生活對(duì)我們的影響表現(xiàn)在( )
①堅(jiān)決按自己的意愿辦,毫不妥協(xié) ②只有集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致時(shí)才遵守 ①有利于培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力 ②有利于培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力
③讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求 ④努力找到解決沖突的平衡點(diǎn) ③有利于展示和發(fā)展自己個(gè)性 ④決定著我們的人際交往和未來(lái)發(fā)展
A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.在集體生活中,當(dāng)小群體的節(jié)奏與集本的整體利益發(fā)生矛盾和沖突時(shí), 我們應(yīng)該( ) 29.隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步,原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜,需要適當(dāng)修改、完善。對(duì)于集
A.首先維護(hù)小群體成員的利益 體要求中存在的不合理因素,我們可以( )
B.拉幫結(jié)派,建立自己的小團(tuán)體 ①盡力做好自己,遵守規(guī)則 ②通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)
C.明辨是非,堅(jiān)持集體主義 ③提出積極的改進(jìn)意見(jiàn) ④置之不理,放任不管
D.將自身利益置于集體利益之上 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
25.下圖告訴我們,打好防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)必須( ) 30.我們?cè)诓煌募w中扮演著不同的角色,不同集體的角色往往會(huì)發(fā)生沖突。每當(dāng)遇到班級(jí)、
學(xué)校等不同集體之間的矛盾時(shí),我們應(yīng)( )
A.從局部利益出發(fā),維護(hù)班集體的利益
B.只考慮自己的興趣愛(ài)好,不管其他因素
C.只考慮班集體的榮譽(yù)問(wèn)題,不顧學(xué)校的利益
D.從整體利益出發(fā),自覺(jué)地讓局部利益服從整體利益
①堅(jiān)持集體主義 ②只顧自己,不顧他人
③分工協(xié)作,目標(biāo)一致 ④和而不同,相互競(jìng)爭(zhēng) 二、簡(jiǎn)答題(共 20 分)
A①② B.①③ C.②④ D.③④ 31.某學(xué)校就“異性同學(xué)交往”問(wèn)題對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下:
26.在救災(zāi)中曾經(jīng)流傳著這樣一條短信“沙是散的,堆積起來(lái)就是無(wú)限的沙漠;水是散的,積聚起來(lái)
調(diào)查問(wèn)題 渴望與異性同學(xué)交往 認(rèn)為與異性同學(xué)交往是必要的 能夠主動(dòng)大方和異性同學(xué)交往
就是遼闊的海洋;風(fēng)是散的,匯集起來(lái)就是威力無(wú)窮的風(fēng)暴;再小的愛(ài)心,乘以十三億,就會(huì)成為
愛(ài)的海洋;再大的困難,除以十三億,就會(huì)變得微不足道。”對(duì)此理解正確的是( )
①個(gè)人獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛(ài)心其實(shí)是微不足道的 調(diào)查結(jié)果 99.6% 98.7% 18.9%
②集體的力量是無(wú)窮的,個(gè)體只有依存集體才有強(qiáng)大的力量 (1)從上述調(diào)查結(jié)果中,你能得出的結(jié)論是什么?(2分)
③只有人人主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,才能共創(chuàng)美好幸福的生活
④“人心齊,泰山移”,團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
(2)與異性同學(xué)交往有哪些重要意義?(3分)
27.雷鋒說(shuō):“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在
一起時(shí)候才能最有力量。”從中我們可以領(lǐng)悟到( )
A.己所不欲,勿施于人 B.金無(wú)足赤,人無(wú)完人 (3)在與異性同學(xué)交往中,我們需要注意哪些問(wèn)題?(3分)
(2)結(jié)合材料,談?wù)勼w味美好情感有什么重要意義? (4 分)
32.某校舉行班級(jí)籃球比賽。七年級(jí)(1)班籃球隊(duì)員們每天利用中午和放學(xué)后的時(shí)間,不斷認(rèn)真
練習(xí),相互配合,每場(chǎng)比賽后,分析對(duì)手特點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)奮力拼搏,最后獲得年級(jí)冠軍。
比賽結(jié)束后,班主任老師對(duì)籃球隊(duì)員們提出了“不僅要做籃球達(dá)人,也要做學(xué)習(xí)達(dá)人”的口號(hào)。
(3)作為中學(xué)生,我們可以采取哪些活動(dòng)形式去傳遞美好情感?請(qǐng)至少列舉兩種。(4 分)
于是,在老師的幫助下,同學(xué)們很快成立了學(xué)習(xí)互助小組,一起賞析優(yōu)秀作文,一起思考數(shù)學(xué)難
題,一起練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)……慢慢的,班級(jí)中那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)也融入到了這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,
成績(jī)一天天有了進(jìn)步。
四、分析說(shuō)明題(共 10 分)
閱讀上述材料,結(jié)合課本知識(shí),回答下列問(wèn)題
材料一 2020 年 2 月日《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)》報(bào)道,老三棟小區(qū)位于湖北武漢市口區(qū)六角街,疫情發(fā)生以來(lái),
(1)材料中班級(jí)憑借什么力量獲得了籃球賽冠軍?(1分)這種力量源自于什么?(2分)
在社區(qū)工作人員和居民們的共同努力下,小區(qū)里 104 戶居民至今未發(fā)現(xiàn)一例確診或疑似感染新冠
肺炎的病人。
材料二 為避免不必要的接觸,老三棟小區(qū)社區(qū)工作人員利用小區(qū)微信群,每天及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威消
(2)結(jié)合材料,談?wù)勥@種力量給我們帶來(lái)了哪些影響?(5分)
息,居民們也會(huì)在群里主動(dòng)反映問(wèn)題、主動(dòng)上報(bào)體溫。該小區(qū)早在武漢“封城”還沒(méi)開(kāi)始之前就
已經(jīng)提前進(jìn)行了封閉管理,居民們不但沒(méi)有任何抵觸情緒,反而都很支持,認(rèn)為這個(gè)措施能?chē)?yán)格管
控外來(lái)人員進(jìn)出。不僅如此,社區(qū)還為中老年居民在網(wǎng)上買(mǎi)菜,居民們只要下樓就可以領(lǐng)取,非常
33.最近,某校七年級(jí)(1)班的部分同學(xué)在值日時(shí),經(jīng)常敷衍了事,班級(jí)衛(wèi)生情況經(jīng)常受到學(xué)校
便利。
的批評(píng)。對(duì)此,這部分同學(xué)說(shuō):“垃圾又不是我們丟的,我們憑什么打掃。”班主任說(shuō):“班級(jí)
(1)運(yùn)用集體的相關(guān)知識(shí),說(shuō)明該小區(qū)未發(fā)現(xiàn)一例確診或疑似病例的原因。(4 分)
是個(gè)集體,作為集體一員,我們應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。”
如果你是班主任,你會(huì)告訴學(xué)生怎樣在集體建設(shè)中盡責(zé)?(4分)
三、探究與分享題(共 10 分)
(2)材料二是如何體現(xiàn)出美好集體的特點(diǎn)的 (6 分)
41.《厲害了,我的國(guó)》所記錄的不僅有騰躍躍九天的航天飛機(jī)、凌空飛架的港珠澳大橋、潛入五
洋的載人潛水器....還有在春風(fēng)的鼓蕩中飄揚(yáng)的五星紅旗、在天安門(mén)廣場(chǎng)上聳立的巍峨華表、高
懸在人民大會(huì)堂上的莊嚴(yán)國(guó)徽。現(xiàn)在,世界上最大的調(diào)水工程南水北調(diào)工程在中國(guó),世界上最大的
水陸兩用飛機(jī) AC600 下線同樣在中國(guó),世界最大的望遠(yuǎn)鏡"天眼"在中國(guó).....
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(1)上述材料讓你產(chǎn)生怎樣的情感?(2分)

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